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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開自初中生活壓力的花，但結(jié)出的，卻是快樂的果實(shí)，其中的滋長(zhǎng)，還不是來自同學(xué)活力的滋潤(rùn)。
平時(shí)，班上真是一盤散沙，真是沙，再多的考試、再多的作業(yè)、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來上學(xué)，即使犯了錯(cuò)，也傷心個(gè)一、兩秒，又回復(fù)到原本的樂天知命，不！沒有知命，只是樂天。至今，只有在班際比賽時(shí)，才會(huì)變成一顆石頭，但卻堅(jiān)硬無(wú)比。我們班沒有什么特別的，沒有成績(jī)上的優(yōu)異，沒有藝能上的才華， 我們班就是有著無(wú)堅(jiān)不摧的向心力，這樣的班級(jí)，不驕傲，也不怕別班的.鄙視。
一、二年級(jí)的班際棒球比賽，二十四個(gè)班級(jí)中，冠軍只有一個(gè)，就是我們班。在未開賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個(gè)同學(xué)也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長(zhǎng)開始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅(jiān)硬的石頭。班上下了決心，練了一個(gè)月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實(shí)力、有自信的班級(jí)，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開戰(zhàn)沒多久，班上卻只剩一人，其它都在場(chǎng)外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場(chǎng)，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開開心心地辦派對(duì)！雖然，在這一 場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之后，我們又變回沙子了。
什么都不重要了，只要有向心力，班上是無(wú)敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們?cè)俅文郾P石般的向心力，令所有人刮目相看。
八年級(jí)作文 篇2
一個(gè)愜意的午后，漫步在公園，坐在長(zhǎng)椅上，一陣柔風(fēng)拂面。不覺想起了那清爽的海風(fēng)，閉目遐思，任由思緒把我?guī)У侥橇钊松裢暮！?/p>
那晶亮透藍(lán)的海水，清澈的能映出天空中的朵朵白云，淺處還能看見細(xì)沙碎石。金黃色的沙灘配上這晶藍(lán)的`海水，竟是說不出的和諧。望著那令人醉心的一片湛藍(lán)我感覺身上的每一個(gè)毛孔都呼吸到了海邊濕潤(rùn)清涼的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶藍(lán)的海浪一層一層地奔來，拍打出瑩白的水沫，有時(shí)會(huì)帶上岸幾個(gè)潔白可愛的小貝殼，像是在饋贈(zèng)禮物一般。
是夜，大海變得深不可測(cè)，除了陰慘慘的月亮半圓不圓的掛在天際，其余都是漆黑一片，蒼白的月光無(wú)力地跌落在海面上，濺起幾點(diǎn)微不足道的光亮。巨浪掀起，比白天不知高了多少倍，此時(shí)的大海就像一位城府極深的惡魔，似是要把這世間萬(wàn)物，包括這令人心頭發(fā)緊的漆黑一并湮沒，吞噬……
當(dāng)黎明的第一縷曙光照進(jìn)這無(wú)窮的黑暗，于是，天亮了。太陽(yáng)開始升起，日出將海面鍍上了一層金色，看上去寧?kù)o而又安詳，波光粼粼的海面，發(fā)出明晃晃的光亮。出海打漁的漁民撐起船兒駛離港口，任由清晨涼爽的海風(fēng)鼓滿他們的風(fēng)帆。待到傍晚出海歸來，個(gè)個(gè)便滿載而歸，回到家，談笑間一碗熱乎乎的飯，解了一天的乏。
不論是清晨安詳寧?kù)o的大海，還是白天活潑靈氣的大海，亦或者是深夜陰森可怖的大海，都是令我所神往的。不知在往后的某一天，我可還會(huì)突然憶起一個(gè)愜意的午后，漫步在公園，坐在長(zhǎng)椅上，閉目遐思的所想？
點(diǎn)評(píng)：景物描寫細(xì)膩到位，寫出午后的寧?kù)o，思緒的翻飛，文字駕馭能力較高。
八年級(jí)作文 篇3
“今天的天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光�！蔽遗d高采烈地唱著。今天我們要參加一個(gè)篝火晚會(huì)，抑制不住內(nèi)心的興奮，一路上都是歡樂的交響樂。
來到沙灘上，天空一碧如洗，天與水在遠(yuǎn)處連成了一條線。岸芷汀蘭，郁郁青青，沙鷗翔集，錦鱗游泳。
夜幕降臨，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜，你我的相遇，不期而至。
篝火點(diǎn)亮了寂靜的夜，我們圍坐一圈，歡聲笑語(yǔ)。不經(jīng)意間，我看到了你孤寂的身影而走向你：“你怎么一個(gè)人啊？”你看了看我，沒有理會(huì)。我悄悄地坐到了你的身邊，輕聲地說：“如果你愿意相信我，可以把我當(dāng)成朋友的話，我愿意做一個(gè)傾聽者。你愿意把你的故事告訴我嗎？”你用不信任的眼光看著我：“可我們并不認(rèn)識(shí)呀！”“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，我們可以一起玩，相互了解，然后就熟悉了，沒準(zhǔn)我們還會(huì)成為好朋友呢！”
慢慢地她終于向我敞開了心扉：原來，她是一個(gè)單翼天使，她和父親住在一起。父親工作很忙，她經(jīng)常一個(gè)人在家，她很孤獨(dú)。因?yàn)樵趩斡H家庭，她也比較自卑，性格又比較內(nèi)向，不愿與人交流，也沒有什么朋友。此時(shí)我感覺她需要一個(gè)溫暖的擁抱。
我輕輕地將她拉入我的懷中，“以后你不再是一個(gè)人，我就是你的好朋友�！蔽覀儞肀У臅r(shí)候，我能感覺到她身體的`溫暖正一股一股地向我涌來。
