五年級(jí)作文8篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我常常聽人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是唐代偉大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。我對(duì)這句詩(shī)感悟特深，因?yàn)橛幸淮慰荚囎屛艺媲械馗惺艿搅怂N(yùn)含的道理
有一次，在三年級(jí)的一次統(tǒng)考中，我在“好分?jǐn)?shù)”上面查試卷，發(fā)現(xiàn)我的作文只扣了一分，怎么樣，是不是很厲害呢？話說(shuō)回來(lái)，還是因?yàn)槲以诳荚嚽皫字墀偪竦淖x書，我讀的書可多了，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《恐龍是如何走向滅絕的》等等。我還積累背誦了《山海經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等里面的不少片段，后來(lái)我又時(shí)不時(shí)地重新溫習(xí)，才對(duì)它有更深一層的了解。這些才使我在考試的作文中發(fā)揮得游刃有余。
還有一次，在寒假，我每天都沉浸在書的王國(guó)里遨游，我的步履讓王國(guó)里的人都聽見了哦！有機(jī)會(huì)你也來(lái)，和我們一起在書的王國(guó)里遨游吧！書給予我迷人的自信，我愛讀書，使我得到了許多許多的.好朋友。
在一個(gè)炎熱的夏天，正好是暑假，我早早的寫完了老師布置的暑假作業(yè)，當(dāng)我正無(wú)聊地望著二姐看書的時(shí)候，我突然間冒出了一個(gè)想法：我去圖書館看書吧！我把爸爸拉著過(guò)來(lái)，讓爸爸開車帶我去，爸爸說(shuō)車沒油了。
我又說(shuō)：“用我的零花錢買吧！”過(guò)年我收許多許多的大紅包，我分一部分給您付車油費(fèi)吧！于是我便一有空就到圖書館里去看書，我看了《笑貓日記》《淘氣包馬小跳全集》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，還有些書我都借回來(lái)了哦！《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳全集》使我捧腹大笑，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，這些書徹底徹底的改變了我，我從一個(gè)不認(rèn)真的孩子變成了一個(gè)認(rèn)真的小學(xué)生。
書是我的營(yíng)養(yǎng)品，因?yàn)闀刮医】�、快樂；書是我的化妝品，因?yàn)闀刮易兊迷絹?lái)越美；書更是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)闀刮也粩嗟靥剿髦R(shí)的奧秘。
五年級(jí)作文 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，在我們每一個(gè)人的身邊，隱藏著許許多多的習(xí)慣，有好的習(xí)慣，當(dāng)然也會(huì)有壞習(xí)慣。好習(xí)慣越來(lái)越多，壞習(xí)慣也會(huì)慢慢跟著變成好習(xí)慣。
在以前，我有許多壞習(xí)慣如：不講究衛(wèi)生，衛(wèi)生紙用完到處亂扔，做事情磨磨蹭蹭,不夠勤奮······記得上三年級(jí)的時(shí)候，我做事情非常慢，每次都讓爸爸媽媽催促著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！毕氲揭郧拔业母鞣N不良習(xí)慣，臉蛋就紅撲撲的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)把這些不好的習(xí)慣都給改了，也許我還存在一些不好的習(xí)慣，但我一定會(huì)將它改過(guò)來(lái)�，F(xiàn)在，我做事情很快，無(wú)論做任何事情，都不想一前那樣磨嘰，而是非常的勤快，每天都是把家里打掃地干干凈凈，擺放的整整齊齊。媽媽見了，總是樂呵呵的。
就像現(xiàn)在不過(guò)我也有一些好習(xí)慣。如：不說(shuō)臟話，每當(dāng)別人說(shuō)臟話時(shí)。我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)臟話不文明，我們要做講文明的人�！睈蹖W(xué)習(xí)，我上課發(fā)言非常積極，聽講認(rèn)真�；氐郊依锟偸窍葘懽鳂I(yè)，愛幫助他人，寫字認(rèn)真，做事不拖拖拉拉，每次寫完作業(yè)都會(huì)幫家里做一些力所能及的家務(wù)活······
我現(xiàn)在就養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣，每次看完一本書，就會(huì)把學(xué)到的.新知識(shí)整理到筆記上，我都會(huì)告訴媽媽每一本書中蘊(yùn)含的道理。于是，我喜歡上了閱讀，到現(xiàn)在現(xiàn)在我的寫作水平也有了大大的提高。你們看，這就是閱讀的力量！
