【精華】七年級優(yōu)秀作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
秋悄悄地來了，來到了原野，來到了小溪邊，來到樹林，來到山上。大地在秋風的督催下，換上了迷人的秋裝。
秋來到了，蕭瑟的秋風卷起了枯黃的落葉,《一個人的游戲》，微微地吹拂著大地,20xx年的哈爾濱，落葉想一只只蝴蝶在空中縱情地飄動，像是給咱們帶來秋的新聞。落葉像被秋姑娘親了親嘴，變成了一枚枚金幣,媽媽 造句刻意求新我愛你，漫天飛舞，秋跟小草親親臉，小草害羞地穿上了黃衣裳，真是天高氣爽！
這是,端午節(jié)的來歷，秋雨無聲無息地從天而降，細細的秋雨斜織著,心如平鏡，像一位女，笑著向你走來，輕輕地撫摩你的臉,生果沙拉，使你覺得清涼、快樂、而舒服，他隨風飄灑著,快活的一天，盡情地展現(xiàn)著本人。
秋悄悄地飛進田野了�？�，到處是一片片豐收的景象，一陣陣風吹過，像是掀起了一層層金黃色的波浪,我發(fā)現(xiàn)的傘，又像蹈海中掀起一片片稻浪,我的鐵哥們。在一望無垠的稻田上，農(nóng)夫伯伯正在收割稻子，一聲聲鐮刀割稻聲，打稻機聲，組成了一首秋的曲子,性命的倒計時，悅耳動人。
秋靜靜地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋,云霧中的古堡，變戲法似的一拋，樹上已是桃兒、梨兒。菜園里,這幫俊丫頭可真豁達啊，蔬菜正舉辦豐產(chǎn)大會，一個個穿得色彩斑斕 充分運用語言,笑貓日記 之 一頭靈魂出竅的豬 推舉,動作,心理描寫,使事情具體,生動.茄子穿上了紫色的大衣，西紅柿穿上了紅色的外套,我眼中的深圳。真是一片豐收氣象
在看葡萄樹上 文章選材新穎,…這件事,請大家跟我一起旅行迷人的蝴蝶谷,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,快凋落的薔薇,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.一串串的像是一串串的鈴鐺，它為秋天唱著豐收的贊歌。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
隨著楓葉的離去，伴著呼呼的寒風，跟著花香的逝去。冬天來了，我不禁打了個顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛，來自于這件外套的主人--媽媽!
一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔心著我。軍訓那天中午，我渾身無力，疲憊不堪，茫茫找到一張床，就這樣睡了下去�！岸６！保岸６！笔謾C響了，耳邊傳來了媽媽的聲音，那股聲音如此細膩卻又如此巨大，她焦慮著，期盼著，心疼著。她焦慮，因為她怕我受不住那嚴酷的教官，炙熱的太陽。她期盼著，她希望回來看見的是個懂事、長大的女兒。她心疼著，因為她聽見我那有氣無力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。
“全部都給我睡覺!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話。雖然我們言語不精煉，話語也并不長，但我體會到了母親對我那深深的愛，以前的我總不甘的認為媽媽重男輕女，可那時，我才想到媽媽對我的關心與照顧：為我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛。
那是個秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié)，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠。可是，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹著我。那件外套似乎在說：“放心吧，這兒準保暖和。”路，雖不遠，但是卻鋪滿了母愛的明燈。
到了醫(yī)院，我迷�；璋档目吹綃寢尩臏I珠一直在眼前打轉……
媽媽的淚，是我身邊的愛。
每一次，只有我一不小心受傷了，媽媽就會狠狠的批我一頓，一出血媽媽就說我活該，可當我睡覺時，媽媽總會溜進我的屋里幫我擦藥。不料有一次給我發(fā)覺了，我裝做若無其事的樣子，繼續(xù)睡。第二天，我對老媽說：“謝謝媽媽幫我擦藥�！眿寢尮荒樇t到不行，吞吞吐吐的，好不容易編個爛理由說：“是你爸爸叫我?guī)湍悴恋�，要不然我都不會幫你擦的�！蔽艺f：“那你干嘛臉紅啊?”突然爸爸不知道從哪冒出來
說：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的臉就更加的通紅了。
時間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學校了。嘴角不覺浮上。這是我身邊的愛。
冬天，媽媽為我披衣;秋天，媽媽為我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風箏。這是圍繞在我身邊的愛!
