【實(shí)用】初三作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
在我看來(lái)，我的爺爺真的是一個(gè)非常糟糕的人，從小我就特別討厭爺爺。
爺爺喜歡喝酒，每天吃飯都要喝一兩杯，偶爾也會(huì)喝得爛醉如泥，但他那關(guān)公似潮紅臉，讓我覺(jué)得他無(wú)時(shí)無(wú)刻不是醉醺醺的樣子。不過(guò)我并不是因?yàn)檫@個(gè)討厭他，而是因?yàn)槊看纬酝觑堉�，他都�?huì)強(qiáng)迫我和弟弟坐下來(lái)，聽(tīng)他講人生的大道理，要是我們拒絕或者打斷他，他就會(huì)大發(fā)雷霆。每一次都是重復(fù)一樣的話(huà)，那時(shí)我還只是個(gè)五歲的孩子，聽(tīng)不太懂那些大道理，只覺(jué)得無(wú)聊至極。但是以爺爺?shù)谋┢�，我知道我要是跟他抬杠一定�?huì)被打的，所以我敢怒不敢言，百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著他重復(fù)那些聽(tīng)得我耳朵都起繭子的內(nèi)容，看著爺爺背后的墻面，我甚至開(kāi)始分析墻面出現(xiàn)的那些裂痕的走向。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，吃完飯之后的那段時(shí)間，每秒鐘都是煎熬！我至今還忘不了爺爺給我和弟弟強(qiáng)行灌輸?shù)拇蟮览恚_(kāi)口的第一句永遠(yuǎn)是“人生道路，曲折漫長(zhǎng)……”這句話(huà)簡(jiǎn)直就是我童年的陰影。
爺爺對(duì)我和弟弟十分嚴(yán)厲苛刻。八點(diǎn)之前必須睡覺(jué)；看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)；吃飯不能挑食、不能說(shuō)話(huà)、不能干別的事情；碗里不允許殘留一粒米飯……這些看起來(lái)似乎沒(méi)什么，但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。爺爺心情不好的時(shí)候，我和弟弟連呼吸都小心翼翼的，仿佛稍有不慎就會(huì)點(diǎn)燃爺爺?shù)膶?dǎo)火線(xiàn)，然后“砰”地被炸得粉身碎骨。在爺爺面前，我們笑也是捂著嘴克己地笑。敢與野狗只身搏斗的我，卻不敢直視爺爺?shù)难劬Α?/p>
有一次我牽著我的好朋友曉來(lái)我家玩，很不巧，進(jìn)門(mén)時(shí)遇上了想出門(mén)散步的爺爺。爺爺?shù)哪樢琅f是潮紅的，面無(wú)表情。我怯懦地喊了一聲爺爺，爺爺看了看曉，我感覺(jué)到曉的手在發(fā)抖，她也怯怯地喊了一聲“爺爺好”。爺爺只點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。我感受到曉的手心沁出一層薄薄的汗。
“你爺爺看起來(lái)好可怕�。∵�是我爺爺好！”
可能是由于年幼的好勝心理吧，聽(tīng)了曉的話(huà)我想都沒(méi)想就要反駁，為自己的爺爺辯護(hù)，卻發(fā)現(xiàn)，似乎真的是這樣……
“對(duì)了，我爺爺今天還給我買(mǎi)了波板糖呢！你看！”曉從口袋里拿出兩個(gè)波板糖，給了我一個(gè)，“我爺爺說(shuō)好朋友要分享，讓我給你也帶一個(gè)！”
我頓時(shí)十分感動(dòng)，舌尖享受著波板糖帶來(lái)的甜蜜，深深羨慕起曉來(lái)。要是我也有一個(gè)善解人意、會(huì)給我買(mǎi)波板糖的爺爺就好！我的爺爺從沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)糖……想起爺爺板著那張潮紅臉的樣子，嘴里的波板糖突然變得苦苦的、澀澀的了。
