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      小學(xué)語(yǔ)文三上:期末復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-07  編輯:林儀 手機(jī)版

        第一部分:日積月累

        一、詩(shī)文儲(chǔ)蓄

        1.山重水復(fù)疑無(wú)路,___________________。

        2.明月_________,清泉________________。

        3.千里之行,________。__________,金無(wú)足赤。

        4.________________,性本善。人不學(xué),________________。

        第二部分:基礎(chǔ)知識(shí)

        一、生詞聚會(huì)

        bài fǎng pīn mìng kǒng què zhǔn bèi jiāo nèn gǔ lì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、精挑細(xì)選

        畫去下列各組詞語(yǔ)中不是同一類的詞。

        1.糧食 文具 蔬菜 水果 玉米

        2.中午 上午 早晨 下午 時(shí)間

        3.爸爸 媽媽 爺爺 姐姐 同學(xué)

        4.臺(tái)灣 重慶 北京 日本 上海

        三、生字變臉(給生字組詞,再找最相近的形近字組詞)

        我(我們) 評(píng)( ) 燥( )

        __(尋找) __( ) __( )

        亭( ) 詩(shī)( ) 城( )

        __( ) __( ) __( )

        四、我會(huì)模仿(照樣子寫詞語(yǔ))

        圓溜溜 ( )( )( )

        積少成多( )( )( )

        又香又脆( )( )( )

        不緊不慢( )( )( )

        五、詞語(yǔ)歸“巢”(在括號(hào)里填上合適的詞)

        ( )學(xué)校 ( )田野 ( )珊瑚

        輕蔑的( ) 平整的( ) 勤勞的( )

        ( )學(xué)習(xí) ( )說(shuō) ( )干活

        六、句子“醫(yī)院”

        1.下列句子“缺胳膊少腿”,請(qǐng)趕緊給它補(bǔ)充完整,還要注意加上標(biāo)點(diǎn)喲!

        (1)蒲公英的花________________________

        (2)媽媽說(shuō)________________我說(shuō) 好吧

        (3)________________________嗎鐵罐傲慢地說(shuō)

        2.下列句子都有毛病,請(qǐng)用修改符號(hào)把它“醫(yī)”好。

        (1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。

        (2)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        (3)我敢肯定,明天大概要下雪。

        七、整隊(duì)能手

        1.請(qǐng)把下列詞按一定的順序排列。

        (1)句子 字 詞語(yǔ) 段落 篇章

        ________________________________

        (2)結(jié)果 開花 發(fā)芽 生根 播種 收獲

        ________________________________

        (3)海洋 泉水 溪水 江河

        ________________________________

        2.把錯(cuò)亂的句子按一定的順序重新排列。

        ()越到秋天,它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色。

        ()就在這時(shí)候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天氣息。

        ()三峽的秋天,從大江兩岸的橘樹和柚樹開始。

        ()而那累累的果實(shí),正在由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。

        ()這些樹,生長(zhǎng)在陡峭的山巖上,葉子也同那青色的巖石一般,堅(jiān)硬、挺直。

        ()三峽已經(jīng)是秋天了。

        在教室里,我是(學(xué)生);在父母面前,我是他們的

        ( );在祖父祖母眼中,我是他們的( );在馬路上,我被稱為( );在商店里,我被稱為 ( );在電影院里,我被稱為( );在列車上,我是( );在公園里,我是( );在旅館里,我是( )。

        三、生活中的傳統(tǒng)文化

        本學(xué)期,我們?cè)诰C合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,搜集了不少關(guān)于祖國(guó)傳統(tǒng)文化的資料,知道中國(guó)傳統(tǒng)文化是歷史上沿傳下來(lái)的民族文化,滲透在現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域 (yù)。它產(chǎn)生于過(guò)去,打上了歷史的烙(lào)印;既存在于歷史中,也存在于現(xiàn)實(shí)中。你對(duì)我們中國(guó)的哪種傳統(tǒng)文化最感興趣呢?請(qǐng)注意搜集例子,再與同學(xué)交流,然后把它具體介紹一下吧!

        ______________________________________________________


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