【實(shí)用】初三作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。是的從某意義上來(lái)說(shuō)我們已不再年輕。童年如逝去之箭一去不返，我們身上的擔(dān)子更重了，無(wú)形的壓力使得我們喘不過(guò)氣來(lái)。初三，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是人生中一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期。在這緊張的時(shí)期里，我們將如何選這后的人生的道路呢？可以說(shuō)初三沒(méi)有繽紛的世界，卻擁有濃濃的書(shū)香，有著初三所特有的夢(mèng)。當(dāng)我們置身于這擁有濃濃書(shū)香的氛圍中，是否對(duì)以后的生活憧憬過(guò)？老人們常說(shuō)“：初中苦點(diǎn)兒，高中就好了�！比欢�(dāng)我們真正跨入高中大門之時(shí)，老人們又會(huì)說(shuō)：“高中再苦點(diǎn)兒，以后日子就好過(guò)了”……即便是我們到了大學(xué)，他們也還會(huì)說(shuō)：“把大學(xué)努力學(xué)完，參加工作就好了”。
真是這樣嗎？我們暫且不論大學(xué)畢業(yè)后是否繼續(xù)學(xué)業(yè)，即便是參加了工作日子也不一定會(huì)幸福，事業(yè)也不會(huì)一帆風(fēng)順。它仍然需要我們的努力。因此我們要再少年時(shí)期就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且在這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上不斷添磚加瓦，才能風(fēng)雨不倒，成為站在時(shí)代前列的巨人！任何時(shí)期都是在激烈競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)的，或許只有在安享晚年在回顧這一生的業(yè)績(jī)時(shí)才會(huì)感到生活的美好與日子的愜意。但如果你在這任何時(shí)期中稍有疏忽便會(huì)功虧一簣，在此之中初三可謂基礎(chǔ)，再加上上等石料（以后繼續(xù)接受的教育）的構(gòu)筑就可以成功，反之即使石料再結(jié)實(shí)基礎(chǔ)不好，這就會(huì)成為瞬間的輝煌。
為了達(dá)到人身的彼岸，成功的高峰。這就需要一個(gè)強(qiáng)有力的精神支柱，這就是初三的夢(mèng)，一個(gè)偉大的理想的分支。初三的夢(mèng)是最為現(xiàn)實(shí)的，是就眼前的道路（是升學(xué)還是就業(yè)）而生的，因此我們只有刻苦努力就能將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一旦選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè)就要努力的去學(xué)習(xí)，不要只限于“混”到一個(gè)高中就滿足，而是要堅(jiān)定不移地朝光明前進(jìn)！但是如果我們只去樹(shù)立理想?yún)s不做出實(shí)際行動(dòng)，或一天只知道空想著怎樣去實(shí)現(xiàn)，停留在自己所營(yíng)造出來(lái)的虛幻世界中，而不踏實(shí)地去做。只是日夜望著成功后的世界，而不去接近它，那我們是永遠(yuǎn)也不能分享成功的喜悅。到頭來(lái)只好“空悲切”了。所以我們要“不飽食以終日，不棄功于寸陰，抓住稍縱即逝的光陰，努力學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)間就像海綿里的水，需要擠它才會(huì)出來(lái)。那些瑣碎的時(shí)間匯聚起來(lái)也是一筆不小的財(cái)富，只有這樣才能一步一步靠近理想、靠近初三的夢(mèng)。并將它成為現(xiàn)實(shí)。初三，一個(gè)不平常的時(shí)期，一個(gè)向成功邁出關(guān)鍵一步的時(shí)期，一個(gè)將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期！需要我們邁著堅(jiān)定的步伐不斷前進(jìn)！
