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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
漢字，是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字�？墒牵蠹抑罎h字是怎樣發(fā)展來(lái)的嗎?在這里，我就介紹一下漢字的歷史。
有這么一個(gè)傳說，在很久以前的黃帝時(shí)期，黃帝命令他的臣子倉(cāng)頡創(chuàng)造文字，倉(cāng)頡是一個(gè)長(zhǎng)有八只眼睛的怪人，他用自己的八只眼睛觀察八方，看見各種各樣的東西，他把這些東西的形狀簡(jiǎn)化后刻在龜殼、獸骨上，就成了最早的文字。這個(gè)神話當(dāng)然是荒謬的，但也說明了一個(gè)事實(shí)——漢字是由象形字演變而來(lái)的。
在幾萬(wàn)年前的原始時(shí)代，遠(yuǎn)古人學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思，后來(lái)又學(xué)會(huì)了用手勢(shì)，但有些事物用語(yǔ)言和手勢(shì)是難以表達(dá)的，于是有人想出了做記號(hào)的方法，可記號(hào)太多，容易忘記，后來(lái)就用圖形表達(dá)意思，比如“太陽(yáng)”就畫成一個(gè)圓圈的形狀，“樹”就畫成樹的模樣，最早的象形文字就是這樣產(chǎn)生的。
隨著時(shí)間的推移，人類進(jìn)入了奴隸社會(huì)。到了這時(shí)，需要文字記載的東西就更多了，而光用一些圖形符號(hào)來(lái)表示，顯得太繁瑣了。于是人們就簡(jiǎn)化了一些象形字，并把一些象形字組合起來(lái)，形成一種新的文字，讓人能更容易看懂。比如把“人”和“木”組合起來(lái)，就成了“休”字，意思是一個(gè)人靠在樹上睡覺。這樣又創(chuàng)造出了很多文字，形成了漢字的一個(gè)新類型——會(huì)意字。
到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)大地上出現(xiàn)了許許多多的諸侯國(guó)，而這些諸侯國(guó)的文字又有所區(qū)別，于是出現(xiàn)了一字多義、多字一義的情況，這給各國(guó)之間的文化交流帶來(lái)了困難。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，曾下令在全國(guó)統(tǒng)一使用一種文字——小篆。這種文字比以前的文字簡(jiǎn)化了許多，但仍有些繁瑣，于是民間逐步興起了一種應(yīng)急的俗體——隸書。到了三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)的鐘繇又創(chuàng)造出了一種更為簡(jiǎn)便美觀的文字——楷書。從此以后，漢字就確立了它的方塊形態(tài)，開始有了間架結(jié)構(gòu)。以后人們又陸續(xù)創(chuàng)造了草書、行書等各種各樣的字體，也涌現(xiàn)出了像“鐘、王”、“顏、柳”、“蘇、黃、米、蔡”這些舉世聞名的書法家。漢字的發(fā)展逐步進(jìn)入到了一個(gè)較高的層次。
而隨著漢字的發(fā)展，漢字的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多，于是就出現(xiàn)了一種便于人們查找漢字的工具，像《說文解字》、《康熙字典》等等。
1949年以后，隨著新中國(guó)的建立，漢字迎來(lái)了它發(fā)展的'春天。50年代初期，中央政府頒布了一系列文字改革的通知，對(duì)于一些筆畫過于繁瑣的漢字進(jìn)行了大膽簡(jiǎn)化，使人人都能識(shí)漢字、用漢字，這在漢字的發(fā)展史上無(wú)疑是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉。