現(xiàn)在我終于明白了，我們要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這樣不僅能提高我們的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，還能讓我們身邊的人感到幸福和快樂！
五年級(jí)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果人類沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀；如果人類沒有了書籍，就像土地里沒有了陽(yáng)光；如果人類沒有了書籍，就像一幅美麗的圖畫沒有了背景。
我以前很貪玩，覺得一動(dòng)不動(dòng)地坐著看書簡(jiǎn)直就是太無(wú)聊了。有一次無(wú)意間轉(zhuǎn)到了新華書店，琳瑯滿目的書籍占滿了我的視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)這本書里面故事非常奇妙，實(shí)在太精彩了。過(guò)了半小時(shí)左右，爸爸來(lái)接我，催著我回家，可是我一點(diǎn)也不想回家，沒辦法，我只得纏著爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說(shuō)：“這本書可以給你買，但是你買來(lái)了就一定要看哦�！蔽覞M口答應(yīng)了他。
這本書就是《小王子》，回家后，我如饑似渴地閱讀著。讀完以后，我在夢(mèng)中還夢(mèng)見自己當(dāng)上了小王子呢。也就是從那時(shí)候開始我喜歡上了看書。
現(xiàn)在的.我覺得我們每個(gè)人都需要讀書，我讀書，我快樂，我想，你們讀書也一定快樂吧。如果你覺得不快樂，那一定是你沒有了解那一本書，如果你把那本書讀透了，肯定更會(huì)愛不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書的快樂！
五年級(jí)作文 篇4
母親，你是一個(gè)小小的船，你承載著我，遨游星海。母親，你是母愛的殿堂，讓我在里面分享。
當(dāng)我每一次想起這三件事，眼淚都會(huì)不由自主的流下。
那天，我發(fā)現(xiàn)衣柜里的衣服已經(jīng)變小，就強(qiáng)求著母親給我買，可母親的工資已經(jīng)不夠了，我氣憤的`離開，可我知道這樣對(duì)她太過(guò)分了，于是，我又回去對(duì)媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。母親的工資不高，為了養(yǎng)家，不舍得吃，不舍得穿，我感到自己錯(cuò)了。
當(dāng)我每一次下樓玩的時(shí)候，玩的正開心時(shí)，不免有幾聲掃興的“吳晗鈺，回家吃飯！”可是，我每次都會(huì)不滿的回答：“知道了！你叫什么叫啊！”可我又想她是為了讓我好好成長(zhǎng)，我卻去頂撞她，讓她傷心。
暑假時(shí)我想游泳，母親還在感冒為了不讓我失望陪我一起游泳。我自己只顧在那里玩的開心，為此，母親的感冒加重了，讓我很感動(dòng)。
謝謝您，母親，謝謝您多年對(duì)我的愛，我一輩子都忘不了了。
五年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽做午飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記買蔥了，就叫我去買。我高興地拿著錢出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我來(lái)到了菜市場(chǎng)。喲！菜可真多呀！左邊有豆角、冬瓜、苦瓜，右邊有西紅柿、竹筍、辣椒……就是沒有我要買的蔥。我東瞧瞧西看看向菜市場(chǎng)中心走去。忽然，我看見那里擺著很多新鮮蔬菜：有黃瓜，蘿卜，卷心菜，土豆，還有我要買的蔥。我正想問(wèn)蔥多少錢一斤，那位賣菜的叔叔卻先開口說(shuō)：“小弟弟想買什么？”我用手指著蔥，問(wèn)：“多少錢一斤？我買半斤�！笔迨逡贿叿Q一邊說(shuō)：“六元一斤，這些菜都是我自己種的`，包你沒有殘留農(nóng)藥，讓大家吃得放心。這些蔥是我早上才拔的。”我疑惑地問(wèn)：“大熱天怎么有這么多不是夏天的菜？我見我外婆家種的蔥因?yàn)榍靶┨炖舷掠�，全死了。你的蔥怎么還這么好？”叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在賣菜的人都在大棚里種菜，對(duì)蔬菜都進(jìn)行科學(xué)管理了，人們一年四季都可以吃到新鮮的放心菜了。”我聽了，高興地拿起蔥就回家了。
