蘇教版七年級上冊文言文期末復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案
《古代寓言二則》
1.給下列加點的字注音。
(1)鄭人買履( ) (2)遂( )不得履 (3)寧( )信度
(4)遽( )契( )其舟 (5)先自度( )其足
(6)寧信度( )，無自信也
2.解釋下列加點的詞。
(1)置之其坐 (2)而忘操之 (3)反歸取之
(4)遽契其舟 (5)楚人有涉江者 (6)寧信度，無自信也
3.辨別下邊語句中的“度”的不同意思。
(1)先自度其足，而置之其坐 度：
(2)已得履，乃曰：“吾忘持度�！� 度：
4.解釋下列語句中“是”的意思。
(1)是吾劍之所從墜 是：
(2)你不要把他說得一無是處 是：
(3)韓非是《韓非子》的作者 是：
5.解釋下列“之”的意思，并按要求歸類。
先自度其足，而置之①其坐 至之②市，而忘操之
舟止，從其所契者入水求之③
(1)做代詞，代物的：
(2)做動詞用的：
6.翻譯下列句子。
(1)及反，市罷，遂不得履。
(2)人曰：“何不試之以足?”
(3)寧信度，無自信也。
(4)其劍自舟中墜于水。
(5)舟止，從其所契者入水求之。
(6)是吾劍之所從墜。
(7)求劍若此，不亦惑乎?
《狼》
1.解釋加點的字。
�、僖煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止( )有剩骨。途中兩狼，綴( )行甚遠。
�、谕缿�，投以( )骨。一狼得骨止( )，一狼仍從( )。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
�、弁来缶�，恐前后受其敵( )。顧( )野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃( )奔倚( )其下，弛( )擔(dān)持( )刀。狼不敢前( )，眈眈相向。
�、苌贂r( )，一狼徑( )去，其一犬( )坐于前。久之( )，目似瞑，意( )暇甚。屠暴起，以( )刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方( )欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞( )其中，意( )將隧入以( )攻其后也。身已半入，止露尻( )尾。屠自后斷其股( )，亦斃之。乃( )悟前狼寐，蓋( )以( )誘( )敵。
⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)而兩狼之并驅(qū)如故。
(2)其一犬坐于前。
(3)乃悟前狼寐，蓋以透敵。
3.下面兩個句子中的“其”各代什么?
恐前后受其敵 一狼洞其中
4.下邊句子節(jié)奏劃分正確的一項是[ ]
A.其/一犬/坐于/前 B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行，轉(zhuǎn)/視/積薪后 D.意將/隧入/以攻其后也
《幼時記趣》
1.解釋字詞。
(1)私擬作群鶴舞空( )(2)項為之強( )
(3)又留蚊于素帳中( ) (4)果如鶴唳云端( )
2.給加點的字注音。
�、偻恋[( )②怡( )③壑( ) ④癩蛤蟆( )
3.解釋句中加點的詞。①凹者為壑( )
�、诓挥X呀然驚恐( ) ③捉蛤蟆，鞭數(shù)十( )
4.解釋句中的文言虛詞。
�、儆谕翂Π纪固帲ㄅ_小草叢雜處( )②使與臺齊( )
�、垡詤膊轂榱郑韵x蟻為獸( ) ④余年幼，方出神( )
5.分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。
①常蹲其身( )②神游其中，怡然自得( )
③見二蟲斗草間，觀之正濃( )④鞭數(shù)十，驅(qū)之別院( )
6.翻譯下列句子。
(1)心之所向，則或千或百果然鶴也
(2)作青云白鶴觀
(3)鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
(4)舌一吐而二蟲盡為所吞。
《三峽》
一.加點字注音
略無闕處( )重巖疊嶂( )不見曦月( )沿溯阻絕( )
素湍綠潭( )絕巘多生怪柏( )飛漱其間( )屬引凄異( )
二、找出通假字并解釋：略無闕處
三、古今異義詞
1、或王命急宣(古義： 今義： )
2、至于夏水襄陵(古義： 今義： )
四、詞類活用
1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
2、林寒澗肅
3、空谷傳響
五、一詞多義
1.絕：沿溯阻絕( ) 哀轉(zhuǎn)久絕( )
2.自：自三峽七百里中( ) 自非亭午夜分( )
六、重點詞語解釋
1.至于夏水襄陵( ) 2.或王命急宣( )
3.則素湍綠潭( )( ) 4.良多趣味( )
5.屬引凄異( ) 6.不見曦月( )
七、重點語句翻譯
1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
2、回清倒影
3、絕巘多生怪柏
4、清榮峻茂，良多趣味
5、兩岸連山，略無闕處
6、重巖疊嶂，隱天蔽日
7、自非亭午夜分，不見曦月
八、理解性默寫
1、文中側(cè)面寫山之高的句子是：
2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：
3、寫三峽全景的句子是：
4、寫兩岸連山的句子是：
5、寫山高的句子是：
6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩歌是：
7、作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：
8、三峽夏季江水的特點是：
九、開放性試題：1.三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。
理由1：
原句：
理由2：
原句：
《<論語>八則》
1. 給加點的字注音。
論( )語 不亦說乎( ) 人不知而不慍( )
誨女知之乎( ) 是知( )也 罔( )殆( )
而內(nèi)自省( )也 默而識之( ) 何有于我哉( )
2、原文填空：
�、� ，不亦說乎?
