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初三敘事作文
初三敘事作文1
尋尋覓覓，走走停停，孤孤單單歡歡喜喜覓知音。 ——題記
緣分天注定，于是我遇見(jiàn)了你，又同你一起遇見(jiàn)了它，意外卻驚喜……
一次偶然的相遇：在山頂上習(xí)慣傾訴和發(fā)泄時(shí)同有相同愛(ài)好的你萍水相逢，接下來(lái)的交流讓我們相知，親愛(ài)的學(xué)姐，我要怎樣表達(dá)，對(duì)志同道合的你走入我的世界的歡迎呢!
我們喜歡聽(tīng)同種類(lèi)型的音樂(lè)并把自己覺(jué)得好的音樂(lè)推薦給對(duì)方;
我們都喜歡讀美文，賞美文，寫(xiě)盡可能好的文章;
我們都喜歡爬山，都向往大自然，都會(huì)定期到山林里去聽(tīng)潺潺的流水，曼妙的鳥(niǎo)語(yǔ)，看美麗的風(fēng)景……
后來(lái)，我又愛(ài)上了書(shū)畫(huà)，你也跟著我一起喜歡上了它，我對(duì)你說(shuō)：“我想跟你一起去旅游，長(zhǎng)大后，我還想讀更多的'詩(shī)詞，因?yàn)樵跁?shū)畫(huà)中我想添上更美的詩(shī)篇，我還想有一天可以寫(xiě)屬于我們自己的詩(shī)并畫(huà)下來(lái)，累了就到大自然中尋找靈感，痛了就彼此撫慰，再把憂郁寫(xiě)下來(lái)。我希望有一天，我的文字也能被稱(chēng)為美文，我要用更美的文字記錄下我們的點(diǎn)滴!”
你答應(yīng)了我，也為之在奮斗。我們一起品味詩(shī)詞，跟詩(shī)詞作伴的我們變得更加冷靜，更加沉著，在困難面前我們從不低頭，只是一起探索，一起推敲……果然，讀書(shū)使人明智，我們似乎愈發(fā)擁有看世界云淡風(fēng)輕，看生活多姿多彩，看天空清澄明媚的生活智慧，然而我們也終于擁有了屬于我們的詩(shī)，而屬于我們的多彩人生也還在繼續(xù)……
聽(tīng)過(guò)一句話，以詩(shī)為友，讓生活富有情調(diào);以詞為友，讓生活趣味濃濃!我愛(ài)詩(shī)，也愛(ài)寫(xiě)詩(shī);我愛(ài)詞，也愛(ài)頌詞;我愛(ài)生活，也正享受著生活……
到現(xiàn)在，我自己寫(xiě)的詩(shī)詞已經(jīng)有很多，雖然水平不高，到我的文筆一直都在進(jìn)步。而跟雪姐一起的，也有了好些首。其實(shí)在很久以前，我從未想過(guò)我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)，從未想過(guò)我也會(huì)走這條路……
出乎我意料但也十分欣喜，我有了可以互訴心事的摯友，也有了可以付諸一切的愛(ài)好!
雪姐，希望你可以一直陪著我，我們一直搞旅行，一直寫(xiě)文章，一直讀詩(shī)詞，好不好?