七年級優(yōu)秀作文 篇3
年年端午，今又端午。以前過端午的時候并不知道端午節(jié)的來歷以及意義，長大后才知道端午節(jié)是為了懷念屈原而設立的。
小時候對端午節(jié)的理解，僅僅停留于香噴噴的粽子。而本地的人們，似乎也不大了解端午節(jié)的來歷。尤其是我母親，既不懂得端午節(jié)的內(nèi)涵，也不記起在門口插上菖蒲、艾枝避邪，倒從未忘記用一雙巧手為一家人包上幾個肉粽和涼粽。在母親的潛意識里，她是要用一份心意，撐起一片家人團圓其樂融融的天空。我們稚嫩的心，年年都為粽子的清香和家人團聚的溫馨而陶醉。
漸漸長大，我才知道，端午節(jié)其實是為了紀念二千多年前楚國三閭大夫屈原的。屈原出生于湖北秭歸，他自小就樹立了濟世救民的遠大理想。當他目睹民不聊生的社會景象后，決心救人民于危難之中。于是，他乘一葉扁舟，踏著西陵峽的滾滾波濤，走進了自己立志為國的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵，佞臣當?shù)�，他實在回天乏力。雖然他知道要實現(xiàn)自己的理想“路漫漫其修遠兮”，雖然他也決心“吾將上下而求索”。然而在那樣的環(huán)境下，他難以力挽狂瀾。面對現(xiàn)實，他只能發(fā)出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的嘆息。他只能將他的滿腔憂憤訴諸筆端，為后人留下《離騷》、《天問》等不朽詩篇后，抱恨投江，以身殉志，也許這就是千百年來中國知識分子命運的縮影吧。但他愛國憂民的胸懷情操，卻隨著端午的習俗千古傳承。他堅毅不屈的精神品格，照耀著湘楚大地的巍峨群山，照耀著楚江的驚濤駭浪，也照耀著中華大地，成為后世典范。
如今，粽子的清香分明已沁入心脾，我對自己說，好好享受那一份祥和愜意吧!我在想，假若屈原大夫能夠穿越兩千年的時空，來到處處繁榮安定的`神州大地，他定然不會懷才不遇，定然不會屢遭排擠屢遭陷害，他也斷不會以如此壯烈的方式飲恨楚江吧!
假若他能來到天等，眼見天等政通人和，處處和諧，他一定會倍感欣慰，他也一定忍不住為天等的發(fā)展出謀劃策的。不，如果屈大夫目睹天等人才濟濟，能人雅士共同努力讓經(jīng)濟社會發(fā)展保持健康穩(wěn)定，他也下決心不再從政，那么我們不妨尊重他的意愿。假如愿意，他可以在風景秀麗的龍角小天池邊筑屋而棲，于端午朗日，面對一池碧波，盡抒詩興。也或者，他來到巍巍四城嶺中結棚而居，于端午佳節(jié)，手提一壺美酒，穿過幽靜的八角林，來到山腳下我的家中做客，用天等辣椒醬蘸著品嘗母親親手精做的肉粽，不時與我舉杯暢飲，那是多么溫馨的場景呀!
然而，很快的，我發(fā)現(xiàn)了自己的可笑：斯人已逝，忠魂渺渺，屈大夫是永遠也回不了繁華的今世了!
懷念屈原，希望歷史的悲劇不再重演。我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的每一天，細細品味生活的每一份美好!
