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      初三作文

      時(shí)間:2021-02-27 13:16:43 初三 我要投稿

      【必備】初三作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初三作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】初三作文三篇

      初三作文 篇1

        時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

        這一頁(yè),記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期,見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三年級(jí),怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新班級(jí)老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。

        這一頁(yè),記錄的是歡樂(lè)。進(jìn)入初三年級(jí),新增了一門(mén)化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡(jiǎn)單的一些小事,足以讓我們歡樂(lè)。

        這一頁(yè),記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來(lái),空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái),奮力拼搏,誰(shuí)會(huì)成為最后的勝利者?誰(shuí)會(huì)笑到最后?初三年級(jí),倍受煎熬的一年,挺過(guò)去,就贏得了這場(chǎng)比賽。

        這一頁(yè),記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三年級(jí)的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績(jī)。

        這一頁(yè),由我們親自去記錄,去描繪……

        那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書(shū)已被放在雕花書(shū)架上了。當(dāng)一切都過(guò)去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……

      初三作文 篇2

        溪水淙淙流著鳥(niǎo)兒陣陣掠過(guò)花香引蝶戲,草油惹人臥在這最美的春天誰(shuí)不微笑,誰(shuí)不開(kāi)心唯你掛著淚痕,紅著眼眶用哭泣作主歌我的嘆息為副歌分別之際我真的什么也無(wú)法給你我輕輕握著你手只害你空流淚;我慢慢安慰著你只累你徒傷心;我靜靜把你抱著只勞你費(fèi)氣力;......

        對(duì)不起,我真的什么也無(wú)法給你我愧對(duì)你的好所以一言不發(fā)你被我傷透心同樣沉默無(wú)語(yǔ)就這樣呆呆地靠著對(duì)方彼此聽(tīng)著對(duì)方的心跳;彼此嗅著對(duì)方的味道;彼此戀著對(duì)方的一切;......

        最后,是你開(kāi)了口:你就這樣就這樣棄了我?我殘酷地點(diǎn)頭:是的,現(xiàn)在的我唯一能做的是為你畫(huà)幅像你倚著柳樹(shù)目光那樣茫然,神情那樣憔悴我多想,多想沖上前攬你入懷,大喊著哭道:我只要你!剎那,我忽的想到她......

        支上畫(huà)架,鋪好畫(huà)布,拿出筆與顏料——這本是你做的,每回都是唯獨(dú)今日你冷眼旁觀,毫不理我柔風(fēng)歡歡地拂來(lái)拂動(dòng)你的劉海拂動(dòng)你的裙擺拂動(dòng)我的心窩......

        這是我們初始的地方那天,我擺了整日的畫(huà)攤游客匆匆,卻只有你來(lái)光顧一年多了你是我唯一顧客我一直傻傻地以為你是喜歡我的畫(huà)其實(shí),你是喜歡我......

        當(dāng)我明白已太晚太晚她,早早住進(jìn)我心間我賣(mài)力地畫(huà)著襯衣浸濕大半,你卻紋絲不動(dòng)干柔的毛巾再不替我擦去額前的汗珠;雙腿佇著僵痛,你卻紋絲不動(dòng)舒適的藤椅再不幫我減去身心的勞累;喉嚨咳嗽沙啞,你卻紋絲不動(dòng)甘涼的含片再不為我緩去疾病的苦痛;......

        我賣(mài)力地畫(huà)著,哭著,畫(huà)著,哭著......

        看得出你仍心疼我:袖口的毛巾扯露一角身后的藤椅顯出半邊褲兜的喉片灑落幾顆......

        但你死死咬住唇撐著,撐著,撐著不愿理我我望一眼天邊的斜夕不由心急如焚:該去會(huì)她了忙狠下心來(lái)不再想你匆匆揮舞畫(huà)筆......

        我偶的一瞥,發(fā)現(xiàn)你的拳頭倏地一散一個(gè)小東西隨風(fēng)飄落墜入淙淙流溪我能看見(jiàn)那是你我定情時(shí)我送你的信物我沒(méi)有難過(guò),只稍稍帶些悔恨——你送我的信物,我早當(dāng)著她的面一拳擊碎......

        我麻利地將畫(huà)遞給你順口說(shuō)道:祝你幸福,再見(jiàn)!我轉(zhuǎn)身離去,你默默地輕輕展開(kāi)畫(huà)布......

        突然,我猛地聽(tīng)見(jiàn)一聲毛骨悚然的狂笑回首張望你頹然而返畫(huà)布揉棄草叢定睛一瞧我登時(shí)啞然雙淚簌簌落下畫(huà)布上的女孩那里是你我,我畫(huà)成了她......

      初三作文 篇3

        蓮花開(kāi)了。

        夏雨陡然而至,巨大的雨點(diǎn)撞在翠綠的荷葉、柔軟的'荷花上,它們?cè)谟昀镬o默著。

        那雨密密地斜織著,之后只聽(tīng)到雨點(diǎn)掉落的聲音。風(fēng)雨中——

        那綴滿荷花的湖上。蓮花與蓮葉相互偎依,蓮葉層層疊疊,連接至天邊,是無(wú)窮無(wú)盡的碧色。那寬厚的臂膀,呵護(hù)著靜靜綻放的荷花。外面的風(fēng)雨,卻不能打擾荷花甜蜜的笑容。

        雨停了。

        水面清圓,一一風(fēng)荷舉。荷花睜開(kāi)朦朧的睡眼,雨后初霽,荷花上落滿了水珠。晴空下——

        荷花輕輕向荷葉欹斜,它抱住了荷葉,調(diào)皮的水珠從荷花身上打了個(gè)滾,輕巧地跳到荷葉上,掉落的不僅僅是水珠,深藏的,是長(zhǎng)大的荷花輕柔的呵護(hù)。

        荷花與荷葉,不正是我們與父母嗎?小時(shí)候父母呵護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,母親的雙手織出歲月里溫柔如溪水般的愛(ài),父親的背上承載著年華中偉岸如高山般的愛(ài)。他們的呵護(hù),是時(shí)光流逝中永不變的甜蜜卻不沉重的包袱,永遠(yuǎn)伴隨著你,直到遠(yuǎn)方的深處。

        我們更應(yīng)該呵護(hù)父母,也許是一個(gè)擁抱,一次親吻,一句“我愛(ài)你”。不要在無(wú)情的黑白照片前,空流悔恨之淚,請(qǐng)為父母洗洗腳、捶捶背、梳梳頭,也許這歲月中的平常一刻,會(huì)成為你記憶的銀河中再也摘不下的星子,是歲月的河床旁再也回不到的永久。所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)呵護(hù)你的父母吧。

        蓮花,開(kāi)了。

        一對(duì)父母與孩子從旁邊走過(guò),他們的背影與荷花、荷葉映襯著,書(shū)寫(xiě)著人生的清音——

        呵護(hù)……

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