初三敘事作文2
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”青春失去了，就不可能再次擁有。曾經(jīng)我們一天天的等待，等待著青春的到來(lái)。她像仙境，那么縹緲，那么另人神往……
青春在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，我們卻渾然不知。流星在天邊，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽(yáng)，可是卻充滿無(wú)數(shù)艱難困苦。成功與否，就看我們的態(tài)度了。
懂得珍惜青春的人，選擇抬起頭顱堅(jiān)強(qiáng)向前，而不懂珍惜的人，只會(huì)跟在前進(jìn)者的后面低著頭，享受著別人開(kāi)拓出的大路，這種人是可悲的。
懂得珍惜青春的人即使受了傷，也不會(huì)讓淚水彌散。把淚擦干，重新綻放三月的笑顏。即使迷了路，也不會(huì)把憂傷刻在額前，太陽(yáng)終究會(huì)升起，它會(huì)告訴迷路的人們哪邊是東哪邊是南。他們艱難的向前走著，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的信息。一天天，那歲月的纜繩成了他們拋向天空的閃電。他們一年又一年的前行著，看秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛。他們從來(lái)不放棄，不退縮，因?yàn)樗麄兌谜湎啻�，他們知道，青春是條單向道，是條無(wú)法回頭的`路，只要踏上去，就應(yīng)該無(wú)畏的向前。他們憑著一顆珍惜青春的心，使每一天都過(guò)的不平凡，最終到達(dá)了光明的太陽(yáng)。他們的青春過(guò)的有價(jià)值，因?yàn)樗麄冋湎啻旱拿恳惶臁?/p>
而那些渾渾噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走著毫無(wú)價(jià)值的青春之路。他們的青春中有著過(guò)多的花前月下，過(guò)多的卿卿我我，過(guò)多的自我欠把握，加上過(guò)多的常常立志，讓自己的青春之路沒(méi)有絲毫價(jià)值的過(guò)去了。因?yàn)樗麄儾欢谜湎啻�，不知道青春的一去不�?fù)返。當(dāng)他們走到盡頭，卻看不見(jiàn)自己走下的腳印的時(shí)候，才會(huì)后悔，可是一切已經(jīng)無(wú)法挽回了。
曾經(jīng)，有一個(gè)多彩的青春掌握在你的手中，你卻不知道珍惜，直到失去才追悔莫及，可是，上蒼不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)，你只能珍惜你所擁有的青春，莫讓青春付流水！
初三敘事作文3
從哇哇大哭的嬰兒到亭亭玉立的大姑娘，在這十五年酸甜苦辣、多姿多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，最令我難以忘懷的，是發(fā)生在我童年時(shí)的一件趣事。
小時(shí)候，我最喜歡吃柚子了。每當(dāng)媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回柚子，不管數(shù)量多少，我都會(huì)狼吞虎咽地將它們一口氣解決掉，有時(shí)連柚籽都會(huì)吞吃到肚子里。因此，媽媽經(jīng)常用手刮著我的小鼻子、小臉蛋，笑著稱(chēng)呼我是個(gè)“柚子迷”。
在一個(gè)炎熱的夏天里，有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三個(gè)大柚子。我一見(jiàn)，心中大喜：又有美味讓我享受一番了。那黃澄澄的`好東西，引誘得我口水直流！我正準(zhǔn)備按慣例將它們?nèi)阶炖飼r(shí)，一直站在邊上“欣賞”我一副讒樣的媽媽警告我說(shuō)：“等會(huì)阿姨要來(lái)，你可別偷吃哦�！卑�，真掃興，原來(lái)這美味要用來(lái)招待客人的。沒(méi)辦法，我的口水只能直往肚里咽。