七年級優(yōu)秀作文 篇4
我一直認為不怎么愛我，所以打小與她也不親。幼時，她是我口中蠻橫的老巫婆，因為媽媽嚴厲的管教，我幼稚的腦袋總希望有人販子將我拐到偏僻的大西北當童工，自由自在地放羊、收莊稼，又可幸災樂禍地想像淚流滿面的媽媽。可就連這樣拙劣的小心愿，都被媽媽的冷水澆滅：“人販子比較喜歡男孩，就你丑丑的小丫頭是沒人要的�！遍L大了點后，她是我心中“詛咒”千萬次的嚴苛的婦人。因為學習上的粗糙，常常遭遇媽媽的不定期的“口水戰(zhàn)”，而且每次灰頭土臉的是我。
被這專制殘暴的“昏君”壓鎮(zhèn)了十二年后，我終于逃離她“尖利陰森”的目光了，我上了市里的中學，但每天幾個十分鐘的“電話拷問”是少不了的，成了我無聲的盾牌，我每每搪塞好她無盡的問題后就匆匆掛斷電話，把頭埋進《再別康橋》、《雨巷》......中了。
離開她，離開家，離開已經(jīng)半學期了，生疏感隨潮水退去，我的思念卻涌上來。我想，想家了，想我的兩個發(fā)小，更想媽媽了。于是她帶了我過冬的和逐漸黯淡目光來看我了。想念與距離、生計消耗了她許多的精力，她好像已經(jīng)沒有精力斥責我了。她淡淡的眉眼里盈著淺淺的笑意：“怎么還是這么胖��！頭發(fā)像豪豬似的！”我不語，“理所當然”斜著眼聽著她的“寒喧”。但我的心里，有許多許多話想對她說，然而，我真的說不出口，那么多年的近似冷戰(zhàn)的母女，使我忘了要如何在懷里撒嬌，在她耳畔講悄悄話了......
今天清晨，媽媽要回去了。當她臨行前，為我掖被子時，我突然睜開眼，說了聲“再見”。她低下頭輕輕地說：“還早呢！再睡會兒吧！”我發(fā)現(xiàn)，她的面容較之前，變得有點蒼老，眼角開始爬上魚尾紋了。她轉身離去的一刻，我淚流滿面。
原來，我很愛她，她一定也更愛我，只是心里有多近，行動上就有多遠！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
時光飛逝，時代變遷，世事滄桑，撲朔迷離。
——題記
歲月是一首變幻的歌，歲月是一本滄桑的書，歲月是一條曲折的河，歲月是一段坎坷的路。
歲月匆匆，燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又在開的時候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒有對它產(chǎn)生半點憐惜。
歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭戰(zhàn)到安定，從落后到先進，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示著歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇跡而驚嘆。
歲月蒼蒼，多么長久的時間在它看來也只是流星一瞬，古代的勞動人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現(xiàn)了歷史。
歲月恍惚，回望我走過的路，撲朔迷離，遠處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅守我自己。
歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風浪搏斗，不示弱，向目標遠航。生活在歲月中的又何止是我一人呢？
