五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你纖細(xì)的手指劃過(guò)嬌艷欲滴的花朵時(shí)；當(dāng)你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時(shí)；當(dāng)你漫不經(jīng)心地摘下一朵鮮花時(shí)；當(dāng)你……你有沒(méi)有想過(guò)，花朵也有她自己綻放的音韻。
紫羅蘭花綻開(kāi)的聲音是幸福的，是一種讓人覺(jué)得十分暖心的音樂(lè)。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的'心靈去聆聽(tīng)那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的周圍流淌，流進(jìn)你的眼睛，流進(jìn)你的心胸。你會(huì)覺(jué)得這一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈組成音樂(lè)是人間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
鈴蘭花開(kāi)的聲音是純潔的，是優(yōu)雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍(lán)天，飛上一個(gè)鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優(yōu)雅的樂(lè)章盤(pán)旋在心中、盤(pán)旋在每一個(gè)地方，此時(shí)你一定認(rèn)為這個(gè)音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有花朵們才能演奏出來(lái)的。
牽牛花開(kāi)的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優(yōu)雅純潔的，而是一種變幻莫測(cè)的，他會(huì)從開(kāi)心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優(yōu)雅……牽牛花也十分傲嬌，它只會(huì)在早晨給你演奏那優(yōu)美的音韻，它還會(huì)在音樂(lè)中韻藏許多符號(hào)，如：五角星、愛(ài)心、圓形……
花開(kāi)的聲音十分好聽(tīng)，只有你認(rèn)真感受，就能聽(tīng)的這美妙的旋律、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)仰望蔚藍(lán)的天空，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：要是長(zhǎng)大能像楊利偉叔叔那樣，做一名偉大的宇航員就好了。所以我的夢(mèng)想就是想成為一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無(wú)邊無(wú)垠的宇宙中遨游。
我多么想乘坐著中國(guó)引以為豪的長(zhǎng)征火箭，穿過(guò)大氣層飛向那無(wú)垠的宇宙，飛向那廣闊的太空；我多么想穿上宇航服在太空漫步，體驗(yàn)失重的感覺(jué)；我多么想看一看月球上的環(huán)形山，看一看土星的衛(wèi)星群，給銀河拍張照片，和外星生物握一握手，那是多么美好的'事情�。�
但爸爸媽媽告訴我：其實(shí)當(dāng)宇航員不僅僅向我們想象的那么簡(jiǎn)單，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔和艱苦的訓(xùn)練，才能成為眾人仰慕的宇航員，我們要有強(qiáng)壯的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和臨危不懼，沉著冷靜的處事態(tài)度。如果任務(wù)進(jìn)行中出了問(wèn)題，主要還是靠我們自己。所以當(dāng)宇航員也很危險(xiǎn)，但他們?cè)谧鎳?guó)和人民需要勇于犧牲小家為大家，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