“叮咚，叮咚”，門(mén)鈴響了，阿姨終于來(lái)了。我高興地從臥室里沖飛跑出來(lái)，看見(jiàn)阿姨已經(jīng)坐在客廳里。我親昵地叫了一聲：“阿姨！”正巧，媽媽端著切好的柚子從廚房里出來(lái)，她笑著招呼阿姨和我：“快來(lái)吃柚子�！币宦�(tīng)這話，我可不管客人就在邊上，立即沖到媽媽面前，還沒(méi)等媽媽放下柚子，我就急不可耐地抓起柚子往嘴里送。阿姨笑著說(shuō)：“麗麗，別吃得太快了，小心把柚籽吞下去。那樣的話，你的頭上會(huì)長(zhǎng)出柚子樹(shù)的�！蔽乙宦�(tīng)，有點(diǎn)害怕起來(lái)，就問(wèn)阿姨：“我的頭上真的會(huì)長(zhǎng)出柚子樹(shù)嗎？”阿姨繼續(xù)逗我說(shuō)：“真的嘞！不過(guò)正合你的心意。你的頭上長(zhǎng)棵柚子樹(shù)，以后柚子就可以任你吃個(gè)夠了。這就叫做‘自產(chǎn)自銷(xiāo)’”我心想，即使自己再喜歡吃柚子，但這柚子樹(shù)長(zhǎng)到自己頭上，怪嚇人的，我可不干！我就慌忙用手掏自己的喉嚨，想把吃下去的柚籽掏出來(lái)，結(jié)果自然無(wú)濟(jì)于事。這下子我就更慌了，只能帶著哭腔對(duì)媽媽說(shuō)：“快帶我去醫(yī)院，我不要頭上長(zhǎng)柚子樹(shù)�。 眿寢屓套⌒�，不緊不慢地說(shuō)：“不急，不急，柚子樹(shù)不會(huì)那么快就長(zhǎng)出來(lái)的。只要你以后少吃柚子，你肚子里的柚子樹(shù)就不會(huì)長(zhǎng)大�！甭�(tīng)完媽媽的話，我的心稍微平靜了一些，并且打算今后戒吃柚子了。
過(guò)了幾天，媽媽從超市里又買(mǎi)回了幾斤柚子。我見(jiàn)她一邊悠然自得地看電視，一邊津津有味地吃柚子，就又讒得直流口水。媽媽見(jiàn)我又露出一副她所熟悉的讒相，就驚訝地笑著說(shuō)：“麗麗，咋不吃啊？這柚子很甜的�！蔽已柿搜士谒f(shuō)：“我已經(jīng)戒吃柚子了。要不然，我的頭上真的長(zhǎng)柚子樹(shù)，那可咋辦��？”媽媽頓時(shí)笑彎了腰：“你這傻孩子，真是傻得可愛(ài)！姨媽的玩笑話，你就當(dāng)真了？老媽對(duì)你真是服了。哈哈哈哈……”聽(tīng)完媽媽的話，我立即面紅耳赤：自己也傻得不能再傻了吧？我隨即拿起桌上的柚子猛往嘴里塞……
這件令我一回想起來(lái)就記憶猶新、忍俊不禁的趣事，至今仍然像一部電影，時(shí)常在我的腦海里放映。它能折射出我童年時(shí)天真可愛(ài)的性格和歡樂(lè)美好的生活。
初三敘事作文4
想想初三，真的很累，剛進(jìn)班時(shí)，就對(duì)同位說(shuō)：“小子，哥前三是肯定的。”不知如此鋒芒，第一次考試，23名。去，現(xiàn)在想想，有點(diǎn)可笑，手里握著試卷，面對(duì)著壞笑的同位，暗自發(fā)誓。第2次考試，17，想想初1，初2，沒(méi)下過(guò)第一的我，心中有些許余悸，那時(shí)的我想：“我到底怎么了，還是一直都被別人超越》；第3次，13》經(jīng)歷了幾次，本來(lái)年少氣盛的我有了珍貴的淡定。第4次，4.有終于找到了NB的資本，尾巴尖尖翹了起來(lái)，先前的鋒芒畢露。又再次眼中空無(wú)一人，再次狂妄。拿著高分的試卷，一把甩給充滿羨慕的她，那時(shí)，已經(jīng)換了同位，跳到了第三排，一排全是女生，哦，還有我，記得那時(shí)7面全是女生，好不容易，拉來(lái)一位死黨，六面埋伏。那幾天，我總是直直的挺著腰，本來(lái)個(gè)頭不高的她（后面的女孩），終于氣呼呼的'找了老師，換位那天，我的腰出奇的放松，那時(shí)的我真壞》
那時(shí)，還有些狂妄，下課愛(ài)和同為閑聊，仿佛我在同位三個(gè)中，建立了威望，都對(duì)我畢恭畢敬，也是，她們會(huì)想到，曾經(jīng)一個(gè)不惹人注意，曾經(jīng)比她們少幾十分的小男生，曾經(jīng)他們眼中只知道傻傻的學(xué)習(xí)的小男生，會(huì)在她們午睡時(shí)，默默的堅(jiān)持，會(huì)在她們玩笑時(shí)，苦苦的付出。會(huì)在她們發(fā)呆時(shí)，暗暗的發(fā)誓。超過(guò)同位成績(jī)的那天，同為有些不懷好意的調(diào)侃，我只冷冷對(duì)她說(shuō)了一句話：”我所有在過(guò)的班級(jí)里，沒(méi)有人會(huì)比我強(qiáng)!"她聽(tīng)完有些默然，說(shuō)了句：“我記得你也說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)同位會(huì)比你強(qiáng)”�！耙舶恪�。額，真傻，那時(shí)的我，太過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝了，不懂得珍惜一切，只看見(jiàn)成績(jī)比別人差，直到，得到想要的，才會(huì)回過(guò)頭回味，失去的一切，才會(huì)珍惜》