初三作文 篇2
想起那句話：別人家的帥哥。別人家的美女。是啊，長(zhǎng)得好看的都在別人家，想念的，都在別人家。
心里空落落。應(yīng)該都放假了吧？所有的工作者？然而，即便我一整天都在外面浪，卻也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)你。沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)我一直盼望著見(jiàn)面的你。聞?wù)f雙溪春尚好。
可以見(jiàn)面嗎？
不要再背負(fù)情緒離開(kāi)了吧？真的害怕，我們總是用學(xué)習(xí)拒絕太多太多我們應(yīng)該擁有的，拒絕我們可以過(guò)得好的那些機(jī)會(huì)。我真的害怕，因?yàn)槲艺谏涎葜@樣的故事。為什么要拿學(xué)習(xí)，拒絕那么多。我真的害怕，我真的擔(dān)心。我怕，終究，學(xué)習(xí)成了制約我前行的一個(gè)絆腳石。而不像他人所說(shuō)的一樣，學(xué)習(xí)，是成就我們的途徑之一。
看過(guò)那么一句話：孩子，你都初三了，要是你再迷茫，你再懷疑學(xué)習(xí)是否有前途，那么你就注定要失敗了。
失敗也罷吧。只是，我的家人，該很失望吧？
好友發(fā)消息跟我抱怨說(shuō)，這兩天看小說(shuō)，結(jié)果這兩天作業(yè)都沒(méi)動(dòng)到一點(diǎn)。是的，就是學(xué)習(xí)，所謂的應(yīng)試教育，明明都是教育，每次說(shuō)到應(yīng)試教育，卻沒(méi)了高大上的感覺(jué)，反而覺(jué)得****。因?yàn)檫@樣的教育，我們總是沒(méi)有放下一顆心去學(xué)習(xí)，悲催的學(xué)習(xí)者？
是的。我們總是害怕我們?cè)诜潘傻臅r(shí)候，別人在努力。即便我們知道，我們和別人一樣努力，成績(jī)也會(huì)不一樣的，但是，我們卻總是要攀比，最后把成績(jī)的差距歸咎于別人在努力自己沒(méi)有努力。呵，不過(guò)是滿滿的借口罷了吧？
我是每天都動(dòng)作業(yè)了。我是每天都圍著那些練習(xí)冊(cè)轉(zhuǎn)了。然而，也正因此，我借口拒絕去接觸新事物，就像好友一樣，因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，總是拒絕給自己放松的時(shí)間。
重復(fù)的傷，我們卻也還是心甘情愿受虐咯？也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟。
初三作文 篇3
不想說(shuō)太多，也不想太哆嗦，只想用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)描述一下關(guān)于我們，關(guān)于教育，關(guān)于所有人的過(guò)弊。
本年2月2日，清晨，好友浩來(lái)找我說(shuō)是去鎮(zhèn)上買點(diǎn)東西什么的，至于要買什么我也不大清楚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒(méi)起床，所以浩也不便打擾我，便和我另一個(gè)朋友德去了，這也是我醒來(lái)后弟弟才告訴我的。我本有打算今天和他們一起去買點(diǎn)書(shū)刊之類的，但因?yàn)槠饋?lái)晚了，所以也沒(méi)去成。
中午十二點(diǎn)，我便在家里收拾收拾自己房間。
下午十三點(diǎn)，我在家里看看電視。
下午十四點(diǎn)，我在家里閑著沒(méi)事干。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地在我的閑暇中慢慢流逝著……
下午十六點(diǎn)左右，和浩一起去的好友德回來(lái)了，帶著憂傷，帶著悲憤，后來(lái)才從他口中得知，他們?cè)谌サ耐局斜卉嚱o撞了……
我急切地問(wèn)道：“怎么回事？這到底怎么了？怎么才你一個(gè)人回來(lái)，浩呢？他怎么樣了？”
