【實用】中考優(yōu)秀作文（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 1
夢是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實上�！}記
猶記得那年，我?guī)е暧椎你露c無知來到初中這片廣袤的土地。那是我第一次，正式地踏入知識的殿堂。我猶如雛鳥向往遠方的天空，初中生涯剛剛起步，便發(fā)誓定要考上最好的高中。
這是夢最開始的模樣。
從初一升到初二，我無時無刻不朝自己的夢想奔跑。夏天，暑氣彌漫在課室，似要將人熔化一般。衣服早已被汗水浸濕，我仍然努力抬起頭顱望向老師，目光凝聚出不服輸?shù)男拍�。冬天，寒氣透骨。好似有無言的冷風在臉上劃出一道血痕。我裹緊厚重的羽絨服，耐著自己討厭的嚴寒，端正坐直開口大聲念著文言文與古詩。
自己好像離夢想越來越近。
帶著出色的成績，我上了初三。本以為我能輕松應對初中最后的一年。但，事實超出了我的預期�；瘜W、物理……令人頭疼的一切好像巨浪鋪蓋而來，讓我沉溺深海，難以呼吸。我開始亂了陣腳，每天總是匆忙照著計劃學習，卻也總是沒有在有限時間完成。一天過去，躺在床上腦袋空空。仿佛一天的忙碌不過是“竹籃打水一場空”。
這樣的生活持續(xù)了兩個月，在期中考試中，我第一次掉出年級前十名……周圍同學看著到滿意的成績露出心滿意足的神情，我卻沉浸在悲傷的浪潮，無法自拔。我真的可以考上嗎？那時，曾不只一次問自己。而每次都得不到心中的答案。
自己好像離夢想又遠了一些。
我伏在桌面闔上雙眼，試圖逃離這里。就在這時，班主任走上講臺點開了一個短視頻。那是一位來自衡水中學的學生做的演講。題目是——夢想。
他在說，我在聽。他的`聲音傳到我的耳里�！拔覀冋驹谶@里，前面是詩也是遠方。我們正在看著的，是我們的夢想！”他的話正如太陽驀地照亮我的世界。于是我重新拿起武士刀，斬斷心中的迷霧。你還沒有輸，我這樣告訴自己。
過后的日子，我振作精神不再為暫時的失利困擾。每天踏著晨露和朝陽，翻開英語單詞本放聲朗讀。頂著烈陽高照，大腦急速轉動思考著數(shù)學的壓軸題。與星子作伴，書寫動人心弦的文章。我知道，夢想就在前方。
只有我自己知道，血管里的武士之血正在洶涌流淌。
現(xiàn)在，天藍的恰好，我坐在中考的考場泰然自若。若有時光機帶我回到過往，我想親切地告訴曾經(jīng)的自己——那些你很冒險的夢，我陪你去瘋。
中考優(yōu)秀作文 2
夕陽西下，遠方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無法在黑夜中沉靜。夜越來越深，睡意漸漸襲來，望著書桌上的“堡壘”，無奈地搖了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無動于衷地聽著呼嘯的.北風把樹木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見，聽而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來寒冷、冷清。
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，讓人感覺寒風刺骨，我不覺裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進入了夢鄉(xiāng)。
風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹枯草，：“你們不和我一樣嗎？失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎？”但又好像是一陣自嘲罷了。樹沒有人類的感情，它們不會抱怨，不會哭泣，只會待寒冬過去，迎春風而重新煥發(fā)新的生機……
那我呢？比起那些微不足道的花草，我難道不更應該勇敢面對困難嗎？為了心中的夢想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會讓困難羈絆住我的心。因為我知道，在那荊棘叢生的小道盡頭將會是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長而艱辛，但我永遠堅信馬克吐溫的那句“強者！藐視困難！”
冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，在寒風中興奮地搖曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽到了充滿自信的聲響。待冬天過去，它們還會再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅定的信念。我在心中高呼：“再來一次，成功的光環(huán)就在前方。”
中考優(yōu)秀作文 3
“爸!媽!我回來了!”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎!”我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎?”爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉多云。“這是什么?”他問道。“哦，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的�！蔽乙贿吢唤�(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎證書，打開后，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了?你知道勞動的滋味是什么?你也不小了，該學會自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。 我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎，誰知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的`榮譽證書上……