接著，加強(qiáng)班的三次第一，有些使我頭腦膨脹，飄飄然。老師們也投下了異樣的目光，是啊，他們不會(huì)相信，也許，我是幾年來(lái)，加強(qiáng)版的第一個(gè)！
第四次，滑到了第8，看著試卷，發(fā)呆。她伏在我耳邊說(shuō)：”帆，你想想你第一次和我說(shuō)的那句話。‘’回過(guò)頭來(lái)，她的眼里，仿佛閃閃爍爍。有點(diǎn)調(diào)皮。那天，我說(shuō)了，我對(duì)他人說(shuō)過(guò)的第一句謝謝。十分虔誠(chéng)》弄得她，竊喜半天。
另一個(gè)同位，有些美麗，但大大咧咧，我常常喜歡拿成績(jī)打擊她（她也是尖子生),常常會(huì)是她，紅撲撲的臉上掛上幾分傷感，美麗的眼睛，飄忽不定，會(huì)立馬翻開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。那時(shí)，我會(huì)呆呆地看著她，不一會(huì)，他就羞澀的跑出去。我心里一陣狂喜。真壞啊!
但常常會(huì)挨幾下粉拳。
中考前夜，3點(diǎn)醒來(lái)，就睡不著了，就想起了她們，老師。以前的影像，一幕幕回響在腦海。心里默念：“祝福你們”。
如今，已可以躺在床上，安靜的回想，回想我的初三，回想那美麗，有你，有我~~~
啊，想念我的初三，你呢？你們呢？
初三敘事作文5
11月23日，天空中下起了冰雹，難道這是下雪的節(jié)奏？隨著冰雹的陪伴，我們回到了宿舍，開(kāi)始洗涑準(zhǔn)備睡覺(jué)。到宿管阿姨來(lái)查人的時(shí)候，我們都對(duì)外面的尖叫聲吸引住了，連忙跑到外面去。面前都場(chǎng)景令我們每一人都嚇了一跳——竟然下雪了。面前的一片白，也使我們歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)20xx年的第一場(chǎng)雪。
雪花從天空中慢慢地飄下來(lái)，落到了大地母親的懷抱里，永久的住下。到了12點(diǎn)，我們的心還沒(méi)有平靜下來(lái)，還是對(duì)外面的風(fēng)景充滿了憧憬�？墒乾F(xiàn)在不是出去的時(shí)候，宿管阿姨現(xiàn)在在走廊尋查，所以我們只能睡覺(jué)了。第二天，我們做的第一件事就是從窗戶(hù)看看外面變的怎么樣了。哇！一片白，而且外面還在下。這就是20xx年雪送給我們的禮物。當(dāng)然，我們也是以最快的速度洗涑，也是為了能好好的玩。在第一節(jié)下課之后，我們班里的人都出去了，就連我這個(gè)比較沉重的人也沒(méi)有耐得住寂寞，也出去了。哇！樓下竟然有人玩起了雪仗，而且玩的不亦樂(lè)乎。不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)的，看見(jiàn)你就往你身上砸雪球。并且樓下還時(shí)不時(shí)‘飛’上來(lái)一些雪球，這時(shí)也不得不在看別人打雪仗的同時(shí)注意一些雪球了，否則，呵呵，后果你可以想象了。
哇！快看，有一個(gè)人被摁在了地上，這下可有好戲看。只見(jiàn)周?chē)娜巳缑鄯淇匆?jiàn)蜂蜜一般圍過(guò)去，隨手抓起一把雪往那個(gè)人身上摁，因?yàn)槿颂嗨运麤](méi)有反抗的'能力了。他只好遭受雪的洗禮了。放學(xué)了，雪又帶給我們一樣禮物。現(xiàn)在的雪已經(jīng)踩的成冰了，所以特別的滑。我以前走在去餐廳的路上速度是特別快，可現(xiàn)在我只能一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)自己的腳步。去的路上還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)有人滑倒，摔了個(gè)馬大哈。我也曾經(jīng)幾次滑了幾腳，但沒(méi)有到摔倒的地步。所以無(wú)論去哪，我都攙扶著別人，為了以防萬(wàn)一。這一場(chǎng)雪，它帶走了我們高中生活的無(wú)味，帶走了我們期中考試的煩惱，卻帶來(lái)了歡樂(lè)。