德沉默了許久，才漸漸地從事情中回憶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我們正騎著自行車在去的路途中，我們真的沒(méi)有違反交通的規(guī)則，我們一直都靠著邊走。本想到了那以后買點(diǎn)音樂(lè)什么的，可沒(méi)想到我們還沒(méi)有到達(dá)那里，就給一架瘋狂飛馳著的摩托車從后面狠狠地撞了個(gè)正著……”
沒(méi)聽(tīng)下去，天空仿佛就像一張黑色的幕布般漸漸地下沉，馬上就要籠罩我們的友誼之軀……我漸漸地從深思中醒來(lái)，接著便問(wèn)：“后來(lái)怎么樣了？浩呢？那個(gè)騎車撞著你們的人是不是瘋了？怎么開(kāi)車的……”
德有些悲傷地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)浩坐在我背后，那架摩托車也不知道什么時(shí)候便狠狠地撞了上來(lái)，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得有一股強(qiáng)大的沖撞力很快便奪取了我的控制權(quán)，一陣驚亂后，我和浩帶車一起滾著飛出了一米多以外的遠(yuǎn)程，我感覺(jué)自己馬上就要暈蹶過(guò)去，所以也沒(méi)顧得上浩那邊到底怎么樣了？等我慢慢回神過(guò)來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)浩已經(jīng)躺在地上了，他的背溢出了一絲絲的血跡，染紅了他的上衣；連我們的車也被撞成了S的模型了，可以想像，當(dāng)時(shí)是多么的恐懼�！�
“那浩？他沒(méi)什么事吧？”我有點(diǎn)顫抖地問(wèn)道。
德說(shuō)：“當(dāng)時(shí)浩連說(shuō)話也說(shuō)不清楚的，像是在和死神談判一樣，嘴唇已經(jīng)變成了白白的一片，幸虧當(dāng)時(shí)剛有車經(jīng)過(guò)，便送了我們上附近的醫(yī)院；至于那個(gè)開(kāi)車撞著我們的“廢物”，我不想多提他一下，他也倒在地上了，他還算清醒，和我一樣，只是受了點(diǎn)皮外傷而已……”
德繼續(xù)說(shuō)道：“到了醫(yī)院后，醫(yī)生便忙著幫浩輸氧，救治他的傷口，那時(shí)候雙方的家人已經(jīng)到了那里了，他們并沒(méi)有馬上爭(zhēng)論起來(lái)，而是先照料浩，同時(shí)也幫我敷了點(diǎn)藥。等浩有些清醒過(guò)來(lái)后，醫(yī)生便又為他拍了片，幸好沒(méi)傷著里面的筋骨之類的，要不然那可糟透了，相信會(huì)沒(méi)什么事的，你知道嗎？那個(gè)開(kāi)車撞著我們的人竟然只是一個(gè)十來(lái)多歲的未成年人而已，真是可恨極了！這次我們‘死里逃生’還算幸運(yùn)，也不知道曾有多少人的性命白白地葬送在這樣不可思議的交通事故中，我自己真的恐怕了與死神交談的滋味，想必浩已經(jīng)和死神談過(guò)幾回話了吧？”
“可惡！盡是那些無(wú)知，瘋狂的‘垃圾’搞的惡作劇，難道教育就真的被他們看作了廢物了嗎？”我怒道。
本想和德一起去看看浩的，可德說(shuō)了，他爸爸已經(jīng)接他到了他東哥那里去了，我們見(jiàn)不著，所以亦只能寫此文章，并祝他早日康復(fù)，盡早回來(lái)，回到我們這幫惦記著他的好朋友中來(lái)！
同時(shí)，也希望有關(guān)部門能加大力度，大力宣傳以及教育更多，更完善的生活知識(shí)給廣大的朋友們，并希望那些整天游手好閑，喜歡無(wú)事生非的人能夠早日走出他們錯(cuò)亂的思想的纏繞，盡早地把有關(guān)觸傷我們的“悲”從日常生活中一抹而掉，相信大家，相信明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛！
初三作文 篇4
我站在靜謐的大街上，面前橫著一個(gè)十字路口帶我走過(guò)，我猶豫著，躊躇著，不知向哪里走去。此時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)定你自己內(nèi)心的選擇�！蔽乙Я艘У难�，邁開(kāi)了腳步。
——題記
人生中的路口有很多，它們往往能鑒定我們內(nèi)心堅(jiān)不堅(jiān)定，直覺(jué)準(zhǔn)不準(zhǔn)確，而面對(duì)路口的我們往往會(huì)思考的焦頭爛額，懷疑自己，動(dòng)搖信念。