于是我就把她拉到了我們的中間，與我們一起高歌，一起歡舞。我看到她的憂郁的眼神繁衍出一絲生機(jī)。
漸漸地，她由最初的青澀慢慢融入了我們，溫暖驅(qū)逐了她內(nèi)心的寂寞與不安。
我聽見，她輕輕的在我耳邊呢喃：“謝謝你給我的溫暖，為我驅(qū)逐了心中的黑暗�！蔽业淖旖鞘幯鹨荒ㄅ牡男θ荨仓x謝你給我的溫暖和信任，讓我看到了你的堅(jiān)強(qiáng)，即使身處逆境也滿懷希望，認(rèn)識(shí)你很開心——我在內(nèi)心里悄悄地對(duì)她說。
有兩個(gè)女孩，在一個(gè)寒冷但美好的夜晚，分享了彼此的信任和溫暖，驅(qū)逐了夜的孤單，只留友情的溫暖在身邊輕輕陪伴。
我們掉落的美好時(shí)光不多不少，天上的云和月光，溫度剛剛好。
八年級(jí)作文 篇4
我是誰(shuí)？站在鏡前的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是自己！我，一個(gè)普普通通的女孩，到底是誰(shuí)？
同學(xué)們說我是個(gè)英語(yǔ)天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語(yǔ)老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)還是口語(yǔ)大賽，我都會(huì)捧回榮譽(yù)證書，但每當(dāng)我看見那么多榮譽(yù)證書時(shí)，我總不能忘記一個(gè)深深的回憶：那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，在英語(yǔ)單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，他很沮喪，開始教我音標(biāo)，也許是因?yàn)楦赣H幽默的語(yǔ)言，也許是我的英語(yǔ)腦細(xì)胞從此被激活，我從此愛上了英語(yǔ)。因?yàn)楦赣H，我便成了同學(xué)們口中的英語(yǔ)天才。
我的死黨說我是一只母老虎，其實(shí)這也對(duì)，在老師和家長(zhǎng)的面前我是一個(gè)聽話的.乖乖孩，但對(duì)我的死黨來說，我可真是一只兇猛的母老虎。因?yàn)樗傈h在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是母老虎，忍無(wú)可忍的我走過去就一拳重?fù)簦�沒等他緩過神來，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服啊！我自言自語(yǔ)道。他回頭看是我，見大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說：小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒緩過色來！因?yàn)樾W(xué)時(shí)就練成了降龍十八掐，現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過的，簡(jiǎn)直就無(wú)法忍受！哎！沒辦法，誰(shuí)叫我是母老虎啊！
在家長(zhǎng)和老師面前，我是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在他們看來，我是受欺負(fù)的對(duì)象，可他們誰(shuí)也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上大王的管教！不過還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！
我是誰(shuí)？站在鏡前的我繼續(xù)問自己。突然，我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景，一道彩虹般的風(fēng)景。活潑、開朗、潑辣、文靜這幾個(gè)詞湊成的我雖沒有嫦娥的風(fēng)采，西施的多姿，但我就是我，一個(gè)與眾不同的我！但我是誰(shuí)？我是個(gè)聽話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？
八年級(jí)作文 篇5
美不總在千里之外，我們的身邊也有美�？缮磉吋�(xì)小的美好總易被人忽視，正如一心尋春的詩(shī)人，踏破芒鞋而尋不得春，卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過的梅花，便是春天。
所以，在我們行走時(shí)，更應(yīng)放慢腳步，留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好，原來就在身邊。
現(xiàn)在的人們總是容易抱怨，日子太難過，生活太累，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)心目中追求的幸福美好生活，卻殊不知身邊親人相伴，友人相助，便已經(jīng)是令無(wú)數(shù)人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴，就算身處寒冬，內(nèi)心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的'溫暖，不正是我們所追求的嗎？只是我們太過于執(zhí)著遠(yuǎn)方虛幻的目標(biāo)，難以收回眼光，關(guān)注自己的身邊。
我覺得人總有一種通病，做一件自己不情愿的事時(shí)總認(rèn)為這是莫大的痛苦，事后回憶起來，卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們，初中時(shí)念叨著小學(xué)，高中時(shí)念叨著初中，大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著高中？既然事后還在不斷懷念，何不把握當(dāng)下，從現(xiàn)在開始就把握好每一分每一秒，愉快地度過應(yīng)有的美好時(shí)光，而不是一味的抱怨，事后才追悔莫及，自己當(dāng)年浪費(fèi)了多少光陰。于家也應(yīng)如此，當(dāng)少年的我們開始規(guī)劃自己未來的人生、家庭時(shí)，必然會(huì)想自己將來也應(yīng)有個(gè)美好的家庭，卻忽視了現(xiàn)在生活的這個(gè)家，連身邊的美好也把握不住，又該怎樣去把握將來。