“哎，你也真是的，怎能責怪孩子呢?他在學校里學習也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來盆準備搓洗。爸爸見我還在一旁，責怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受……
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎狀，放到我面前。
“先進教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：“你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎?她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學，是多么不容易啊!” 我關上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學畢業(yè)班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的�？伤龔牟徽f自己取得了什么成績，得到了什么榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實，用自己的行動，無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。 從那以后，我不僅先后多次獲得作文比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了……
中考優(yōu)秀作文 4
理想是我們所追求和向往的。有了理想，我們就能努力奮斗。理想這個詞很容易寫，但是很難采取實際行動。有些人認為，但不做，這樣是懶惰，整天沉溺于幻想有些人做了，但不想做，這樣的人，更忠誠，只是缺乏思考有很多很多的理想，每個理想對不同的人來說都是不同的。我的理想是進入一所好的高中。我認為我的理想可以實現(xiàn)，因為我會朝著我的理想努力。
理想實現(xiàn)的比例并不大，但只要我們努力工作并追求它，即使失敗也沒關系，因為我們已經(jīng)努力去追求它，即使失敗也不會后悔。我記得一位老師曾經(jīng)說過:成功并不意味著成功，但失敗并不意味著失敗只要我們努力工作，我們就會覺得年輕，即使我們失敗了，我們也不會后悔。16歲時的'天空是鮮花盛開的季節(jié)。通往16歲的道路是崎嶇不平的。十六歲的理想是無限的。
只要我們努力工作，不怕任何事情，不怕任何困難，這就是我們16歲時的奮斗。理想是我們的驕傲，因為我們理解理想，所以我們會盡最大努力去追求，去努力，去放手，去奮斗
中考優(yōu)秀作文 5
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時，陽光已經(jīng)灑下黃金;當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年說再見，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的`貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。青春的我們，會獨自登上峰頂，體會"一覽眾山小"的豪情，會一步步踏上臺階，認識"人往高處走"的人生哲理;青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟"明月幾時有，把酒問青天";青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達"更年期";青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什?我們在干什么?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要"老大徒傷悲"。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
中考優(yōu)秀作文 6
劉老師是我們班的美術老師。他二十七八歲，那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，上翹的嘴角總是帶著微笑，一口雪白的牙齒，聲音洪亮，所以他的課讓我們聽得很清楚。劉老師身材微胖，有個小小的“將軍肚”，里面裝滿了“智慧和幽默”喲!我很喜歡他。
記得他給我們上第一節(jié)美術課時，作的自我介紹：“我不‘幸福’，我姓劉，大家別弄錯了喲!從現(xiàn)在開始，我們共同學習，我們是朋友了。不過要記住了，我是‘大朋友’，你們是‘小朋友’， ‘小朋友’要聽‘大朋友’的話，對不對呀?……”。劉老師在講臺上笑瞇瞇地講，我們卻在下面偷偷地笑。劉老師實在是太幽默、太有趣了!
劉老師總是親切地稱呼我為“親”，我心里暖暖的，總有一種想笑的沖動。劉老師經(jīng)常會用一些幽默的語言來批評表現(xiàn)不好的同學。記得有一次，我上課時不專心聽講，做小動作，不好好畫畫。劉老師在巡堂過程中拍拍我肩膀，說：“哇!好一塊大餡餅呀!給我吃的?”我瞬間漲得滿臉通紅，慚愧地說：“對不起，劉老師，我畫的是輪胎�！鳖D時引起全班同學的`哄堂大笑，從此我上課再也不分心了。
劉老師總是那么幽默，自然得到同學們的喜愛�！坝哪蠋煛币灿猩鷼獾臅r候。記得有一次，課堂紀律很差，大部分同學在竊竊私語，劉老師警告過卻無濟于事。只見劉老師兩眼一瞪，板著臉，粗聲粗氣地說：“太過分了，放學全班留下來寫檢討!”。劉老師生氣的樣子比哭還難看，同學們都被驚呆了，教室里鴉雀無聲。誰知不到一分鐘功夫，劉老師又面帶著微笑了，說：“魔鬼變天使了!”。同學們都長長舒了一口氣，緊張的氣氛被幽默化解了。
劉老師在幽默中給我們傳授知識，給我們帶來許多歡樂。他就像一個“頑童”，是我們的良師益友。我最敬佩他，喜歡他!
