一﹑導(dǎo)入新課
二﹑學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、借助手頭資料，能說(shuō)出作家作品及寫作背景。
2、通過(guò)朗讀，能說(shuō)出詞的主要內(nèi)容，把握作品主旨，體會(huì)作者感情。
3、名句積累與賞析。
三﹑評(píng)價(jià)任務(wù)
1.針對(duì)目標(biāo)1，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：借助手頭資料，能說(shuō)出作家作品及寫作背景，理解這首詞的內(nèi)容。
2.針對(duì)目標(biāo)2，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)：通過(guò)朗讀，能說(shuō)出詞的主要內(nèi)容，把握作品主旨，體會(huì)作者感情。
3. 針對(duì)目標(biāo)3，通過(guò)交流合作，學(xué)生能說(shuō)出賞析名句的方法。
四﹑新課講解
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、借助手頭資料，能說(shuō)出作家作品及寫作背景。理解這首詞的內(nèi)容。
2、通過(guò)朗讀，能說(shuō)出詞的主要內(nèi)容，把握作品主旨，體會(huì)作者感情。
3、名句積累與賞析。
教學(xué)活動(dòng)：
自學(xué)指導(dǎo)一：
內(nèi)容：《江城子》
方法：默讀、獨(dú)學(xué)、合作交流
時(shí)間：( )分鐘
要求：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合手中資料及課下注釋了解作者及寫作背景。
自學(xué)檢測(cè)一：
1、 蘇軾 ——(朝代)著名的_______、______家。字_____，號(hào)_________，眉州 眉山人。南宋時(shí)追謚號(hào)_____。 與父______、 弟_____共享文名，合稱“三蘇”。為“唐宋八大家”之一 。 代表作有：___________________________________________;
2、唐宋八大家指：——、——、——、——、——、——、——、——。
3.背景簡(jiǎn)介：
蘇軾在熙寧四年(1071)因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌?jiàn)而自請(qǐng)外任。朝廷派他去當(dāng)杭州通判，三年任滿轉(zhuǎn)任密州太守。這首詞是熙寧七年(1074)冬與同僚出城打獵時(shí)所作。
自學(xué)指導(dǎo)二：
內(nèi)容：《江城子》
方法：默讀、獨(dú)學(xué)、合作交流
時(shí)間：( )分鐘
要求：1.聽朗讀，請(qǐng)同學(xué)們聽清字音和節(jié)奏，體會(huì)其中的感情。2.請(qǐng)結(jié)合手中資料或課下注釋，概括出詞的大意。
自學(xué)檢測(cè)二：
1.理解詞意：(上)我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫郎。
(下)我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨!什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼。
2、上闋描繪的是怎樣的內(nèi)容?
你知道詞中哪個(gè)字寫出了他當(dāng)時(shí)的心情嗎?
描繪出獵時(shí)的盛大場(chǎng)面。(狂)
(1)、狂在裝備齊全，隨從眾多
(2)、狂在百姓傾城，觀看狩獵
(3)、狂在自比孫郎，乘馬射虎
3、上闋描繪這樣盛大的出獵，目的是什么?
闋寫出獵的盛況，表現(xiàn)了他英武的身姿;進(jìn)而又將自己與孫權(quán)相比，表達(dá)了詞人非凡的氣概。同時(shí)也為下闋抒情作了鋪墊。
4、本詞兩部分分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容?
上片：記敘打獵的威武場(chǎng)面。
下片：抒發(fā)要報(bào)效國(guó)家的決心。
自學(xué)指導(dǎo)三：
內(nèi)容：《江城子》
方法：默讀、獨(dú)學(xué)、合作交流
時(shí)間：( )分鐘
要求：小組討論，賞析名句。
自學(xué)檢測(cè)三：(名句賞析)
1.鬢微霜，又何妨!
兩鬢雖有微霜，可自己根本不衰老，尚有用武之地。
2.持節(jié)云中，何日遣馮唐?
運(yùn)用典故，意在希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會(huì)去建功立業(yè)。
3.會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
表達(dá)了自己殺敵報(bào)國(guó)的志向。
4.本詞引用了哪些典故?分別表達(dá)了作者什么
情感?
A親射虎,看孫郎：自喻孫權(quán)，突出展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已老，但是仍有著少年狂氣。
B持節(jié)云中,何日遣馮唐：以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己
C西北望,射天狼：表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。
五﹑當(dāng)堂訓(xùn)練
1、你能找出描寫太守形象的句子嗎?特點(diǎn)是什么?
“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘” —威風(fēng)凜凜。
2、你能找出描寫出獵隊(duì)伍的句子嗎?特點(diǎn)是什么?
“千騎卷平岡” ---威武雄壯,場(chǎng)面浩大
3、 請(qǐng)你找出表現(xiàn)蘇軾豪邁氣概的句子。
“為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎�！�
4、表現(xiàn)詞人心胸開闊，膽氣豪壯的句子。
“酒酣胸膽尚開張”
5、表現(xiàn)太守年愈長(zhǎng)而志彌堅(jiān)的句子是哪句?
“鬢微霜，又何妨!”
6、表現(xiàn)作者希望得到朝廷重用的句子。
“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”
7、表現(xiàn)作者要報(bào)效國(guó)家，建功立業(yè)的決心句子。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
六﹑布置作業(yè)
1.默寫背誦全詞。
2.完成同步練習(xí)題。
七、教后反思