一、識(shí)字與寫字。

　　1.看拼音寫漢字。

　　fǎnɡ shū xī mào huī

　　采( ) ( )遠(yuǎn) 分( ) ( )昧 余( )

　　模( ) ( )服 愛(ài)( ) ( )子 ( )煌

　　2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　( )興中華 和( )相處 受益( )淺 ( )難與共

　　年逾古( ) 耀( )揚(yáng)威 左( )右盼 年少氣( )

　　3.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

　　悠悠天宇曠，( )

　　落葉他鄉(xiāng)樹，( )

　　( )年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)

　　( )春生江上幾人還?

　　二、閱讀。

　　1.詞語(yǔ)搭配，用線條連接起來(lái)。

　　交流 意見(jiàn) 知心交心 平等交流

　　交換 問(wèn)題 取長(zhǎng)補(bǔ)短 患難與共

　　交代 經(jīng)驗(yàn) 和睦相處 受益匪淺

　　2.根據(jù)提示寫出詩(shī)句或格言。

　　例：珍惜時(shí)間：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　(1) 學(xué)習(xí)方面： 。

　　(2) 做人方面： 。

　　(3) 景色方面： 。

　　3.修改病句。

　　(1)終于給我買了一套《童話故事》。

　　(2)我全把一切告訴了老師。

　　(3)我們中隊(duì)制定了環(huán)�；顒�(dòng)方案和決心。

　　4.閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　中國(guó)結(jié)，是民間藝人的杰作。一根根紅色的絲繩，經(jīng)他們的巧妙編織，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無(wú)窮，令人嘆為觀止。它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志，有的是智慧的圖騰;他烘托著歡樂(lè)，燃燒著熱情……總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國(guó)

　　人民對(duì)未來(lái)的憧憬。

　　1.用“∕”線給段落劃分層次。

　　2.給句子中帶點(diǎn)的詞換個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子的意思不變。

　　它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國(guó)人民對(duì)未來(lái)的憧憬。( )

　　3.請(qǐng)用“__”線劃文中的排比句。

　　4.用上帶點(diǎn)的詞仿寫句子

　　它或象征著幸福，或隱喻著愛(ài)情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。

　　____________________________

　　5.這段話主要內(nèi)容是什么?

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