中考優(yōu)秀作文 7
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵�；秀敝�，聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的.那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過再沒有比死更高的藝術了。死就是生。
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實，我已得到了永生。
海子，那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復：他不是瘋子。他不是。究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒有什么目的。只是在聽著得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說：面朝大海，春暖花開。
中考優(yōu)秀作文 8
登山，一定要到達頂峰，將美景一覽無余嗎?一定要到達頂峰。才可以體現(xiàn)自己的決心么?也許不是吧，并不是每個登山者都可以攀登頂峰，但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。
或許有人認為，登山的境界就是要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，可是，并不是每個人都可以爬到山頂，并不是每個人都可以將美景一覽無余，難道這樣就是沒有體會到登高的境界嗎?不一定每個人都能爬到山頂，但是怕了就好：不一定每個人都要到達山頂，但是一定要一步一步一個個腳印踩下去，這樣也許也并不遜色。
人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數(shù)吧，他們就像沒有達到頂峰的人一樣，他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活，你可以不成功，但必須在奮斗的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就，但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的.足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過，奮斗過，經(jīng)歷過。嘗試過。我想，即使沒有達到頂峰，一路以來，學到的東西也是一筆不小的財富吧。比如，堅持。
在奮斗與前進的一路上，學到的東西才是比成功更加珍貴的吧，至少過程是彌足珍貴的，那是第一次燈神，當腿酸軟無力卻有想要攀登頂峰的時候，一次次堅持�；蛟S這就是我所體會到的吧，就算沒有到達頂峰，至少過程美好，足跡顯然。
也許努力了沒有成功，但是一定要去嘗試，去努力。努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。踏踏實實去奮斗，去拼搏，去感受一些成功所帶不來的東西，我想這就是登高的另一種境界吧，體會過程，參與過程，感受過程，走的每一步，留下每一步堅實而又深深地足跡。證明，至少曾經(jīng)努力過。
去嘗試努力吧，記得在你前進的路上留下你自己的腳印。
中考優(yōu)秀作文 9
在一望無際的草原中，一顆來自遠方的蒲公英的種子，正在一片陰雨中緩緩發(fā)芽。
那時的我，仍在一個古鎮(zhèn)，依偎在母親身邊，遲遲不肯離開她走向遠方的世界�？稍谝淮蔚谋┯曛�，狂風將我從母親的懷抱中擄去。從此，我踏上了沒有窮盡的旅行。
伴隨著風與被雨水浸透的沉重的衣裳，我將落在了一片廢墟。那里沒有新鮮的空氣，沒有湛藍的天空，沒有清澈的小溪。那里有的，只有一聲聲響徹云霄的槍響，一片片污紅的河水，一只只喧鬧的心。我討厭這個地方。我閉上眼睛，希望風能再次將我?guī)ё摺?/p>
一陣風襲來，我開始沉睡。在夢里，我聽見了�？菔癄�的聲音，看見了一片片滄海桑田。我甚至看到了一片綠色的土地，而我就是綠土地上的一朵蒲公英，笑的是那么燦爛。
烈日當空，我再次睜開眼睛。而眼前的，是一片綠色的'海洋，而這片海洋上還漂浮著幾朵白花，就如夜空中的繁星點點，令我無比向往，這就是我夢中的家。
我在這里停留。高邈的蒼穹與一望無際的草原交織在一起，創(chuàng)造了我的天堂。不遠處時，想起來自羊群的叫聲與趕羊娃的嬉笑，天空中時掠過一兩只潔白的飛鳥，宛如上帝派來守護的天使。什么是個好？也許，這片上帝遺留在人間的天堂就是個好。我決定在做發(fā)芽，再次在土中沉睡。