在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)飛速發(fā)展，漢字也有了一些新的變化，像表示化學(xué)元素的漢字，表示一些新生事物的漢字不斷出現(xiàn)，許多漢字也被賦予了一些新的含義。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)，怎樣把漢字輸入計(jì)算機(jī)又成為一個(gè)新的課題。八十年代以后，我國(guó)研制開發(fā)了一系列漢字輸入法，如拼音、五筆字型、表形碼、自然碼等等。漢字為適應(yīng)時(shí)代的變化，也在不斷地改進(jìn)自己，完善自己，為中華文化的發(fā)展和傳播做出了巨大的貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，有些人認(rèn)為漢字過于復(fù)雜，提出了“文字拉丁化”的方案，認(rèn)為漢字應(yīng)該走拼音化的道路。但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)闈h字已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的歷史考驗(yàn)，已經(jīng)成為中華民族的一種象征，成為了中國(guó)人的一種標(biāo)志，我們不應(yīng)該拋棄漢字，而是應(yīng)該發(fā)展?jié)h字，完善漢字，讓漢字在二十一世紀(jì)繼續(xù)延續(xù)下去。
漢字是先民們“仰則觀象于天，俯則觀法于地”，“見鳥獸蹄遠(yuǎn)之跡”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”而創(chuàng)造的，體現(xiàn)了先民們審視大千世界萬(wàn)事萬(wàn)物的獨(dú)特思維方式。今觀漢字，能從其演變窺得歷史人文。
八年級(jí)作文 篇2
在過年的時(shí)后，不同的地方有著截然不同的風(fēng)俗習(xí)慣。這些不同的風(fēng)俗習(xí)慣，有的十分有趣，有的十分奇特，但都是為了圖一種節(jié)日氣氛。與長(zhǎng)沙不同，在益陽(yáng)南縣的大年夜是要守歲的。
在下午五點(diǎn)鐘左右，大家開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在晚上將大家聚在一起吃的年夜飯。在年夜飯的餐桌上，有著各式各樣的美食，其中有許多食品是吃不到。因?yàn)檫@些食物，是人們?cè)谶^年將至?xí)r精心準(zhǔn)備的。這里面有著人們對(duì)吉祥的渴望以及長(zhǎng)輩們都子女的關(guān)懷。
在吃完年夜飯后，守歲開始。小朋友們坐在電視機(jī)前全神貫注的看著春晚，等待著新年鐘聲的敲響。這不是為了完成誰(shuí)的任務(wù)，而是他們對(duì)新年喜愛，是他們對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的傳承。今年我和我的表弟第一次參加守歲。雖說沒有其他玩的.，只能坐在電視前看春晚，但因?yàn)檫@是傳統(tǒng)，就算再無(wú)聊也只能做了。我們坐在電視前，看著電視與家人們一年里發(fā)生的事。雖然是這樣，但我還是感到有些無(wú)趣，時(shí)不時(shí)的就從座位上離開。在一次離開的時(shí)候，父親跟著走了出來(lái)。問我為什么總是出來(lái)，我說出了我自己的想法，本以為會(huì)被父親訓(xùn)斥，可父親卻說：“我知道你不喜歡干坐著，但守歲是南縣的習(xí)俗，而且守歲也不無(wú)聊啊。不信你就守到十二點(diǎn)，如果無(wú)聊明年我就絕不讓你守歲�！甭牭搅烁赣H這番話，抱著試試看的心理，我又坐會(huì)了位子上。沉下心來(lái)后再去看春晚，突然覺得十分有趣。漸漸我看得入迷，在沒有離開座位。