⑵ ，可以為師矣。
�、菍W(xué)而不思則罔， 。
�、茸釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝伞?， �！�
3、解釋下列句子中詞語的意思：
⑴人不知而不慍，( ) ⑵學(xué)而不思則罔( )
⑶思而不學(xué)則殆( ) ⑷敏而好學(xué)，不恥下問( )
�、蓪W(xué)而不厭( ) (6)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎( )( )
(7)溫故而知新( )( )(8) 不知為不知，是知也。( )( )
(9)孔文子何以謂之“文”也?( )( )
4、摘出出自《論語》十則中現(xiàn)在常用的成語。
5. 下面句子中沒有通假字的一項是( )
A. 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎? B. 誨女知之乎? C. 不知為不知，是知也。
D. 默而識之，學(xué)而不厭。 E. 思而不學(xué)則殆。
6. 翻譯下列句子。
(1)有朋自遠方來，不亦樂乎?
(2)三人行，必有我?guī)熝?/p>
(3)人不知而不慍，不亦君子乎?
(4)溫故而知新，可以為師矣。
(5)見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
(6)擇其善者而從之，其不善者而改之。
參考答案
《古代寓言二則》
1.(1)lǚ(2)suì (3)nìng(4)jù qì(5)duó dù
2.(1)同“座”(2)拿，攜帶(3)同“返”(4)立即，匆忙(5)渡，從水上經(jīng)過(6)不，不要
3.(1)量長短，是動詞(2)指量好的尺碼，是名詞。
4.(1)這，這兒(2)對，正確(3)表示前后兩者是同一的(或表示肯定判斷)
5.之①：指量好的尺碼之②：到……去之③：指劍(1)①③(2)②
6.(1)等到這個鄭人回到集市上，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋。(2)有人問他：“你為什么不用腳試鞋呢?”(3)我寧愿相信尺碼，也不相信我自己的腳。 (4)他的劍從船上掉到水里。(5)船一停，那人便從他刻有記號的地方潛入水底去找劍。 (6)我的寶劍是從這兒掉落下去的。 (7)像這樣找劍，豈不是太荒唐了嗎?
《狼》略
《幼時記趣》檢測與評價 參考答案
1.(1)比做(2)僵硬 (3)白色的 (4)鳴叫。
2.①礫(lì) ②怡(yí)③壑(hè)④癩(lài)
3.①山谷 ②驚異的樣子 ③用鞭子打
4.①在 ②同 ③把 ④正
5.①自己 ②叢草、蟲蟻、土礫 ③二蟲 ④癩蛤蟆 6.
6.(1)我心里這樣想，那么或者成千或者成百(飛舞著的蚊子)果真(覺得它們)是鶴了。 (2)(我把這個景象)比做“青云白鶴”的景觀。(3)用鞭子打幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里。 (4)舌頭一吐，二蟲全部被它吞下。
《三峽》
一.加點字注音
略無闕處(quē)重巖疊嶂(zhàng)不見曦月(xī)沿溯阻絕(sù)素湍綠潭(tuān)絕巘多生怪柏(yǎn)飛漱其間(shù)屬引凄異(zhǔ)
二、通假字：略無闕處(闕通缺)
三、古今異義詞
1、或王命急宣(古義：有時 今義：常用于選擇復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞)
2、至于夏水襄陵(古義：一個動詞“到”和一個介詞“于” 今義：常連在一起，表示另提一事)
四、詞類活用
1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也(動詞用作名詞，奔馳的快馬)
2、林寒澗肅(寒：形容詞用作動詞，清涼)(肅：形容詞用作動詞，寂靜)
3、空谷傳響(名詞作狀語，在空蕩的山谷里)
五、一詞多義
1.絕 *沿溯阻絕(隔絕) *哀轉(zhuǎn)久絕(消失)
2.自 *自三峽七百里中(從、由) *自非亭午夜分(如果)
六、重點詞語解釋
1.至于夏水襄陵(襄：漫上)2.或王命急宣(或：有時)
3.則素湍綠潭(素：白色)(湍：急流或急流的水)4.良多趣味(良：很)
5.屬引凄異(屬：連接)6.不見曦月(曦：陽光或日光)
七、重點語句翻譯
更多相關(guān)文章推薦：
1.蘇教版七年級上冊文言文期末復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案
7.蘇教版七年級上冊期末復(fù)習(xí):古詩文默寫填空
[!---empirenews.page--]1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
*即使騎上飛奔的馬駕著輕風(fēng)，(仍然)不認(rèn)為快。
2、回清倒影
*回旋的清波中倒映著各種景物的影子。
3、絕巘多生怪柏
4、清榮峻茂，良多趣味
水清樹榮，山高草盛，實在是有很多趣味。
5、兩岸連山，略無闕處
*峽谷的兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。
6、重巖疊嶂，隱天蔽日
*重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日。
7、自非亭午夜分，不見曦月
*如果不是正午和子夜時分，就看不見太陽和月亮。
八、理解性默寫
1、文中側(cè)面寫山之高的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。
2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
3、寫三峽全景的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日
4、寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。
5、寫山高的句子是：重巖疊嶂，隱天蔽日
6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩歌是：《早發(fā)白帝城》“朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！�
7、作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：清榮峻茂，良多趣味。
8、三峽夏季江水的特點是：夏水襄陵，沿溯阻絕。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也
九、開放性試題：1.三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。
理由1：水流急(或速度快或水勢迅猛或水流湍急等相同意思均可)
原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵(或雖乘奔御風(fēng)不以疾也)
理由2：落差大(意思相同即可)
原句：懸泉瀑布，飛漱其間
更多相關(guān)文章推薦：
1.蘇教版七年級上冊文言文期末復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案
7.蘇教版七年級上冊期末復(fù)習(xí):古詩文默寫填空