在夢中，我仍然在那片綠土地上燦爛開放，可好景不長，人類的戰(zhàn)火飛濺到了草原的每個角落，一片綠色的土地，在一片大火中變得無影無蹤。
一陣陰雨過后，我伸出自己的小腦袋，睜大眼睛審視草原的每塊角落。不出意料，這個世界還是之前一樣令人心醉，人類的城市，進一步擴展到我的新家——這一望無際的草原、這塊令人愛不釋手的寶玉、這個上帝留在人間的天堂。
草原確實是個好，但當天空不再湛藍，湖水不再清澈，生物不再運動天氣不再適宜、草地不再存在。這草原還是個好嗎？
中考優(yōu)秀作文 10
年輕的翅膀好想飛，因為年輕，曾試想登高臨遠，指點天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠行......因為年輕，便有好多好多離奇的死訊;因為年輕，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會退化，不飛生命就會枯萎，新世紀的曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時不飛，更待何時?時間在分秒中飛逝，空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個世界與另一個世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠的地方去闖一闖，請祝福我，也祝福你一路順風......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風雨哪里見彩虹，不經(jīng)過飛翔翅膀哪會硬?此去可能受傷，甚至會有斷翅的不測，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的'生命的自由飛翔，顯示出獨特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會領略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命永遠年輕美麗。
中考優(yōu)秀作文 11
今天上午，我在英語課上玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫“擲骰子”。
一上課，姚老師說：“今天我們玩一個好玩的游戲，一會兒在告訴你們�！蔽覀円宦犚鲇螒颍蠹叶寂d奮不已，這可是我們求之不得的是呀！老師先把要玩游戲必須要掌握的知識給我們講了一遍，等我們掌握的非常熟練的時候說：“現(xiàn)在我們開始做游戲，游戲規(guī)則是：每組先選一個代表到講臺上包袱、剪子、錘，哪一組代表贏了，哪一組就先選是做雙數(shù)還是單數(shù)的題，這些題在書上的第５０頁，一共５０道題，哪一組先把５０道題做完為勝。每組選一個代表上臺擲骰子，如果是雙數(shù)組，骰子朝上的一面也是雙數(shù)，就可以做題，只能一個挨著一個做，不能漏題，如果朝上的一面是單數(shù)就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子�！�
游戲開始了，我們組選宋雪為代表，對方組選許新然為代表。對抗開始了，宋雪以三比零獲得了勝利，這時我提到嗓子眼兒的`心才放了下來。我們組經(jīng)過千挑萬選才選了雙數(shù)組，開始扔骰子了，我被光榮的選上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了講臺。我先拿起骰子，向上輕輕一扔，當骰子落在桌子上的時候，對方組高興的歡呼了起來，我卻垂頭喪氣的走下臺。原來骰子朝上的一面是五，我實在承受不住這一次沉重的打擊，差點傷心地哭了。該對方組扔骰子了，他們讓王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上講臺，把骰子向上一扔，只見擲了一個四，這回輪到我們這邊高興了，有的人說：“我們平了吧？”有的人說：“你們也不厲害，還嘲笑我們呢！”還有的人說：“哈哈！你們也沒法做題吧！”只有我說：’先別高興地太早呢，好戲還在后頭呢，我們還是先想想怎么扔才能讓雙數(shù)朝上吧。”
過了一會，局勢已經(jīng)變得非常明顯了，我們組做到了第３４題，而對方組才做到了２１題。這時對方組終于認輸了，下課的時間也到了，姚老師宣布：“雙數(shù)組獲勝，獎勵三個笑臉印章�！蔽疫@才戀戀不舍的回家了。這個游戲真好玩，我還想再玩一次。
中考優(yōu)秀作文 12
