導語：下面是小編整理的人教版三年級上冊《風箏》課后練習，同學們，歡迎你們來做一做!

　　一、看拼音，寫詞語。

　　jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì

　　( ) ( ) ( )

　　pīn mìng bēn pǎ0 dǒu dòng Jì xù

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下面帶點的字選擇正確的讀音畫√。

　　蝴蝶(dié diě) 憧憬(chōng zhōng) 翩翩(piān biān)

　　蹤影(zhōng zōng) 喪氣(sang shàng) 水磨坊(fáng fǎng)

　　三、組 詞。

　　精( ) 希( ) 卻( ) 拼( )

　　清( ) 西( ) 去( ) 并( )

　　依( ) 村( ) 坊( ) 抖( )

　　衣( ) 樹( ) 防( ) 斗( )

　　箏( ) 續(xù)( ) 拔( ) 憧( )

　　爭( ) 讀( ) 撥( ) 撞( )

　　四、填 空。

　　( )( )飛起 越( )越( ) ( )( )起舞

　　( )萬( ) ( )頭( )氣 ( )小( )大

　　( )( )為命 ( )( )大白 自作( )( )

　　五、填恰當?shù)脑~語。

　　( )地跑起來 ( )的實驗 高興得( )

　　( )地奔跑 ( )的發(fā)現(xiàn) 打掃得( )

　　六、造 句。

　　憧憬：

　　_________________________________________________

　　希望：

　　_______________________________________________

　　七、按原文填空。

　　我們( )，在田野里( )，找了半個下午，還是( )。我們( )地坐在( )，一( )，看見遠遠的水面上( )著一個( )，( )地轉(zhuǎn)著，將水 ( )，( )水在( )。那里是我們村的( )。

　　八、續(xù)寫我們尋找“幸福鳥”的過程。

　　注意：要有心情描寫。