在我十一歲那年，媽媽突然問(wèn)我想不想去上海讀書(shū)，我不假思索地回答想。于是，我終于擺脫了爺爺噩夢(mèng)般的法西斯式統(tǒng)治。我覺(jué)得幸福極了。
小時(shí)候，我和弟弟總是不懂事地干一些傻事，惹爺爺生氣。直到慢慢長(zhǎng)大，我才慢慢地理解爺爺，覺(jué)得爺爺并沒(méi)有那么糟糕、那么壞。
再次見(jiàn)到爺爺已經(jīng)是四年后，爺爺?shù)哪樢琅f是那樣潮紅，這張臉與記憶深處的那張模糊的臉重合，沒(méi)變，沒(méi)變……可是談吐間，他似乎又變了許多，講話(huà)的時(shí)候似乎溫和了不少，也許是因?yàn)槔狭肆T。爺爺已經(jīng)快八十了，仍然視酒如命，從他那張看上去永遠(yuǎn)醉醺醺的臉上，我仿佛看到了爺爺一生的坎坷和憂(yōu)愁。
爺爺，爺爺。
初三作文 篇2
從古至今，許多公正秉直之人直面自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，不將責(zé)任推予他人；許多文人志士直面自己的缺陷，勇于接受忠諫實(shí)誠(chéng)；許多成功者直面輝煌的成果，欣然接受來(lái)自成功的喜悅。其實(shí)，我們應(yīng)該要勇于承擔(dān)責(zé)任，實(shí)事求是，不是因?yàn)樽约撼晒蚴《C揉做作，這樣才得做一個(gè)有真性情的人。
經(jīng)得起考驗(yàn)，放得下權(quán)利，這就是他，一個(gè)有真性情的人。
在前半生，為了解放黑人，消除種族之間的矛盾，在靈魂與真理的考驗(yàn)下，他挺身而出，在出庭審判時(shí)發(fā)出了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的激昂演講，寧肯把牢底坐穿也決不屈服，在靈魂的磨礪下獲得自己的光輝歲月；在后半生，他在人民的選擇下成為了總統(tǒng)，承擔(dān)著造福人民的責(zé)任，實(shí)事求是，帶領(lǐng)人民走向美好的生活，卻在下一任選舉時(shí)放棄的連任。
這就是他——曼得拉，一個(gè)為了人民而斗爭(zhēng)，寧把牢底坐穿，卻又在權(quán)力面前不矯揉做作爭(zhēng)取連任的人，一個(gè)有真性情的人。
承擔(dān)起勞累，做率性之人，這就是她，一個(gè)有真性情的人。
為了使中國(guó)女排重獲冠軍，她不顧疲憊從美國(guó)趕回中國(guó)，帶領(lǐng)著女排一步步訓(xùn)練，一步步將她們送回輝煌；在日日夜夜的練習(xí)與指導(dǎo)中，她曾一次又一次地暈倒受傷，一次又一次地站起來(lái)，用著滿(mǎn)頭的汗水，將中國(guó)女排送上獎(jiǎng)臺(tái)。在記者采訪時(shí)，她直率坦蕩，為人率性，訴說(shuō)著十幾年的辛酸激蕩。
這就是她——郎平，為了中國(guó)女排時(shí)隔十二年的東山再起作出辛苦努力的人，不矯揉做作，一個(gè)有真性情的人。
竊他人成果，不承擔(dān)責(zé)任，這就是他，注定沒(méi)有真性情。
在伯努利兄弟艱難困苦之時(shí)，他假借學(xué)習(xí)之名，沒(méi)有實(shí)行自己的諾言，將他人的成果竊取并整理發(fā)布。在伯努利兄弟的揭發(fā)下，他被世人唾棄，遭人厭惡。
這就是他——洛必達(dá)，一個(gè)虛偽偷竊欺騙他人成果的人，沒(méi)有承擔(dān)自己許下的承諾，不實(shí)事求是，注定沒(méi)有真性情，沒(méi)有好的結(jié)果。
面對(duì)生活，勇于承擔(dān)責(zé)任，實(shí)事求是，以自己的真實(shí)感言來(lái)表達(dá)自己，做個(gè)率性真實(shí)的人。做一個(gè)有真性情的人，你會(huì)洗盡鉛華，歌盡桃花。
初三作文 篇3
春天，橘子樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，嫩嫩的芽?jī)涸陂僮尤~媽媽的呵護(hù)下歡快地瘋長(zhǎng)著。