或許有人會問：“什么最快樂呢？”這個問題或許會令人費解，也或許有人會脫口而出地說：“樂在游戲，樂在玩耍，樂在……”但我卻會不假思索回答道：“樂在閱讀！”因為，閱讀在我心田種下了一棵快樂的樹。
夏天早晨，窗外天藍如洗，云作奇峰，露珠瑩瑩，綠草如茵，樓下有許多小孩在玩耍嬉戲，享受悠閑自在的時光。然而，我卻絲毫不會羨慕，我欣然地拿起窗臺上的一本書，輕叩開閱讀的大門，快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里，那種感覺美好到了極致，幸福到了極點，閱讀時我的臉上便會浮現(xiàn)著一抹蜻蜓點水式的若有若無的'笑意。這就是閱讀的快樂，這樣的快樂，像是融化在心上的一塊糖。我的手指正輕輕翻著書本，突然，弟弟扯了扯我的衣角，對我說：“姐姐，姐姐，要去吃飯啦，我喊了你好多聲都沒有聽到。”這時，我的雙眸才慢慢移開視線，慢悠悠地走到餐廳，但我的腦海里還隱隱約約地浮現(xiàn)出書中的情節(jié)。
下午，爸爸說要載我們一家去見他的老友，車在路上悠然地奔跑著，此時我正安然自若地在車上小憩著，忽然一個大拐彎將我叫醒，我摸摸周圍，猛地發(fā)現(xiàn)我的寶貝——書，竟脫離了我的手，我的心情一下子便黯然失落起來，這時的我就像個無主孤魂。到了爸爸的老友家，爸爸與那老朋友暢談一下午，但我卻因無書可讀而備感無聊，這時，一那位阿姨對我說：“你想去哪兒？我?guī)闳�！”我欣喜若狂地答道：“去看書！”到了圖書城，我的雙眸正處于饑渴狀態(tài)，便迫不及待地拿起書，如饑似渴地從書中汲取營養(yǎng)。讀完一本書，我如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。晚上，回到家中，我便走進那間氤氤氳氳都是書香的書房，在燈光下，執(zhí)卷而讀，文字構建的美妙意象和感覺滲入全身，享受著閱讀的快樂。閱讀，如一朵花，悄悄地在我心頭美麗綻放;閱讀，如一束陽光，慢慢地照亮我的心房。
再當有人問起“什么最快樂？”我仍然會堅定地回答：“閱讀最快樂！”
中考優(yōu)秀作文 13
年少的王二，是村里赫赫有名的淘氣包，打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長大，姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的，但他不領情，養(yǎng)了一身的壞習慣。
村里新建了一所學校，采用封閉式管理。無奈的姑父只好把他送到那里去學習。當然，王二不用交學費，這點也和其他同學不一樣。王二住的地方也最寬敞，他的同學總是在背后議論。王二的老師姓李，大家都叫他李先生，是新來的。不過這老師對王二的態(tài)度那叫個嚴厲。不久，校長找到李先生談話:“小李啊，以后對王二這孩子溫和點�！薄盀槭裁�?”李先生很不解。校長拿出一本本子，給李先生看，原來，王二的父親以前是村里的支書，在一次為村里修馬路時，出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤了，說道:‘。校長，我知道該怎么做了。
接下來的日子，李先生常常找王二玩，打游戲，看漫畫。漸漸地，王二與李先生成了哥們兒，無話不談。不久，李先生覺得時候到了，就找了個機會，約王二出來。在村前的.一棵大榕樹下，李先生指著樹前石碑上-一個金色的名字問:“王二，這是準?”“我爸�！蓖醵D過頭去。李先生說:“你還是放不下。”王二一聽不知該說什么，只是哭著喊道:“是他們欠我的�！薄扒肥裁�?”李先生看著石碑上金色的字�！扒肺野謰尩拿麄兙蛻撗a償我�！蓖醵鴾I卻生硬地說，“李先生，太晚了，我先走了�！�
榕樹旁邊一直藏著一個人，他實在忍不住了，走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯，這人就是王二的姑父。王二一愣，停下腳步。這時李先生轉過身來說道:“有些事情要拿得起，放得下�！蓖醵驹谀莾阂粍硬粍�，他睜大眼睛，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚這是什么，便走了過去，李先生正撫摸著那金色的名字�！皝G一下怨恨，你才能感受到大家對你的好�！崩钕壬p輕地說。
榕樹葉兒隨風兒散落一地。一片落在王二頭上，一片落在那石碑上……
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再見，我的母校
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的時光在鐘表是滴滴答答的流逝。平靜而快樂是光陰總是潛流暗涌。畢業(yè)后，我們將各赴前程，赴奔我們理想的中學，告別培育我們多年的母校……
