四年級的作文(常用6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的書架上掛著一只漂亮的“小絨猴”。
它渾身橘黃色，拖著長長的尾巴，雙下肢彎曲，細(xì)長的雙臂合攏著攀在我的.書架邊上。它圓圓的腦袋上豎著兩只白色的小耳朵，紅紅的小翹鼻和鼓鼓的大嘴巴搭配，十分可愛。一雙烏溜溜的小眼睛鑲嵌在微微向下俯視的臉上，眼神里透露著憂傷與期待……
原來“小絨猴”有一個姐姐，那是一只和它一起來我們家的“大絨猴”。但是有一天，我的表妹來了，她非常喜歡的這只“大絨猴”，我就把它作為禮物送給了表妹。從此，“小絨猴”失去了姐姐，它再也不能像以前那樣和姐姐一起玩耍，一起說悄悄話了。
從此，“小絨猴”就經(jīng)常用那雙憂傷的小眼睛望著我，好像在說：“我好孤單，我想姐姐了，我想要小伙伴……”
于是，我就把我房間里的許多“小伙伴”召集起來，讓它們和“小絨猴”作伴。有可愛的石膏小豬，有調(diào)皮的羊絨小狗，有聰明的小海豚，還有小巧的雕塑馬……這一下，“小絨猴”有了許多小伙伴了，它看上去非常高興，眼睛里閃現(xiàn)著歡快和滿意的笑意。
我時常看望它，它總是微笑地告訴我：“我現(xiàn)在有了很多新伙伴，不再孤單了！謝謝你！”
四年級的作文 篇2
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚也不見了，連河底的沙石都看不清了，還有刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。
水資源是我們的.生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，要大家團(tuán)結(jié)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起。
四年級的作文 篇3
一次宴會后，鼻子看見嘴在不停地嘖，顯得得意洋洋，好像在回味剛才的美味佳肴，非常生氣：“哼，不就是喝了幾杯酒、吃了幾塊肉么，有什么了不起的！”于是，他就故意大聲地說：“嘿，嘴巴，你怎么拼命嘖呀？是不是有菜葉子留在嘴里沒咽下去��？”
“嘁！”嘴瞥了一眼鼻子，輕蔑中略帶幾分嘲諷地說，“這就叫‘吃不到葡萄說葡萄酸’！主人為什么不把那些魚呀肉呀塞進(jìn)鼻孔里呢？哈哈……”
鼻子怒氣沖天，大叫道：“你這牲畜！無恥！卑鄙！”
“你這混小子，敢罵我！好，咱倆分家！”嘴一怒之下，提出了“分家”這樣的.要求。
“分就分！誰怕誰！”鼻子說。
于是，他倆收拾好背包，分家了……
一天中午，主人要做飯，但是鼻子不肯幫忙，主人油鹽醬醋搞不清，想做道醋溜土豆絲，但錯把醬油當(dāng)成了醋，倒了許多，結(jié)果“醋溜”變成“醬溜”了，咸得要命；炒青菜時，又把白糖誤認(rèn)為味精，放了一大堆，結(jié)果太甜，吃不了……害得主人餓了一中午。
又有一天，主人感冒了，一直打噴嚏、流鼻涕。嘴想：我不吃藥，就讓鼻子一直這么塞著。于是，他緊閉著，拒絕吃藥。主人鼻子不通，只好用嘴呼吸，呼吸久了，嘴感到口干舌燥，只好吃藥了。
眼睛實在看不下去了，說：“哦，你們要團(tuán)結(jié)一心哪！你們各有各的用途，缺了誰都不行！這樣分家，無論是鼻子還是嘴，都得不到好處！和好吧！別再讓這樣的僵局持續(xù)下去了！”
鼻子和嘴聽了，都不好意思地低下了頭。鼻子小聲地說：“嘴，咱們和好吧……”嘴點點頭。從此，他們和好了。
四年級的作文 篇4
從前，有一個小女孩叫安妮。安妮家的后面有一個大花園，那里的花又漂亮又香。安妮可喜歡它們了！
一天，安妮去花園玩。突然，有一朵花對安妮說：小姑娘，別進(jìn)花園里玩！安妮好奇地問：你怎么會說話？為什么我不能進(jìn)花園里玩？花說：我們怎么不能說話？如果你進(jìn)來了，就會踩到我們的，到時候我們就死了！安妮問：可是，只有人類才可以說話呀�；ㄕf：不，我們花也會說話。
從此，安妮和花成了好朋友！一年冬天，安妮又去找小花玩。卻發(fā)現(xiàn)花兒們都凍死了，安妮傷心地說：要是我之前把你們帶回家養(yǎng)，就不會這樣了！就在這時，一朵花慢慢地直起腰說：你好啊，其實我們并沒有死，而是我們睡覺了。明年春天你還會看到我們的！說完，它又睡了。
第二年春天，安妮又來找小花們玩了�，F(xiàn)在的小花全都開了，小花們一起對安妮喊：小姑娘，你好呀！安妮興奮地對它們說：真的，你們又復(fù)活了！其中一朵花說：對呀，我們會永遠(yuǎn)陪著你的`！安妮連忙說：謝謝！然后，她們永遠(yuǎn)在一起了。
四年級的作文 篇5
