這是一篇略讀課文。這篇說明文語言生動(dòng)活潑，知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)。段落之間條理清楚，層層深入。最后一個(gè)自然段總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。以簡潔明快的語言贊頌了聰明勤勞的科學(xué)工作者。閱讀時(shí)要注意學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地用詞，形象的表達(dá)，初步學(xué)習(xí)說明文的基本表達(dá)方法。

　　一、我會(huì)組詞

　　描(　　)(　　)(　　)(　　)

　　敏(　　)(　　)(　　)(　　)

　　奇(　　)(　　)(　　)(　　)

　　二、我會(huì)擇優(yōu)錄用

　　希望　　愿望　　盼望

　　1、一些植物種子后代朝著人們所(　)的方向改變。如果實(shí)變大，抗病性增強(qiáng)。

　　2、科學(xué)家們(　)能夠重視這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一(　)的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。

　　3、我們(　)著臺(tái)灣早日回到祖國的懷抱。

　　發(fā)明　　發(fā)現(xiàn)

　　1、恐龍?jiān)谶M(jìn)化中飛向藍(lán)天，是科學(xué)家在古生物研究方面的一大(　)。

　　2、考古工作者最近又(　)了一個(gè)古墓群。

　　3、用太空葫蘆提取的苦瓜素來治療糖尿病是醫(yī)學(xué)上的一重大(　)。

　　三、我能給加粗字選解釋

　　熟：①植物的果實(shí)等完全長成;②(食物)加熱到可以食用的程度;③因常見或常用而知道得很清楚;④熟練;⑤程度深。

　　1、動(dòng)物園的小獅子偎依在母獅子的懷里，好像正在熟睡�！　�(　　)

　　2、爺爺把長熟了的西瓜摘下來，拿到集市上去賣�！　　　　�(　　)

　　3、我和小明從一年級(jí)起就在一個(gè)班，彼此很熟悉�！　　　　�(　　)

　　4、媽媽把飯菜做熟了�！　　　　　　　　　　　　　　　　�(　　)

　　5、一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中�！　　　　　　�(　　)

　　四、我能給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)

　　1、在神舟五號(hào)飛船上　　有一批　　特殊乘客　　植物的種子

　　2、那么　　航天飛行為什么要帶上這些植物種子呢　　它們也能向我們描述美妙的太空之旅嗎

　　3、其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們　　是他們的知識(shí)和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡

　　五、我的閱讀天地

　　彩色路面

　　汽車和路面，就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧甲”──路面，天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前。可是這層“鎧甲”(　)黑顏色的瀝青路，(　)白顏色的水泥路，單調(diào)的路面顏色，會(huì)使長時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢?能。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個(gè)問題。鋪設(shè)這種路面像繪畫一樣，把不同的色彩摻進(jìn)黑色瀝青材料里面，便鋪出紅、藍(lán)、黃、綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書，它會(huì)告訴司機(jī)：紅色──前面有交*路口和居民區(qū);藍(lán)色──附近有小學(xué)校，注意小學(xué)生穿行馬路;黃色──不準(zhǔn)開快車，限制車速……這種路面可以消除司機(jī)的疲勞，對(duì)安全行車、減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市，我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面，色調(diào)柔和，給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場，沿著湖邊有蜿蜒的綠色小路，兒童游戲場鋪上橙黃色地面，那該是多美麗呀!

　　1、聯(lián)系上下文解釋詞語

　　單調(diào)：__________________________

　　蜿蜒：__________________________

　　2、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在文中的括號(hào)里

　　不但……而且……　　不是……就是……　　要么……要么……

　　3、彩色路面有什么好處?請(qǐng)用波浪線畫出描寫彩色路面好處的有關(guān)語句。