導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)完課文后應(yīng)該做練習(xí)，這樣有利于同學(xué)們鞏固課文所學(xué)知識(shí)，掌握更多課內(nèi)和課外知識(shí)。下面是《趙州橋》同步習(xí)題，歡迎大家過來做一做。

　　一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　héng kuà yí chǎn chuàng jǔ jiǎn qīng lì shǐ lán gān jié shěng tú àn

　　二、比一比，組詞語(yǔ)。

　　{攔 欄 {歷 厲 {部 陪 {設(shè) 沒 {瓜 爪 {具 縣

　　三、選詞填空。

　　創(chuàng)舉　創(chuàng)造

　　1.趙州橋的設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)()。

　　2.盤古用他的整個(gè)身體()了美麗的宇宙。

　　雄壯　雄偉

　　3.趙州橋非常()。

　　4.解放軍在()的樂曲聲中接受檢閱。

　　四、填上恰當(dāng)?shù)脑~。

　　的橋洞 的遺產(chǎn) 的圖案 的水花

　　五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　不但……而且……　既……又……

　　有的……有的……有的……

　　1.下課了，同學(xué)們()在操場(chǎng)上做游戲，()在玩單杠，()在跳繩，真開心啊!

　　2.趙州橋()堅(jiān)固，()美觀。

　　3.這種設(shè)計(jì)，()減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，()減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

　　六、閱讀選段，回答問題。

　　(一)趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，()減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，()減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

　　1.將文中帶括號(hào)的句子補(bǔ)充完整。

　　2.用下面的詞語(yǔ)造句。

　　創(chuàng)舉：　　3.本段中劃線的句子是()句，起到的作用。

　　(二)這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出();有的刻著()，前爪(zhǎozhuǎ)相互抵著，各自();還有的刻著()。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。

　　1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　2.將文中帶括號(hào)的句子補(bǔ)充完整。

　　3.本段中劃線的句子是()句，起到的作用。