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      人四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-10-07 16:36:00 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)人四年級(jí)作文300字合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)人四年級(jí)作文300字合集九篇

      人四年級(jí)作文300字 篇1

        烏黑的頭發(fā),圓圓的臉,脂肪豐厚,負(fù)有彈性,是個(gè)小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的。他跑起來(lái)很慢,像只小鴨子。

        他很狡猾。有一次,上體育課,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,說(shuō):“劉子聞,你爸爸來(lái)了!”我回頭四處張望,等回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了,我這才知道上了當(dāng)。

        他不僅狡猾,還樂(lè)于助人。

        有一天,我正在做課下作業(yè),一道思考題把我難住,怎么解也解不開,我想問(wèn)他,可是,他要是說(shuō)我笨怎么辦呀,我心里像打著小鼓似的,冬冬直響,他仿佛看出了我的心思,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“是不是這道題不會(huì)呀,我給你講講吧!闭f(shuō)著,就按他的思路給我講了一遍。“原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單,謝謝你!”我說(shuō)。

        這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。

      人四年級(jí)作文300字 篇2

        我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛(ài),而且我對(duì)它十分敬佩!

        記得在那個(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng),我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……仙人掌渾身都帶刺,與刺猬身上的刺沒(méi)有什么區(qū)別。

        仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會(huì)感到絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,它還有消腫退燒的功能。記得還有一次,我媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說(shuō)中的“大嘴巴病”,于是我外婆就去花鳥市場(chǎng)去買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成小手指指甲那么大,放在媽媽的臉上,第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

        仙人掌的花是給大家觀賞的;它的身體是給人們退燒消腫用的;它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格怎么不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗!

      人四年級(jí)作文300字 篇3

        20xx年,我成了一名發(fā)明家,我發(fā)明了很多東西,最多的是機(jī)器人,可我想發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人,聽我來(lái)給你介紹介紹吧。

        這個(gè)機(jī)器人是遙控的,上面有一百多個(gè)按鈕,比如:要是你想做飯,就按做飯按鈕,并讓機(jī)器人“吃”了你想做的飯的一點(diǎn)點(diǎn),比如說(shuō)一顆米粒,這樣機(jī)器人就可以做飯了?墒悄銜(huì)想,按鈕這么多,想要干什么,還要找對(duì)應(yīng)的按鈕,這就是大海撈針,太麻煩了。

        那么能不能改成聲控的呢?當(dāng)然能了,只要你說(shuō)什么,機(jī)器人就會(huì)做什么,而且干的會(huì)讓你十分滿意,對(duì)了,這個(gè)多功能機(jī)器人,它有一個(gè)“秘密”,就是它的身體是空的,你可以進(jìn)到里邊去,按下開關(guān),這樣,你就穿上了“宇航服”可以飛上天了。

        這個(gè)多功能機(jī)器人有很多功能,也有很多缺點(diǎn),還需要大家努力,共同改進(jìn)。

      人四年級(jí)作文300字 篇4

        有一天,玫瑰對(duì)仙人掌說(shuō):“我家晚上開聯(lián)歡會(huì),你來(lái)嗎?”仙人掌不好意思地說(shuō):“我可以去嗎?”玫瑰說(shuō):“當(dāng)然可以了!

        仙人掌高高興興地拉著玫瑰就開始跑,跑啊跑啊,不一會(huì)就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對(duì)仙人掌很友好?的塑啊俸、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽(yáng)花也來(lái)了,大家一起聊得很投機(jī)。只有仙人掌自己躲在一個(gè)黑暗的角落里。玫瑰看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么了?”仙人掌說(shuō):“你們都可以開花,可我不能,我光禿禿的除了身上有一些刺,其他什么也沒(méi)有……”玫瑰說(shuō):“我覺(jué)得不重要。你也有你的優(yōu)點(diǎn),你很耐旱呀!你幾天不澆水都沒(méi)事,我們幾天不澆水就枯萎了,我們哪像你那么好!”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那么孤獨(dú)了。

        玫瑰花說(shuō)的對(duì),不會(huì)開花確實(shí)不漂亮,可是沒(méi)有一棵善良的心會(huì)開出美麗的花又有什么用呢?

      人四年級(jí)作文300字 篇5

        人類和蚊子一向是有“不共戴天”之仇的,人類想盡一切辦法滅蚊,蚊子也不擇手段地吸人類的血,真是“冤家路窄”。

        今天我太累了,六點(diǎn)鐘就上床睡覺(jué)了,可正當(dāng)我昏昏欲睡,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),那一個(gè)個(gè)蚊子來(lái)襲擊我,這可惹惱了我。于是,我揉了糅眼睛,坐起來(lái)準(zhǔn)備和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。

        在電視上看到廣告,介紹“雷達(dá)”快速殺蚊,又快又好。正好媽媽中午剛剛買回來(lái)一瓶。于是迅速奔到樓下,拿上“雷達(dá)”在樓上左噴、右噴、上噴、下噴、不放過(guò)一個(gè)角落,然后關(guān)好門窗,去找朋友玩啦。當(dāng)我玩夠了回來(lái),打開門一看,蚊子都安詳?shù)奶稍诘厣。但是我還是有點(diǎn)不服氣,就將它們一個(gè)個(gè)五馬分尸,割大腿、去腦袋。心里想:嘗嘗本小姐的厲害,看你以后還敢不敢再欺侮人,再敢不敢興風(fēng)作浪。

        今天我總算大獲全勝,能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。哈哈,蚊子,你也有不行的時(shí)候呀!

