初三敘事作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初三敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初三敘事作文1
刺骨的寒風(fēng),漸漸地,漸漸地減緩了腳步,然而,揮之不去的,是那從樹(shù)上飄落下來(lái)的枯萎的葉子,還有那令人難以割舍的記憶
朦其實(shí)是個(gè)活躍的男孩兒,他喜歡與朋友在一起,喜歡與朋友們打成一片!在他的朋友中,朧因?yàn)榕c他之間的小摩擦,而漸漸疏遠(yuǎn)著
這天,羽約了許多同學(xué)出去玩,朦和朧也在其中。
天灰蒙蒙的,下著小雨,朦第一個(gè)到,接著,羽也來(lái)了,朧最后一個(gè)到,朦鼓起勇氣,向朧打了個(gè)招呼,朧先是驚了一下,然后,向朦點(diǎn)了點(diǎn)頭。朦心里感到無(wú)比欣慰,因?yàn)樗,朧愿意和他重新成為朋友。
雨,繼續(xù)下著,愈下愈大,烏云遮掩著整個(gè)城市,陽(yáng)光被束縛著,一時(shí)脫不了身。
朦非常想很自然地跟朧說(shuō)話,但,他的心就跟那陽(yáng)光一樣,被什么東西捆綁著,不知說(shuō)些什么,也不敢說(shuō)。
就這樣,很快,半天過(guò)去了,朦和朧到底還是一句話沒(méi)說(shuō)
雨依舊是這樣下著,風(fēng)是越來(lái)越小了,但太陽(yáng),到底是沒(méi)露出來(lái)。
一個(gè)上午,他們玩了很多游戲,雖然下著雨,但他們的心情并沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖。唯有朦,雖然表達(dá)出來(lái)的是快樂(lè),是喜悅,然而,他的舉止,依舊被那次小小的摩擦而帶來(lái)的無(wú)形的傷痕所束縛著
不經(jīng)意地,太陽(yáng)露出了頭,但雨依舊下著,那細(xì)細(xì)的雨滴落在那水潭之中,濺起了層層波紋
這時(shí),羽說(shuō),他要回家了,他先走了,只剩下幾個(gè)人了,剩下的人盡興地玩著,沒(méi)有感到時(shí)間的速度是如此之快,一下子,一天離他們只有6個(gè)小時(shí)了!
唯有朦,心里嘆息著,嘆息著快樂(lè)時(shí)光是如此地迅速,嘆息著那道傷痕不能隨著這歡聲笑語(yǔ)而愈合
就這樣,過(guò)了一個(gè)小時(shí),朧也走了,并主動(dòng)向朦再見(jiàn)。短短的一個(gè)小時(shí),朦與朧總算是搭上了一句話,朦很開(kāi)心,一個(gè)小時(shí)之中,朦能感受到,朧并沒(méi)有把那件小事放在心上,他為此而興奮不已,因?yàn)樗,他們還能成為朋友
綿綿的細(xì)雨,漸漸地,漸漸地停了下來(lái),然而,揮之不去的,是那陰云之后的無(wú)限光芒與這令人難以舍棄的記憶中的故事
初三敘事作文2
叮鈴,叮鈴、“小懶蟲(chóng),快起來(lái),沒(méi)有出息的東西,第一天就這樣,還想考大學(xué)!”
鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲,夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ),打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開(kāi)沉重的眼瞼,望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”,在連打幾個(gè)哈欠之后,我趕緊穿衣下地,飛快地抄起英語(yǔ)書(shū),竄出房門(mén),趁媽媽不注意,順手“拐”走了門(mén)旁的籃球。
“李娜娜,76分,張秋梅,89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著,撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭,望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績(jī)最好的數(shù)學(xué)科代表,喲,他這是怎么了:腿輕輕地抖動(dòng)著,兩只手不自覺(jué)地用力捏著鋼筆,眼睛緊盯著老師的嘴巴,嘴唇顫動(dòng)著,而且,每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí),他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿,簡(jiǎn)直像一支繃緊的彈簧。忽然,數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào),宣布道:“王鋒同學(xué),91分,最高分!”只見(jiàn)王鋒猛地一晃,身子頓時(shí)萎縮下去,像大病未愈的人,無(wú)力地靠在椅背上。我心中不禁一驚,做一名好學(xué)生真難啊。
午后的陽(yáng)光,火一樣熾熱,燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室,剛才還吵吵嚷嚷,現(xiàn)在趨于安靜,因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來(lái)“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上,她不厭其煩地講著,喊著,試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子,悄悄打開(kāi)了手中的《化學(xué)指南》……
自習(xí)課,有的同學(xué)孜孜不倦,有人甚至“揮汗如雨”,然而,對(duì)于我們這些酷愛(ài)“自由”的人來(lái)說(shuō),后面有人在嘮嗑,只有當(dāng)“班主任來(lái)了”這句激動(dòng)人心的話語(yǔ)響起的時(shí)候,這些“自由愛(ài)好者”才正襟危坐,裝模作樣地學(xué)起來(lái)。
初三敘事作文3
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著我們,直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。父母的愛(ài)體會(huì)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
星期六下午,我去上補(bǔ)習(xí)班前,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間,突然看到爸爸正在為我洗校服。因洗衣服稍稍用力而發(fā)白的手指上,有一處明顯的燒傷痕跡,我突然想起,昨天剛回家時(shí)看到爸爸拿創(chuàng)可貼的情景。原來(lái),爸爸是因?yàn)榻o我們做飯燒傷了手指,現(xiàn)在還在為我洗校服……
想想我平時(shí)總對(duì)飯菜的種種挑剔,再想想我在穿衣服時(shí)的不知愛(ài)惜。眼前的畫(huà)面突然變得朦朧起來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身去,拿起書(shū)包,走出了家門(mén)。在上課時(shí),我的心中波瀾起伏。
晚上回到家時(shí),媽媽早已做好了我喜歡吃的飯菜,正在烘干爸爸洗過(guò)的衣服。我拿起衣服,上面還殘留著一絲溫暖。頓時(shí),我沉默了……
父母的愛(ài)是世上最偉大的,它在你困難時(shí)伸出援助的雙手;在你迷路時(shí)為你指點(diǎn)方向;在雨天為你撐傘;在冬天給你溫暖……
父母的愛(ài)如水,細(xì)致入微;父愛(ài)如山,沉重而偉大;母愛(ài)如水,綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)!
自從上了初中以來(lái),回家后我只知道抱怨我的累,卻從沒(méi)關(guān)心過(guò)身后的父母……直到今天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母對(duì)我們的付出,遠(yuǎn)比我們相像的要多得多。他們對(duì)我們的愛(ài),從不用言語(yǔ)去表達(dá),而是一點(diǎn)一滴融入他們的行動(dòng)之中。這么多年,我原來(lái)一直這么自私自利,居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽早已有了白發(fā)。
是的,大愛(ài)無(wú)言,父母對(duì)我們的愛(ài)每時(shí)每刻都伴隨在我們身邊。我們要怎么去報(bào)答他們呢?《游子吟》里面有一句話說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡拇_,像小草般的我們,哪能報(bào)答父母對(duì)于我們的恩惠呢?我們所能做的,是有一顆感恩的心,把這份愛(ài)深深記在心底,好好學(xué)習(xí)。等到將來(lái)長(zhǎng)大了,好好的照顧爸爸媽媽?zhuān)瑘?bào)答我們的父母!
初三敘事作文4
兩年前,母親得了重病,醫(yī)生說(shuō),活不過(guò)兩個(gè)月。
我整天圍著媽媽轉(zhuǎn),窩在媽媽的懷里,汲取一絲絲的溫暖,享受母愛(ài)的溫暖。有人說(shuō)我不懂事,其實(shí)我沒(méi)有,我只是在確定我媽還活著,還在呼吸,還在我的身邊。我只是一個(gè)正值豆蔻年華的少女啊,我就算再堅(jiān)強(qiáng),我也會(huì)害怕,也欺騙不了自己的心。我曾一度乞求媽媽讓她多陪我一段時(shí)間,而媽媽也總是笑著對(duì)我說(shuō):”我的女兒還沒(méi)長(zhǎng)大哩,我還要看你出出嫁呢!”
這兩年來(lái),母親不斷地與病魔作斗爭(zhēng),常常疼得睡不著覺(jué),眼見(jiàn)著母親越來(lái)越憔悴的臉龐,我越來(lái)越不安。今年勞動(dòng)節(jié)假結(jié)束,上車(chē)之際,恍然想起,我竟忘了與媽媽相擁告別。腦海里蹦出來(lái)的話不禁讓我惱火——快回去再看媽媽一眼,萬(wàn)一再回來(lái)就看不到了。我生氣地敲了自己的腦袋一下,賭氣般地坐在車(chē)?yán)餂](méi)有下來(lái)。
那天,也不知怎得,心像沉在了大海里,窒息的痛感。當(dāng)我看到村里來(lái)人的時(shí)候,所有的血液一齊沖向大腦,我呆在了原地,我心里清楚,這意味著什么!
