【精華】中考優(yōu)秀作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
【對(duì)手，你好嗎?】
對(duì)手，你好嗎?有人憎恨對(duì)手，認(rèn)為對(duì)手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中，沒(méi)有安全感，有時(shí)甚至?xí)䲟p失慘重。 這是事實(shí)。但我卻也要說(shuō)，這種觀點(diǎn)未免有些片面，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到許多進(jìn)修有了對(duì)手就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有收落，沒(méi)有了對(duì)手就會(huì)退步，就會(huì)消亡的一面，所以我要高聲地給對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲：對(duì)手，你好嗎?
在這么一個(gè)故事，說(shuō)在一個(gè)小島上有群馴鹿，有好事者非常喜歡它們，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒(méi)有對(duì)手的舒坦環(huán)境中，不怕吃不飽，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑，因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來(lái)越差，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理，就去請(qǐng)教動(dòng)物學(xué)家，動(dòng)物學(xué)家告訴他對(duì)手對(duì)于馴鹿群的重要性后，好事者又專(zhuān)門(mén)從其他地方引進(jìn)了些狼，在貿(mào)的“威逼”下，馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng)，其體質(zhì)自然得到增強(qiáng)。 對(duì)手地動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處，對(duì)人的有益影響也是不容置疑的。雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠，一個(gè)是對(duì)手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁，中因?yàn)闆](méi)想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏，這刺激了我更努力地去比賽�！本瓦@足見(jiàn)對(duì)手對(duì)人的發(fā)展的重要性了。無(wú)獨(dú)有偶，同樣在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問(wèn)的時(shí)候，也說(shuō)出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人。”這些能夠體現(xiàn)對(duì)手對(duì)一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語(yǔ)。
所以，所以我要高聲地給對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲：對(duì)手，你好嗎?
【點(diǎn)評(píng)】
本文是一篇很成功的議論文。作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了“許多時(shí)候有了對(duì)手就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)有收獲，沒(méi)有了對(duì)手就會(huì)退步，就會(huì)消亡”的中心論點(diǎn)后，接下來(lái)的兩段安排了充分翔實(shí)的事實(shí)論據(jù)材料，由物及人，正反對(duì)比地對(duì)之進(jìn)行了論證，最后一段照應(yīng)開(kāi)頭，完美作結(jié)。由此可見(jiàn)，本文說(shuō)理深刻，說(shuō)服力強(qiáng)，條理清楚，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，故被評(píng)為滿分作文。
中考優(yōu)秀作文 篇2
課快學(xué)完了，也就快期末考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。把同學(xué)們都愁死了，我也是。 今天，王怡赫說(shuō)：大下個(gè)禮拜二就考期末試！我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓(xùn)；憧憬能天天睡懶覺(jué)，玩。但不是還沒(méi)考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！ 這幾天，媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí)，煩死了，我正是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話語(yǔ)在我耳邊游蕩，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩��！我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比，說(shuō)：你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補(bǔ)習(xí)班了，咱在家更得加油了，知道嗎？不是我說(shuō)，這句話我聽(tīng)了800回了，媽媽真嘮叨，每到學(xué)習(xí)，她都會(huì)說(shuō)這句話，真煩！ 不過(guò)，期末考試要來(lái)臨，我還是加油！加油！再加油！記住媽媽的口頭禪：保住前五名，爭(zhēng)取前三名，最好第一名！ 內(nèi)蒙古莫爾道嘎一小三年級(jí)：王春雨
中考優(yōu)秀作文 篇3
生活中處處有令人感動(dòng)的事，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了，大家都在忙碌著……
走廊上
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，得趕緊交呀！”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè)，一邊嘮叨著。突然，前面一個(gè)人擋在我前面。噢，原來(lái)是他。我說(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我有急事，趕著去交作業(yè)呢。”可他一動(dòng)不動(dòng)。我有些生氣，見(jiàn)他指了指我腳下，伸出雙手。呀！我的鞋帶松了，原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他，系好鞋帶，接過(guò)作業(yè)，匆匆跑下樓，心中滿是感激，卻不敢流露出來(lái)。
辦公室里