人的一生就像一場(chǎng)長(zhǎng)久的旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著終點(diǎn)，必然會(huì)錯(cuò)過身邊許多美好的風(fēng)景。相反，一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，必然是收獲滿滿。一路上發(fā)現(xiàn)的美好，便是旅行的收獲。
因此，在行走時(shí)，我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠(yuǎn)方，而是收回目光，看著眼前，留心當(dāng)下。這樣，我們終能發(fā)現(xiàn)，我們夜以繼日追尋的美好，其實(shí)就在身邊。
八年級(jí)作文 篇6
在我閑著的時(shí)候，我最喜歡做的事是趴在窗臺(tái)上或站在陽(yáng)臺(tái)上，看那些千變?nèi)f化的云。
在海一樣的天空中，漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云，它們的本領(lǐng)比孫悟空還大著呢！孫悟空只有七十二變，而云呢？只要你能想到的它都能變。不信你看，那云一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬，一會(huì)兒變成一朵美麗的百合花，一會(huì)兒變成一座雄偉的城堡……
云給了我無(wú)窮的幻想，天空也因?yàn)橛辛嗽撇艜?huì)變得更加生動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化或天氣變化的時(shí)候，云也跟著在變，真是千姿百態(tài)呀！
在晴朗的'秋天，秋高氣爽，云淡風(fēng)清，天空中有幾只可愛的“小白羊”，不一會(huì)兒，它們慢慢地?cái)U(kuò)大，變得模糊起來，合在一起，哎！這不是兇猛的“大白熊”嗎？哦！我明白了，“小白羊”定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“大白熊”，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
夏天，當(dāng)暴雨即將來臨時(shí)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，突然烏云就滾滾而來，轉(zhuǎn)眼間烏云遮天蔽日，天一下子黑了下來。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著，就好像在天上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵，有時(shí)能從云縫里看見刺眼的炮火，聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎？對(duì)了，那當(dāng)然是閃電和雷聲了。戰(zhàn)斗一般時(shí)間都不長(zhǎng)，很快就平息了。烏云不見了，天空中白云旁出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。
云，是柔軟的，又是絢麗的，是輕盈的，更是美麗的。無(wú)論是早上的云，還是傍晚的云，無(wú)論是春天的云，還是冬天的云，它們都是一樣的迷人。
八年級(jí)作文 篇7
童年對(duì)于每一個(gè)人來說，都是幸�？鞓返臅r(shí)光；童年對(duì)于每一個(gè)人來說，又是多么那一忘懷的時(shí)光；童年我是在媽媽的懷抱中度過的，媽媽用慈愛和溫暖得手撫摸著我的頭。童年我是在老師的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，那一聲聲清脆的聲音真好聽，那一張張?zhí)鹛鸬男δ樥婷溃⊥晡沂窃诩w的溫暖下長(zhǎng)大的`，那時(shí)候的我們一起做游戲，講故事，非常的快樂~！
童年就像夏日的暴風(fēng)雨一樣，每一滴雨水都是一張笑臉，每一滴雨水都是一幅幅色彩繽紛的畫；每一滴都是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)，都是屬于自己的天空，都是用金錢買不到的一片晴空……
記得一個(gè)星期六，我來到剛念一年級(jí)的表妹家，想和他一起玩。之間表妹手里拿著他爸爸常用的教鞭，一本正經(jīng)的指著小黑板上的“a”在小黑板前放著一張小板凳，凳子上坐著一個(gè)布娃娃。我一看，心中就全明白了，趁她轉(zhuǎn)過身的時(shí)候我趕緊閃進(jìn)房間里，關(guān)上門，只留下一條縫隙往外瞧。
表妹指著黑板上的“a”對(duì)布娃娃說：“跟我讀，這個(gè)念”啊“她準(zhǔn)確的發(fā)音，可是布娃娃毫無(wú)反應(yīng)。表妹就咬緊嘴唇，瞪大眼睛，指著布娃娃厲聲的說：“你呀，為什么不愿意學(xué)習(xí)啊？難道你不想學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)？”我聽了真是有驚又佩服。
這是我靈機(jī)一動(dòng)，就內(nèi)捏這鼻子，嬌聲嬌氣的說：“小老師我不懂，請(qǐng)你再給我念一次吧！”我不由得笑了起來。
表妹知道是我在搞得鬼，弄得很不好意思，笑臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了，她撒嬌的跑到我面前，怪我偷看她“教學(xué)�！蔽艺f：“表妹，你長(zhǎng)大了，想干什么��？”他那眼睛充滿自信的說：“當(dāng)老師！”我不由得心頭一熱，表妹從小就立志要當(dāng)個(gè)“照亮別人，燃燒自己的”園丁，真是人小志氣高�。�
童年就是這么有趣，每一個(gè)人都會(huì)有那最珍貴的記憶……
八年級(jí)作文 篇8
人生就如一杯茶，由苦到甜的錘煉需要一些時(shí)間。人不可能在其人生道路上一帆風(fēng)順，但亦不可能荊棘滿路，必定是有苦也有甜。
在那個(gè)周末，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，熱風(fēng)吹來一股令人煩躁的空氣，在那條熟悉的街道上，我背著書包默默地向家走去......