夏天，橘子樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)著淡淡的香氣，我激動(dòng)地輕輕捧起一簇聞聞，好香!淡淡的，卻讓我久久不能忘記。因?yàn)閶寢屆刻煸谶@條小道上牽著我的手送我上學(xué)，這種味道里好像有媽媽的愛(ài)。
過(guò)了一段時(shí)間，花慢慢地凋謝了，我非常著急，我怕上學(xué)時(shí)再聞不到這種味道了。有一天，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)花的枝上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小葡萄般大的果子。這就是橘子小時(shí)的樣子么?我很驚奇，以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!我小心翼翼地?fù)崦鼈�，生怕它們�(cè)傧窕▋阂粯愚D(zhuǎn)眼就沒(méi)了。
秋天到了，橘子慢慢地變大了，有的已經(jīng)由青色變成黃色了。忽然有一天，我看見(jiàn)一些農(nóng)民伯伯在摘早熟的橘子。原來(lái)，秋天來(lái)得這樣悄無(wú)聲息呀!
當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始穿棉襖的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)橘子林里到處都是金燦燦的，數(shù)不清的“黃燈籠”把我們白沙坪村妝扮成了一片金黃的世界!
我喜歡家鄉(xiāng)的橘子樹(shù)，因?yàn)樗儞Q著法寶打扮著我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)農(nóng)民伯伯，是他們的辛勤耕耘帶來(lái)了家鄉(xiāng)的美麗!
初三作文 篇4
奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。
——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次
提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
初三作文 篇5
我的師父，是一巖巨石。
我兒時(shí)寂寞，只把花草木石、魑魅魍魎當(dāng)朋友。而給我深刻感觸的'，就是家門(mén)樹(shù)林內(nèi)的巨大巖石。
那巖巨石，蒼老、飽經(jīng)風(fēng)霜、穩(wěn)重。我仰視它的臉，越看越覺(jué)得，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，正向我慈和地微笑。于是我把它叫做石師父。
它平和。它孤獨(dú)地屹立在林間，一直默默守望和等待，千年過(guò)去，而它依然如故。人們?cè)谒媲皝?lái)來(lái)去去，習(xí)以為常地忽視了它，而它平靜地注視著他們，毫無(wú)怨言地微笑注視，平靜地屹立。如是，我學(xué)得它的平和。
它擅于忍耐。它歷經(jīng)千年的風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹日曬，依舊安然而立，處之泰然，平靜沉凝。石師父年紀(jì)老了（比我的無(wú)緣一見(jiàn)的已死的祖爺爺更老，把比我祖爺爺老幾十輩的前輩叫做師父，我納悶輩分是不是有些混亂），或許他是從盛唐時(shí)就佇立在這里。即使幾千年的寂寞與風(fēng)雨兇狠的把它打擊，它也依舊頑強(qiáng)地佇立在哪里。風(fēng)雨打磨他的棱角，他忍耐著被磨平的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)而可敬。于是，我學(xué)得他的忍耐。
