五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
大年三十了，空氣中充滿著濃濃節(jié)日氣息�？墒翘炜罩屑娂姄P(yáng)揚(yáng)地下起了雪，我極不情愿地對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)，下雪了，我們還要回去吃團(tuán)圓飯嗎？爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，當(dāng)然要去了，大年三十回家吃團(tuán)圓飯，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，所有人都要回家，我們家也不能例外。而且爺爺奶奶還盼著我們一起吃團(tuán)圓飯呢！趕快出發(fā)吧！
我們一會(huì)兒就到達(dá)了村邊，我一下車(chē)就看見(jiàn)大伯打著雨傘、拿著雨靴，站在雪中等我們。我既感動(dòng)又高興，他居然冒著大雪來(lái)接我們，還為我們送來(lái)了雨靴。爸媽他們樂(lè)呵呵地?fù)Q好了鞋，但我卻發(fā)現(xiàn)只有兩雙。那我怎么辦？我不禁問(wèn)道。這時(shí)，爸爸說(shuō)：我背你。說(shuō)著，爸爸把我背了起來(lái)。
大約一公里的小路，足足走了半個(gè)小時(shí)。期間，爸爸頭上落了許多雪花，腦門(mén)上卻出汗了，我?guī)状翁岢霭盐曳畔聛?lái)讓我自己走，爸爸卻說(shuō)，不行，這么泥濘的路，滑倒了怎么辦？
天漸漸黑了，我們終于到了爺爺家。我一進(jìn)屋就聞到一股股香味，好豐盛的一桌菜呀！雞、魚(yú)、肉、蛋樣樣俱全。原來(lái)爺爺奶奶早就準(zhǔn)備好了年夜飯，如果我們不來(lái)的話，他們?cè)撚卸嗍⒍喙聠窝�！一�?huì)兒我們都坐到了飯桌旁，大家有說(shuō)有笑，豐盛的團(tuán)圓飯開(kāi)始了，熱鬧、祥和的氣氛也隨之越來(lái)越濃了。
今年的除夕，讓我難忘，它讓我深深感受到濃濃的.親情，也明白了合家團(tuán)圓、共度新春，是所有人都無(wú)比向往的，是什么困難都無(wú)法阻擋的。
五年級(jí)作文 篇2
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是讓你走向成功大門(mén)的一把鑰匙；堅(jiān)持是旅途中留下的汗水；堅(jiān)持是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)的著急、淚水。堅(jiān)持是一股神奇的力量，因?yàn)閳?jiān)持，能讓你走向成功；因?yàn)閳?jiān)持，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；因?yàn)閳?jiān)持，能讓你的腦子里充滿知識(shí)……堅(jiān)持的力量是無(wú)窮的。
做一件事沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)有成功。人生可以沒(méi)有才華，但必須有努力、有堅(jiān)持。就像那件事，如果我沒(méi)有堅(jiān)持，它就會(huì)成為我暑假里唯一的遺憾。
”怦，怦，怦……“我的心怦怦直跳，這可是我學(xué)游泳的第一節(jié)課，雖然游泳館里不算太冷，但我還是覺(jué)得冷颼颼的。我的臉上寫(xiě)滿了緊張兩個(gè)字。我是怕水的！教練首先讓我們練憋氣，漂浮，看著教練嚴(yán)肅的臉，我就害怕！我們一個(gè)個(gè)地下了水，到我了，我慢慢地下了水，”我的媽呀|“我小聲地嘀咕著，冰冷的水浸透著我的身子，冷得直打顫�！遍_(kāi)始練習(xí)！“隨著教練一聲令下，我們開(kāi)始憋氣，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，“拼了命”似的沉下水去，一秒，二秒，五秒，十秒，十三秒，糟糕，鼻子進(jìn)水了，我飛快地抬起頭來(lái)，鼻子酸酸的'，我想；還不錯(cuò)嘛！第一次就憋了13秒�！焙伲∨赃叺暮糜褟�?chǎng)螑倖?wèn)道，13秒，你呢，10秒，可是教練說(shuō)要憋氣20秒了，聽(tīng)到這句話，我就愣住了，不斷的練習(xí)，不斷地憋氣，我總是憋氣不到18秒以上，直到第一課結(jié)束。
回家后，媽媽可以看出來(lái)，我的臉上刻滿了憂慮，便問(wèn)道：“怎么了，學(xué)得還好嗎？”“我總是憋氣不到20秒，怎么辦呀？”“沒(méi)關(guān)系呀，只要你堅(jiān)持，努力，再堅(jiān)持，再努力，就一定會(huì)有回報(bào)的！加油！”“嗯！”
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼就到第二天游泳的時(shí)間了。換上裝備，開(kāi)始第二天的憋氣之旅。失敗了，我的耳邊又想起媽媽說(shuō)地話：“只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)！”一次次失敗后，我的心的防御功能就要被打破了，但我還是自我安慰道：”沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！再來(lái)……“
終于，我學(xué)會(huì)了憋氣，也在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了站立、漂浮和換氣，趕上了比我學(xué)得快的人。我是多么高興�。〔粌H學(xué)會(huì)了，還懂得了堅(jiān)持的力量�！爸灰銏�(jiān)持，努力，就一定會(huì)有回報(bào)！”這句話依然在我耳邊回響……
堅(jiān)持就是勝利，這難道不是真理嗎？所以請(qǐng)相信持之以恒的力量吧！
五年級(jí)作文 篇3
1月3日，是果兒最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓撬纳眨扑_(kāi)心的合不攏嘴。