我沖向家里,媽媽安靜地躺在地上,嘴角掛著解脫的微笑,像睡著了一樣。我過(guò)去輕輕地喚她,她不答應(yīng),我覺(jué)得我一定是哪里做錯(cuò)了,惹媽媽生氣了。我不死心,一直叫,媽媽肯定是和我玩游戲呢……直到家人把瘋了似的我拉開(kāi),我才相信,這并不是游戲,更不是夢(mèng)。
那一天,20xx年5月6日,母親去世。媽?zhuān)绻邢螺呑樱疫做你的女兒,倘若不能改變你的命運(yùn),我想珍惜與你在一起的一分一秒,我不求別的,只求在你最后的日子里,我們的做后一次離別,有一個(gè)擁抱……
初三敘事作文5
杏花低首,淡去了昨日的煙塵;歲月如歌,沉淀著繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西,在我小時(shí)候我就常常夢(mèng)想自己將來(lái)能夠成為一名歌手,每當(dāng)我蹲坐在音像店前拉長(zhǎng)耳朵聆聽(tīng)里面優(yōu)美的樂(lè)曲,嘴里不自覺(jué)的哼唱起來(lái),那個(gè)瞬間我幻想自己是電視機(jī)中有著千萬(wàn)觀眾的歌手,手持麥克風(fēng),穿著華麗的服飾,揮灑汗水,歌喉震蕩人心。
可隨著時(shí)間的推移,這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之,我開(kāi)始長(zhǎng)大,沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說(shuō)不過(guò)話來(lái),就連思考自己未來(lái)的世界也沒(méi)有,嘈雜的校園,颯颯筆尖在書(shū)本上的聲音,風(fēng)扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音,我的生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),父母期望的眼神,就像一棵最后壓死駱駝的稻草,我開(kāi)始手足無(wú)措。
在一次下雨天,我獨(dú)自一個(gè)留在家中,無(wú)數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹(shù)葉上,沒(méi)有玉落瓷盤(pán)的清脆,只有耳邊無(wú)限的嘈雜。我看著這個(gè)傾盆大雨,思緒仿佛回到了小時(shí)候,同樣是一個(gè)雨季,同樣是一個(gè)姿勢(shì),只不過(guò)人變了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂(lè)!拔乙w的更高,飛的更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的更高》唱出了我的心聲,我的千千心結(jié)就此被解開(kāi),即使再多的壓力,再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來(lái)的一絲甜膩。
我心中一抹名為“夢(mèng)想”的光芒愈來(lái)愈大,逐漸它填充了我疲倦不堪的心房,這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn),房間是我的舞臺(tái),雨聲是我的觀眾,在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在耀眼舞臺(tái)上的歌手,如此閃耀。
只要你為夢(mèng)想持之以恒,日積月累,總有一天它會(huì)開(kāi)出一朵絢麗的花朵,在陽(yáng)光下顫動(dòng)。
初三敘事作文6
清風(fēng)徐徐,我陶醉在施特勞斯的鋼琴聲中,那優(yōu)美的旋律去散了我心中所有的煩惱。如水的鋼琴聲從心間流過(guò),我沉入其中。合上雙眼,在清風(fēng)中感受音樂(lè),那如雨幕中的絹絲,如白雪中的薄紗。《清晨》中的靜湖上,飄動(dòng)著荷葉,在風(fēng)中搖曳著,撥動(dòng)了幾圈,那音符回蕩在我腦海中,回聲縷縷,忽而一陣回旋激蕩,水波掀起陣陣漣漪。
薩克斯如此動(dòng)聽(tīng),好象那一片云海,浮動(dòng)著,又如那輪紅日灑出黎明前的一縷霞光,靜靜的,輕輕的,晨霧終于拉開(kāi),紅日跳出那一片波光粼粼的海洋,水望著希望的太陽(yáng)冉冉升起,激動(dòng)的翻滾著,我陷入了對(duì)海洋的遐想中......
漫步在清晨的海邊,細(xì)沙濕濕的,不時(shí)海浪拍打我的雙腳,吹動(dòng)我的衣裙,我走得很輕,很靜,慢慢躺下......
一行海鷗從遠(yuǎn)處飛向?眨妹溃Z目的潔白,帶著成果遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛......
