導(dǎo)語：做練習(xí)是鞏固課堂所學(xué)知識(shí)的有效方法和途徑，下面是《科利亞的木匣》練習(xí)題，歡迎同學(xué)們的關(guān)注和練習(xí)!
一、抄寫課后詞語。
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二、“匣”字，用部首查字法查，應(yīng)查( )部，用數(shù)筆畫查字法查，應(yīng)查( )畫。筆順是________________________。
三、給課文分段，并歸納出各段段意。
第一段(1-3)講___________________________________________________________________
第二段( )講___________________________________________________________________
第三段( )講___________________________________________________________________
四、讀課文，圈畫有關(guān)內(nèi)容，填表。
時(shí)間 | 主要人物（科利亞） | 事情 | ||
年齡 | 數(shù)數(shù) | 步子 | ||
差不多四年以后 | 五歲 | 步子小 | ||
戰(zhàn)爭開始的時(shí)候 | 能數(shù)到一百多 | 量五步挖匣子 | ||
五、從第二自然段所寫的科利亞將裝有小玩意的木匣埋起來這件事可以看出他是個(gè)愛_____、會(huì)_______、熱愛生活的孩子。
六、通過科利亞挖木匣這件事，對(duì)我的啟發(fā)是：
答：___________________________________________________________________________
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七、找出意思相近的詞。
起初 原來 仍舊 照樣 早先 開始
當(dāng)初——( )( ) 仍然——( )( ) 原先——( )( )
八、找出下面句子里用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號(hào)里。
1.他放好了木匣，蓋上土，用腳彩實(shí)。
( )
2.場(chǎng)上的小觀眾都仰著頭，跳著，笑著，暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
( )
3.我們觀看了好多項(xiàng)精采表演，都有趣極了。
( )
九、下面每組的五個(gè)詞，有四個(gè)是同類的，找出不是同類的一個(gè)。
1.桌子椅子家具茶幾沙發(fā)( )
2.蘋果鴨梨葡萄水果西瓜( )
3.文具鉛筆本子小刀格尺( )
4.夾克衫襯衣裙子褲子服裝( )
十、續(xù)完句子，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.老師在燈光下
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2.忽然想起阿姨送給我的風(fēng)箏
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3.這個(gè)電子娃娃個(gè)兒很大活像一個(gè)
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