十點(diǎn)之后，我隱約聽到屋外傳來(lái)，鞭炮的聲音。或許是因?yàn)樵诳催@春晚太入迷，當(dāng)時(shí)并沒有在意，只當(dāng)最是守歲氣氛的點(diǎn)綴。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就快到十二點(diǎn)了�！笆�，八，七……新年到了！”霎時(shí)間，門外響起了鞭炮的聲音。走出門抬頭看看天空，原本黑暗的天空變得萬(wàn)紫千紅，無(wú)數(shù)花朵在天空中綻放開來(lái)。猶如春天里的花海，遠(yuǎn)勝長(zhǎng)沙煙花展，雖然不是公家組織，但卻勝過了公家組織的節(jié)目。這里頭不但是人們的風(fēng)俗習(xí)慣，更是人們對(duì)美好生活的向往。
只是一個(gè)平平淡淡的守歲，卻將年味體現(xiàn)得淋漓盡致，可見一些傳統(tǒng)雖然奇特，甚至有些不合常理，但卻代表了人們的美好向往。
八年級(jí)作文 篇3
生活之道，艱難無(wú)數(shù)，卻渾濁不了那一雙透著堅(jiān)強(qiáng)、剛氣的眼睛，那是世間最耀眼的光芒。
——題記
我見過帶有嚴(yán)厲但不失關(guān)心的眼睛——父親的眼睛；見過帶有溫柔而又細(xì)膩的眼睛——母親的眼睛；但以前從未見過那樣一雙帶著對(duì)生活不屈服、且無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)剛氣的眼睛。那是我第一次見到，是一個(gè)陌生人的眼睛，但卻一生都不會(huì)忘記！
正值五一假期之際，人們都是外出游玩的游玩、回家探親的探親，而我，當(dāng)然也隨著父母回老家看望爺爺奶奶。
站在車站牌前慢慢的等待著，本著無(wú)聊，再加父母在看著車子是否來(lái)到，我沒事干，就四處張望起來(lái)，看是否能看到些有趣的事情。當(dāng)我的頭像波浪鼓一般轉(zhuǎn)了很多圈后，沒有發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”，所以深感無(wú)趣的站好乖乖的等待車的到來(lái)，正準(zhǔn)備低下頭，但眼睛的余光好巧不巧地瞄到一雙帶有特別眼神的眼睛，我偏過頭看，想一睹那雙特別的眼睛的主人的風(fēng)采。但，待真正看到時(shí)，我愣那兒了，那是一個(gè)怎樣的人呢？出乎我意料的是：那是一個(gè)頭發(fā)蒼白的老婦人，她干瘦如柴，顫顫的樣子，走路有點(diǎn)兒跛，腰很彎了，如同一只瘦弱的大蝦，很可能在某個(gè)時(shí)刻突然就倒下一般，但卻出乎尋常的，有一雙非常特別的眼睛，眼睛中閃爍著。我心想：她的那雙閃著風(fēng)霜的眼睛證實(shí)著：那是一個(gè)經(jīng)歷多少世間風(fēng)霜的人�。≌�(dāng)我發(fā)愣之時(shí)，我心里所想就如預(yù)言家的預(yù)言一般實(shí)現(xiàn)了！她真的經(jīng)受不起這世間的壓力，倒下了......
當(dāng)時(shí)我離她并不近，所以我看不太清她的表情，但那時(shí)的我心想那一定也很痛苦吧？這時(shí)，我很想走過去伸手幫她一把，但眼看公車馬上就要到了，我居然沒有過去！周圍的那么多人卻沒有一個(gè)過去幫她一把的，甚至有人帶著鄙視的目光看著她，仿佛在不懈的說：“真是的，又是一個(gè)裝的`吧？想騙我們的錢？沒門！”我當(dāng)時(shí)很氣憤，拿到這世間人與人之間就只剩下猜疑嗎？就寧可犧牲一個(gè)人也不要危害到一下個(gè)人利益嗎？我不知道，我也不想知道！
這時(shí)她抬起頭，看到了那些人的眼光，我還是猜想那時(shí)她一定是很氣憤的表情吧？我雖看不到她的面容與表情，但我卻看到了那雙帶有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)那仿佛對(duì)生活黑暗的鄙棄一般的眼神的眼睛。她的眼睛異常明亮，仿佛世間所有的光明都聚集在那神圣的圣地，眼中閃爍著晶光，如同一泓平靜的湖水般耀眼。她說話了，聲音不大，但卻似乎有穿透力般使我非常清楚的聽到了：“你們?yōu)槭裁催@么對(duì)待我們呢？我雖然身體上有殘疾，失去了正常走路的機(jī)會(huì)，但我也沒有人格上與你們不一樣的地方，甚至比你們要強(qiáng)，我不是需要你們那點(diǎn)兒同情與施舍，我要的只是你們能平等對(duì)待我！”說完，她把頭偏到了一側(cè)，并仿佛使盡了她平生最大的力氣，自己努力站了起來(lái)，默默地還是一跛一跛的走了......
