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      人教版四年級上冊第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測

      發(fā)布時(shí)間:2017-12-16  編輯:林儀 手機(jī)版

        1.看拼音寫生字。(8分)

        tuī jiàn bēn téng yáng yì fēng xīzhú jiàn hén jì

        rèn nào fēi fán guī gúo huá qiáo

        2. 我會在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。(3分)

        勾當(dāng)(dānɡ dànɡ) 圓圈(juàn quān) 喝彩(hè hē)厭惡(è wù) 盤旋(xuán xuàn) 災(zāi)難(nán nàn)

        3. 找出并改正下列詞語中的錯(cuò)別字。(4分)

        和目相處( ) 受益非淺( ) 血麥親情( ) 晃然大悟( )山洪爆發(fā)( ) 出呼意料( ) 畫龍點(diǎn)精( ) 神泰各異( )應(yīng)接不( ) ( )費(fèi)心機(jī) 屏息( )視 ( )所當(dāng)然耀武揚(yáng)( ) 欣喜若( ) 隨( )而安 神清氣( )

        隱隱約約(AABB) _________

        思考思考(ABAB) _________

        含有動物名稱的成語,如 _________

        含有人體器官名稱的成語,如 _________

        4. 我會詞語巧搭配。(4分)

        ( )的太空 燦爛的( ) ( )地發(fā)展 ( )地發(fā)現(xiàn)打得( ) 說得( ) 發(fā)揚(yáng)( ) 發(fā)揮( )

        5.按要求寫句子。(6分)

       、 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)

        _____________________________________

       、陬U和園是個(gè)大公園。(擴(kuò)句)

        _____________________________________

        ③劉翔沖向終點(diǎn)。(改為比喻句)

        _____________________________________

       、苄∝垵M月的時(shí)候不是更可愛嗎?(改為陳述句)

        _____________________________________

       、菸液椭笇(dǎo)員去印刷廠取回了教科書。(改為把字句)

        _____________________________________

        ⑥這本書是你的?這本書是他的?(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

        _____________________________________

        6. 我會在原句上修改病句。(3分)

        ①我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。

        ②我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。

        ③小明因?yàn)轲I著,也不愿意吃面條。

        7. 課文精彩內(nèi)容我知道。(每空0.5分,共8分)

       、倮顺痹絹碓浇,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________ 地飛奔而來;那聲音如同_________ ,好像大地都被震得顫動起來。

       、谌~尖一順兒朝下,在墻上鋪得_________ ,沒有重疊起來的________,也不留一點(diǎn)兒 。

       、垸Z的高傲_________,更表現(xiàn)在它的________ 、________ 和________ 中。

       、芎鋈缫灰勾猴L(fēng)來,________________ 。

       、荨额}西林壁》有兩句流傳千古的名句: ________________,________________ 。

        ⑥勸君更盡一杯酒, ________________。

        ⑦待到重陽日,________________ 。

       、嗨拿婧苫ㄈ媪琠_______________ 。

        8. 按課文內(nèi)容填空 。(3分)

        題西林壁

        【宋】蘇軾

        橫看成林側(cè)成峰,

        ________________。

        ________________,

        ________________。

        9. 開心閱讀,快樂做題。(25分)

        (一)(12分)

        “為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”

        是的,少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。

        1、根據(jù)意思在短文中找詞語。(2分)

        (1)形容聲音有力,響亮而有節(jié)奏。( )

        (2)大聲叫好。 ( )

        2、聯(lián)系上下文理解句子。(3分)

        (1)“有志者當(dāng)效周生啊!”的意思是 。

        (2)“為中華之崛起而讀書!”中“崛起”的意思是繁榮,這句話的意思是 。

        3、聯(lián)系上下文填空。(5分)

        校長提出“諸生為什么而讀書”的問題,有的說:“為明理而讀書!庇械恼f:“為做官而讀書!币灿械恼f:“為掙錢而讀書!薄芏鱽韰s清晰而堅(jiān)定地回答道“ ________________”,由此可見,少年周恩來就有________________ 。

        4、如果你面對“為什么讀書”這個(gè)問題,你怎么回答?我要為_________________ 。(2分)

        (二)多變的狐貍(13分)

        很久以前:“森林學(xué)!崩镉袃蓚(gè)學(xué)生:野兔和狐貍。

        野兔學(xué)習(xí)認(rèn)真,它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題。狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,它一見到野兔,就很客氣地打招呼,問一聲好。野兔也總是以禮相答。

        過了幾天,野兔由于生病,學(xué)習(xí)成績下降,落到狐貍后面。病好后,它就背上書包去上學(xué)。路上,它遇到了狐貍。

        “狐貍同學(xué),你好哇!”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼。

        狐貍好像沒聽見,仍舊向前走。

        “怎么了,狐貍?你不認(rèn)識我了嗎?”野兔跟上去問,接著說,“我是你的同學(xué)野兔呀!”

        “誰知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我稱同學(xué),哼,走開!”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈,它一聲不響地來到學(xué)校,開始努力學(xué)習(xí)起來。

        又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到狐貍。

        “啊,野兔,你好呀,我是你的同學(xué)狐貍!焙偖吂М吘吹卣驹谝慌,親熱地說。但是,野兔走開了,它不愿再和多變的狐貍交朋友了。

        1、“背上書包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序 ,讀音是________ 。還有一個(gè)讀音是________ ,用這個(gè)音可以組詞________ 。(3分)

        2、文中野兔成績下降的原因是:________________ ;________________。(4分)

        3、野兔不愿和狐貍交朋友是因?yàn)椋?________________。(3分)

        4、讀了這篇短文,你在交朋友方面受到了什么啟示?(3分)

        _____________________________________

        10、開心習(xí)作。(30分)

        同學(xué)們一定讀過很多童話故事吧?請以‘‘采蘑菇’’為題目編一個(gè)童話故事。

        _____________________________________

        _____________________________________

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