這一場(chǎng)雪，是20xx年第一場(chǎng)雪；這一場(chǎng)雪，是我在學(xué)校所經(jīng)歷的；這一場(chǎng)雪，帶給我們眾多的歡樂(lè)；這一場(chǎng)雪，是最冷的一場(chǎng)雪；這一場(chǎng)雪，是我們最難忘的一場(chǎng)雪。
初三敘事作文6
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地;要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢?看云舒云卷，花開(kāi)花落。記錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
一道短線急促地劃過(guò)天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺(jué)到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開(kāi)心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的`高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨!
所有的溫暖，我都會(huì)把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落，或許將來(lái)有一天當(dāng)我遇到人生的冬季時(shí)，我會(huì)把它們喚醒，讓曾經(jīng)的感動(dòng)再次在心頭蕩漾，化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊，揮手告別了滿天的云彩，我又將上路。人生踽踽，我會(huì)珍惜在路上的每一分、每一秒，留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會(huì)是我的下一站呢?
中考的作文可謂是千奇百怪，下面讓我們欣賞一下中考滿分的作文吧！
初三敘事作文7
冬季空氣里充斥著刺骨的寒意，掠去了大地最后點(diǎn)生氣。江風(fēng)呼號(hào)著，掀起陣陣?yán)耍莺莸厮ぴ诘虊紊�。黃昏，太陽(yáng)無(wú)力地散發(fā)最后點(diǎn)光和熱，江面染上層頹敗的殷紅，零星散布的幾個(gè)小島都光禿微的，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)f鳴。寂寥頹喪之間，更有幾分沉思往事立殘陽(yáng)的傷懷。
江邊人很少，大多是年輕人，三三兩兩地坐在長(zhǎng)椅上。路走過(guò)，有聊天的，有發(fā)SNS的，唯獨(dú)個(gè)女孩與眾不同——她的面前放著塊畫(huà)板。我鮮少見(jiàn)人寫(xiě)生，好奇心驅(qū)使下，走向她想探究竟。
那個(gè)女孩大概20來(lái)歲，打扮的像是大學(xué)生，裹著件駝色的.風(fēng)衣，留著頭利落短發(fā)。我猜想大概是藝術(shù)生，出來(lái)完成假期作業(yè)。
寒冬臘月，她穿著實(shí)在有些單薄，應(yīng)該是怕穿得暖和笨重會(huì)影響作畫(huà)。江風(fēng)刺骨，她的臉被凍得通紅，她邊上的另個(gè)小姑娘卻裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，偶爾幫作畫(huà)女孩遞顏料和畫(huà)筆。她大概十來(lái)歲的樣子，應(yīng)該是作畫(huà)女孩的妹妹類(lèi)。
我站在邊，看著眼前的風(fēng)景點(diǎn)點(diǎn)被復(fù)制到紙上，驚嘆于作畫(huà)女孩的技巧之余，也忍不住向那小姑娘打聽(tīng)些消息。
興許是小孩子沒(méi)有防備心，又或者是好不容易找到可以聊天的伙伴，她也不管我們素不相識(shí)，鼓腦兒把作畫(huà)女孩的事告訴我。她們是親姐妹，她姐姐從小喜歡畫(huà)畫(huà)，立志要做個(gè)畫(huà)家，現(xiàn)在在美院讀書(shū)。今天出來(lái)寫(xiě)生，是她姐姐每個(gè)月的固定活動(dòng)……
她嘰嘰喳喳的，忽然轉(zhuǎn)向那作畫(huà)女孩，問(wèn)道：“姐姐，干嘛畫(huà)日落啊?明明日出更生機(jī)勃勃不是嗎?”