突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有真正的'體驗(yàn)過(guò)站在路口前的焦慮與不安，寫下了的這段文字不過(guò)是人們對(duì)路口的定義和心中畏懼選擇的文藝說(shuō)法罷了，人生的選擇也是因?yàn)閮?nèi)心的懼怕而變得嚴(yán)厲無(wú)情。
寫上面的話不是說(shuō)我有多勇敢，他人有多懦弱，而是想說(shuō)路口的好壞在于自己的內(nèi)心。自己覺(jué)得無(wú)所謂，路口也會(huì)消失，變?yōu)橐粭l大路，想怎么走就可以怎么走;自己覺(jué)得很重要，路口也變得很沉重卻和藹;自己覺(jué)得緊張地要發(fā)狂，路口也變得很張狂，路口也變得很張狂，狠狠地盯著你，讓你無(wú)法逃避。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我覺(jué)得語(yǔ)文卷子上的選擇題就是我們這個(gè)年齡最困難的選擇了。卷子上的那一排排字都長(zhǎng)得那樣的相似，挨得那樣的緊密，一副不想讓人選擇的樣子，我們又為什么非要拆散他們呢?這樣自我安慰式的嬉皮理由也算是一個(gè)害怕選擇的理由。
絞盡腦汁、費(fèi)盡心機(jī)糾結(jié)上半天終于在卷子上寫下一個(gè)答案，心中卻沒(méi)有輕松快樂(lè)，滿滿的都是懷疑和擔(dān)心，就像自己站在路中央一樣，害怕一輛車疾馳而來(lái)撞在自己身上。即使選擇了也放不下也是覺(jué)得選擇很困難的原因。
往往總是在收卷前一秒把答案改掉，抱著視死如歸的心態(tài)賭一把。如果原來(lái)的錯(cuò)了，最后一刻改對(duì)了，便像一輛車向自己站的那條街沖來(lái)，而自己跑到了另一條道上幸免于難時(shí)的興奮和僥幸;如果原來(lái)是對(duì)的，就怪自己運(yùn)氣太差;如果兩個(gè)都不對(duì)，就怪自己直覺(jué)太爛。這樣選擇前后的緊張和不確定及對(duì)自己的負(fù)責(zé)的心情也是覺(jué)得選擇很恐怖的理由。
我又站在一個(gè)路口前，耳邊回蕩著“堅(jiān)定自己內(nèi)心的選擇……”這句輕柔的話語(yǔ)。或許如果我們。
初三作文 篇5
我記得上一次的時(shí)候我買了一個(gè)毛茸茸的單肩包。也是三分鐘的熱度，用了幾天不到就已經(jīng)不再感興趣了，因?yàn)橛眠@個(gè)根本就不方便，不管是去火車站的路上還是回家的路途當(dāng)中。后來(lái)回到家里就把這個(gè)毛茸茸的單肩包送給我妹妹了。它看上去像一個(gè)毛絨的小狗，很黃，很毛的小動(dòng)物。
其實(shí)不用我們說(shuō)也知道，他只適合冬天用，夏天是絕對(duì)不能用的。因?yàn)樘珶崃�，而且也不合時(shí)宜，總是感覺(jué)怪怪的。
可是后來(lái)又買了一個(gè)皮的黑色單肩包，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)必須要放手機(jī)，錢包，身份證什么的比較方便，而且其他的包郵太大，手上也拿不了。
這個(gè)黑色單肩包遭受了同樣的命運(yùn)。
有時(shí)用了沒(méi)有幾天就被我狠狠的給拋棄掉了。因?yàn)槲铱傆X(jué)得單肩包背起來(lái)怪怪的，而且放東西的容量又很小。
之后回到家里又買了一個(gè)雙肩包，比較小，但是足夠放很多的東西了。
我們?cè)谏险n的時(shí)候，課本從來(lái)都不會(huì)放在書(shū)包里，只是用手拿著而已，因?yàn)闆](méi)有幾本課本，上課的時(shí)間又不統(tǒng)一在一起。
初三作文 篇6
盼星星，盼月亮，我終于升入到了初三。曾經(jīng)，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那樣的可望而不可即，讓我對(duì)它充滿了憧憬。而現(xiàn)在，它正分明真實(shí)地站在我的面前。初三，是一個(gè)黃金時(shí)期，它是夢(mèng)的起點(diǎn)，希望的港灣！
