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      2017七年級(jí)上冊(cè)古詩文理解性默寫

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-22  編輯:林儀 手機(jī)版

        一、12首古詩詞理解性默寫。

        1.《觀滄!芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳,百草豐茂。

        2.《觀滄海》一詩的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的是:東臨碣石,以觀滄海。

        3.《觀滄!分型ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

        4.《觀滄!芬辉娭袑懘蠛K▌(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。

        5.《觀滄海》中詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

        6.《觀滄!分忻鑼懺娙讼胂笾械木跋蟮木渥邮牵喝赵轮校舫銎渲。星漢燦爛,若出其里。

        7.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

        8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中通過豐富的想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

        9.《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

        10.《次北固山下》中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。

        11.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。

        12.《天凈沙·秋思》中寫秋天農(nóng)村晚景,渲染悲涼氣氛的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

        13.《天凈沙·秋思》中不僅寫景,而且寫人,于暮色蒼茫中,烘托出一個(gè)騎著瘦馬、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

        14.《天凈沙·秋思》中點(diǎn)名主旨,寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西下, 斷腸人在天涯。

        15.《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔,波光粼粼的詩句是:峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。

        16.《峨眉山月歌》一詩中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。

        17.《江南逢李龜年》一詩中,追憶往昔與李龜年的接觸,表達(dá)對(duì)“開元全盛日”的無限眷念的兩句是:岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。

        18.《江南逢李龜年》一詩中常被用來表達(dá)久別重逢,幸會(huì)難得的心情的兩句是:正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

        19.《行軍九日思長安故園》寫自己對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民等同情,對(duì)早日評(píng)定安史之亂等渴望等詩句是:遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開。

        20.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。

        21.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是:不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

        22.《秋詞》中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

        23.《秋詞》中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

        24.《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝

        25.《秋詞》中表達(dá)詩人豪邁樂觀、抒發(fā)志向的詩句: 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

        26.白居易有詩云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天!睒O言秋之悲涼,《秋詞》中與之情調(diào)相反的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝

        27.《秋詞》中能夠表現(xiàn)作者推陳出新,賦予秋天新內(nèi)涵的句子: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

        28.《夜雨寄北》中想象將來與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

        29.《夜雨寄北》中設(shè)想未來相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

        30.《夜雨寄北》中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

        31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報(bào)效祖國的心愿的詩句是:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。

        32.《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來以抒發(fā)強(qiáng)烈感情等是:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河人夢(mèng)來。

        33.《潼關(guān)》表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是:河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。

        二、《論語》十二章。

        1.闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

        2.記述要學(xué)習(xí)別人的長處,還要舍棄別人的短處的句子是:擇其善者而從之,其不善者而改之。

        3.當(dāng)別人不了解自己時(shí),誤解自己時(shí),孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎?

        4.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

        5.曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

        6.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失!庇纱宋覀兛梢月(lián)想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之, 其不善者而改之。

        7.《論語》中表明復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義的句子是:溫故而知新,可以為師矣。

        8.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。

        9.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是:不義而富且貴,于我如浮云。

        10.孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜。

        11.《論語》中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛是取得學(xué)習(xí)效果的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 12.《論語》中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念,廣泛學(xué)習(xí)的句子是:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

        三、《誡子書》諸葛亮

        1.諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點(diǎn)是:靜以修身,儉以養(yǎng)德。

        2.《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

        3.《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

        4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。



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