吃完中飯，見(jiàn)教室門(mén)未開(kāi)，便去辦公室拿鑰匙。剛到門(mén)口，我便被眼前的景象給驚呆了：只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的，一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開(kāi)水。當(dāng)時(shí)正值酷暑，老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭，聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后，又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師！
家中
已是深夜十點(diǎn)半，我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí)，媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開(kāi)我答的房間門(mén)，輕聲說(shuō)道“兒子啊，太晚了，早點(diǎn)睡，熬夜太久有傷身體，聽(tīng)話�！北阈〔阶叱鑫业姆块g，輕輕地帶上了門(mén)。我端起熱牛奶，它溫暖了我的雙手，溫暖了我的心窩窩。我暗下決心：我一定要好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著，我鉆進(jìn)了暖暖的被窩，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事，但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心，老師的付出，父母的關(guān)愛(ài)……，我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們！
中考優(yōu)秀作文 篇4
兒時(shí)的伙伴，大多都會(huì)制作陀螺。于是，我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒(méi)有什么特殊的獎(jiǎng)品，誰(shuí)的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)，就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。
也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我明白了這樣一個(gè)道理：只有那些輕輕的一鞭子下去，就能不停地旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺，才是最好的陀螺。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人生突然就變得忙碌起來(lái)。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生，讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。仔細(xì)想想，不停歇地忙碌著的我們，其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，并沒(méi)有多大的差別。
陀螺在不停的旋轉(zhuǎn)，這由不得陀螺，我們?cè)诓煌Ｃβ颠@也由不得我們自己。沒(méi)有人喜歡忙碌，但又不得不去忙碌。忙碌，其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí)，要忙著讀書(shū)、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后，忙著上班、忙著攢錢(qián)。結(jié)婚成家之后，則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后，又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來(lái)退休，也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世，無(wú)時(shí)不忙，無(wú)事不忙，能夠從忙碌中超脫抽身的，其實(shí)沒(méi)有幾人。這種宿命的忙碌，讓我們不得不像陀螺一般，在生活的鞭打之下，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了，緊接著與太陽(yáng)一道升起的，依舊是同樣忙碌的另一天。
于是，我們抱怨忙碌，我們厭倦忙碌，我們痛恨忙碌，我們甚至逃避忙碌。
但是，我們是否真正沉下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)就是這誰(shuí)都不喜歡的忙碌，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的人生。
歲月因?yàn)槊β�，才有了春秋交替，才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收，才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β担?cái)源廣進(jìn)；市場(chǎng)，因?yàn)槊β刀佬老驑s。忙碌的土地，是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地；忙碌的鳥(niǎo)兒，是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥(niǎo)兒；忙碌的
機(jī)器，是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的機(jī)器；忙碌的思想，是最具活力的思想。
最忙碌的地方，也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國(guó)有位
89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問(wèn)她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說(shuō):"讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。"緊接著,她又說(shuō):"不要老停留在那兒,否則就會(huì)沉下去!"
我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來(lái)?yè)肀钏n予我們的這份忙碌。因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶�，才無(wú)比的充裕，無(wú)比的密實(shí)。
還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。
中考優(yōu)秀作文 篇5
霍金和加州理工學(xué)院的理論物理學(xué)家萊昂納德?蒙羅蒂諾合寫(xiě)的一篇文章。文章開(kāi)頭描述了這樣的一種場(chǎng)景：一群金魚(yú)被養(yǎng)在圓形玻璃魚(yú)缸里，他們看到的世界和我們所處的世界，哪個(gè)更真實(shí)?魚(yú)有的眼光，魚(yú)有魚(yú)的看法，我們有我們的視角和價(jià)值觀，哪個(gè)更真實(shí)?這就需要我們學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象，看清實(shí)質(zhì)的本領(lǐng)，做一條不被表象迷惑的“魚(yú)”。