小伙伴們一一來(lái)到果兒的'家都把自己精心帶來(lái)的禮物送給果兒，果兒嘻嘻哈哈的說(shuō)：“你們能來(lái)我已經(jīng)很高興了，現(xiàn)在我不收你們的禮物，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。首先第一個(gè)人用布把自己的眼睛保住，限制1分鐘內(nèi)摸到禮物到的朋友就送給你，你我不收回去，沒(méi)摸到的兔子跳23下，而且要唱一首歌，明白么？”“明白”！小伙伴們激動(dòng)的說(shuō)比賽開(kāi)始首先上場(chǎng)的是果兒，她在迷迷糊糊的黑暗中一會(huì)摸到茶杯、一會(huì)摸到桌子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，果兒忽的一聲叫道：“呀我摸到啦！”小伙伴們笑著解開(kāi)布，一佳說(shuō):“童果兒你仔細(xì)看看這可是你的寶箱盒呀，往日你多么珍惜它現(xiàn)在它卻害的你摸錯(cuò)禮物啦！"果兒害羞的說(shuō)：“算了！我就算一個(gè)教訓(xùn)，你們可別跟我犯同一個(gè)錯(cuò)呀！伙伴么一擁而上：“果兒禮物你收著吧，你給別人，買(mǎi)禮物的人心里可不好受�！笨靵�(lái)?yè)尩案狻?/p>
五年級(jí)作文 篇4
“本周五春游，地點(diǎn)在低碳博物館。要求以小隊(duì)形式，每個(gè)同學(xué)參與制作兩樣食物，進(jìn)行美食分享�！卑嘀魅卧谛纪赀@個(gè)消息時(shí)，教室里歡聲雷動(dòng)。
我在得知期盼已久的春游變成事實(shí)時(shí)，我十分激動(dòng)，可一想到要自己準(zhǔn)備食物時(shí)，我又有點(diǎn)失落，因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍耍依镏皇Ｏ挛液湍棠獭?/p>
同學(xué)們就像打了雞血似的，一停不停地炫耀自己明天能準(zhǔn)備什么食物。有的說(shuō)自己媽媽會(huì)烘焙，有的說(shuō)自己的爺爺是廚師，還有的說(shuō)自己家里開(kāi)飯店。我聽(tīng)了一臉茫然，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。
我把我的難處與隊(duì)友們說(shuō)了�？墒菦](méi)想到他們不但不嘲笑我，還很仗義地幫我出主意。方隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是小事一樁嘛，我讓媽媽多準(zhǔn)備幾樣不就行了？”李星杰偷偷地對(duì)我說(shuō)：“直接去鹵味店買(mǎi)，味道比家里做的還要好吃！”韓浩琦大包大攬地說(shuō)：“我要么把小隊(duì)的美食全承包了算了！”我聽(tīng)了十分感動(dòng)，眼睛酸酸的，口中雖然沒(méi)有說(shuō)太多感激的話，但是因?yàn)殛?duì)友們的熱情，我心中的大石頭落了地，變得十分踏實(shí)。
不知是春游將要到來(lái)的激動(dòng)，還是沒(méi)有準(zhǔn)備食物的缺憾，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。我把奶奶和我平時(shí)能制作的食譜在腦海里梳理了一遍，終于下定決心，挑兩樣既營(yíng)養(yǎng)美味又制作簡(jiǎn)單的食物。第二天我早早地起了床，和奶奶一起煮上茶葉蛋，煎好雞蛋餅，細(xì)細(xì)地挑出八份，并小心翼翼地打包好，親手把熱氣騰騰的'食物放進(jìn)書(shū)包。直到此刻，我才真正地開(kāi)心起來(lái)。
有時(shí)候，準(zhǔn)備春游的食物并不是怕餓肚子，而是想讓朋友們品嘗到自己的一份心意。我幻想著隊(duì)友們吃著我?guī)?lái)的樸實(shí)無(wú)華的食物時(shí)，一定能體會(huì)到我這顆真誠(chéng)的心。
五年級(jí)作文 篇5
讀書(shū)，你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們大開(kāi)眼界；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德情操。
讀書(shū)時(shí)，我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。書(shū)中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神通廣大，神機(jī)妙算；張飛的勇猛善戰(zhàn)；海倫．凱勒的百折不撓，堅(jiān)持不懈；未來(lái)市的發(fā)達(dá)科技，人們的幸福生活……同時(shí)，更感受到海倫·凱勒學(xué)習(xí)時(shí)的那份令人無(wú)法想象的困難；談遷寫(xiě)《國(guó)榷》時(shí)的艱苦的歷程；司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》時(shí)的那份痛苦……
每逢讀書(shū)時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。
每當(dāng)我煩惱時(shí)，隨手那起一本書(shū)，看著故事人物的'悲歡離合，仿佛一個(gè)人牽引著我，把我?guī)У揭粭l河旁，用水不停地清醒著我。頓時(shí)間，煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
讀書(shū)是要開(kāi)拓視野，提高知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。有人不喜歡讀書(shū)，但用到時(shí)，又后悔自己沒(méi)有讀書(shū)，所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書(shū)，多看書(shū)。
書(shū)，是人類(lèi)的煩惱時(shí)好朋友，也是一本不會(huì)說(shuō)話的老師。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予你們的無(wú)窮快樂(lè)！