1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( )(3分)
A.殉職(xùn ) 熱忱(chén) 窸窣(sū) 狹隘(ài)
B.干涸(hè) 迸濺(bèng) 伶仃(lín) 炫耀(xuàn)
C.援助(yuán) 哄笑(hòng) 尷尬(gǎ ) 嬉戲(xī)
D.吆喝(yāo ) 訣別(jüé) 扒竊(pá ) 恍惚(huǎng)
2.選出下列詞語書寫完全正確的一項( )(3分)
A.抽噎 閑情逸志 驚慌失錯 踉踉蹌蹌
B.窘迫 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽聞
C.蹣跚 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和.
D.嗔怪 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無聲
3.選出下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁? )(3分)
A.被譽為“最美司機”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕開信封，將里面的紫色信箋拿出來，認真地讀著每一個字。
C.他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來。
D.這個決定讓我們莫名其妙，本來喧囂的教室，立即變得鴉雀無聲。
4.下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是( )(3分)
A. 通過這次實踐活動，使我們磨煉了意志，增長了知識。
B. 他看見大病初愈的朋友臉上露出了笑容。
C. 紹興黃酒是全國最大的黃酒產(chǎn)地。
D. 思想內(nèi)容是否健康，是衡量作品好壞的重要標準。
5.下列說法有誤的一項是( )(3分)
A.《紀念白求恩》贊揚白求恩的四種精神都是極其重要的，它們沒有主次之分。
B. 《植樹的牧羊人》描述了一個孤獨的牧羊人，用自己的雙手和堅韌的毅力將荒蕪之地變成了人們可以安居樂業(yè)的田園。
C.《走一步，再走一步》作者通過童年的經(jīng)歷感悟到：在人生的道路上，面對艱難險阻時，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真解決，終將戰(zhàn)勝大困難，取得最后的勝利。
D.《誡子書》是諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的一封家書，對兒子的殷殷
教誨與無限期望盡在書中。
6. 給下面語段的空白處依次填入一組句子，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
接天蓮葉，映日荷花，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學
做蓮葉的事業(yè)吧， ;讓我們學做荷花的事業(yè)吧， ;讓我們學做蓮子
的事業(yè)吧， ;讓我們學做藕的事業(yè)吧， 。
�、侔鸭拍艚o自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
7.詩文默寫。(10分)
(1)我寄愁心與明月，___________________。 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
(2)__________________，切問而近思，仁在其中矣。 《子張》
(3)《夜上受降城聞笛》中喚醒“征人”思鄉(xiāng)情緒的句子是：
___________________，_____________________。
(4)學習和思考的辯證關(guān)系是怎樣的呢?《<論語>十二章》中對此進行了這樣的闡述：__________________ ，_____________________。
(5)《峨眉山月歌》中抒發(fā)作者對友人思念之情的句子是：
___________________，___________________。
(6)《<論語>十二章》中感嘆時光飛逝，啟示人們珍惜時間的句子是：___________________，__________________。
8.綜合性學習：(2分)
用簡潔的語言概括這則新聞的主要內(nèi)容
2013年夏天，中央電視臺科教頻道推出全新文化節(jié)目《中國漢字聽寫大會》，把生活中常見的漢字推向舞臺，成為主角。隨著時代的發(fā)展，電腦、手機等電子產(chǎn)品越來越便利，生活中需要寫漢字的機會漸漸少了。2013年，文字益智類節(jié)目漸漸出現(xiàn)在人們的視線中，呼吁大家重新開始關(guān)注文字，認識它的魅力。節(jié)目通過增強趣味性讓男女老少都可以參與進來，既起到娛樂的效果，觀眾又學到了知識。許多觀眾認識到自己對文字其實是似是而非，識字水平遠沒有想象的好，開始重視文字，很多人表示要把自己的輸入法改成手寫的，不做只知音不識字的“文盲”。
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1、A 2、B 3、C 4、D 5、A 6、B(前6小題各3分)
7、詩文默寫(10分，每空1分，錯字、漏字、添字均不得分)
�、烹S風直到夜郎西 ⑵博學而篤志
�、遣恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
⑷學而不思則罔，思而不學則殆。
�、梢拱l(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。
⑹逝者如斯夫，不舍晝夜。
8、綜合性學習(2分)
中央電視臺推出文化節(jié)目《中國漢字聽寫大會》，引起人們對文字的重視。
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