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      六年級作文

      時間:2025-06-06 08:34:27 六年級 我要投稿

      六年級作文集合(6篇)

        在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      六年級作文集合(6篇)

      六年級作文 篇1

        我的爸爸是一個胖胖的人,大肚子,虎背熊腰,很壯。臉上有一些肉。

        我爸爸在學習方面挺關心我,經(jīng)常問我今天教了什么,學到了什么,或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯,但老是喜歡捉弄我。

        記得有一次,我正在寫課外練習,爸爸下班回來,走進我房間,給我打一下,拍一下,害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽,我只能拿給他,可他卻大叫:“喂,快寫作業(yè)!眿寢屢宦,火了,沖到我房間,說:“作業(yè)沒寫完,還想聽 P ,給你爸聽”沒想到,爸爸繞了半天,目的是想讓我被罵,真是的。

        還有一次,天上下起了大雨,我沒帶傘,只能打電話給爸爸,“喂!”一個粗壯有力的聲音響起,我趕緊回答:“爸,快來學校接我一下,我沒帶傘!焙靡粫䞍,聲音在次響起:“自己回來。”嘿!哪能這樣,我不是說過我沒帶傘嘛,當我正在心里埋怨爸爸的時候,一輛車來到我面前,鳴了聲喇叭,意思好象是讓我上車,原來是老爸,我就知道他不會不管我的。

        說到廚藝,老爸更是強,每次做出來的.菜總是“香飄萬里”,很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜,我都吃得很慢,但吃爸爸的菜,我卻吃得很快,因為實在太好吃了,我和媽媽都愛吃。

        當我生病時,爸爸也總是無微不至的照顧我。

        我真高興,有一個那么好玩的“莊爸”(給爸爸起的愛稱)

        我的爸爸是一個胖胖的人,大肚子,虎背熊腰,很壯。臉上有一些肉。

        我爸爸在學習方面挺關心我,經(jīng)常問我今天教了什么,學到了什么,或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯,但老是喜歡捉弄我。

        記得有一次,我正在寫課外練習,爸爸下班回來,走進我房間,給我打一下,拍一下,害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽,我只能拿給他,可他卻大叫:“喂,快寫作業(yè)!眿寢屢宦牐鹆,沖到我房間,說:“作業(yè)沒寫完,還想聽 P ,給你爸聽”沒想到,爸爸繞了半天,目的是想讓我被罵,真是的。

        還有一次,天上下起了大雨,我沒帶傘,只能打電話給爸爸,“喂!”一個粗壯有力的聲音響起,我趕緊回答:“爸,快來學校接我一下,我沒帶傘。”好一會兒,聲音在次響起:“自己回來!焙伲∧哪苓@樣,我不是說過我沒帶傘嘛,當我正在心里埋怨爸爸的時候,一輛車來到我面前,鳴了聲喇叭,意思好象是讓我上車,原來是老爸,我就知道他不會不管我的。

        說到廚藝,老爸更是強,每次做出來的菜總是“香飄萬里”,很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜,我都吃得很慢,但吃爸爸的菜,我卻吃得很快,因為實在太好吃了,我和媽媽都愛吃。

        當我生病時,爸爸也總是無微不至的照顧我。

        我真高興,有一個那么好玩的“莊爸”(給爸爸起的愛稱)。

      六年級作文 篇2

        我從來不喜歡與人競爭,在班里總是默默無聞。我的右后桌有個男生。

        有一天的體育課,跑接力賽時我與他是并排的。因為緊張,我跑串了道。他想將我推回去,我一閃,倆人都摔倒了。不打不相識,他成了我的朋友。

        老師安排對手賽,我的'對手是兩個女生。雖沒能與他一起競爭,但總想與他比一比,他成為了我心中的對手。

        4年級馬上就要結束了,期末考試是我難得與他一決高下的機會。我回過頭問他:“復習好了沒有?”他說:“一點也沒復習呢!蔽抑浪欢〞@么說,每次都說沒有復習,每次考的還是很好。這種對手不好應付,令人難以預測!敖裉熘形缛バ』▓@復習吧!我請你吃冰棍!

