新課標(biāo)一上《小熊住山洞》第一課時(shí)教案
教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律,選擇教學(xué)目標(biāo),以解決教什么的問(wèn)題。下面是小編整理的新課標(biāo)一上《小熊住山洞》第一課時(shí)教案,歡迎大家閱讀!
教學(xué)目標(biāo):
1、正確流利地朗讀課文,美讀課文,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力
2、在學(xué)習(xí)中了解森林對(duì)于動(dòng)物們的意義,認(rèn)識(shí)到小熊一家的行為是一種美德。
教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利地朗讀課文,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)小熊一家的愛(ài)林之心。
課前準(zhǔn)備:生字卡片
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)生字,導(dǎo)入新課
師:小朋友,我們一路坐著火車(chē)終于來(lái)到了小熊家了,他們住在大森林里。你們看,小熊和爸爸媽媽在門(mén)口迎接我們呢。(播放)我們一起走進(jìn)山洞看看。呦!這里還有一些漢字呢,原來(lái)小熊也愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)猜猜字謎,和它比一比。
石頭打哈欠。一口咬掉牛尾巴,伸長(zhǎng)腿兒走得快。風(fēng)里飄來(lái)小雨滴,淋濕兩個(gè)小朋友,快快躲進(jìn)草叢中。(把學(xué)生從課前的狀態(tài)迅速帶入情境中,將入境和復(fù)習(xí)生字結(jié)合起來(lái))
二、研讀課文3—6自然段
1、師:大家看小熊家的.墻上還有四幅照片呢?(播放:小熊說(shuō)起話來(lái),你們知道我們一直住在這兒,沒(méi)有砍樹(shù)造房子,這是為什么呢?小朋友們,先跟我們一起走進(jìn)大森林去看看吧。úシ派炙募镜拿谰埃
2、森林的環(huán)境美不美。磕銈冇行┦裁聪敕ㄔ敢鈱(duì)大家說(shuō)一說(shuō)呢?
3、課文哪幾個(gè)自然段也寫(xiě)了森林里四季的景色?看圖自讀這幾個(gè)自然段,選個(gè)最喜歡的自然段讀給大家聽(tīng)。
(1)教師相應(yīng)點(diǎn)拔指導(dǎo):讀出景色之美,“舍不得”三個(gè)字輕輕地讀,是什么意思呢?你們有個(gè)這種心情嗎?(學(xué)生聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)暢所語(yǔ)言)師小結(jié):小熊和你們一樣,他們也不忍心砍掉小樹(shù),體會(huì)一下小熊此時(shí)的心情,自己練習(xí)讀一讀!按禾,他們走進(jìn)森林。樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉,小熊舍不得砍!
。2)運(yùn)用剛才的方法,讀讀下面的三句話。
夏天,他們走進(jìn)森林。樹(shù)上開(kāi)滿了花兒,小熊舍不得砍。
秋天,他們走進(jìn)森林。樹(shù)上結(jié)滿了果子,小熊舍不得砍。
冬天,他們走進(jìn)森林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒,小熊舍不得砍。]
。3)指名讀,讀出小熊的舍不得,多種形式朗讀。
。4)指名配樂(lè)連讀3—6自然段。(通過(guò)美讀抒發(fā)情感,學(xué)生融入其中,把對(duì)自然美的感受,對(duì)小熊行為美的認(rèn)同與贊揚(yáng)都包含在美讀中。)
。5)看四個(gè)季節(jié)的圖片,展開(kāi)想象,深入思考:當(dāng)小熊舍不得砍樹(shù)的時(shí)候,小熊和爸爸會(huì)說(shuō)些什么?結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得和別人不一樣。
春天,如果砍掉了小樹(shù),______。
夏天,如果砍掉了小樹(shù),______。
秋天,如果砍掉了小樹(shù),______。
冬天,如果砍掉了小樹(shù),______。
師小結(jié):正是因?yàn)橄氲搅诵?dòng)物,想到了大森林,所以多少年后,小熊一家還是沒(méi)能造一間木頭房子,仍然住在山洞里。
三、學(xué)習(xí)7、8自然段
1、師:森林里的景色真是美不勝收,小熊怎么舍得去砍樹(shù),破壞環(huán)境呢?學(xué)生接著讀第七自然段!耙荒暧忠荒辍笔鞘裁匆馑?你怎樣理解“一直”?試著讀讀這句話:一年又一年,他們沒(méi)有砍樹(shù)造房子,一直住在山洞里。
2、師生合讀第八自然段。
。1)這一自然段里哪兩個(gè)生字我們沒(méi)學(xué)過(guò)?哪些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)“感激”這兩個(gè)字了?你們是怎么認(rèn)識(shí)的?你知道“感激”這個(gè)詞是什么意思嗎?
。2)動(dòng)物們是怎么感激小熊一家的?
。3)把“一束束”換成“一束”行嗎?為什么?指導(dǎo)朗讀。
。4)想象如果你就是這些動(dòng)物中的一員,你在選花時(shí),會(huì)對(duì)小熊一家說(shuō)些什么感激的話呢?(學(xué)生獨(dú)自思考后,戴頭飾表演)
四、 以情激情,升華主題
1、播放:小熊有些不好意思地說(shuō):“小朋友們,我家一直住在山洞里,所以沒(méi)能請(qǐng)你們到我家來(lái)作客,你們會(huì)怪我嗎?
2、你們想對(duì)小熊說(shuō)些什么?先把想法說(shuō)給小組成員聽(tīng),再說(shuō)給小熊聽(tīng)。
3、播放:小熊高興地說(shuō):“小朋友們,大森林是我們的,也是你們的,愿大家都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們共同的家園,讓地球擁有更多的綠色吧!再見(jiàn)!
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