;謴(fù)了平靜,陽(yáng)光轉(zhuǎn)暗了,只是天邊的余輝還保留著那一片金色。暮靄的陰霾散落在海邊,漫天的繁星穿著水晶衣裳,把那星星點(diǎn)點(diǎn)灑向大海,它總會(huì)讓人們心潮澎湃
充滿希望,充滿自信,堅(jiān)定的向前走去,等待希望的太陽(yáng)重新升起,沒(méi)有憂慮牽掛,迎著和風(fēng)走向成功。頃刻大海又云遽波詭,遽爾輕柔如絹,裊裊婷婷,那變換的海洋,展現(xiàn)了精彩的人生之路——永遠(yuǎn)不會(huì)一直風(fēng)平浪靜,也不總是怒氣重霄,只是讓我們自己去感受。
以淡淡的曙光和著敏感的心靈,在一方神奇的凈土上,編織著彩色的夢(mèng),編針是白色的筆桿,彩絲來(lái)源嬗變的墨線,一起努力,畫(huà)出繽紛的未來(lái)吧!
初三敘事作文7
你是那浩瀚無(wú)邊的大海,我是海上的一葉扁舟,盡管每日都沉浸在大海的懷抱,然而我卻讀不懂大海的深沉博大,直到那一天。
秋,黃昏,天氣陰沉,天空泛著淚珠。我呆呆地坐在校門(mén)口,看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接自己的孩子,心中不由一陣苦澀。知道父母是不會(huì)來(lái)的,但偏偏為什么要在這兒傻等呢?雨好象浸進(jìn)了我的心里,寒氣逼人。一陣莫名其妙的傷感令我好難受。漸漸地人群散去,每一把鮮艷的'傘下都是父母一片執(zhí)著的愛(ài)。但只有我孤獨(dú)無(wú)助,笨女孩呀,明知道這是一種無(wú)結(jié)果的期待,還在這兒癡癡地傻等什么呢?我喃喃自語(yǔ)。
站起身,低垂著頭,我漫不經(jīng)心地走在淅淅瀝瀝的雨里。它淋濕了我的衣衫,也淋濕了我的心情。忽然,我看見(jiàn)地上有一雙滿是泥巴濕透了的膠鞋,抬頭一看,原來(lái)是父親:褲管挽得高高,滿臉的水珠,分不清是汗還是雨。我情不自禁地奔了過(guò)去,父親那寬大而粗糙的手掌接住了我:“傻丫頭,你忙著回家干啥,等不及了?看你一身的水!”我哽咽著說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槲乙詾椋裉煸缟衔曳傅纳盗罡赣H大發(fā)雷霆,父親一定不再愛(ài)我了。我什么都不說(shuō),緊緊依偎著父親向家走去。抬頭望著那火紅的雨傘,天空似乎也浮現(xiàn)了彩虹。盡管我們父女倆的衣服都濕透了,我卻不覺(jué)得寒冷,因?yàn),有父親為我遮風(fēng)擋雨,有父親為我撐起一片藍(lán)天,而不問(wèn)過(guò)往。
有時(shí)候,愛(ài)無(wú)須太多語(yǔ)言,就一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就能表達(dá)得淋漓盡致。父愛(ài)如海,深沉博大。父親往往是在你最需要的時(shí)候你能看見(jiàn)的第一人。
我說(shuō)我愛(ài)你,父親,是你讓我感到幸福!
初三敘事作文8
有人說(shuō):“生活太平凡,幸福太遙遠(yuǎn)!蔽覅s想對(duì)你們說(shuō):“世間最幸福的事便是有你們?cè)谖疑磉叀!苯衲晡矣滞高^(guò)窗外看到了。
又一年的秋天,又是一個(gè)中秋團(tuán)圓佳節(jié)。月亮還是那樣,但我感覺(jué)它今年格外的圓。
往年中秋,我總會(huì)和爺爺、奶奶、弟弟一起過(guò)。那時(shí),我和弟弟總會(huì)望向窗外的明月,訴說(shuō)著自己的思念之情。月亮總是當(dāng)一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來(lái),讓你一展皺紋。
往年,我通過(guò)窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一起嬉戲玩鬧,好不幸福!而我總是在窗內(nèi)調(diào)整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天,那是我最開(kāi)心的一次家長(zhǎng)會(huì),那也是我第一次不用像之前那樣看著別人的子女與父母一起填表,不用像之前那樣聽(tīng)到老師叫家長(zhǎng)與自己孩子一起回答問(wèn)題那樣的羨慕了。
今年我透過(guò)窗外看著天上的明月,在想:月亮姐姐,是不是你終于聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚,把我的父母帶到我的面前,讓我得以像其他孩子一樣,擁有自己的幸福一甜蜜呢?不管你是怎么想的我都要感謝你!