云兒輕輕散去，風兒漸漸停息，歲月在留下些魚尾紋后，匆匆溜走，只留下一根短短的蠟燭，散發(fā)幽幽熒光，映照著一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長河的流逝中，她的閃現(xiàn)，嵌入了我的一生。
我生活在歲月之中?暝攏?刮疑??募剖逼鰨晃疑?鈐謁暝輪?校?暝攏?刮疑?櫚目?卣��？br>歲月如歌，變幻多端，奇跡便是侵蝕的鐫刻；
歲月如書，滄桑古老，輝煌便是閃耀的折痕；
歲月如河，曲折蜿蜒，目標便是永恒的航向；
歲月如路，坎坷不平，信念便是堅定的高帆。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
我叫張哲涵，我認識網(wǎng)絡是在一年級的時候。那是我對網(wǎng)絡一無所知，還以為網(wǎng)絡是玩游戲用的里。
到了二年級我才開始真正有電腦 那時打游戲和查資料用的。那時我經(jīng)常動歪腦筋想在查資料的時候玩電腦，結果次次不成功真可憐。到后來我就不動歪腦筋了深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就慘了！到了3年級我開始迷戀動漫，看他們那好多華麗的絕招，那爽啊。到了四年級，我們的作業(yè)開始有好多是要查資料的，我那時是一碰到電腦就興奮的，因為那是我媽媽那時管的十分嚴的，我的好多次請求都被她無情的拒絕。因為我一上網(wǎng)就開始打游戲，我媽媽是怕我沉迷于游戲而不能自拔。
現(xiàn)在我上網(wǎng)，有時和好友聊天有時嘛也玩會電腦。還有的時候是為了比賽，就比如說這次吧，我絞盡腦汁終于想出寫什么。在網(wǎng)上能給人放松心情，還能了解國家大事，但是有的東西是不好的，比如說游戲偶爾打一下是不錯，還會對學習有好處，但是多大的話那就不好了，在網(wǎng)上還有一些不健康的東西我們可不能點，有的可是犯法的，我也相信我們大多數(shù)人是不回點的。網(wǎng)絡也和我們是密不可分的，因為網(wǎng)絡可以為我們提供很大的幫助，上傳文件時只要在電腦上點擊下就可以了，不用費力的去拿，再回來既浪費時間有浪費體力。還有如果有比賽的化，只要上網(wǎng)一查在報名就行了，了解國家大事就跟不用說了，在網(wǎng)上內(nèi)容跟全面想看什么就看什么，在網(wǎng)上看書，在網(wǎng)上看電影，這樣即省錢又不費力，（雖然看起來沒有電影院那么好）在網(wǎng)上真是什么都有十分方便。
在網(wǎng)上我還知道了一些道理：人正不怕影子歪。就比如說你在你好友不知道得時候干了什么壞事，當他講到這事的時候你可能就會心虛，那時一種很不好的滋味，所以我們不能干壞事。
還有一件事我一直搞不懂我老是在書上看到一些進網(wǎng)吧后整夜不出來的事情，我不知道有什么好玩的，雖然偶爾玩一下是可以的但向他們一直這樣玩下去他們不厭那！可能是自己不敢回家了吧，按這樣的話他們?nèi)瞬徽坝白印本妥匀煌崃恕?/p>
網(wǎng)絡真是一樣好東西啊，不過樣樣事物都有兩面性（這時我們品社課上講的）我們不能沉迷于網(wǎng)絡，這樣會對自己的心理健康造成很不好的反應這樣就不好了，不過我相信大家能做到這一點，我們要爭做好學生��！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
世界上每一個生命都不同，每一個人都不同。無論是外表或是內(nèi)心。而我，則是一個標準的表里不一加‘雙面人’。