回到家，我興奮地把菜市場(chǎng)的情景向媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在人們的知識(shí)水平提高了，菜農(nóng)們不僅能在大棚里種蔬菜，還能種出反季水果呢！你呢，要努力學(xué)習(xí)，這樣才能跟得上時(shí)代的需要呀！今天你的表現(xiàn)很好，中午就獎(jiǎng)勵(lì)你吃炒米粉。”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得今天的炒米粉特別好吃，里面的蔥特別香。
五年級(jí)作文 篇6
早晨，我懶洋洋地躺在床上，盤算著如何打發(fā)這美好的一天，不料，媽媽卻給我下了一首圣旨：“馳馳，今天妹妹就交給你了，我和爸爸出去辦點(diǎn)事�！鳖D時(shí)，我傻眼了，妹妹4歲了，脾氣可是不小，所以常常是我讓著她，受到她的牽制。這時(shí)，她嘟著小嘴，鼓著腮幫子：“哥哥，我要和你比搭積木。”不過(guò)最后我竟然被妹妹打敗了，隨后屋里又上演了一場(chǎng)警察捉小偷的.游戲……
午覺時(shí)間也是我最難熬的一段時(shí)光，為什么呢？因?yàn)槲覐牟凰缬X，再加上剛剛的玩耍使我精神飽滿。而妹妹就不同了，午覺可是她一天中的必修課，就在我安頓好妹妹自己準(zhǔn)備離開時(shí)，一聲軟綿綿的聲音叫住了我：“哥哥，陪我睡一會(huì)兒吧！”真是無(wú)奈啊，我只好安靜地躺在了床上。可是人算不如天算，我不知不覺地也閉上了眼睛……
雖然，當(dāng)一個(gè)好哥哥照顧自己的妹妹沒想象中的那么容易，但是，我依然很喜歡她，因?yàn)槊妹迷谖页砷L(zhǎng)的人生中留下了多彩又濃重的一筆。
五年級(jí)作文 篇7
鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。
不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來(lái)經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來(lái)它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的'前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，但它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來(lái)形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。
鯨是胎生，而且是哺乳動(dòng)物，魚也有胎生但不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng)，最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng)，有的能活到100多歲。
從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。
五年級(jí)作文 篇8
世上有一種最美的花，那是友誼，它不分四季，不論南北，時(shí)時(shí)處處開放。
那是一次期末考試，我?guī)е业牡目荚嚬ぞ哌M(jìn)入了考場(chǎng)�！岸ｂ忊彙笨荚団徛曧懥恕１O(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我接過(guò)試卷，心理暗暗想到：哇，好簡(jiǎn)單哦！于是，我提起鋼筆，認(rèn)真做試卷。不一會(huì)兒，我做到了閱讀題的第三題“用直線標(biāo)出文段的比喻句�！闭冶扔�，小菜一碟！我把課文認(rèn)真讀了一遍就找到了。正當(dāng)我要拿直尺畫線時(shí)，突然，直尺不見了。我把書包認(rèn)真地翻了一遍，文具也翻了一遍，還是沒有找到，啊，我忘記帶了。
于是，我心急了，沒有直尺怎么辦？干脆平手畫吧！不行，老師說(shuō)過(guò)，畫線的時(shí)候一定要用直尺。我把頭伸向了同桌小欣，她正埋頭做試卷呢！我又把頭掉向監(jiān)考老師，監(jiān)考老師沒望見我，正在埋頭看書呢！于是，我用手輕輕敲了桌子，小欣抬頭望了我，我用手指了指桌上的.直尺，小欣立刻會(huì)意了。她用手把直尺遞了過(guò)來(lái)，突然又縮了回去。我想：她是不是也要畫直線……感人的一幕出現(xiàn)了：小欣用雙手拿著直尺的兩端，用力一折，“啪”的一聲，直尺折成兩截。我不禁熱淚盈眶：“這可是她昨天才買的新直尺�。≡趺淳汀毙⌒腊涯前虢爻咦舆f給了我，我接過(guò)直尺，把那一句比喻句畫了下來(lái)……
語(yǔ)文考試結(jié)束了，我走向小欣身邊，把那半截直尺遞給了她，小欣卻推了回來(lái)：“這半截直尺就送給你了，下節(jié)數(shù)學(xué)考試還要用呢！”我接過(guò)直尺說(shuō)：“再好的東西，也不及咱倆情深意重！”從此，我的文具盒里多了一件寶貝——半截直尺。
把友誼帶給生活吧！用友誼點(diǎn)綴人生，用友誼釀成幸福的美酒。
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