        “你的數(shù)學測驗怎么才83分?”“考前我一直不在狀態(tài)。!薄斑@樣可不行,你看這題的負八十五分之一……”他開始認真地給我講題!拔覀儾皇菍κ謫?超越對方才是我們要做的,他怎么幫起我來了?”我對他的好心感到很詫異。

        這個對手,為了決高低,不放過每一次機會。心里的天平,不容絲毫違反規(guī)則的事。但他不一般,為了能與我公平較量,他也來幫助我,使我們處于一個水平線上。我們是對手,也是兄弟。

      六年級作文 篇3

        山,雄,連綿不絕,隱藏于霧中,云霧繚繞,山的形狀各異,只見山頭不見尾,頗有臥虎藏龍之勢。

        水,柔,涓涓細流,流淌于山中,清澈透明,水的形態(tài)各異,從山頭流到山尾,最終全部匯入大海。

        山,雄偉,懸崖峭壁,棵棵參天大樹聳立山間,走近懸崖,陡峭得令人膽顫,云霧也變成了山的腰帶,飄在山腰間,天也是湛藍色的,沒有一點瑕疵,瀑布從山頂一瀉千里,飛流直下,騰起了云霧,朦朦朧朧,像一層漣漪,仿佛瀑布后面就是水簾洞,里面的猴子正在戲耍似的。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

        水,秀麗,一條條叢林小徑通往不同地方,徑邊鳥語花香、綠樹紅花,走到了盡頭,聞著各種鮮花的芳香,聽著鳥兒的鳴叫聲,看著落葉似枯葉蝶一般翩翩起舞,慢慢墜入塵埃。走進這里,仿佛步入仙境。隨便找一塊靠近小溪的石頭坐下,腳伸進冰涼的溪流,俯下身,手輕輕拂過緩緩流動的溪水,偶爾會游過幾條小魚,親吻你的腳趾。忽而會飛過一對蝴蝶,在你的`身旁翩翩起舞,就像梁山伯與祝英臺。這時,你應該靜下心來,閉上眼睛,細細聆聽這些可愛的小精靈翅膀煽動時發(fā)出的細微聲音。你會感到,它們都是富有靈性的。

        山襯托著水,水襯拖著山,真是“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天"!湛藍的天就像沒有任何污漬的布,白云就像繡在布上的大白花,山川、綠樹、青草都是綠色的,沾滿清晨露珠的鮮花,天上飛翔的小鳥,溪中嬉戲的魚兒都為森林添了幾分生機。整個畫面就像作家日思夜想,而創(chuàng)造出來的。從山底望向山頂,頭上戴的帽子都會掉下來,使看的人都感覺山會倒下來,飛鳥也自嘆不如,只能在山腰間飛翔。

        站在山頂,白云見證了這幾千年、幾萬年的滄桑,我不禁感嘆:“需要多少次雨水的沖刷,多少次風雨的洗禮,才能造就這樣奇麗的景色!”“此景只應天上有,人間難得幾回賞。”這樣的景色是只應該出現(xiàn)在天堂的,或者說,這是一種脫俗的美。

      六年級作文 篇4

        半月前,我和往年一樣在一個花盆里種上了蒜頭。每天給它們澆點水,好讓它們快點發(fā)芽。

        沒過幾天,蒜苗長出了尖尖的嫩芽,好像泥土中鉆出的綠精靈。日子一天天過去,蒜苗越長越高了,葉子也舒展開了。我高興極了,心想得給它們施點肥了,于是,向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥,不管三七二十一全把它撒在盆內,本以為給它們加強了營養(yǎng)會長得更快。

        然而我怎么也想不到,第二天蒜苗們低著頭,無精打采的樣子,好像要枯死的'樣子,葉子也失去了原來的綠色。我蹲在旁邊,既難過又納悶,大聲向屋里喊:“媽媽你出來一下,看看我的蒜苗是怎么回事,它們都快死了!”

        媽媽聞聲出來,問道:怎么了?當她看見癟揪揪的蒜苗時,就問:“你是不是把化肥都撒進去了?”

