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      三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)之閱讀練習(xí)題

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-20  編輯:林儀 手機(jī)版

        兩只喜鵲

        ★從蛋殼里爬出來(lái)的兩只小喜鵲,漸漸地長(zhǎng)齊了羽毛。

        一天,兩只小喜鵲在巢中等媽媽回來(lái),可是等啊等啊,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,總不見(jiàn)媽媽回來(lái),、它們餓極了。喜鵲弟弟說(shuō):“哥哥,我要自己出去找東西吃!

        喜鵲哥哥聽(tīng)了,擔(dān)心地說(shuō):“千萬(wàn)別飛,我們的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好呢!

        話音未落,弟弟已蹦到了枝頭上,展開(kāi)雙翅,一用力,慢慢地飛了起來(lái)。

        “來(lái)吧,哥哥,飛起來(lái)并不像你想的那樣困難。”哥哥嘟嘟囔囔到說(shuō):“我才不費(fèi)那個(gè)勁呢!

        一會(huì)兒,弟弟叼著幾個(gè)小蟲(chóng)回來(lái)了,吃飽之后,它勸哥哥道:“哥哥,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己飛了。”

        哥哥不情愿地說(shuō):“哎呀,萬(wàn)一摔在地上怎么辦?出去讓別的動(dòng)物吃掉了怎么辦?我們還是小孩子,再等等吧!

        就這樣,一天天過(guò)去了,弟弟每天外出練習(xí)飛行,飛得越來(lái)越高;而哥哥懶洋洋地趴在巢里,吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。

        終于有一天,一條蛇發(fā)現(xiàn)了這只正在睡大覺(jué)的喜鵲,便向它撲去。飛在空中的小喜鵲著急地對(duì)著哥哥大喊:“哥哥,蛇來(lái)了,快飛!”

        大喜鵲使勁撲楞翅膀,但是它的身體太重了,已經(jīng)飛不動(dòng)了。蛇伸出頭去,一口把它吞了下去。

        1、按原文填空。

        就這樣,(——————)過(guò)去了,弟弟(——————)外出練習(xí)飛行,飛得(——————);(——————)哥哥(——————)趴在巢里,(——————),睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。

        2、從文中用“_________”畫(huà)出哥哥與弟弟行為對(duì)比的句子。

        ——————

        3、讀了這個(gè)故事,你想對(duì)喜鵲哥哥說(shuō)點(diǎn)什么呢?先想一想,再寫下來(lái)。

        ——————

        冒險(xiǎn)

        ★春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開(kāi)始了下面的對(duì)話。

        第一顆種子說(shuō):“我要努力生長(zhǎng)!我要向下扎(zā zhā)根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風(fēng)搖擺,歌頌春天的到來(lái)——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長(zhǎng)。

        第二顆種子說(shuō):“我沒(méi)那么勇敢。我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽,難(nán nàn)保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)(jiē jié)果,只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧!

        于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

        1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

        ——————

        2、在( )里填上合適的詞。

        (——————)的泥土  (——————)的莖葉  (——————)的春天

        3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

        脆弱(——————)  危險(xiǎn)(——————)  膽怯(——————)

        4、文中誰(shuí)冒險(xiǎn)?它為什么要冒險(xiǎn)?

        ——————

        5、第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)?結(jié)果怎樣?

        ——————

        ★我家住在窯灣,這是個(gè)非常美麗的小村子。村子的前面有一條月牙似的小河。河水繞著村子緩緩地流著。村后是一望無(wú)際的桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下,桑樹(shù)抽出了新芽,整個(gè)桑園就像是一片綠色海洋。村子的東面有一座小山,只有幾十米高,其實(shí)叫它小丘差不多。

        1、這段文字共有(——————)句話,是圍繞(——————)這句話寫的。這句話和其它句子是(——————)關(guān)系。

        2、用分層號(hào)“∥”把短文分兩層。

        ——————

        3、短文具體寫了村子的(——————)、(——————)和(——————),是按(——————)順序?qū)懙摹?/p>

        4、用“——”畫(huà)出短文中的比喻句。這句話把(——————)比作(——————)。

        ——————

        ★“你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩。”聽(tīng)了人們的贊揚(yáng),肥皂泡飄飄然起來(lái)。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí),向它問(wèn)好,它不理睬。一只小鳥(niǎo)飛經(jīng)它身旁向它問(wèn)候,它也裝作沒(méi)看見(jiàn)。它覺(jué)得自己是世界上最美麗的公主,它們?cè)趺从匈Y格跟它說(shuō)話呢。它升呀升……“啪”的一聲,它破了。于是有人說(shuō):“肥皂泡完全是借太陽(yáng)的光芒才會(huì)那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開(kāi)了太陽(yáng)光的折射,它充其量不過(guò)是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了!狈试砼萋(tīng)了,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地,哪怕只做一滴滋潤(rùn)大地的小水滴。

        1、聯(lián)系上下文解釋。

        光彩奪目:——————

        不屑一顧:——————

        2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結(jié)果怎樣?


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