他寬容而奉獻(xiàn)。人們走得累了，不客氣地倚在它身上，石師父微微一笑，任憑倚靠；它孕育和包裹著玉石，以平凡而黑不溜秋的外表隱藏著石中玉，阻絕了人類(lèi)貪婪的目光；人們?cè)冈诰奘峡套郑涗涀约郝愤^(guò)的痕跡，尖銳的刻刀扎在它堅(jiān)硬的身軀上，巨石微笑著寬容了一切，它沒(méi)有發(fā)怒，一動(dòng)不動(dòng)。因此，我學(xué)得它的寬容。
巨石的平和、忍耐、寬容。他教予我的，將被我永遠(yuǎn)銘記于心。
它是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老石，是我的師父。
初三作文 篇6
家鄉(xiāng)的茶，總有一股淡淡的清醇，會(huì)在我的鼻間縈繞，盤(pán)旋，嗅到這縷縷茗香，也總會(huì)讓人想起那些逝去的歲月。如今人事皆非，唯有茗香依舊。
——題記
“一曲新詞‘茶’一杯，去年天氣舊亭臺(tái)”。望著我手中母親剛買(mǎi)回來(lái)的新茶，我惆悵了，迷惘了，杯中的兩片葉瓣像陰陽(yáng)兩極一樣，翻轉(zhuǎn)著，將我?guī)Щ氐綒g樂(lè)和憂(yōu)懼兼而有之的我的那個(gè)生日。那一年里，我家發(fā)生了許多事情，以至于現(xiàn)在每每想起，還不禁“頭涔涔而淚潸潸”。
那天是我十二歲生日。早上，家里就來(lái)了很多客人，都為我準(zhǔn)備了豐盛的禮物。一整天我都喜笑顏開(kāi)，幸福感十足，但卻始終沒(méi)有見(jiàn)到大伯，事實(shí)上，大伯沒(méi)來(lái)，我并不驚訝，因?yàn)樗麄兗依锷罾щy，還要供養(yǎng)兒女上學(xué)，所以我幻想著現(xiàn)在的大伯一定又在大汗淋漓地炒著茶葉吧！他炒的茶葉總是那么苦，就像他的人一樣……
大伯在一家茶場(chǎng)上班，工作是負(fù)責(zé)翻炒茶葉，烘干水分。我小時(shí)候經(jīng)常在他工作的屋子里玩，每到新茶出鍋的時(shí)候就看到他佝僂著腰身，一筐一筐的擔(dān)著倒在事先支好的竹匾里，那翻茶用的碩大的鏟子和叉子在他手上運(yùn)作如飛。每年新茶一出，他便會(huì)給我們家里帶來(lái)幾包他親手翻炒的茶葉，但放在我們家里的茶我一次也沒(méi)喝，因?yàn)楹芸啵軡�，很難吞下去。
在客人中，我倒是見(jiàn)著了嬸子，她一臉的滄桑，濃重的黑眼圈。我悄悄走到嬸子身旁。
“嬸子，大伯呢？”
“他已經(jīng)去世一個(gè)月了，我們怕影響你的學(xué)習(xí)……”
“怎么會(huì)呢？好好的大伯，怎么不讓我看看他呢……”
“他的老毛病，哎呀……”
我?guī)缀跗怀陕暳�，母親把我拉進(jìn)了臥室，為我抹去了滿(mǎn)臉的淚水。
晚飯即將吃罷，母親起身拿起嬸子送來(lái)的茶葉走進(jìn)廚房，端出熱氣騰騰的茶來(lái)，聲音略帶顫抖的問(wèn)嬸子：“這茶，是哥炒的吧？”“嗯�！眿鹱狱c(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)到這里，我強(qiáng)忍著悲痛也倒了一杯茶。這就是我那辛勞一輩子的大伯親手炒的茶啊，當(dāng)舌尖剛剛觸及茶水時(shí)，確實(shí)苦澀；但當(dāng)你慢慢地喝，慢慢地品時(shí)，它確有沁人心脾的美味！
在晶瑩的淚光中，我仿佛又看到了大伯勞作的身影，他留給自己的是茶剛進(jìn)口的味道，留給親人和社會(huì)的則是品茶的香甜！
初三作文 篇7
迷迷蒙蒙中
這些就成了紀(jì)念
再回首
尋尋覓覓尋不到一絲余音
追追捕捕追不到一抹霓虹
迷迷蒙蒙中
這些就成了回憶
在曾經(jīng)
你們漸行漸遠(yuǎn)
走得不留痕跡
匍匐在記憶邊緣的
只一層迷離的疊影
迷迷蒙蒙中
我們相遇卻又交錯(cuò)
這一切一切
擱淺在拂曉的水灣里
迷迷蒙蒙的時(shí)光
不知在天邊
還是在眼前
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