今天我和我的家人一起坐在窗下,吃著象征團(tuán)圓的美味月餅,聽(tīng)著家人講自己小時(shí)候的故事,我頓時(shí)感覺(jué)自己好滿足,好幸福!我好想對(duì)你們說(shuō):“我的幸福就是能與你們?cè)谝黄稹!痹铝两憬愫孟褚矠槲腋吲d,盡情地在地上傾瀉著那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼里格外的美麗與美好。今年的我也十分的幸福。
聽(tīng)著家人的嬉戲聲,我情不自禁地望向窗外看著天上那格外圓滿地月亮,不禁莞爾一笑。
初三敘事作文9
每個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生;父母的責(zé)任是關(guān)心子女;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);廢物回收站的責(zé)任是回收垃圾,凈化環(huán)境;交通工具的責(zé)任是方便人們的出行!}記
今天,我剛回到家,躺在床上歇了一會(huì)兒,便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲:“xx,給我倒杯熱水,我很冷,再幫我把被子拿來(lái)一個(gè),然后再將你的事干完,去地里幫你爸爸干活!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“憑啥讓我去,你在家干什么,就只有睡覺(jué)的責(zé)任嗎?我一回來(lái),就讓我看小孩、做家務(wù)活,你考慮過(guò)我的感受嗎?”媽媽說(shuō):“生你不是讓你干活的嗎?不干活,你走吧!想往哪兒,就往哪兒去,別回來(lái),省得干活?”我氣極了,大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“走就走,我才不稀罕這個(gè)家呢!對(duì)于你們,我早就受夠了!”說(shuō)完,我便奪門(mén)而出,不顧媽媽在后面的咳嗽聲。隨著“咣當(dāng)”一聲,門(mén)關(guān)上了,我背對(duì)著門(mén),眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),然后奪眶而出。
到了晚上,我沒(méi)有回家,我在外婆家住下了,外婆安慰了我。我含著淚水入睡了,不知睡了多久,我聽(tīng)到有一種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音在喊著我。我醒了,慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)在床邊站著一個(gè)美麗的天使,我激動(dòng)地什么話也說(shuō)不出來(lái)了。天使對(duì)我說(shuō)著一句話:“尊老那是你的責(zé)任,你不能逃避……”我使勁擰了自己一下,夢(mèng)醒了,我嘴里不斷地重復(fù)著那一句話:“尊老那是你的責(zé)任……”
當(dāng)我念到第六遍時(shí),我突然明白了,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。
想到這里,我穿好衣服,飛奔一樣地跑回家,我要對(duì)慢慢說(shuō)聲對(duì)不起,那是我的責(zé)任,我不應(yīng)該去逃避。
初三敘事作文10
世界上最寬闊的的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!}記
俗話說(shuō):“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”寬恕他人,饒恕自己,總會(huì)有意想不到的結(jié)果。
一天,意想不到的事發(fā)生了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)暖暖的,樹(shù)木叢生,百草豐茂,大地上生機(jī)勃勃,春意盎然,我們學(xué)校五年級(jí)開(kāi)展了春游活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下向著青龍湖出發(fā)。我們行走的是一條偏僻的小道,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,有的哼著今年最流行的小曲:“你是我的小呀小蘋(píng)果兒,怎么愛(ài)你都不嫌多,紅紅的笑臉溫暖我的心窩……”鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,花兒們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下不停地向我們招手示意,旁邊傳來(lái)運(yùn)河里的水的翻滾聲,田野里的油菜花金燦燦的,麥苗綠油油的,柳樹(shù)在旁邊不停的梳理著秀發(fā),一切是那樣美麗,那樣安詳,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地!巴廴迸赃厒鱽(lái)同學(xué)們的贊嘆聲,可是接下來(lái)發(fā)生的事情卻打破了這片寧?kù)o。