半晌，女孩指著畫(huà)回答她，你看，日落不就是日出嗎！
倏的下，我似乎悟到了什么。轉(zhuǎn)身就近買(mǎi)了三杯熱飲，回來(lái)發(fā)現(xiàn)姐妹二人已經(jīng)收拾好東西看日落了。我把熱飲遞給她們，作畫(huà)女孩笑著接過(guò)。我看著她的手，零零散散的生著不少凍瘡。那是雙畫(huà)家的手。
看著那張?jiān)陲L(fēng)里獵獵作響的絢麗的畫(huà)，輪紅日橫亙?cè)诮妫闹苁羌t登相間的云。若沒(méi)有說(shuō)明，到真分不出是朝陽(yáng)還 是落日。
女孩說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是她從小堅(jiān)持到現(xiàn)在為數(shù)不多的件事，她知道做個(gè)國(guó)家也許是她今生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，可她不會(huì)后悔。
什么是夢(mèng)想?即便是日落，即便是漫長(zhǎng)而黑暗的未來(lái)，有夢(mèng)想，落日背后就是朝陽(yáng)，黑暗盡頭即為希望。
逐夢(mèng)路上，生命因夢(mèng)想而絢爛輝煌。
初三敘事作文8
茶香陣陣，或起或伏，我在氤氳的白氣中捕捉到母愛(ài)的影子；信箋了了，叮囑聲聲，我在素凈信紙上勾勒出母愛(ài)的輪廓；炊煙裊裊，油鹽醬醋，我在平淡飯菜中品味母愛(ài)的味道。母愛(ài)，原來(lái)如此細(xì)膩。
晚自習(xí)前，當(dāng)同桌得意洋洋地揭開(kāi)飯盒蓋時(shí)，我的肚子很不爭(zhēng)氣地哀嚎了幾聲。我目光炯炯地盯著同桌飯盒里的燒排骨，似是要把他們燒出個(gè)洞來(lái)，暗暗咽下幾口唾沫，想到同桌飯盒內(nèi)日日翻新的菜品，再想到家中母親胡亂炒出的飯菜，心中滿是羨慕。甚至懷疑，我從未觸摸過(guò)母愛(ài)的影子。
回到家中，母親所做的仍是簡(jiǎn)單的.飯菜。我壓抑不下心中的不滿，朝著廚房中忙碌的母親抱怨：“媽?zhuān)愣嗑脹](méi)有認(rèn)真做一次飯了？能不能好好做一次飯？”母親在廚房的身影頓了一下，良久，只是輕輕嘆道：“好。”廚房里白氣彌漫，我看不清母親的表情，只覺(jué)得那白氣卷挾著自責(zé)將我包裹：母親并不是全職媽媽?zhuān)刻煜铝税啾阋@進(jìn)廚房里料理飯菜，時(shí)間很是緊迫，而我竟然還另提要求。道歉的話語(yǔ)在喉嚨里翻騰幾下，終是沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)。
幾天后，剛打開(kāi)家門(mén)，一股誘人的香氣便裹挾著白氣迎面撲來(lái)。母親笑吟吟地從廚房探出頭，擦擦額頭上細(xì)密的汗珠：“女兒，媽今天調(diào)休。給你做了紅燒雞翅，快去嘗嘗�！惫�，餐桌上一盤(pán)紅燒雞翅色澤誘人，輕咬一口，肉質(zhì)嫩而不柴。母親更開(kāi)心了，在廚房中朝我笑著：“好吃吧？好久沒(méi)有琢磨菜了，不能委屈我女兒�！毖U裊霧氣里，母親的笑朦朦朧朧，氤氳的是母愛(ài)的影子，濕潤(rùn)的是我酸澀的眼眶。剎那間，我如因醍醐：母愛(ài)，原來(lái)如此細(xì)膩。
我望向廚房里熬粥的那雙手：那雙手已不再細(xì)膩，取而代之的是時(shí)間鐫刻的細(xì)紋與操勞碾過(guò)的痕跡。深夜苦讀時(shí)，這雙手曾為我端上一杯溫茶；在外游玩時(shí)，這雙手曾為我發(fā)來(lái)一份叮囑；踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，這雙手蹭為我烹飪好一日三餐。這個(gè)女人操勞了十幾年，用一雙手與一日三餐，帶我讀懂了細(xì)膩的母愛(ài)。
原來(lái)如此，原來(lái)如此！原來(lái)母愛(ài)不一定是電視熒幕上的相依為命，而是深夜學(xué)習(xí)時(shí)的馥郁茶香，踏進(jìn)家門(mén)時(shí)的鍋碗叮當(dāng)，早晨出門(mén)前的悉心叮嚀……母愛(ài)，原來(lái)如此細(xì)膩。
