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      三年級(jí)學(xué)生的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

      時(shí)間:2024-08-08 18:40:48 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)學(xué)生的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文

        友情是一種味道,能讓孤獨(dú)回味無(wú)窮;友情是一種快樂(lè),會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手;友情更是一種溫暖,足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

      三年級(jí)學(xué)生的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文

        這本書豐富多彩,主要講了:蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一只野餐籃里,被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困難,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而柴斯特滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的理解和幫助下,終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書獲得了紐伯瑞兒童銀獎(jiǎng)呢。它告訴我們友情是無(wú)價(jià)的。

        是啊,一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪只間的真摯友情都足以溫暖這個(gè)冰冷的世界,那何況是我們?nèi)四兀课覀兊挠亚槭欠衲苋紵@個(gè)冰冷的世界呢?這也是我喜歡這本書的原因。在生活中,我們應(yīng)該多一雙觀察的眼睛,去了解有困難的人。多一份愛(ài)的心靈,讓世界充滿歡樂(lè)……

        柴斯特是一只非常善良、誠(chéng)實(shí)及擁有音樂(lè)天賦的可愛(ài)小蟋蟀。

        塔克是一只非?蓯(ài)、誠(chéng)實(shí)聰明有很善良、不時(shí)又可能會(huì)出歪主意的小老鼠。

        亨利是一只非常善良、樂(lè)于助人又忠實(shí)可靠的小貓咪。

        柴斯特來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)是一件很不幸的事,這是因?yàn)橛幸淮尾袼固芈勔?jiàn)了臘腸的味道?匆(jiàn)了一些人在野餐。它一下子就跳進(jìn)了野餐籃里大吃特吃后睡著了。結(jié)果被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)陌生的地方。

        來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)后認(rèn)識(shí)了塔克和亨利這兩個(gè)朋友。柴斯特一開始住在垃圾堆里,然后被瑪利歐捉住了。它被放進(jìn)了火柴盒里,一天,瑪利歐想給柴斯特買一個(gè)小籠子,經(jīng)過(guò)父親同意,他給柴斯特買了一個(gè)寶塔形狀的籠子,結(jié)果柴斯特不是很喜歡這個(gè)小籠子,但是塔克很喜歡這個(gè)小籠子,柴斯特同意讓塔克住。可是晚上柴斯特吃了半張兩元錢,瑪利歐的媽媽看見(jiàn)了把柴斯特關(guān)了起來(lái),因?yàn)樗擞袛錢的習(xí)慣,所以它給了柴斯特兩元錢。一天他們一起慶祝失了火,瑪利歐的媽媽決定不再收留柴斯特,斃麣W和柴斯特都很傷心,第二天有一位音樂(lè)家聽到了柴斯特的音樂(lè)聲,感覺(jué)非常美妙,周圍的乘客都陸續(xù)停下腳步聽這美妙的音樂(lè)。從此報(bào)攤的生意越來(lái)越好。過(guò)了幾天,柴斯特累了,它想家了,塔克和亨利幫它打聽到了回家的列車。柴斯特走了以后它們都很傷心,柴斯特說(shuō):“以后你們可以到我家玩。"

        我要學(xué)習(xí)柴斯特它們團(tuán)結(jié)、善良、誠(chéng)實(shí)和互幫互助的精神。

        寒假里我讀了一本書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

        這本書講了,白利尼一家和蟋蟀柴斯特、老鼠塔克還有小貓亨利一起發(fā)生了有趣的事。

        蟋蟀柴斯特來(lái)到了紐約被白利尼的兒子瑪利歐,撿去當(dāng)寵物,柴斯特用它好聽的歌聲給人們帶來(lái)了快樂(lè),可是柴斯特很想家。于是它通過(guò)兩個(gè)好朋友的幫助回到了家鄉(xiāng)。

        我讀完后知道了要和朋友們互相幫助、好好相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

        寒假,我讀了一本名子《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書,非常有趣,你也來(lái)聽聽吧。

        小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)野餐籃子,被帶到世界上最繁華的城市——紐約。他來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),被善良的小男孩瑪利歐養(yǎng)了起來(lái),同時(shí)認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,他們成為了好朋友,這樣的友情多么偉大!

        柴斯特在一次開“派對(duì)”上,學(xué)會(huì)了人類歌曲,一舉成名。讓他的小主人瑪利歐一家扭轉(zhuǎn)了局面,從破產(chǎn)到發(fā)財(cái)!你可能會(huì)問(wèn),“他怎么會(huì)學(xué)會(huì)人類歌曲呢?”正說(shuō)"天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!焙顾遣袼固嘏W(xué)習(xí)人類歌曲,靈感是那天"派對(duì)“上前所未有的創(chuàng)舉,這成就了一個(gè)天才!

        但是,柴斯特感到不滿,成為歌星的他想家了,想故鄉(xiāng)的一草一木,想故鄉(xiāng)的一蟲一鳥,于是他退體了。塔克、亨利和柴斯特開了”退休派對(duì)“,第二天柴斯特就回到了康涅狄格州。

        世界再大,也要回家。。。。

        通過(guò)讀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀使我明白了一個(gè)重要的道理,那就是互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。說(shuō)到互相幫助讓我回想了前幾章的內(nèi)容,塔克費(fèi)盡心思的幫柴斯特挽回和白利尼媽媽之間不和,但是亨利不是在旁無(wú)所事事,而是在旁邊認(rèn)真地想著這是好還是壞。再說(shuō)起團(tuán)結(jié)友愛(ài)我又想到了一章就是柴斯特不小心把白利尼一家得好幾十天獲得的2元錢給吃了,這讓白利尼媽媽非常惱怒,結(jié)果她不讓柴斯特關(guān)在籠里子,必須攢滿了2元才能放塔克就把一生的錢都給了它,然后讓亨利把錢給了媽媽。它就被放了出來(lái)。如果光靠白利尼媽媽的兒子需要好幾天才能放出來(lái),所以友愛(ài)的重要性。

        這個(gè)假期我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,故事的內(nèi)容是這樣的:一只名叫柴斯特的蟋蟀,在它的家鄉(xiāng)康涅狄格州,歡快的玩著。突然,它聞到了臘腸的味道,跳進(jìn)了裝著臘腸的野餐籃子里。籃子的主人要回到他們的家,也就是時(shí)代廣場(chǎng),到時(shí)代廣場(chǎng)以后,柴斯特奮力一跳跳到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,被一個(gè)名叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩收養(yǎng)了。柴斯特交到了兩位新朋友,分別是塔克老鼠與亨利貓。

        兩個(gè)月后,塔克和亨利為了慶祝柴斯特來(lái)到這里2個(gè)月了,所以它們到報(bào)攤上舉行了一場(chǎng)宴會(huì),它們因?yàn)樘吲d而引發(fā)了火災(zāi)。到了第二天,柴斯特為了讓瑪利歐一家開心,所以它決定唱歌給他們聽。他們聽到了這天籟之聲,心情好了許多。那天過(guò)去以后,整個(gè)紐約都在傾聽柴斯特的歌聲。

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