        “嗯,怎么了?”我邊回答邊反問,媽媽看看我說:“你把這么多的化肥全都撒下去了,那化肥是咸的,你把它們咸死了知道不?”她頓了頓又說,“這樣吧。我去挖些新土來,看看能不能把它們救活。”

        一會兒媽媽把土挖來了。她把蒜一顆顆撥起,然后把新土摻入盆中,拌攪了一下,然后把蒜苗重新種好,再澆點水。

        我時刻關注著它們,希望它們能化險為夷。兩天過去了,那蒜苗還是不死不活的,我雖然沮喪,但也沒法子,心想算了,死就死吧,反正種子還有,我還可以再種。

        說來也奇怪,那天晚上下了一場雨,第二天早晨起來那蒜苗就起了變化,它們昂起了頭,齊刷刷地地站立在花盆里,每一棵都精神抖擻。呀。!蒜苗復活了。我蹲下去左看右看也看不出什么名堂,我只是很佩服我的媽媽,是她把蒜苗從死亡線上拯救回來。

        其實,種植物也是一門學問,植物和人一樣,不能隨便亂吃“補品”。

      六年級作文 篇5

        秋姑娘悄悄地走了,冬爺爺來了,給大地披上了白色的衣裳。

        我們一家人要去羊巖山看雪,來到羊巖山腳下,一圈一圈地開上去,路上的雪越來越多,不一會兒路兩邊的雪多得像天上的星星又像地上的.沙子數(shù)也數(shù)不清。我們的車子開到了一個很陡很陡的山路,飛快地開上去可是斜的山路上有很多雪和冰,很滑,我們的車子上不去,我們只能走上去了。

        我們來到一個有很多雪的平地,我一腳踩上去,雪好厚啊,有10厘米那么厚。我們盡情地玩打雪仗。我做了好幾個大雪球,我拿起一個大雪球打到了我弟弟——樂樂的身上,打得他一個措手不及,丁樂樂也拿起雪球砸我,可是沒砸到我。過了一會兒我們玩累了,開始玩堆雪人。我們先做一個小雪球,再放到地上滾大一點,不一會兒雪人的下半身做好了,我們再做上半身,在中間插上兩根樹枝當做手,好了,一個大雪人就這樣做好了。

        過了不久,爸爸叫我們再去上面看看,走到上面,我們看到外面白茫茫的一片,風吹過,雪花紛紛揚揚。房子上、地上、樹上都是雪,大地一片都是雪的海洋。爸爸說:“我們該回家了!”我飛快地跑到雪人身邊輕輕地說:“小雪人,我們明年冬天再見了!”

        明年冬天我一定還來看雪……

      六年級作文 篇6

        讀罷了《凡卡》這篇文章,我覺得凡卡真的是一個命運悲慘、令人同情的人。

        凡卡他從小無父無母,和爺爺相依為命,九歲時,年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了,把他送到了鞋匠那里做學徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,給老板的兒子搖搖籃時睡著了,老板會打他一頓,收拾魚時順序不對,老板娘也會打他......他每天都要挨餓,早上只是一點點面包,中午是稀粥,晚上又是一點兒面包,常餓得他難受!而且他每天都要受冷,晚上睡在過道里,一陣風吹來,凡卡冷得直哆嗦,他常一個人獨自流淚......凡卡的遭遇,讓我淚流滿面!也使我想起了我的美好生活!

        家長對我傾注了十萬分的愛心,打心眼里盼我好。每天放學我一回到家,媽媽就關心地問:“你餓不餓?想不想吃點什么?看有沒有哪兒不舒服?......”我沒有體會到母親的關愛,卻不耐煩地說:“你煩不煩,想要什么我又不是不知道!

        中午吃飯的時候,爸爸見我只吃白飯,便夾起一片肉放到我的`碗里,而我卻立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸語重心長地說:“不吃肉怎么行呢?”而我卻滿不理會。

        讀了《凡卡》,我深深地體會到我太幸福了!凡卡沒有家人的關心,沒有家人的疼愛!而且吃不飽穿不暖,他多渴望有我所擁有的一切呀!而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨,我真是身在福中不知福!

        讀了《凡卡》,不僅讓我對凡卡產(chǎn)生了同情,更重要的是讓我明白了,我應該珍惜父母對我的愛,要讓家長不操心自己,要聽媽媽的話,要做一個珍惜美好生活的人!

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