情我長得挺老實的，一頭學生短發(fā)，兩只小眼睛，黑黑的皮膚再加上一副黑框紅邊眼鏡。怎么看也不像那種不安正事，喜歡抬杠，出口成‘章’的人。不過我有三太怕，太怕家長(我媽），太怕老師，以及狗。從我還在床上爬時，老媽就奉行‘嚴母出高女’的原則。以致我現(xiàn)在看見我媽還‘心驚膽戰(zhàn)’。而隨著時間的流逝之快，我又迎來了老師，這個光輝的職業(yè)！從小被老師‘特別關照’不在少數(shù)。而隨著一位位‘嚴師’出現(xiàn)，我也在不斷進化著！以致現(xiàn)在出現(xiàn)在老師面前的可能是一個踏實努力，勤奮好學的好孩子。我最后怕的是——狗!不要懷疑。我無論大狗小狗公狗母狗全都怕。不過我其實挺喜歡狗的但一想到他們那兇狠的吠叫，尖利的牙齒，我不得不收起了那點‘小心思’。并筑起了‘防備高塔’，以防受到傷害。
我在熟的人面前可就要顯出了‘真身’。捏作假像，出口成‘章’的本領使得出神入化，無人能敵�？上Ь褪遣挥谜貎荷�。用我媽的話說，要是我能把這本事用到作文里那保準兒得滿分！不過我就是這么個‘爛泥扶不上墻’平時說什么都能給你編得頭頭是道，足以以假亂真了。但要落實到筆尖上嘛，如果吃的不多，血挺多的，那還能編得不錯。但如果要吃多了，或是玩心太重，納科技將我“逼”成一個好學生的。
事實上，我雖然是一個‘雙面人’，不過咱可只有一顆心，兩葉肝。是一個還好的人吧。嗯，一定是！
七年級優(yōu)秀作文 篇8
我是一個活潑可愛的小女孩，說小也不算小，我呀！都14歲了，是一個初中生了。我嘛，長的還算對得起觀眾：一頭烏黑的長發(fā)，濃眉大眼，可惜一雙水靈靈的大眼睛被一副厚重的眼鏡遮住了，唉，此乃人生一大遺憾�？晌也⒉粸榇烁械诫y過，因為不可能恢復原狀了，我希望同學們別學我，可要好好保護你的眼睛！
我是一個愛看書的孩子，當有書時我會忘乎所以。記得有一次我為了看書，差點忘了吃飯！
一次，我從弟弟手里借了一本《名人的故事》回家以后，我就津津有味的讀起來！一會該吃飯了，媽媽叫我說：“星星，吃飯了！”因為看的太入神了，我以為媽媽說幾點了，便隨口說了一句：“墻上有鐘你自己看嗎！”媽媽哭笑不得。過來揪我的耳朵說：“我是說吃飯了，快！”聽了我才依依不舍的放下書，去吃飯了。
雖說我很開朗，但是我也有傷心的時候，那就是考試沒考好，不過我有調(diào)節(jié)的方法，那就是到了晚上，坐在欄桿上仰望天上的星星，一顆一顆的數(shù)，直到數(shù)不清了，我才停下來。那時我的傷心和煩惱都會煙消云散！不信你也試試，一定管用！
俗話說“金無足赤，人無完人�！蔽乙彩怯腥秉c的。比如說我的一大嗜好——看電視。我可喜歡看電視了，不管是電視劇還是廣告，只要一開電視我的眼睛就不會離開屏幕，那些廣告詞更是背的滾瓜爛熟。父母親常常感嘆到：“唉，你要是把這工夫都用在學習上，準的第一！”我知道這不好，可就是改不過來。不過我相信上中學的我，一定會調(diào)節(jié)好的！
這就是我，一個活潑的女孩，你愿意跟我交朋友嗎？
七年級優(yōu)秀作文 篇9
鼓掌是一個人對某件事的態(tài)度，對某件事的看法，它代表了我們內(nèi)心對于一件事情的評判。鼓掌的本身，應是我們每一個人每一個聽者的內(nèi)心感受。
但是，隨著時代的變化，歷史的演變，“鼓掌”變了。它變得廉價且易得，對于某些人來說，它只是成了一個形式。
剛抵御過德國的蘇聯(lián)，有過這么一個事件：在斯大林晚年的時候，一部專門用于歌頌他豐功偉績的“真實”的歌劇在蘇聯(lián)的一個小城上演，小城人傾城奔向歌劇院，去看這部演出，到場的有老人，也有孩子。在劇中結束后，幕布拉上，觀眾起身喝彩。大家拼命鼓掌，誰都知道，有特務看著呢，人人都望著演員快些上臺謝幕，好能快些坐下來，離開劇院。