初三敘事作文9
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒(méi)有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來(lái)到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買(mǎi)。
當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來(lái)了。我對(duì)陳老師說(shuō)。是的，孩子，老師來(lái)了。孩子，你感覺(jué)怎么樣？這時(shí)，我的'眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒(méi)有去學(xué)校上課，陳老師又來(lái)看望我了。她見(jiàn)我捧著語(yǔ)文書(shū)，便對(duì)我說(shuō)：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息，我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來(lái)看望我。想到這里，我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來(lái)�；氐綄W(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒(méi)有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧！這道題……在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在寄語(yǔ)表上寫(xiě)到:‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！ＹR你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，不能夠代表未來(lái)，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)！
看完這張寄語(yǔ)表后，我多想對(duì)陳老師說(shuō):陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！
初三敘事作文10
出得這家主人的大門(mén)，已是明月當(dāng)空。我們仨伙伴從泥巴土路，走到了狹窄的公路上，身子折向西，一起向西邊方向奔去。
公路兩旁，碗口粗的槐樹(shù)，長(zhǎng)得正旺，月光從葉縫間篩下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，可以看得見(jiàn)白白的槐米在晚風(fēng)中搖曳，.路旁的槐樹(shù)上層層疊疊的開(kāi)滿了花：低的，有的很低，我們站在路邊觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開(kāi)著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒(méi)開(kāi)的，也沐浴著明亮的月光，努力的醞釀著，醞釀著。
一串串白如玉的槐花綴滿枝椏，看起來(lái)，好可愛(ài)。近看，似一群形影不離、優(yōu)雅、張著雪翅的蝴蝶，亮晶晶的翅膀上，微微的染著幾抹淡淡的青綠；遠(yuǎn)看，如一串串令人饞涎欲滴的水晶葡萄，真想摘下細(xì)細(xì)的嚼一嚼。
其實(shí)，這半里路程中沒(méi)有一戶(hù)人家，右邊是一大壩水田，左邊是一望無(wú)際的旱田，那時(shí)稱(chēng)“六斗種”、“八斗種”，一直到“牌坊”、“牛行子”才會(huì)有住戶(hù)人家。