      人四年級(jí)作文300字 篇6

        他是我最感激的人他的頭圓圓的像一個(gè)小皮球一對(duì)肥大的耳朵一對(duì)笑瞇瞇的眼睛,一張嘴角上翹的嘴巴,她的身體胖乎乎的就像如來(lái)佛祖一看就很有福氣。她身著一件藍(lán)色的短T恤衫,一條洗的發(fā)白的黑色短褲可見(jiàn)其生活樸素他就是我最感激的人薛宇鴻。

        他在我們班里名列前茅知識(shí)淵博人稱指多星他樂(lè)于助人在班里不僅有威信還很有幽默常常逗的同學(xué)們哈哈大笑令我不得不佩服。

        有一次我上課和同學(xué)說(shuō)悄悄話沒(méi)注意聽老師說(shuō)了些什么課后作業(yè)一竅不通急得我滿頭大汗這時(shí)薛宇宏走的過(guò)來(lái)他幫助我認(rèn)真講解一點(diǎn)也不馬虎講的`有頭有尾清溪一都幫助了我卻占用了他的下課時(shí)間我有些不好意思他卻一點(diǎn)也不在乎。

        還有一次,我們?cè)诼愤呁嫠,突然去紅一把把我拉了過(guò)去,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)一輛小跑車就是如流星般從我身邊駛過(guò)去,多么危險(xiǎn)啊,要不是他把我推了過(guò)去,我可能后果不堪設(shè)想。

        他對(duì)我說(shuō),這次經(jīng)歷給了我們教訓(xùn)以后可不能在公路上玩了,要玩去公園游樂(lè)場(chǎng)去玩。

        薛宇鴻,你是我最感激的人!

      人四年級(jí)作文300字 篇7

        汽車,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,在小區(qū)里,你就可以看見(jiàn)好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車”山“車”海、“車”頭攢動(dòng)!而且都是各種款式應(yīng)有盡有,令人看了眼花繚亂。

        這一天,一個(gè)人駕著他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對(duì)車說(shuō)“小乖乖,今天表現(xiàn)非常不錯(cuò),有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽了主人的贊揚(yáng),那車也一副得意洋洋的樣子說(shuō):“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行!边@時(shí),一直默默無(wú)聞的馬路開口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長(zhǎng)大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“臟”。人和車白了馬路一眼,“呼”的一聲開走了。

        接下來(lái),又來(lái)了一對(duì)兒,這一對(duì)馬路還挺滿意,人對(duì)車說(shuō):“看,這馬路多寬,走著也舒心!避嚪浅Y澩魅说脑,這也讓馬路的虛榮心得到了滿足,馬路強(qiáng)忍著笑意說(shuō):“你們也不錯(cuò)嘛,人可以,車也好!爆F(xiàn)在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開心,有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè)乎!

        oh!mygod!不能再說(shuō)了,再說(shuō)話就要堵車了!

      人四年級(jí)作文300字 篇8

        他不像牡丹那么鮮艷,也不像荷花那么潔白,可是他心中對(duì)我的愛(ài)是不可計(jì)數(shù)的。愛(ài)像茫茫的大海,愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空,而他的愛(ài)像一個(gè)火辣的太陽(yáng),釋放出了萬(wàn)丈光芒。這個(gè)人就是我的同學(xué),也是我的朋友。

        記得有一次,我懷著高興地心情來(lái)到了學(xué)校,自己以為考試考了96分?墒菦](méi)想到只考了80.5分,我心想,今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時(shí),天上的白云把太陽(yáng)遮住,陽(yáng)光沒(méi)了,正如同我的心情一樣,十分憂慮。

        在這時(shí),我的朋友走了過(guò)來(lái),他和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,只要下次再努力就行了!比缓,便給我一題一題分析起來(lái),我心里十分快樂(lè),我像一個(gè)學(xué)生,他像一個(gè)老師,在細(xì)心的教導(dǎo)我。此時(shí),外面的白云散開太陽(yáng)又重新釋放出了萬(wàn)丈光芒。

        經(jīng)過(guò)了他的幫助,我下一單元考了94分,我心里十分開心,我要謝謝他,是他的幫助讓我取得了巨大的成功,我像一棵樹,在他的幫助下在成長(zhǎng)。

        愛(ài)像大海,像高樓。他對(duì)我的愛(ài)讓我感激不盡。他是一個(gè)會(huì)諒解幫助他人的好學(xué)生,他的愛(ài)像是方道陽(yáng)光,讓我和別人在這下面快樂(lè)成長(zhǎng)。

      人四年級(jí)作文300字 篇9

        我的老師不是偉人,但她對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。比如有同學(xué)摔倒了,老師會(huì)馬上扶他起來(lái),問(wèn)他傷到?jīng)]有。

        我的老師不是偉人,但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)特別重視。每一次我有不會(huì)做的題,老師都會(huì)認(rèn)真的給我講解,我聽不懂時(shí),老師會(huì)一遍又一遍的給我講,給我引導(dǎo)思路。

        我的老師不是偉人,但是她很有愛(ài)心。放學(xué)路上,她看到一些乞討的人,就會(huì)馬上給他們錢或吃的。

        我的老師不是偉人,但她對(duì)工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業(yè)。

        我的老師不是偉人,但她的特長(zhǎng)很厲害,那就是寫字。她寫出來(lái)的字很美觀,書法家在她面前也不過(guò)如此。

        我的老師不是偉人,但她的性格很多面。當(dāng)同學(xué)們聽話的時(shí)候,她像白雪公主一樣溫柔。當(dāng)同學(xué)們不聽話的時(shí)候,她就會(huì)發(fā)脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇?biāo)馈?/p>

        我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就會(huì)笑得像蜜一樣甜。

        我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國(guó)呢!

        我的老師不是偉人,但她是一個(gè)漂亮的人,是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,是個(gè)稱職的老師?傊且粋(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。

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