色彩艷麗的野菇，很有可能會(huì)致命;白色的的雪花融化后地下可能是一灘污水;漂亮的的玫瑰長(zhǎng)在滿是尖刺的枝條上。這些看似光鮮亮麗的表面，往往是光彩照人，然而它們的本質(zhì)與卻大相徑庭。所以我們不能僅從表面看事物，而要透過(guò)這些現(xiàn)象去看事物的本質(zhì)。如果我們能做到這一點(diǎn)，就能抓住事物的要害和本質(zhì)，不被表面光鮮亮麗迷惑。
中國(guó)著名搏擊高手武生一龍，常常能在短時(shí)間內(nèi)擊倒對(duì)手，贏得了鮮花和掌聲。在舉國(guó)喝彩中，他發(fā)現(xiàn)了自己抗擊打能力差的弱點(diǎn)，從而加強(qiáng)自身抗擊打能力的訓(xùn)練。最終，在與德國(guó)拳手的比賽中，他把身體全部裸露在外面，不加任何防御，讓對(duì)手連打十一拳，導(dǎo)致對(duì)方無(wú)名指骨折，最后，三拳戰(zhàn)勝了德國(guó)拳手，贏得比賽�？梢�(jiàn)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)是成功的重要因素之一，認(rèn)識(shí)別人，要從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始。
蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上掉下來(lái)，這是日常生活當(dāng)中，習(xí)以為常的現(xiàn)象，沒(méi)有人在意。然而，大物理學(xué)家牛頓卻由此引發(fā)了“蘋(píng)果為何不飛上天而落到地上”的聯(lián)想，并且深入地研究，最終發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律。透過(guò)了蘋(píng)果落地這一現(xiàn)象，才看到它的本質(zhì)是由萬(wàn)有引力造成的。在古代，人們看見(jiàn)自己生活的土地四四方方，而太陽(yáng)卻是東升西落。所以產(chǎn)生了“天圓地方”的說(shuō)法，沒(méi)有人去懷疑。但哥倫布環(huán)海旅行后，人們才真正意識(shí)到，地球是圓的，是一個(gè)球體。原來(lái)“天圓地方”的表象是錯(cuò)誤的，而地球是一個(gè)球體才是本質(zhì)。所以，我們無(wú)論做什么事，都要撥開(kāi)現(xiàn)象的迷霧，看清本質(zhì)，尋找真諦。
以前，清政府就是因?yàn)闆](méi)有看清西方工業(yè)革命帶來(lái)的科學(xué)技術(shù)巨大進(jìn)步，超越了我們的本質(zhì)，認(rèn)為自己才是最世界的主宰，而妄尊自大，閉關(guān)鎖國(guó)，結(jié)果被洋槍洋炮打碎了通關(guān)鐵索，屈膝投降。而改革開(kāi)放，吸收外國(guó)的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，三十多年來(lái)，中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是軍事，都位居世界前列。一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族是這樣，一個(gè)人又何嘗不是如此呢?追求真理，揭示表象，看清本質(zhì)。如果我們能夠做到這一點(diǎn)，何愁做事情不成功?
中考優(yōu)秀作文 篇6
幸福的感動(dòng)
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫(huà)中閃閃發(fā)亮。
我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜——————記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷——————
驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門(mén)，一推開(kāi)門(mén)，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門(mén)前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！靶履昕鞓�(lè)！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儨厝岬赝�。我的鼻子突然間酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——
沒(méi)想到他們卻——————面對(duì)父母親的笑容，我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽?zhuān)钋榈赝撕芫�、很久—————�?/p>
記得有位詩(shī)人這樣說(shuō)：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無(wú)以回報(bào)。有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)！
中考優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)"一覽眾山小"的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟"明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天";青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)"更年期";青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什?我們?cè)诟墒裁?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
中考優(yōu)秀作文 篇8
匆匆而過(guò)的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？
——題記
我永遠(yuǎn)忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫(huà)面……
“爺爺！奶奶！你們快來(lái)，我給你們照相！”我蹦蹦跳跳的來(lái)到一棵櫻花樹(shù)下，回頭一看，爺爺正輕輕地?cái)v扶著奶奶走來(lái)，眼里含滿了濃濃的愛(ài)意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一縷清風(fēng)。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹(shù)下說(shuō)“孫女，照吧！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身含情默默的注視著奶奶，奶奶柔美的'笑著。我正準(zhǔn)備舉起相機(jī)時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)，漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽(yáng)光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們歲月的車(chē)輪在這里碾過(guò)一扎又一扎。和奶奶手拉著手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個(gè)畫(huà)面，美的動(dòng)人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……
