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      《秋游》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

      時(shí)間:2021-08-07 15:48:21 二年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      《秋游》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

        一、激趣導(dǎo)入

      《秋游》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

        1.小朋友們,在練習(xí)1中,我們學(xué)過四個(gè)描寫秋天的成語(屏幕出示):金風(fēng)送爽、雁過留聲、秋色宜人、天朗氣清。(齊讀)

        2.誰來說說金風(fēng)送爽的意思?有一句話恰好就是它的意思:出示:秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了。“漸漸”是什么意思呢?(慢慢,逐漸,一點(diǎn)一點(diǎn)地)

        誰能用你的朗讀讓我感受到秋天天氣的變化。揭示詞:金風(fēng)送爽

        3.在這樣涼爽的天氣里,(點(diǎn)擊出現(xiàn):同學(xué)們跟老師去郊外游玩。)快快跟著老師,一起去秋游吧。

        過渡:看,我們來到了哪兒?(郊外)什么樣的地方是郊外呢?(遠(yuǎn)離城市的野外,那里沒有。。沒有。。。只有。。。)郊外這么美,真是秋游的好地方。

        二、觀察插圖,整體感知課文

        1.現(xiàn)在你就在郊外,眼前你看到了哪些景色?

        2.課文的第二三自然段也描寫了郊外的景色,自由讀一讀,看看書上是怎么寫的。

        三、學(xué)習(xí)第二、三自然段

        1.現(xiàn)在,我們和書上的小朋友們一起觀賞著郊外的景色吧。抬起頭,你看到了什么?

        A(藍(lán)藍(lán)的天空)(出示句子:藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊)

        讀讀這句話,想想從中你知道了什么?

        (1)顏色:藍(lán)藍(lán)的,這里用了兩個(gè)藍(lán),說明天空非常藍(lán),還可以怎么說呢?(出示填空( )的天空)

        (湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空)

        (2)大:從“一望無邊”這個(gè)詞可以看出天空怎么樣?(大)

        什么叫“一望無邊”?(沒有邊際)是呀,天空這么大,一眼看不到邊,真是無邊無際啊!

        (3)天空這么藍(lán),這么大,多美呀,你能讀好嗎?

        B仔細(xì)看看,天空中有什么呀?(白云)

        (1)天空中的白云是什么樣子的?

        出示句子:幾朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。

        (2)為什么白云像白兔,像綿羊呢?

        (3)白云有時(shí)還會(huì)是什么樣子的?

        出示:藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,幾朵白云有時(shí)像________,有時(shí)像________。

        先自己想一想,說一說,再和同桌交流交流。最后集體交流。

        (4)小結(jié):天空是白云的家,它不僅能在天空中自由地飄蕩,而且,想變成什么就變成什么,多悠閑,多自在啊,多快樂呀!讓我們也做一做白云,讀讀這段話吧。(齊讀第二自然段)

        過渡:天空無邊無際,白云變化多端,此時(shí)的郊外可真是——秋色宜人!

        2.讓我們?cè)傧蜻h(yuǎn)處看一看,看到什么了?(農(nóng)田)

        (1)郊外的農(nóng)田可是城市里的孩子不常見到的,讓我們一起去農(nóng)田里看一看吧。在農(nóng)田里,你看到了什么?

        (出示句子:農(nóng)田里,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了。)

        (2)a農(nóng)田里,稻子黃了,讓我們一起去看一看(出示圖)。誰能用這樣的句式來說一說你看到的稻田?(稻子黃了,像鋪上了金色的地毯,像鋪了一地金子,像金色的海洋,像灑滿金色的陽光)

        小結(jié):稻子粒粒飽滿,金黃金黃的,告訴人們它已經(jīng)成熟了。

        b高粱

        (高粱紅了,像一片火的海洋,像喝醉了酒的`娃娃,像火紅的太陽,像一個(gè)個(gè)火球)

        小結(jié):高粱也成熟了。高粱地里火紅的一片,就像是農(nóng)民伯伯的笑臉。

        C棉花

        (棉花白了,像積了厚厚一層雪,像一片白云,像雪山,像草原上的羊群,像云海)

        小結(jié):棉花裂開了嘴笑了,好像在向人們報(bào)告豐收的喜訊。

        (3)農(nóng)田里,色彩斑斕,莊稼豐收了,讓我們用自己的朗讀向農(nóng)民伯伯報(bào)告莊稼成熟的喜訊吧。

        過渡:看來秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié),真是碩果累累啊!(揭詞)

        四、學(xué)習(xí)第四自然段

        1.在這樣秋色宜人,碩果累累的郊外,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?

        2.書上是怎么寫的呢?讀讀第四自然段吧。

        交流

        (1)同學(xué)們有的在草地上打滾兒,你在草地上打過滾兒?jiǎn)?你來讀讀這句呢。

        (2)有的忙著逮螞蚱,你逮過螞蚱之類的昆蟲嗎?怎么逮的?你來讀讀這句。

        (3)有的向著藍(lán)天亮開了嗓子。什么叫兩開嗓子?你會(huì)喊些什么?

        同學(xué)們還會(huì)干些什么?(玩倒立,捉蝴蝶,做游戲,跳舞,唱歌,畫畫,拍照,圍著老師說著笑著。。。。)

        看呀,大家奔跑追逐,笑著喊著,多開心哪!

        3.同學(xué)們不受任何約束,多自在啊。自己讀讀這個(gè)自然段,體會(huì)他們開心的心情。

        4.讓我們齊讀第四自然段,再次感受秋天給我們帶來的快樂。(揭詞:興高采烈)同學(xué)們現(xiàn)在可真是——興高采烈呀!

        五、根據(jù)板書總結(jié)課文

        小朋友們,今天,我們跟著課文中的小伙伴們,一起去郊外游玩了一番。涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們,宜人的秋色讓我們心曠神怡,農(nóng)田里的累累碩果讓我們滿心喜悅,在郊外盡情地玩耍讓我們興高采烈。這次的秋游你們開心嗎?

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