面對(duì)著新的班級(jí)，新的面孔，新的起點(diǎn)和我自己的理想，我卻又有點(diǎn)迷茫了。今天，我上課時(shí)并不是很積極，而在下課后又沒(méi)有去認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我一次又一次地驚慌失措，一次又一次地默默嘆息。那天的最后一節(jié)課是班會(huì)，老師對(duì)我們深刻地進(jìn)行了一番談話。老師告訴我們：“初三是一個(gè)黃金時(shí)期，三年的勤在奮，三年的付出，全在初三的上半學(xué)期了。三年的努力不可白白地耗費(fèi)！”
無(wú)疑，老師的話是正確的�？墒�，我并不是一個(gè)英雄，也并不是女中豪杰。但我又跟別人一樣有著屬于我自己的夢(mèng)想。以前我總是想著該怎樣去實(shí)現(xiàn)，可到了真正去拼搏的時(shí)候卻又總會(huì)忘卻。有時(shí)候，我總怨我自己為什么這么不爭(zhēng)氣，初三了為什么還不出手呢？初三，是一個(gè)新的開(kāi)始，但是也很有可能是一個(gè)永遠(yuǎn)的終點(diǎn)。
初一的時(shí)候我還是一個(gè)很幼稚的小女孩；到了初二，我成了一個(gè)自我感覺(jué)已經(jīng)算是成熟了的人了；可是到了初三呢？初三的我又會(huì)是一個(gè)什么樣子呢？不論是什么樣的結(jié)果，我都會(huì)繼續(xù)努力的。我也曾想過(guò)不再上學(xué)，和別人一樣“風(fēng)光”地出去打工�？梢幌氲轿夷俏赐瓿傻膲�(mèng)想，我又戀戀不舍起來(lái)。是的，我會(huì)一定努力做到那四個(gè)字：永不言棄！
夢(mèng)，看上去好簡(jiǎn)單，但真的實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻又是好難，稍有不慎便會(huì)前功盡棄。我想我會(huì)在新的班級(jí)中更加努力的，就讓我從零開(kāi)始吧！
我不會(huì)放棄初三，我要向它發(fā)出挑戰(zhàn)。夢(mèng)是迷幻的，但笑永遠(yuǎn)是甜的！
初三，還有我的夢(mèng)！
初三作文 篇7
我在地淵里哭泣，黑暗無(wú)底誰(shuí)人又輕聲歌吟；我在青春中忘情，人生無(wú)題，誰(shuí)人又予我潛移；我在樹(shù)梢上不語(yǔ)，狀似無(wú)意，誰(shuí)人又靜候耳聆聽(tīng)；我在黑暗中絕望，光明無(wú)際，誰(shuí)人又聽(tīng)我訴說(shuō)心中悲苦。一路跋涉，不再猶豫；何去何從，不再倉(cāng)皇；面對(duì)過(guò)錯(cuò)，努力改過(guò)。
你的到來(lái)，給我的生活增添了無(wú)限快樂(lè)與悲傷。一份快樂(lè)如果乘以十三億，就能得到一份最大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，那剩下的就顯得那么微不足道。如果你正沉浸在悲傷中，請(qǐng)讓我和你共同承擔(dān)，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�，再大的困難都讓我們共同承擔(dān)。
從你離開(kāi)我后，你一直對(duì)我不理不睬，總是對(duì)我冷漠無(wú)情。在我小小的心靈里埋下了悲憤的種子�？墒俏覑�(ài)你，盡管你非常恨我，我還是倔強(qiáng)的愛(ài)著你，愛(ài)你不離不棄�？墒遣还芪以鯓优Γ氵�是無(wú)法原諒我。我突然有一種孤單的感覺(jué)，好像這世上不再有誰(shuí)和我有聯(lián)系，失去了你，就好像失去了一切。想到我這些天來(lái)的過(guò)錯(cuò)，想到我傷透了你的心靈，想到我不懂得珍惜，我是如此愧疚，如此心痛。如果可以，我愿意用我所有的一切去挽留你，去彌補(bǔ)一切遺憾和傷痛。只要我們的愛(ài)還可以重來(lái)！我沒(méi)有珍惜——花開(kāi)花落，總有美好錯(cuò)過(guò)。如果我還一味的沉浸在錯(cuò)過(guò)的悲痛中，那人生還有什么意義？意識(shí)到曾經(jīng)的美好，這已經(jīng)是一份難求的幸福了，何不把這些天來(lái)的過(guò)錯(cuò)當(dāng)做教訓(xùn)收藏起來(lái)？因?yàn)檫@可能成為將來(lái)的遺憾。
可是一切都晚了。那逝去的曾經(jīng)，那錯(cuò)過(guò)的流年，那歲月深處封塵的愛(ài)，在那天再一次邂逅我們不曾聯(lián)系......
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