為了能成為一名合格的宇航員，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要好好鍛煉身體，才能去探索宇宙的奧秘。相信將來(lái)以后每個(gè)行星都會(huì)留下我的腳印。中華民族將會(huì)因?yàn)槲覀冞@二十一世紀(jì)的新一代的努力而大放光彩！
五年級(jí)作文 篇3
中國(guó)人常說(shuō)“心寬體胖”，這可是多少年來(lái)祖宗留下的話，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)，而我自己正應(yīng)驗(yàn)了這句話。
要說(shuō)我體胖，可是由來(lái)已久，事出有因。首先是遺傳基因，鄙人老爸就是一名體重超標(biāo)者，這么說(shuō)吧，他的“腰圍”與“褲長(zhǎng)”相等，且從小胖到老，連三年自然災(zāi)害都不曾讓他減過(guò)分毫；其次是外在影響，老媽廚藝一流，川菜尤佳，一道魚(yú)香茄條更令人饞涎欲滴。在“民以食為天”的理論指導(dǎo)下，我的早、中、晚三餐自然多多益善；最后就是得天獨(dú)厚的自身?xiàng)l件，從小時(shí)起，我不論得什么病都不影響食欲。沒(méi)辦法，吃麻兒麻兒香，想不長(zhǎng)肉都不行。于是在外力和內(nèi)力的共同作用下，終于造就了一個(gè)橫看成筒側(cè)成箱的胖女孩兒。
人“體胖”了，心“當(dāng)然”會(huì)寬，在我的字典里從不知小心眼為何物，許多人“據(jù)理力爭(zhēng)”的事，在我則大而化小，小而化了了。雖然這樣做有失做人的精明，我也曾因此吃過(guò)不少啞巴虧，但卻為我換來(lái)了輕松愉快的每一天。心寬了，心中的煩惱也就少了。常掛在臉上的歡笑自然就比別人多，也許有時(shí)我笑得過(guò)了頭，以至于同學(xué)們都叫我無(wú)可救藥的樂(lè)天派！唉，沒(méi)法了，誰(shuí)讓我天生少了根正經(jīng)骨頭，笑肌又太發(fā)達(dá)了呢。
說(shuō)實(shí)在的'，看到熒屏上娉婷、綽約的靚女，我不是不羨慕�？墒沁@只限于羨慕，我從沒(méi)想過(guò)減肥的念頭。在美食和美貌這二美之間，我“義無(wú)反顧”地選擇了美食。在世上美人已太多，我無(wú)須再插一腳。何必委屈自己，按照心愿自由自在地活著，豈不快活！
嘻嘻哈哈，快快樂(lè)樂(lè)，這是個(gè)從不為身材發(fā)愁的胖子，一個(gè)天塌下來(lái)當(dāng)被蓋的樂(lè)天派！
五年級(jí)作文 篇4
一雙大眼睛加上一張能吃、會(huì)吃的嘴合成一個(gè)地地道道的吃貨———我的弟弟——段榮浩！
有一次，我們一起去吃自助餐，進(jìn)場(chǎng)不到五分鐘，桌上就被他擺的滿滿的了，盡是肉、薯?xiàng)l、炒粉、生蠔、烤螃蟹等，反正都是他愛(ài)吃的。我打趣他說(shuō)：“弟弟呀！你是不是早打算今天讓我們每個(gè)人都要撐得扶著墻回去？”他滿臉不高興：“以我這‘逆天’的.戰(zhàn)斗力，我會(huì)撐？”
說(shuō)完，弟弟迫不及待地烤培根肉，剛一放進(jìn)去，兩眼就一直盯著它，仿佛覺(jué)得他的熱情能讓它立馬能熟，過(guò)幾十秒問(wèn)一下：“可以吃了嗎？”中途還不停地用夾子夾起來(lái)亂聞，濺得我衣服上好多油漬子，舌頭還時(shí)不時(shí)地舔一下嘴唇，哎！我真擔(dān)心等會(huì)有口水給咱的烤肉放佐料。
終于，肉在他的殷殷期盼中熟了。他兩眼冒綠光，握著筷子的手顫抖著，跺著腳，盯著小姨從鍋里夾肉到他碗里的筷子，肉到他碗里后，他的腳跺得更起勁了。
他用筷子夾住肉，放在調(diào)料里胡亂沾幾下，立刻塞進(jìn)嘴里，“哦！哦！……好燙！”我們看到他那“熊樣”哄堂大笑，吃完后說(shuō)：“嘖嘖嘖，我的天，這肉怎么這么好吃呀！”就這樣，拿來(lái)的培根肉，全被他吃完了。
終于，他的目光從食物轉(zhuǎn)移到了我們，看到我們各個(gè)目瞪口呆，他故作鎮(zhèn)靜地往椅背上一靠，用手拍了拍肚子說(shuō)：“哎喲，我吃的好飽呀，去隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，消化一下！”我笑了，手拍著他的肩膀說(shuō)：“你不是號(hào)稱‘美食王’的嗎？怎么這么容易撐著了？”