平時(shí)，到了晚上我一個(gè)人是萬(wàn)萬(wàn)不敢在這兒的。因?yàn)�，右邊大壩水田邊有一兩人高的石坎，石坎上一大片山地掛坡田稱(chēng)為“袁家屋場(chǎng)”，所見(jiàn)之處遍地都是墳丘。左邊雖然開(kāi)闊些，但是也種有包谷、玉米之類(lèi)的農(nóng)作物。再加上公路邊槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，樹(shù)冠相閉合，路中行走陰森森的。
“鬼來(lái)了！鬼來(lái)了！”冷不防壽生一聲怪叫。
我們仨，都奔噠亡命的一股勁，像離弦的弓箭飛也似的向前、向前。
把我這個(gè)本來(lái)就膽小的，嚇得魂不附體，只得拼命地跟著他們不停地往前跑。跑得上氣不接下氣，只聽(tīng)到自己胸腔里的肺葉一張一合像擂鼓的“咚咚、咚咚”砰砰直跳。
好在不一會(huì)兒就來(lái)到了“牌坊”，心情才稍微平息下來(lái)。
我們木伢子最先到家，我住在臨街的中間，壽生還要向西再走三百多米遠(yuǎn)才是他的家。
回家后，爸爸、媽媽像審犯人的，審問(wèn)我：
“這么晚了，又煽到哪兒也去了？”
我如實(shí)向爸爸媽媽說(shuō)明了情況，他們也沒(méi)多說(shuō)，我終于在心里松了一口氣。
洗完澡，我上床睡覺(jué)。一想起立在“牛行子”旁邊的.那塊“牌坊”怎么也睡不著，翻來(lái)覆去的，眼前晃來(lái)晃去的就是平時(shí)我看到的那座牌坊。
牌坊矗立在公路左邊的田中央，高大的牌坊歷歷在目。這牌坊橫監(jiān)上雋刻著：“柏舟苦節(jié)”幾個(gè)鎏金柳體大字。
那時(shí)我雖然小，但對(duì)那高大的牌坊，有一種從心底肅然起敬的感覺(jué)。很想弄清立這個(gè)牌坊之初的真正用意。
并時(shí)時(shí)惦記在心中，不把這個(gè)藏在心中的這個(gè)秘揭開(kāi)，吃飯，飯不香；睡覺(jué)，覺(jué)不甜。
一個(gè)偶然下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)的機(jī)會(huì)，無(wú)意之中，我從向岐山老人口里套出了一點(diǎn)有關(guān)立牌坊的相關(guān)信息。
是因?yàn)橄蚴狭雷�，還沒(méi)滿五十就因病早逝，其妻楊氏守節(jié)持家，御患睦族，教子有成，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)?xiàng)钍先ナ篮�，向氏宗族在“丹水河”北面臨街背后為她立下這一貞節(jié)牌坊。高七點(diǎn)七米，寬五點(diǎn)一米，牌坊正中鑲嵌大理石匾一塊，雋刻下了這四個(gè)柳體鎏金大字，以示后人。
一座冰冷的貞節(jié)牌坊，打下了時(shí)代的烙印，也是時(shí)代的見(jiàn)證。它是男權(quán)世界對(duì)女權(quán)的迫害，是女人頭上的“緊箍咒”。它象征著女人的貞節(jié)程度，代表了女人整個(gè)家族的榮耀，盡管它僅僅是一堆雕著花的石頭，女人們恨它但卻也愛(ài)著它�？粗亲呗柕呢懝�(jié)牌坊，如同翻閱一部厚重的歷史教科書(shū)，那可是前人留給后人的最珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，它記下了那段最悲壯的歷史。
只可惜的是，可惜的很�。〔恢窃谀悄昴窃�，高大挺拔的貞節(jié)牌坊，被夷為平地，化為烏有。我也記不清了，因?yàn)槲覜](méi)有親眼所見(jiàn)毀掉牌坊的那一幕，大概加估計(jì)，可能就是我在高中念書(shū)的那段時(shí)日的事吧！
如果保留到現(xiàn)如今，我敢打保條、并愿意立下字跡。國(guó)家相關(guān)部門(mén)一定要作為歷史文化遺跡長(zhǎng)久保存下來(lái)。
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