小明和小花在欣賞風(fēng)景的過(guò)程中追逐打鬧,忽然因?yàn)橐患∈麓蛄似饋?lái),小花被小明按在了地上,由于老師上去勸架,兩人害怕老師責(zé)罵,在停手的過(guò)程中,小花栽倒在地上,臉流了好多血,牙也摔掉了,引起了許多人的觀看,老師急忙打120,隨著救護(hù)車(chē)的到來(lái),小花被送進(jìn)了醫(yī)院,好多同學(xué)都被嚇哭了,最后聽(tīng)說(shuō)沒(méi)什么大礙,只是臉刺破了,事情過(guò)后,我們以為小花的媽媽會(huì)去讓他家賠錢(qián),可卻超乎了我的想象,小花的媽媽十分善解人意,反而去給小明家道歉,說(shuō)是自己管教不嚴(yán),不應(yīng)該去罵小明,說(shuō)全部的醫(yī)藥費(fèi)都由自己出,小明的媽媽也道歉了,時(shí)間久了,兩人成了好朋友,小明和小花也互相道了歉,兩家并沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),吵架。
這次的春游并沒(méi)有符合我們的心意,但卻教人一個(gè)道理:人的胸懷是比天空更寬闊的,假如人人都多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,那么我們的世界將會(huì)變得更加美好。
初三敘事作文11
時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門(mén)。再見(jiàn)了,我的游戲。再見(jiàn)了,我的電腦。
開(kāi)學(xué)一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng),早讀時(shí)的枯燥無(wú)味;也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè),單是那一次的評(píng)選班委,就讓我久久不能忘卻。
那天的太陽(yáng)——不像炎熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的,不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒——從細(xì)長(zhǎng)的黑線云底下靜靜地浮出來(lái),清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細(xì)邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類(lèi)似煉過(guò)的金子。但又迸出動(dòng)搖不定的光線來(lái)——于是愉快地,莊嚴(yán)地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來(lái)——然而,我可不太高興。
那天的中午,第四節(jié)一下課,同學(xué)們都迫不及待的沖出,擠出門(mén)去。但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了,就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時(shí)的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí),老師的一個(gè)眼神讓我明白了,我不是副班長(zhǎng)。她贏了,我輸了嗎?“不,沒(méi)有!”我的心里在告訴我?晌覟槭裁礇](méi)當(dāng)上呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有威信吧,也許是因?yàn)槲疫不夠努力吧,也許我還要加油吧?偠灾,我沒(méi)能當(dāng)上,我十分后悔。
到了第二天的早晨,窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空,另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊,把云彩照得透明。金邊暗淡下去,那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空。昨日的太陽(yáng)早已落去,我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。
初三敘事作文12
記憶就像是夢(mèng)幻糖果,有讓我如癡如醉的;有讓我不開(kāi)心的;有讓我哭笑不得的……都深刻地印在了我的腦海里,但是最讓我深刻的是那次賣(mài)報(bào)紙的經(jīng)歷。