弟弟又去了食品區(qū)逛了一圈，回來(lái)的時(shí)候多了一大盤(pán)食物：五個(gè)生蠔，十串牛肉串和一點(diǎn)薯?xiàng)l。
我心里暗暗感嘆：“我的媽呀！弟弟，我佩服你，你剛才還說(shuō)撐到了，現(xiàn)在又拿這么多東西，你的胃是個(gè)大袋子嗎？否則，怎么裝得下這么多東西�。 �
嘿！我們終于出來(lái)了，出來(lái)之前，弟弟順手拿了兩個(gè)冰激凌和一個(gè)大李子，說(shuō)是帶在路上吃！
唉！我只想說(shuō)：“厲害了，我的吃貨弟弟！”好在他正在長(zhǎng)身體，營(yíng)養(yǎng)需求大，本身也是運(yùn)動(dòng)健將。好吃不胖，真好！
五年級(jí)作文 篇5
因?yàn)樽罱覀儗W(xué)校要開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，所以為了在體育節(jié)上取得好成績(jī)，我打算在這個(gè)周末開(kāi)始練習(xí)有關(guān)項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)體育節(jié)上有個(gè)項(xiàng)目是踢毽子，我想先從這個(gè)項(xiàng)目入手。雖說(shuō)踢毽子是女生最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，可是我對(duì)它卻一竅不通。
我先把毽子拿在手上，輕輕地往空中一擲，毽子就飛了起來(lái)。我立馬把腳迎上去，“砰”一聲，毽子依然落地。都怪我的反應(yīng)太慢了。再來(lái)，這回我的雙眼直直地盯著毽子，生怕分散了注意力。毽子一騰空，我的腳早已準(zhǔn)備就緒，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“吧嗒”一聲，毽子準(zhǔn)確無(wú)誤地降落在我的腳上�！耙唬《�！”正當(dāng)我要踢第三下時(shí)，毽子早就沒(méi)了影，原來(lái)是被我踢飛了。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你的`力氣太大了，稍微踢輕一點(diǎn)兒可能會(huì)好一些�！卑凑諎寢尩脑�，我又試了試，可每次毽子都離我越來(lái)越遠(yuǎn)，到最后，我只能直著腿踢了，動(dòng)作十分僵硬�？次疫�是沒(méi)學(xué)會(huì)，媽媽就只好親自上陣指點(diǎn)。
她擺好陣勢(shì)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“看好了！”說(shuō)著，她把毽子輕輕一扔，把右腳輕輕一抬，眼看著原本要落地的毽子，居然一下子又被媽媽拯救了回來(lái)。這個(gè)毽子在她的腳上，仿佛一個(gè)翻飛起舞的小天使，被媽媽所輕松地控制著�！耙�、二、三、四、五、六！”我在一旁幫媽媽數(shù)數(shù)，當(dāng)她踢到第六個(gè)時(shí)，毽子突然不受控制了，一下子踢了出去�！鞍パ�！等等！再來(lái)一次！再來(lái)一次！”媽媽一邊去撿被踢飛的毽子，一邊跟我說(shuō)。我還以為她只是做個(gè)示范，沒(méi)想到她居然一下子踢興大發(fā)了。
我急忙制止，解釋道：“媽媽，如果您想踢毽子，大有時(shí)間，可是現(xiàn)在您是不是應(yīng)該先教會(huì)您的女兒��？”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！”媽媽一拍腦門(mén)，叫了起來(lái)。接下來(lái)，她耐心地給我解釋該怎樣踢毽子。我反復(fù)地去練習(xí)，從一開(kāi)始動(dòng)作笨拙生硬，到后來(lái)終于有所長(zhǎng)進(jìn)，居然也能踢五、六個(gè)了。我為自己的進(jìn)步而興奮不已，興趣大增。
正當(dāng)我踢在興頭上時(shí)，毽子一下就被媽媽奪去了。她還拉著我，說(shuō)：“女兒，看看媽媽怎么踢的！”哦NO！這下我可遭殃嘍！只有做看客的份，而沒(méi)有機(jī)會(huì)踢啦！因?yàn)閶寢尩难凵窀嬖V我，她已經(jīng)對(duì)踢毽子上癮了！
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