這是公車也好巧不巧的到了，我上車了，回頭看了一下，看到了她那顯得有些凄涼的背影，腦海中又浮現(xiàn)出了那雙特別的眼睛，我的心沉默了，我想我這一生都不會(huì)忘記那雙特別的眼睛的.....
這幾天腦海中還是時(shí)常浮現(xiàn)出那雙眼睛，我相信：我不會(huì)忘記那雙眼睛的，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我，施舍與同情并不是對(duì)他人的尊重，平等對(duì)待才是最偉大的禮物，我們要以一顆平常心對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冊(cè)谌烁裆隙际瞧降鹊�，伸出友誼之手平等的幫助那些在身體上不如我們的人，讓我們生活在一個(gè)平等的國(guó)度！
八年級(jí)作文 篇4
只有付出才會(huì)有收獲，雖然這過程會(huì)勞累，但得到的必然是快樂的，盡管結(jié)果不理想，但總是會(huì)收獲快樂的。
正式收獲的季節(jié)，收獲了稻米，收獲了快樂。
一次旅行途中，看到了一片金黃的天地，便下了車。不遠(yuǎn)處，有一位60歲的老爺爺正在收割稻谷。他戴著個(gè)草帽，脖子上掛著一條毛巾，臉上已布滿皺紋，十分消瘦。時(shí)不時(shí)用毛巾擦擦汗，時(shí)不時(shí)又用手錘錘腰。我看到這一幕，心里想：他真是不容易啊！便跑過去詢問有什么可以幫助他的，可是爺爺再三推脫。最后只交給我一個(gè)簡(jiǎn)單的打稻谷的活。只需用力打擊稻谷，用一個(gè)筐裝起來(lái)就好。起初，我覺得這并不難，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。如果用的力氣不夠，那么稻谷很那打下來(lái)。雖然那天沒有太陽(yáng)，可過了半個(gè)小時(shí)，我已感覺到衣服已經(jīng)濕透了，手也酸了。便停下來(lái)歇會(huì)。爺爺看了看我笑著搖了搖頭。這是什么意思？是覺得我連這么小一件事情都做不好么？不，我可以的，于是我擦擦汗繼續(xù)打著稻谷。
看著稻谷打得差不多了，就停下來(lái)勞作，爺爺請(qǐng)我到他家吃飯，讓我嘗嘗自己親手打下的稻米。
到了而他的家，洗了洗手，感覺手心辣辣的.，張開雙手一看，手心已是紅通通的，有幾處甚至出了血，爺爺急忙幫我擦了藥。
開始吃飯，先嘗了嘗那香噴噴的米飯，不知道為什么，覺得這米格外的好吃。也許是太餓了，也許是因?yàn)槭亲约捍虻妹�，也許這米本來(lái)就很好吃。
飯后，爺爺問我，這飯好吃么？我連連點(diǎn)頭，他說：“只有努力付出才會(huì)有收獲，正是因?yàn)檫@是因?yàn)檫@是你付出得來(lái)的才會(huì)如此香甜�！�
是��！只有努力付出才會(huì)有收獲，每一粒米都來(lái)之不易，正是因?yàn)楦冻�，米飯才�?huì)如此香甜，我們也要珍惜每一粒來(lái)之不易的米。
“只有努力才會(huì)有收獲！”爺爺?shù)脑捝钌钣绊懼遥薏咧�，成為我走過荊棘的動(dòng)力，因?yàn)楹顾畵Q來(lái)的是快樂！
八年級(jí)作文 篇5
清晨，萬(wàn)籟俱寂，晨霧截?cái)嗔松郊梗嚨囊媛暣蚱屏藢庫(kù)o，行駛在歸家的路上。在山的那一邊，是我的故土，那里的山水大地，那里的一草一木，那里的風(fēng)土人情，在我心中烙下了永恒的印。
今天是周末，城市里的人們還在夢(mèng)中，而勤勞的山里人們卻無(wú)法耐住寂寞，我的父親也是如此，剛到家，沒顧得上吃飯，便開始干活。父親是一個(gè)有閑情雅致的人，今天雖然沒有工作任務(wù)，但他可閑不住，在老家的院子里，大約3平方米的魚池里，暢游著數(shù)百多條不同品種的魚，其中包括鯽魚，草魚，鯰魚以及三條相當(dāng)大的鮭魚，這是父親的勞動(dòng)成果，除此之外，他還養(yǎng)了102條生態(tài)甲魚。別人說他是閑得無(wú)聊，但在這么一個(gè)清閑幽靜的地方，為自己找點(diǎn)樂，豈不是人間一大享受？