這令人郁悶的成績(jī)撓的我心神不寧，到家后我扔下了書包，坐在沙發(fā)上，呆呆地仰視著天花板。怎么辦？如何向媽媽說呢?我這成績(jī)能對(duì)得起誰(shuí)？灰色籠罩著我的心，一時(shí)間，我不知如何是好。
正在廚房燒飯的爺爺似乎看出了我的心思，取出一個(gè)杯子，捻了些茶葉，再拿起熱水瓶沖了一杯茶。爺爺意味深長(zhǎng)地微笑著將茶遞給我。我看到水中的`茶葉時(shí)起時(shí)落，猶如剛孵出的魚苗兒，上下亂竄，活潑調(diào)皮。我小心的呡上一口，只感到一股令人難以置信的苦澀直奔心底，似乎身體的每一處神經(jīng)都品味到了這苦澀。
我皺著眉頭，瞪大眼睛問爺爺：“怎么這么苦？”爺爺笑著和藹地對(duì)我說：“不告訴你�！苯又稚衩氐卮叽俚溃骸澳阍倨肺镀肺�，看現(xiàn)在是什么味道？”我合起嘴唇，感受著這份莫名的味道，苦澀漸漸淡去竟有一股沁人心脾的香味從味蕾中慢慢飄來，彌留在唇齒之間。爺爺笑呵呵地對(duì)我說道：“孩子，不要將一兩次的失敗放在心上。老師的測(cè)試只是對(duì)你之前所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)，只要不斷地總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷改進(jìn)，最后必能爆發(fā)出最強(qiáng)之音。人生也如茶啊！”
我驚異于這味兒，轉(zhuǎn)念又想：這不也是我的寫照嗎？一次小小的考試算得了什么？跌倒了再爬起來繼續(xù)走，只要敢想、敢做不怕失敗，堅(jiān)持下去，就一定能獲得成功……
我感激地朝爺爺笑了笑，然后捧起茶，再一次慢慢地細(xì)細(xì)品味起來......
八年級(jí)作文 篇9
她和她是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直到六年級(jí)，他們一直同班。
她叫她“沙拉醬”，她叫她“芥末醬”她們的關(guān)系很好，誰(shuí)也不能插足她們之間的`感情。
可是，有一天，她們之間有了誤會(huì)，不再理對(duì)方了。
這天，沙拉醬沒來上課芥末醬很不安，第二天，沙拉醬還是沒來，芥末醬擔(dān)心極了，芥末醬問別人，才知道，沙拉醬生病了，她發(fā)燒竟燒到了39度，芥末醬聽了很著急，一向是乖乖女的她，竟翹課了。她一口氣跑到了醫(yī)院，找到了沙拉醬的病房，她在門口看到沙拉醬已經(jīng)好了便悄悄離開了。
第三天，老師把芥末醬叫到了教室外面，問她：“你昨天去了哪？大家都著急死了！”“老師，對(duì)不起，昨天我太擔(dān)心沙拉醬，所以......”“你，哎，你，你叫我怎么說你才好呢！”她們的這段對(duì)話被因?yàn)閾?dān)心芥末醬而躲在一邊偷聽的沙拉醬聽到了。沙拉醬很感動(dòng)。
老師走后，沙拉醬走了過來，“芥末醬，我，我，我們和好吧！”芥末醬愣了一下，重重的點(diǎn)了一下頭，說“好”。
從此，校園的路上又多出了兩個(gè)歡快的背影�。�！
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