那是我九歲的時(shí)候,我去賣(mài)報(bào)紙,我拿著一疊厚厚的報(bào)紙出門(mén)了,因?yàn)槟暧,所以我只好把?bào)紙放在凳子上,沿街叫賣(mài):買(mǎi)報(bào)紙嘞,最新的報(bào)紙嘞!一個(gè)人走了過(guò)來(lái),買(mǎi)了一份報(bào)紙,說(shuō):“你看你看,這車(chē)都翻了,現(xiàn)在怎么又出事了!”另外幾個(gè)人都圍過(guò)來(lái)說(shuō):“什么什么,車(chē)子居然翻了?”好多人都過(guò)來(lái)看:“哇怎么車(chē)翻了?”“現(xiàn)在社會(huì)太恐怖了?”“怎么會(huì)這樣,不會(huì)開(kāi)車(chē)!”后面居然圍了一大群人,都在那個(gè)人后面七嘴八舌:“現(xiàn)在人怎么了,不會(huì)開(kāi)車(chē)……”“就是!”“不會(huì)開(kāi)車(chē)!”“怎么會(huì)這樣啊,社會(huì)啊……”“哎,社會(huì)怎么會(huì)這樣。 薄拔覔(dān)心會(huì)發(fā)生什么?”“你說(shuō)!”“我覺(jué)得會(huì)社會(huì)碰撞。”“我覺(jué)得會(huì)混亂!”“會(huì)不會(huì)都是x社會(huì)。俊薄拔矣X(jué)得應(yīng)該是。 薄澳俏覀兌及禑o(wú)天日了”“沒(méi)辦法,怎么辦?”“我們建立民主社會(huì)。”“我同意”“話說(shuō)他怎么翻車(chē)的?”“我不知道。”“我是目擊者,我看到了!”“快說(shuō)說(shuō)過(guò)程!薄澳擒(chē)主怎么辦了?”“據(jù)說(shuō)是去醫(yī)院了!薄澳巧厦娉塑(chē)主還有人嗎?”“我們擔(dān)心那么多干嘛?開(kāi)好自己的車(chē)!薄拔沂顷P(guān)心社會(huì)啊!”“對(duì)啊,我們就是要為了很好地生活!”“媽?zhuān)遗逻@社會(huì)變亂了!”“哎,現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用哦!”“事情都發(fā)生了,怎么辦都無(wú)法挽回!”“那要是遲早就知道的呢?”“?你胡說(shuō)啊,怎么可能先預(yù)測(cè)地到?”“一切皆有可能啊!薄跋拐f(shuō)!薄拔覜](méi)有,我說(shuō)的是預(yù)測(cè)!”我哈哈大笑地說(shuō):“你怎么把報(bào)紙拿反了呢?”那個(gè)人看看,他糗大了,把報(bào)紙翻回來(lái)了。
看事情不要盲目,要全方面觀察!不要像那個(gè)人一樣盲目的下結(jié)論,而鬧出一個(gè)大笑話。
初三敘事作文13
在青春路上,少年們都懷著迷一般的夢(mèng)境,去尋找、去探索;在青春行走的少年們有著五光十色的夢(mèng)想,去追求、去向往;在青春行走的少年們有著無(wú)限的煩惱,去面對(duì)、去化解。
小小的童年是甜甜的夢(mèng),就像那棉花糖中的奶糖,甜滋滋的。
春去秋來(lái),少女初長(zhǎng),花季的來(lái)到也給我?guī)?lái)了一些小小的煩惱。
十三四歲的小女生總愛(ài)想些純純的小事情。愛(ài)想,愛(ài)煩,愛(ài)感慨;我為什么不能象幼時(shí)那樣赤著腳丫在大路上奔跑呢;我為什么不能騎著腳踏車(chē)在田野中穿梭呢。小女生呀小女生,什么東西值得那么煩惱,什么東西讓我這樣傷腦筋呢。這也是從花季長(zhǎng)大的煩惱。
需要注意的是,青春期正是學(xué)知識(shí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期。因此,應(yīng)該集中精力,積極參加各種有益的活動(dòng),健康地度過(guò)人生的金色年華。
我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年,頂著烈日,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)了。困難依舊,路途遙遠(yuǎn),不過(guò)我們不再迷茫,因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想,有了追求。我們知道路在何方。即使困難重重,有時(shí)甚至寸步難行,但是是自己選擇的道路,就算是跪著也要把它走完。我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗,傷與痛算什么。跌倒了大不了再爬起來(lái),我們有青春做資本,有同伴在身旁,再大的困難也會(huì)一起走過(guò)。
當(dāng)你在那一扇扇未知的大門(mén)前徘徊時(shí),希望你作出慎重而正確的選擇,在選擇中把握青春,在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大。在路途中,我們?yōu)榱藟?mèng)想;我們不斷完善自己,我們不斷使自己變得更強(qiáng);使自己不被困難擊倒。
我們要把青春的火焰催旺,要把青春的畫(huà)卷描繪得更燦爛。讓我們珍惜這美好的年華,奮力揮手,祝福你我,去珍惜、去戰(zhàn)斗。
初三敘事作文14
放暑假后沒(méi)幾天,我就把暑假作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事干。去買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存罐里的錢(qián)已經(jīng)不多了。如果再這樣下去的話,我的“流動(dòng)資金”都沒(méi)了。我看到報(bào)紙上寫(xiě)有些大學(xué)生打工掙錢(qián)的事情,靈機(jī)一動(dòng),不如像媽媽打工吧。既能掙錢(qián),也有事干。