我則更熱愛于攝影，有人說過一句精辟的話：攝影家的能力是把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉(zhuǎn)化為不朽的視覺圖像。故鄉(xiāng)的山水大地的美，是城市無(wú)法比擬的，無(wú)論你的攝影技術(shù)如何，在照片中，有故鄉(xiāng)的影子就是最美的，我熱愛攝影的原因也是如此。不求拍得最好，只求記錄下天地之間，故土經(jīng)歷的滄海桑田的變化。靜態(tài)的照片，閃爍的是鄉(xiāng)土情結(jié)，致使遼闊的.空間，悠邈的時(shí)間，都無(wú)法使它們褪色。
家鄉(xiāng)發(fā)展很快，但飛速的發(fā)展沒能改變鄉(xiāng)里人的本性。這里沒有喧鬧，卻有熱情；這里沒有自私自利，卻有互幫互助；這里沒有追名逐利，卻有默默無(wú)聞的人時(shí)刻在為建設(shè)美好家鄉(xiāng)而努力今天的下午，依然是往常一樣的平靜，我去幫助一位鄰居修電腦，雖然用了我一整個(gè)下午的時(shí)間，但為他人服務(wù)，是我們家族的傳統(tǒng)，也是我的舉手之勞，畢竟那位鄰居也幫了我父親，鋪設(shè)了一下午的水管，你我互幫互助，誰(shuí)都可以從中受益，又何樂而不為呢？
我多想在故鄉(xiāng)多待一會(huì)啊，可是當(dāng)那熟悉的引擎聲再次響起時(shí)，我知道我不得不與家鄉(xiāng)告別了。走在回去的路上，腦海中浮現(xiàn)著那個(gè)故鄉(xiāng)的影子，涌起莫大的不舍和留戀，然而我的心卻歸了土，在這片故土上，永不凋零。
八年級(jí)作文 篇6
今年的影視鑒賞有點(diǎn)不一樣，它讓我見證了一次生命的蛻變，一次升華。
《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個(gè)沉默寡言的人，在波士頓無(wú)休無(wú)止的做著各種雜活。但這似乎只是他為了 逃避過去、隱藏悲痛所找的借口，甚至當(dāng)收到摯愛的哥哥喬因心臟病發(fā)作而去世的消息時(shí)，他嚴(yán)肅陰沉的臉上也沒有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉(xiāng)曼切斯特后，發(fā)現(xiàn)自己被指名為侄子帕特里克的監(jiān)護(hù)人。影片的主線也在這兩個(gè)角色中展開，李不愿搬回這個(gè)有著太多回憶的家鄉(xiāng)，而侄子帕特里克則不愿拋棄他的生活與朋友，跟李遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我和老師一樣，本以為接下來(lái)劇情發(fā)展就是，叔叔與侄子相互扶持著走出傷痛的故事。然而事實(shí)并非如此，此后電影一直處于陰沉灰暗的色調(diào)。
電影中有一幕是李和Randi遇見，Randi希望與他共進(jìn)午餐，因?yàn)樗?dāng)年對(duì)他說了很多不該說的話，她非常后悔，想為之道歉。她說了一句話讓我印象特別深刻，大致意思是，我只想到自己有一顆破碎的心，卻沒想過，你的心跟我一樣，都是碎的而且再也無(wú)法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒，而他卻只是顫抖著搖頭，說不出一句完整的話，就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話“不是所有人都能和過去握手言和的�！�
