《云房子》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.正確流利有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3.了解雨后天空美麗的景象，體會(huì)小鳥(niǎo)們的歡樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的情感。
教學(xué)過(guò)程
一、猜謎導(dǎo)入
1.小朋友都喜歡猜謎語(yǔ)，現(xiàn)在老師給大家猜個(gè)謎，聽(tīng)清了：愛(ài)花的孩子說(shuō)我像朵花，讒嘴的孩子說(shuō)我像棉花糖，說(shuō)我像啥就像啥，全憑你想像，藍(lán)天是我家，任人隨處蕩。這是什么呢?板書(shū)：云
2.這是我們經(jīng)�？吹降��？墒悄銈兛催^(guò)用云造成出的房子嗎?今天，我們要學(xué)的課文題目就叫《云房子》，板書(shū)：“房”字
3.大家一起讀課題，讀了課題，你想知道些什么?
4.小朋友提的這些問(wèn)題書(shū)里都有答案，只要你仔細(xì)讀書(shū)，就能解答，那就請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)，自己大聲讀課文。注意：讀書(shū)時(shí)看清拼音，讀準(zhǔn)字音，如果遇到難讀的詞句就多讀幾遍或問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，開(kāi)始吧!
二、檢查讀書(shū)
1.大家讀得真認(rèn)真，聽(tīng)到你們朗朗的讀書(shū)聲，課文中的字寶寶不由自主地跑了出來(lái)，想與大家交交朋友，快跟它們打打招呼吧!
2.字寶寶說(shuō)：?jiǎn)蝹�(gè)兒你們都認(rèn)識(shí)了，我們?cè)僮儌�(gè)模樣，你們還認(rèn)識(shí)嗎?
3.生字詞語(yǔ)都讀得非常好，我相信大家一定能把課文讀得更好。我也請(qǐng)一組開(kāi)火車(chē)讀，其它小朋友別閑著，當(dāng)評(píng)委，聽(tīng)聽(tīng)他們誰(shuí)讀得最正確流利。
三、細(xì)讀課文
1.剛才，小朋友提的兩個(gè)問(wèn)題，有答案了嗎?別著急回答，請(qǐng)大家?guī)е@兩個(gè)問(wèn)題再仔細(xì)讀一遍課文，邊讀邊劃出有關(guān)句子，開(kāi)始。
2.交流。
(1)第一個(gè)問(wèn)題：云房子是誰(shuí)造的?你能找出書(shū)上的句子讀讀嗎?
演示：一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看到天空這么多白云，感到怎樣?那么怎樣讀才能表達(dá)出小鳥(niǎo)驚奇開(kāi)心的心情呢?試著讀一讀，指名讀。
(2)讀到這里，老師有點(diǎn)不明白，怎么會(huì)有那么多白云呀?原來(lái)是怎么回事，你們真會(huì)讀書(shū)，能聯(lián)系上下文來(lái)幫老師解決問(wèn)題，好，我們一起來(lái)讀好這小節(jié)。
(3)這個(gè)問(wèn)題解決了，下面我們?cè)倏纯丛品孔泳扛?jìng)是什么樣子的
�、傩▲B(niǎo)們一邊玩一邊造云房子，多開(kāi)心，不一會(huì)兒，造好了，造了哪些云房子呢?小朋友已經(jīng)找出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)告訴大家?演示：小朋友，你們看，小鳥(niǎo)們?cè)斓脑品孔悠羻?
�、谧x讀這些句子，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪幢云房子?為什么?(用多種方式引導(dǎo)學(xué)生朗讀)
�、塾袥](méi)有誰(shuí)這些云房子他都喜歡?請(qǐng)你把它們連起來(lái)讀一讀好嗎?
(4)老師收集了不少云的圖片，你們想看嗎?天空中的云朵真是千姿百態(tài)，形態(tài)各異，太美了。如果你是一只小鳥(niǎo)，你會(huì)造出什么樣的云房子呢?請(qǐng)你們用“天上的云 ，有的像 ，有的像 ，還有的'像 。”來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們?cè)斐龅脑品孔雍脝?小組討論
(5)這么多各式各樣的云房子，你們喜歡嗎?老師也很喜歡，那我們一起來(lái)美美地讀好這一節(jié)好嗎?
3.云房子造好了，看到這么美麗的云房子，你最想干什么?看看小鳥(niǎo)們干什么呢?演示。
小鳥(niǎo)們看到這么漂亮的云房子，真是開(kāi)心極了，現(xiàn)在請(qǐng)你們自己高興地語(yǔ)氣讀一讀三四小節(jié)。
4.出示第三小節(jié)，請(qǐng)兩名學(xué)生比賽讀，看誰(shuí)能用自己的聲音把小鳥(niǎo)們開(kāi)心的心情表達(dá)出來(lái)?
出示第四小節(jié)，嘰嘰喳喳嘰嘰喳，你們猜猜看，它們?cè)谡f(shuō)什么呢?同桌猜。誰(shuí)來(lái)把小鳥(niǎo)的歡樂(lè)讀出來(lái)呢?
5.小鳥(niǎo)們真開(kāi)心，你們這節(jié)課上的開(kāi)心嗎?老師也很開(kāi)心，不過(guò)，有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白，第一節(jié)里說(shuō)：太陽(yáng)公公還來(lái)不及把云全收回去，太陽(yáng)是怎么收的?把云全收回去后天空又會(huì)怎樣呢?課后請(qǐng)小朋友讀讀下面的課文，再翻課外書(shū)，幫老師想想好嗎?
6.云房子是怎么樣的小朋友都了解了，而且知道小鳥(niǎo)們?cè)斓脑品孔臃浅５拿�，你們想把它們留下�?lái)嗎?請(qǐng)你選擇一種方法課后去完成(朗讀、畫(huà)畫(huà)、背誦、寫(xiě)話)
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