說到智慧校園，我想我們文化綠城小學(xué)應(yīng)該當(dāng)之無愧。就比如說我們學(xué)校的各種社團(tuán)：機器人社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、長笛社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)、空竹社團(tuán)；地下立體操場；藏書豐富的學(xué)校圖書館......。
我們學(xué)校的新校區(qū)--豐慶路小區(qū)是在20xx年春季開始投入使用，這樣我們的小學(xué)共分為兩個校區(qū)：博頌路校區(qū)、豐慶路小區(qū)。1-3年級在新校區(qū)豐慶路校區(qū)，4-6年級在博頌路校區(qū)，兩校區(qū)以地下通道相連，地下通道下面建的有地下籃球場、地下體育場，可供兩校區(qū)同時使用。
學(xué)校的硬件設(shè)施自不必說一定是按最新標(biāo)準(zhǔn)投入，多媒體教室等等，下面看看我校的社團(tuán)吧！學(xué)校還有形式各異的藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)，就拿音樂來說：我們學(xué)校有葫蘆絲社團(tuán)、架子鼓社團(tuán)。我們學(xué)校的建校之初的目標(biāo)就是培養(yǎng)文質(zhì)彬彬的文綠人�，F(xiàn)在我們的社團(tuán)在每年的寒暑假遠(yuǎn)赴美國、俄羅斯、韓國、丹麥、挪威等世界多個國家，把綠城人民的祝福送給世界千千萬萬熱愛教育事業(yè)、愛好和平的人們。我們學(xué)校的體育特色就是空竹，空竹在一年級作為單獨的課程每周都有，學(xué)校的`空竹隊在20xx年度開始組建，經(jīng)過多次篩選、層層選拔，特聘請鄭州市空竹協(xié)會、鄭州市民間空竹協(xié)會中有經(jīng)驗的老師傅手把手教，利用大課間時間、放學(xué)時間加緊訓(xùn)練，在20xx年暑期首次代表河南省教委遠(yuǎn)赴丹麥、挪威演出，受到當(dāng)?shù)氐囊恢抡J(rèn)可。
我最想介紹的是我校的機器人社團(tuán)。機器人社團(tuán)是自愿參加，每班選拔若干，學(xué)校業(yè)余小班上課。上課老師技術(shù)過關(guān)，有簡單的編程、拼裝。僅僅依靠一個小型的MP和小零件就可以在多時間內(nèi)拼成一個完美無缺的機器人，把計算機從孩童抓起，從小學(xué)一年級就開始培養(yǎng)孩子的空間思維，既動手又動腦。
學(xué)校的地下操場是連接兩校區(qū)的唯一通道，地下通道中間鋪滿紅色地毯。左邊是地下圖書館，右面是地下籃球場。在陰雨天氣或者夏季炎熱季節(jié)，可以在地下籃球場上室內(nèi)體育課......。學(xué)校的圖書館藏書豐富，有學(xué)校的圖書，還有部分是各年級同學(xué)的自帶書，每學(xué)期放入展覽，期末還回。這樣可以實現(xiàn)一人買書，全�？磿蟠筇岣吡送瑢W(xué)們的閱讀量。另外低年級開始每周都有課外閱讀課，有專一的老師領(lǐng)著大家共同讀書，每學(xué)期必須讀多少本書這一硬性規(guī)定已經(jīng)列入作業(yè)。
這就是我的美麗學(xué)校，我的美麗校園，我成長的地方，也是我夢想放飛的地方。
四年級的作文 篇6
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個字時時提醒我們上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長方形的黑板，那是給我們出黑板報用的，可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學(xué)們下課時看的。教室的'左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來，讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄，有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語文生字，我真想把自己的美術(shù)作品、語文生字貼上去��！告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽陸老師上課。
我愛我的教室，我愛我的班級。
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