導(dǎo)語：下面是《蔚藍(lán)的王國》同步練習(xí)，敬請同學(xué)們過來了解，幫助自己鞏固所學(xué)知識(shí)，提高語文學(xué)習(xí)水平。
基礎(chǔ)題
1.為下列加粗字注音。(9分)
(1)蔚藍(lán)( ) (2)閃爍( ) (3)和煦( )
(4)明澈( ) (5)長翼( ) (6)船舷( )
(7)酬唱( ) (8)顫栗( ) (9)宛似( )
2.在下列空格處填上四字詞語。(8分)
(1)或者，突然會(huì)有人吟誦________________、感人肺腑的詩句。
(2)并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己________________的心靈。
(3)另一些島上忽然飛起一群________________的長翼的鳥兒。
(4)她就在這兒……雖然看不見，但________________。
3.在空格處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(8分)
(1)蔚藍(lán)的王國呀!充滿著________、________、________、________的王國呀!我看見過你……在夢中。
(2)我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整個(gè)身心感覺到，他們像我一樣________、________、________!
(3)周圍的一切：天空、海洋、微微________的風(fēng)帆、船尾________的水流——一切都在________著愛情，傾訴著________幸福的愛情。
(4)我們有時(shí)發(fā)出________、________的笑聲，仿佛天堂里________的笑聲。
4.找出下列句子中未運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是(3分)
( )
A.白色的風(fēng)帆鼓了起來，宛似天鵝的胸膛，帆的上面掛著幾面隨風(fēng)輕揚(yáng)的小旗。
B.我只看到四周是一片無邊無際的蔚藍(lán)的海，海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪。
C.一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花。
D.隨同花兒和鳥兒一起飄來一陣甜滋滋的聲音……其中仿佛有女人的聲音……
5.“鳥兒在我們頭頂上回翔，鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了�！闭埾胂褚幌逻@幅奇妙的畫面。然后用不超過30個(gè)字的語言描繪出來。(6分)
6.“突然會(huì)有人吟誦精美絕倫、感人肺腑的詩句……似乎天空本身也在和我們酬唱，四周的海洋也情不自禁地顫栗起來……”不說“大海波浪在輕輕翻卷”，卻說“海洋也情不自禁地顫栗”，這是采用了什么修辭手法?這種說法的好處在哪里?(6分)
7.“我只看到四周是一片無邊無際的蔚藍(lán)的海，海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪，頭頂上是同樣無邊無際的、同樣蔚藍(lán)的�！谀莾�，和煦的太陽愉悅地露著笑臉�！鳖^頂上是真的大海嗎?為什么?作者為什么要這樣說?(8分)
8.“并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己無憂無慮的心靈——我們心中稍一動(dòng)念，想到哪里去，小船就飄到哪里去，它像是有生命的東西，完全聽從我們使喚�！边@句奇妙的想像表明“我們”的心靈處于什么狀態(tài)?心靈與外物是什么樣的關(guān)系?(8分)
9.文學(xué)常識(shí)填空。(4分)
《蔚藍(lán)的王國》的體裁是________，作者是________，他是________(國)著名作家，代表作有《________》等。
綜合題
1.“蔚藍(lán)的王國”是一個(gè)什么樣的王國?這里的“大�！笔且话阋饬x上的“大�！眴�?
2.作者開頭與結(jié)尾兩次說“我看見過你……在夢中”，為何反復(fù)指出是在夢里?“蔚藍(lán)的王國”寄寓了作者什么樣的理想?
參考答案
基礎(chǔ)題
1.(1)wèi(2)shuò(3)xù(4)chè(5)yì(6)xián(7)chóu
(8)lì(9)wǎn
2.(1)精美絕倫(2)無憂無慮(3)五彩繽紛(4)近在咫尺
3.(1)蔚藍(lán)光明 青春 幸福 (2)年輕 快樂 幸福 (3)飄動(dòng) 潺潺
傾訴 無比(4)爽朗 愉快 神仙
4.D
5.鳥在天空為船護(hù)航，船在珍珠般的浪花和各種花瓣簇?fù)硐伦栽陲h蕩。
6.“四周的海洋也情不自禁地顫栗起來”采用了擬人化手法，尤其“情不自禁”表明海洋也被我們所吟誦的詩深深打動(dòng)了。這里顯出自然與人的情感產(chǎn)生了共鳴。
7.頭頂上是云海碧空，因?yàn)樘栐谀抢铩Ｗ髡卟捎昧讼胂�，表明船兒處在一個(gè)上下左右都是蔚藍(lán)的美妙王國之中了。
8.心靈充分自由、任意馳騁，而外物與人的心靈合而為一了。船即人的心靈思緒的化身了。
9.散文詩屠格涅夫 俄 獵人筆記
綜合題
1.應(yīng)該是光明、青春、幸福、自由的王國;不是一般意義上的大海，具有象征意味，是充滿幸福與愛情的海。2.點(diǎn)明是想像中的情景，非實(shí)寫;它寄托了作者美好的情懷，表明對(duì)美好事物和美好生活的向往、渴望與追求。
等第評(píng)定參考意見：
優(yōu)：對(duì)王國的特點(diǎn)概括全面，對(duì)大海的象征意味理解正確，闡述作者的理想準(zhǔn)確，語言簡明扼要。
良：對(duì)王國的特點(diǎn)概括準(zhǔn)確，對(duì)大海的象征意味有初步了解，能闡述作者的理想，語言通順。
中：大體能概括王國的特點(diǎn)，知道大海并非實(shí)指，能粗略說出作者的理想，語言不夠簡明。
下：對(duì)文章的內(nèi)容了解粗淺，對(duì)具體問題回答不夠清楚、明白，語言欠通順。