時(shí)間流逝，風(fēng)停，花落。不知何時(shí)我的眼眶早已潤(rùn)濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒(méi)有抓拍到如此美的瞬間，一邊感動(dòng)著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女，你照了嗎？”爺爺奶奶不知何時(shí)走到我身旁問(wèn)道。“抱歉……我走神了�！蔽掖怪^，愧疚之色充滿了臉上“沒(méi)事，時(shí)間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨�！睜敔斠皇譅恐棠�，一手輕拍著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意
此時(shí)日影西斜，大地沐浴在余輝的彩霞中，散發(fā)著柔美的光芒。風(fēng)兒徐徐吹來(lái)一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
我佇立于余暉中，仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫(huà)面深深地埋進(jìn)我的腦海里，將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進(jìn)我的心里……
中考優(yōu)秀作文 篇9
又是一年落葉之際，又是一夜細(xì)雨連綿，瞬間許多思緒涌上心頭，現(xiàn)在有太多的話語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。
“朋友！你還好嗎？你是否還是那張我認(rèn)識(shí)的稚氣的臉嗎？你是否還記得我呢？想起那時(shí)你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我不能忘懷�！�
“那一日，你對(duì)我的指引，我依舊還歷歷在目。我剛剛踏入校門(mén)，面對(duì)著一張張生疏的臉龐，站在陌生的校園，我正在為找教室而迷茫中，你的身影出現(xiàn)在我的對(duì)面。你那一句‘同學(xué)需要幫助嗎？’使我至今難忘。那是我真的很想對(duì)你說(shuō)‘謝謝你的指引’。
“我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。那是好想對(duì)你說(shuō)‘真希望和你做你對(duì)好姐妹’，但你是那么的優(yōu)秀，不論是學(xué)習(xí)還是人緣，都是那么的出色。而我確是那么的平凡普通，你永遠(yuǎn)是那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)位置的人，而我確是坐在臺(tái)下觀看你的人，那是我真想對(duì)你說(shuō)‘總有一天我也會(huì)和你一樣優(yōu)秀的’”
“從那以后我每天都在告訴自己，一定要和你一樣出色，自己在慢慢的努力，你也時(shí)常在我的身邊鼓勵(lì)我，但我都刻意回避了，因?yàn)樽约旱淖员�。而這自卑感卻那天消失了，你與我一道在操場(chǎng)上散步，我不經(jīng)意間問(wèn)了一句‘你為什么可以很完美’，本想著你會(huì)是得意洋洋的訴說(shuō)你的經(jīng)歷，然而沒(méi)想到的是，你卻一臉傷感，‘在我身后是母親的力量支持我。她在天上看我的一切，所以我要做到，不讓她失望�！艺娴臎](méi)想到在你閃閃發(fā)光的背后有這樣的故事，那是我只想對(duì)你說(shuō)‘是去了母親，我可以做你的姐妹，來(lái)彌補(bǔ)你心中的傷痕’之后是一段沉默，沒(méi)想到你卻對(duì)我說(shuō)‘愿意做我的朋友嗎？最知心的那種�！�(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，我答應(yīng)了，因?yàn)槟鞘堑哪闶悄敲吹拇嗳酰瑳](méi)有光環(huán)籠罩，這似乎是我的自卑感化為烏有，因?yàn)槟阍谖业拿媲安皇峭昝赖模臀乙粯佑锌鄲馈?/p>
“從那以后，我們便形影不離，在一起聊天；一起學(xué)習(xí)；一起跑步。那都是我們最美好的回憶，現(xiàn)在我真想對(duì)你說(shuō)‘我真懷念那時(shí)的日子，真慶幸認(rèn)識(shí)了你，是你使我改變了以往平凡的面孔。以后的日子真希望還能和你在一起�！�
朋友！聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你說(shuō)得了嗎！現(xiàn)在還有一句“謝謝你”給我最親密的朋友——的姐妹。
中考優(yōu)秀作文 篇10
那年三月，天氣異常溫暖。街道上滿是桃樹(shù)，樹(shù)上滿是桃花。就在這時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪讓桃花在早春落下。但我心中的桃花不會(huì)凋謝。在一個(gè)偶然的瞬間，我注意到樓下角落里的桃樹(shù)，用它的細(xì)樹(shù)枝勤奮地支撐著新的樹(shù)枝。樹(shù)枝上盛開(kāi)著一簇簇粉紅色的桃花。桃花似乎盡力使自己變得更輕更小，但這絲毫沒(méi)有影響她的美麗和她生命的輝煌。
滿樹(shù)和桃花競(jìng)相開(kāi)放，仿佛要把冬天的精華全部扔掉，只為了這短暫的青春雖然街上的桃花開(kāi)得正盛，但它們英年早逝，花開(kāi)得很大。他們給人的只有暫時(shí)的嫵媚，可以去可以留落花的美麗也是他們生命的終結(jié)，但他們?nèi)绱舜颐�，只有�?dāng)他們的生命消失時(shí)，他們才會(huì)珍惜它們。是，街上的桃花樹(shù)完全與世隔絕，只有她更有趣每一簇花，每一串花，每一朵花都在書(shū)寫(xiě)生命的史詩(shī)。他們不怕摔倒，但他們害怕摔倒。抱著這種幻想，這棵桃花樹(shù)上的每一朵花都沒(méi)有變成落花。但沒(méi)過(guò)多久，一場(chǎng)伴隨著強(qiáng)風(fēng)的突如其來(lái)的大雪席卷了整個(gè)小鎮(zhèn)，并侵襲了城中的桃花。這使桃樹(shù)殘廢了，它的樹(shù)枝斷成了兩段，因?yàn)樗鼈兂惺懿涣搜┑闹貕骸?/p>
那些桃花鄙視生命，從自己身上掉落。離他們很遠(yuǎn)，莫莫·華蘇仍在努力戰(zhàn)斗。桃花無(wú)法抵擋這種猛烈的沖擊，但他們?nèi)匀粓?jiān)持要更長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，即使這只是生命的悲歌。但畢竟，他們沒(méi)能成功。經(jīng)過(guò)三四天的持續(xù)開(kāi)花，它們倒下了。
地面是白色和粉紅色的。那是他們年輕時(shí)的影子嗎?那是他們前世的照片嗎?那是他們堅(jiān)持不懈和努力工作的記憶嗎?
問(wèn)，當(dāng)人們遇到這樣一束桃花，他們會(huì)震驚嗎?
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