我把這個(gè)想法對(duì)媽媽一說(shuō),媽媽馬上同意了。只見(jiàn)媽媽一臉壞笑的說(shuō):“報(bào)酬五十元,任務(wù)是:一天寫(xiě)一篇日記,一直堅(jiān)持到開(kāi)學(xué)!蔽乙惑@,剛想反抗,又轉(zhuǎn)念一想:媽媽是“老板娘”,得聽(tīng)媽媽的。況且報(bào)酬不少。于是,我爽快的答應(yīng)了。
剛開(kāi)始還好,有事情可寫(xiě),比如考試后的心情啊之類(lèi)的。慢慢的,我覺(jué)得有些無(wú)聊,沒(méi)什么可寫(xiě)的,就寫(xiě)一些周?chē)臇|西,比如說(shuō)外公的菜園什么的。寫(xiě)的也沒(méi)以前那么好、那么長(zhǎng)了。再后來(lái),實(shí)在沒(méi)什么好寫(xiě)的了,就寫(xiě)人物。因?yàn)閷?xiě)的都是媽媽?zhuān)兔獠涣擞腥藛?wèn)我:“你的媽媽到底是什么性格的?”由于每天都過(guò)得很平靜,爆發(fā)不出來(lái)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就沒(méi)什么好寫(xiě)的。放棄吧,前些日子的努力就白費(fèi)了;堅(jiān)持吧,又堅(jiān)持不下去。只要有一篇日記沒(méi)寫(xiě),那報(bào)酬就離我而去了。我整天“生不如死”(有點(diǎn)夸張,別介意)。為了不讓前些日子的努力前功盡棄,能繼續(xù)堅(jiān)持下去,我一把鼻涕一把淚(裝出來(lái)的)的求“老板娘”,讓她把任務(wù)減輕一些!袄习迥铩毙χf(shuō):“我就知道你會(huì)來(lái)找我的。好,減輕一些任務(wù),一星期兩篇,怎么樣?報(bào)酬不減!薄俺山!”我高興地喊(露餡了)。
任務(wù)減輕了,就好辦了許多。一星期中,我把最有意義的事情記錄下來(lái),比如說(shuō)吃西餐、吃玉米等事件。文章又寫(xiě)的和以前一樣好、一樣長(zhǎng)了。
晚上,媽媽鄭重的宣布:“你的打工到此結(jié)束,今天,我就給你發(fā)工資!闭f(shuō)著,把五十元錢(qián)一分不差的發(fā)到我的手中。此刻,我又激動(dòng)又高興,最重要的是,我知道了錢(qián)的來(lái)之不易。這五十元錢(qián)在別人的手里是那么的渺小,在我的手里是那么的珍貴。因?yàn)檫@五十元錢(qián)里不知包含了多少辛勤和汗水······
初三敘事作文15
放學(xué)后的傍晚,我和弟弟一行人提著大包小包吃力的走出校門(mén)。
再過(guò)幾天就是期末考試,大部分學(xué)生都把所有的書(shū)本資料帶回家復(fù)習(xí),我也不例外。從校門(mén)口到爸爸停車(chē)來(lái)接我們的地方,大約有一百米。不算長(zhǎng),以往很輕松的說(shuō)說(shuō)笑笑就到了。但今天,還提著很沉重的包,所以速度相當(dāng)慢。
剛走出校門(mén),我就堅(jiān)持不住把包放在了地上。休息了一會(huì)后,提起包來(lái)一口氣沖刺了十幾米。緊接著又體力不支,休息了好一會(huì)還沒(méi)緩回來(lái)離目的地還有幾十米,只好拖著包慢慢的行進(jìn)。
冬日的黃昏,寒風(fēng)凜冽。溫度被一點(diǎn)點(diǎn)的從身上抽離出去,拖拽著重物的雙手開(kāi)始慢慢的失去知覺(jué)。我把包放下來(lái),對(duì)著手呵了口氣
“好冷!
感覺(jué)溫度回來(lái)了不少,我重新提起包來(lái),然后“刺啦——”一聲
我望著撕裂開(kāi)來(lái)的手提包和散落一地的書(shū)本忍不住嘆了口氣。真是禍不單行。
怎么辦呢?
弟弟幫我把其余的包背了起來(lái)。我就把那些書(shū)本抱在懷里。
離目的地還有一半的路。
就這樣走幾步停幾步,一路上狀況頻發(fā)。
離目的地還有大概二十米時(shí),弟弟哀嘆起來(lái):“以往怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這路這么長(zhǎng)?”
我笑笑:“放下包你就不會(huì)覺(jué)的長(zhǎng)了。”
他又嘆了一口氣:“我倒想放下,能放嗎?這要是能放我早放了!”
“那就給我撐到最后吧!”我對(duì)他說(shuō),也對(duì)自己說(shuō)。
還剩十米。
弟弟緊了緊背的包帶,一口氣直沖向前。我也努力沖刺了起來(lái),終于到達(dá)了目的地。一下子癱在車(chē)上,心底涌起了一股從未有過(guò)的輕松。
在回去的路上,我忽然感覺(jué)走完這一百米像是度過(guò)了一生。林徽因曾說(shuō):“放下執(zhí)念,便可寂靜安然!钡,總有一些,是放不下的,也是不能放下的。
帶著這些執(zhí)念和責(zé)任走過(guò)人生的一百米,收獲承擔(dān)執(zhí)念與責(zé)任的喜悅。這,便就是成長(zhǎng)吧?
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