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      四年級寒假語文課外閱讀練習(xí)

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-22  編輯:林儀 手機(jī)版

        麻  雀

        我打獵歸來,沿著花園的林蔭路走著。狗跑在我前邊。

        突然,狗放慢腳步,躡足前行,好像嗅到了前邊有什么野物。

        我順著林蔭路望去,看見了一只嘴邊還帶黃色、頭上生著柔毛的小麻雀,它從巢里跌落下來,呆呆地伏在地上,孤苦無援地張開兩只剛剛長出羽毛的小翅膀。

        我的狗慢慢地逼近它。忽然,從附近一棵樹上撲下一只黑胸脯的老麻雀,像一顆石子似的落在狗的面前——它全身倒豎著羽毛,驚惶萬狀,發(fā)出絕望、凄慘的叫聲,再次向露出牙齒、大張著的狗嘴邊跳撲去。

        它是猛撲下來救護(hù)小麻雀的,它以自己的軀體掩護(hù)著自己的幼兒……可是,由于恐怖,它整個(gè)小小的軀體都在顫抖,它那小小的叫聲變得粗暴嘶啞了,它嚇呆了,它在犧牲自己!

        在它看來,狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!然而,它還是不愿站在高高的、安全的樹枝上。一種比它的意志更強(qiáng)大的力量,使它從那兒撲下身來。X Kb 1. Co m

        我的狗站住了,向后退下來……看來,它也承認(rèn)了這種力量。

        我趕緊叫開受窘的狗——于是,我懷著極恭敬的心情,走開了。

        是啊,請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥兒,我崇敬它那愛的沖動(dòng)。

        愛,我想,比死和死的恐懼更加強(qiáng)大。只有依靠它,依靠這種愛,生命才能維持下去,發(fā)展下去。

        1.聯(lián)系上下文,說一說“崇敬”的意思,并用這個(gè)詞寫一句話。

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        2.品讀第4自然段,用一個(gè)詞概括老麻雀此時(shí)的心情。

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        3.細(xì)讀短文,用自己的話說一說老麻雀是怎樣救小麻雀的。

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        4.讀了短文之后,你想對老麻雀說點(diǎn)什么呢?

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        (二)課外閱讀。

        南海明珠——海南島

        海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。色彩斑斕的果實(shí),在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。

        海南島一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。有高高的五指山挺立在海島的中部,山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季常青;有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流波瀾壯闊;有(yí wàng wú jì)________的龍灣海灘沙白如銀,各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光;(tiào wàng)________大海,風(fēng)兒和海浪在嬉戲追逐,海鷗成群、漁帆點(diǎn)點(diǎn)……清晨或傍晚,你坐在沙灘的礁石上,面對著大海,聽著海浪拍打的聲音,望著海上紅日東升或落日西沉的奇景,你一定會(huì)高歌一曲,贊美這秀麗的海南風(fēng)光。

        1.根據(jù)文中拼音寫出詞語,寫在橫線上。

        2.短文第1自然段主要寫了海南島的________,是從________、________、________三個(gè)方面來寫的。

        3.第2自然段主要寫了海南島的________,介紹了________、________、________等名勝。

        4.第1、2自然段分別圍繞哪句話來寫的?用“________”畫出來。