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      六年級語文上冊《伯牙絕弦》檢測題

      發(fā)布時間:2017-11-10  編輯:林儀 手機版

        一、選擇合適的字填在括號里。

        再 在

        現(xiàn)( ) ( )見 ( )次 ( )此 ( )三

        二、給帶點的字?jǐn)噙x擇正確的意思。

        1.峨峨兮若泰山!( ) ①假若 ;②若是; ③像。

        2.伯牙所念,鐘子期必得之。( ) ①讀; ②想到、提到的; ③懷念

        3.乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。( )①再; ②打擊; ③復(fù)習(xí)。

        4.善:①善良;②擅長,長于;③好,表示贊同④;熟悉;⑤容易。

        伯牙善鼓琴。( )

        善哉,峨峨兮若泰山!( )

        來者不善。( )

        這位老人看起來很面善。( )

        王玉是一位多愁善感的人。( )

        三、聯(lián)系課文,理解詞語的意思。

        知音:__________________ 善哉:__________________

        破琴:__________________ 絕弦:__________________

        四、句段推敲。

        1.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

        (1)寫出句子的意思。

        _____________________________________

        (2)鐘子期為什么能聽懂伯牙的琴聲?

        _____________________________________

        2.伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。

        (1)寫出句子的意思。

        _____________________________________

        (2)這個句子表達(dá)了伯牙怎樣的思想感情?

        _____________________________________

        五、理解運用。

        伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮_________ !”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮 _________!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂 _________,乃破琴絕弦,終生不復(fù)鼓。

        1.將課文內(nèi)容補充完整。

        2.請用“ _________”畫出伯牙善鼓琴,鐘子期善聽的句子。

        3.伯牙絕弦的原因是什么?從文中找出原句寫下來。

        4.伯牙善鼓琴,他的琴聲除了表示峨峨高山,洋洋江河,還會表現(xiàn)什么動人情景呢?仿寫句子。

        志在 _________,鐘子期曰:“善哉,_________ 兮 _________!”

        志在 _________,鐘子期曰:“善哉,_________ 兮 _________!”

        志在 _________,鐘子期曰:“善哉,_________ 兮 _________!”

        5.你能用什么詞語來形容伯牙琴技的高超:_________ 、_________ 、_________

        6.《伯牙絕弦》這個故事贊揚了( )。

        A.朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。

        B.伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞能力。

        C.伯牙和鐘子期志趣高遠(yuǎn),情操高尚。

        7.《伯牙絕弦》這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫做“ _________”,用“_________ ”比喻知音難覓或樂曲高妙。

        8.伯牙善鼓琴,鐘子期善聽,善聽者可以說是善奏者的知音。請寫出兩句關(guān)于知音、知己的詩句或名言名句。

        詩句:_______________________________

        名言名句:___________________________


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