可是不知是為何，演員們卻一直沒有來謝幕，于是站在觀眾席上的觀眾一個個就頓在那兒，不斷地鼓著掌，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，觀眾們就這樣鼓著，老人的雙腿開始打戰(zhàn)，年輕人面色慘白，孩子們也瞪大了眼睛，站在座位前，手平舉著，大家不斷堅持，誰都不愿率先停止，小城是一座空城，只有劇院里在一直發(fā)出著聲音。
鼓掌的聲音震耳欲聾，所有的人都在鼓掌，他們是在向編劇的創(chuàng)意致謝？還是在向歌劇的精妙絕倫，演員的無雙演技敬禮？又或是自己內(nèi)心之中對于這部歌劇的贊美？我想都不是，鼓掌的各位絕不會因為這些理由，有些個可能甚至還在惡心，可是他們都鼓掌了，鼓了那么長時間，他們只是屈從于一種力量，當時的“對國家忠誠”、“對領袖忠誠”。
在如今社會，仍然不乏這種鼓掌。在一家國內(nèi)大公司和小公司的交流簽約會上，大公司的經(jīng)理為小公司員工現(xiàn)場助興，歌聲非常“悅耳”，令人印象深刻。在結束了之后，大家大聲鼓掌，共同稱贊公司經(jīng)理的好嗓音。因為大家誰都知道，如果這次會面順利，自己的公司將會得到一筆大訂單。誰都不愿放棄。
在這里，我們又因為另一種力量而鼓掌，如此“悅耳”的歌聲，竟也能獲得如此稱贊，又是在為了什么？
我們?yōu)榱隋X，為了權，還有的人為了面子。鼓掌早已變了味兒，再也不是那種內(nèi)心態(tài)度了。我們?yōu)槭裁匆恼疲恳粋�人在該鼓掌的時候就要鼓掌，不該鼓掌的時候就不要鼓掌。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。這是一個通體成紅色的蠟燭，一個最常見的蠟燭。擦亮火柴，點燃蠟燭，再簡單不過的兩個動作，卻讓我們在黑暗中有了一絲光明，有了一絲慰藉，有了方向。
蠟燭，燃燒著自我，為他人帶來光明。我不止一次去問蠟燭：“為什么要這樣默默無聞？沒有幾個人會看到你的付出的。”它只是繼續(xù)燃燒，一句話也不說，一滴燭淚順著它的身體緩緩流下。我明白了，燃燒自我的同時，它也在忍著痛�？伤褪沁@樣默默無聞。蠟燭不正如我們的父母嗎？歲月催人老，時光最無情，它像一把刀殘忍地切割著一個個老去的生命。父母用生命為我們遮風擋雨，永遠走在我們前頭，保護我們。當我們正值青春年少，不識苦痛模樣時，他們已邁向中年，開始品嘗衰老的滋味；當我們剛剛趕到中年驛站時，他們已走向風燭殘年，無法掌控時光的流逝；當我們真正感知，大風中那一點燭光的掙扎與無奈時，他們的身體早已化為虛無，一切都已太遲。我們永遠不懂父母的痛。他們給了我們生命，然后轉身去和死亡搏斗。
多少次，蠟燭差點被大風吹滅，可它掙扎著，努力保護著自己微弱的光亮。它無奈，它痛苦，它在為我們帶來光亮也在忍著痛，可它在無人知曉時，哭了。父母不也正如此嗎？當你沒完成作業(yè)時，是父母在和你一起接受老師的憤怒的指責；當你需要升學時，是父母在為你費勁腦汁尋找學校；當你心情不好時，沖父母咆哮和他們頂嘴時，他們承受著；當你一次又一次地開始忤逆，不聽他們的勸告時，是他們在唉聲嘆氣，為你擔心，父母，站在你和時光之間，東奔西走，一面要將你培育成人；一面要和時光好言相勸，勸它慢些帶他們走，多留在你身旁陪你一會兒�？蓵r光是不長心的，在父母身上劃了一刀又一刀，留下獨屬于它的印記。在夜深人靜，無人知曉時，父母無奈地落下了眼淚。
父母是什么？剔除所有的溢美之詞，他們就是給了我們生命，然后轉身去和時光死亡搏斗的人。他們就像兩支蠟燭，為我們?nèi)急M燒干，然后漸漸暗淡，消失。在他們越來越暗的歲月里，我們至少可以為他們點燃一支燭火，哪怕驅散一點黑暗與無奈，增加一絲溫暖與歡樂。那樣，那兩根短短的燈芯一定會多一些從容與安寧。
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