《海邊的曼徹斯特》采取了一種獨(dú)特的方式，它把最煽情的部分小心翼翼地折疊、隱藏，近乎舍棄，不得已時(shí)才泄露一點(diǎn)點(diǎn)，它只交代了前因，再交代了后果，中途那些痛徹心扉的過程，在整部電影中都被故意省略和剔除了，這種故意留白的敘述方式正暗合著主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提，人們?cè)侥茏约耗X補(bǔ)出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關(guān)在門外，覺得一切索然無(wú)味。時(shí)間是藥物，有時(shí)，可以治愈一些什么，但有時(shí)會(huì)讓人沉溺于藥物本身。人們依賴時(shí)間洗刷掉所有記憶，但最終發(fā)現(xiàn)只是對(duì)逃避成癮，想忘掉的一切卻依然堅(jiān)固。當(dāng)你在時(shí)間的河流中逆流而動(dòng)，逃避的一切都會(huì)轟然而至。有些傷痛確實(shí)很難徹底消弭，只能封存。
最終，李選擇了一種折中的方式面對(duì)未來(lái)，一種與熟悉的世界相切的距離，既不像以往那樣遠(yuǎn)離也未能真正融入。這故事有著冰冷和灰霾，絕望和沮喪，它告訴人們這世上有些痛楚終究無(wú)法痊愈，但至少，他的生活中已經(jīng)透進(jìn)了些許光亮。
最后當(dāng)李從始至終都沒有表情的臉上露出一絲微笑時(shí)，我也情不自禁的揚(yáng)上嘴角。是啊，至少還有未來(lái)呢�？倳�(huì)有那么一絲美好的。
很高興收到你的影評(píng)，第一個(gè)交的作業(yè)，質(zhì)量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來(lái)敘述。簡(jiǎn)潔且精準(zhǔn)地轉(zhuǎn)述了故事情節(jié)。
第四節(jié)的賞析選取了獨(dú)到的`視角，“省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己，把世界關(guān)在門外，覺得一切索然無(wú)味。”面對(duì)這樣的重大喪失，我們每個(gè)人都會(huì)沉浸于悲傷而無(wú)法自拔。記得以前聽到一句話：“能拯救自己的，除了自己還是自己�！睂W(xué)會(huì)自我療傷，是每個(gè)人的功課。
記得很多年前給孩子們看過《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的文章，面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你將會(huì)得到幸福。同樣的道理，面對(duì)自己，如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足，你將會(huì)悲觀絕望，停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，你將會(huì)充滿信心，迎接生活的挑戰(zhàn)。
腳下的路，無(wú)論多么坎坷，摔倒爬起，依然是灑脫的我。即使置身于痛苦的世界，也不乞求憐憫與施舍，仍然保持愛和信任的能力，勇敢地直面慘淡的生活。因?yàn)樘?yáng)照樣從東方升起，取決你的命運(yùn)的還是你的心態(tài)�？纯春悺P勒和霍金，他們也曾經(jīng)歷過沉淪絕望的時(shí)刻。他們對(duì)生活的熱愛與激情，才是我們必須要學(xué)習(xí)的。
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