一年級(jí)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今天早上，我吃完早點(diǎn)就去學(xué)校學(xué)象棋了。
到了學(xué)校學(xué)象棋的教室，我就馬上找到老師，跟老師決賽。我和老師整整賽了20分鐘才結(jié)束。結(jié)果老師給我打了96。05的`高分。我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槔鲜悄敲纯春梦�，覺(jué)得自己很棒。
不過(guò)，朱昌濤跟老師決賽只用了2分鐘就被老師打得全軍覆沒(méi)，兩手空空。最后，老師給朱昌濤打了56。05的低分。希望朱昌濤下學(xué)期能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。
一年級(jí)作文 篇2
“請(qǐng)三年級(jí)迅速到操場(chǎng)上集合�！�
鈴聲響了，我們班同學(xué)高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槲覀円綐窍虏賵?chǎng)，去參加拔河比賽了。
比賽即將開(kāi)始了，各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長(zhǎng)龍陣，等著裁判員的號(hào)令。
哨聲一響，同學(xué)們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學(xué)臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的.汗珠，好多同學(xué)拉不動(dòng)這么多人，就咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著。
由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過(guò)來(lái)。對(duì)方選手見(jiàn)情況不妙，就使出了九牛三虎之力，剛抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)又逃走了。我們班的啦啦隊(duì)大聲喊：“四（6）班，加油！四（6）班，加油！”
陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過(guò)來(lái)了。終于，我們班獲勝了！
可是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，我們班都輸了，有些同學(xué)都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學(xué)習(xí)及其他活動(dòng)。只要我們有志氣，勤學(xué)苦練，一定可以在其他方面贏回來(lái)。
一年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)嬌艷的牡丹，我愛(ài)馨香的桂花，但我更愛(ài)出污泥而不染的.荷花。春天，靜靜地湖面上布滿了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
夏天的綠葉叢中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女，顯得如此清秀、雅潔，真是清香陣陣，沁人心脾啊!秋天，在一把把“綠傘”下，躲著一只只盛了綠珍珠的小碗-蓮蓬。
蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子-蓮子。這時(shí)，我們就能吃到清涼的蓮子了。
就這樣，荷花把一生都奉獻(xiàn)給人們了，我就愛(ài)這時(shí)的荷花，愛(ài)荷花的奉獻(xiàn)精神。
一年級(jí)作文 篇4
首先由爸爸開(kāi)始添鼻子，媽媽把爸爸的`眼睛蒙上，爸爸慢慢走上去把鼻子添在了眼睛下面，我和媽媽哈哈大笑，接下來(lái)是媽媽上場(chǎng)，爸爸把媽媽的眼睛蒙上，媽媽歪歪扭扭地走上去把鼻子添在了下巴上，我和爸爸捧腹大笑，爸爸連忙說(shuō)：“歪了，歪了。”最后一個(gè)由我上場(chǎng)，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了兩圈，我暈頭轉(zhuǎn)向地把鼻子添在了腦門上，我拉下被蒙住的布，看了看，也把肚子笑痛了。
這個(gè)游戲真好玩。
一年級(jí)作文 篇5
篇一：
夕陽(yáng)下的小河靜靜淌著，載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛(ài)的時(shí)光小河，你知道我有多么開(kāi)心！我不再是幼稚無(wú)知的孩子，我不再屬于天真可愛(ài)的小學(xué)校園，有一個(gè)環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐！
我已經(jīng)是一名初中生了！
套上寬大的深藍(lán)校服，背起漂亮的大書包，我是多么驕傲！我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人；我將遨游于知識(shí)之海、用思想開(kāi)啟科學(xué)圣殿之門；我將汲取更多知識(shí)之甘露，就像我的食物早已不局限于奶粉。
時(shí)光小河，你難道不為我開(kāi)心嗎？
那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中，誰(shuí)已經(jīng)圓滿了大學(xué)夢(mèng)？又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門前留念。
哦！我多么向往未來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來(lái)的理想的錄取通知書。
我不可以被落下，我要前進(jìn)！我已經(jīng)是一名初中生了，從現(xiàn)在齊，我開(kāi)始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學(xué)生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉(zhuǎn)；我要自己努力學(xué)習(xí)，不能做沒(méi)有電瓶的車子，讓父母師長(zhǎng)在后面推。
成長(zhǎng)由我自己來(lái)成長(zhǎng)，成功也要我自己去成功！
從初中做起，我要向理想的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。
老師評(píng)語(yǔ)：
不錯(cuò)的習(xí)作，從文章中可以看出你十分有寫作才能，思想活躍，邏輯清楚，而且文筆也十分優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)。
加油！我相信你的初中生活無(wú)限精彩！
篇二：
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是收獲的天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng)，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開(kāi)始脫離了父母的襁褓，一切要自己動(dòng)手，一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂(lè)，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的'道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動(dòng)，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運(yùn)低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來(lái)！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
篇三：
對(duì)于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念與不舍�？墒�，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踏進(jìn)了一個(gè)多彩的空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對(duì)于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
初中生活，少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬。自從進(jìn)入這個(gè)新的時(shí)空，"初中生"這個(gè)雖然新鮮卻又不討人喜歡的"帽子"壓在我的頭上。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新的空間，父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句："你已經(jīng)不是小學(xué)生了。"
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很慘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間，每天早上6點(diǎn)40分起床，比以前可是足足早了半個(gè)小時(shí)。
不過(guò)，想起白天在學(xué)校里的日子，呵呵，其實(shí)我很喜歡在學(xué)校里的時(shí)光，覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)，過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天、學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一種成長(zhǎng)嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。
誠(chéng)然進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，即使寫寫算算有些勞累�？墒�，我喜歡，我喜歡老師講課時(shí)揮動(dòng)的手勢(shì)，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂(lè)的時(shí)光……酸酸甜甜，卻十分充實(shí)。
嶄新的初中生活，我喜歡，也更加珍惜，因?yàn)槲抑溃拖窦冋婵鞓?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái)一樣，我的初中生活也就這一次，過(guò)去了，也無(wú)法讓我從頭再來(lái)了，所以我將更加珍惜初中生活了。
篇四：
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我告別了充滿稚氣的童年，步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)，新的里程碑。
當(dāng)我跨進(jìn)校門，感到既興奮又陌生。陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師……但我仍然激動(dòng)又幸福。
我感到激動(dòng)。我已不是那天真的孩童，而是一個(gè)青春蓬勃的少年了！我在成長(zhǎng)，今天，我又能遇到朝夕相處的同學(xué)，又能結(jié)識(shí)到更多的朋友，又要與更多人切磋，面對(duì)高手如林的同學(xué)，我要華山論劍。我要與同學(xué)們和睦共處，組成一個(gè)大家庭。
我感到幸福。校園的美麗讓我幸福，隨風(fēng)飄逸的柳樹(shù)掠過(guò)清澈見(jiàn)底的湖面，頓時(shí)蕩起了一陣漣漪，湖面下小魚自由自在地嬉戲。拔地而起的教學(xué)樓，明亮的教室，還有寬大的操場(chǎng)……老師的關(guān)心，與同學(xué)的友好，更讓我感到幸福。
這里是一個(gè)人才輩出的校園，一個(gè)成功者的搖籃。現(xiàn)在我是一棵樹(shù)苗，但我的根深深地扎在這里，將來(lái)我要成為一棵參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁。
“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信明天，我相信希望，我將豎起一個(gè)又一個(gè)里程碑，站得越高，看得更遠(yuǎn)！
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