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……"早晨，校園里的這首悠揚動聽的歌曲在我的腦海里回蕩，一串串活躍跳動的音符仿佛是一把金燦燦的鑰匙，開啟我嶄新的一天。校園的早晨，朗朗的讀書聲傳遍整個學校，宏大而響亮。課時，我與同學們一同思考，一同討論，一同解題。課間，校園里炸開了鍋。操場到處都是男同胞們矯健揮拍，英姿颯爽的身姿;走廊上是同學們追逐打鬧，歡樂游戲的身影;教室里無處不是學生們的愉快的歡笑聲，嬉鬧聲……
啊!校園的一天使多么令人回味，憧憬。
在我的成長道路是，一直陪伴我的人是無私的老師。老師，您是一名辛勤勞動的園丁，日夜?jié)补嘀鎳幕ǘ?您是一只平凡的蠟燭，不惜燃燒自己，照亮我們遠方的前程;您是一只指南針，為我們指引正確的方向……老師，您為了我們犧牲自己的青春年華，無時無刻為我們打造供我們攀爬的階梯，牽著我們一步一個臺階，勇敢地去攀爬知識高峰，可當我們學業(yè)有成的時候，在回頭望望老師，老師那烏黑亮麗的頭發(fā)已漸漸有了銀絲，皺紋也慢慢爬上了老師的臉。老師，是您把我們從一個稚氣的小不點教育成一個有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的好學生，感謝您!我的老師!
我們班的.四十三各學生，四十三朵花，四十三個同學是一家。經(jīng)過這一學期的培養(yǎng)與了解，我們組成了一個齊心協(xié)力，團結一心，積極向上的大家族。我曾有一個美好的愿望，希望我們四十三個朋友能永不分離，可天下沒有不散的宴席，我們終將會被時間分離，可我相信，時間沖不淡友誼的酒，你們會成為我童年里的美好的回憶!
母校，我對你有說不盡的懷念，說不盡的不舍可如今，我們要各奔東西，告別母校!再見了，我的母校，再見了!
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洪水好像貫通了整個地球。
我化為了一條魚，跟隨著一個魚群，試圖找到一個可以落腳的地方。
在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺不到流動，盡管我們始終沒有停息過。
夜里，到處一片黑暗的時候，我們集體飄在水中睡覺。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀的魚在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么�？此麄兙奂姆绞�，我仿佛回到了人類的遠古時代，也許我們那時候也是這么交流的.吧？
等到光線照射到深水中的時候，魚的會議也結束了。
他們畫了一個半圓弧，調轉方向，往一個看似渾濁的地方游過去。原來，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無數(shù)孔眼的大石頭。當我們到達的那塊石頭跟前，一條巨大的魚從石頭中滑了出來。
“��！”我驚叫了一聲，但是沒有人聽見我的聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚擺動著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個都看了看。那些上了年紀的魚同時豎立起來，似乎在膜拜那條大魚。然后，大魚的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無數(shù)孔眼。
我們中那些上了年紀的大魚迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進去，然后我也趕緊選擇了一個孔眼，卻被從另一頭鉆進來的大魚給推了出來。我只好選擇靠邊一點的孔眼鉆了進去，畢竟我還小。
當天夜里，我在孔眼里睡得很香，夢中似乎聽到外面呼嘯不斷。
也不知道睡了多久，我掙扎著游出了孔眼，才發(fā)現(xiàn)外面似乎經(jīng)歷了一場世紀大劫難一樣，所有的水藻都齊茬斷開了，周圍只剩下泥沙俱下的渾水。我這才驚覺，原來那些上了年紀的魚，早就預料到了這場劫難，并且在商量之后做出了到此逃難的決定。
當水底的一切都安靜下來的時候，我們這群魚又要繼續(xù)出發(fā)了。這次，我似乎聽懂了那些魚的會議內容。他們的討論結果是：我們的目標是星辰大海。
好！我也期待能夠仰望星空，腳踏大海。
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當我還是個孩子的時候，我有一個美好的愿望。當我長大了，我想播種陽光，讓金色的陽光打開秋天的大門。門外，學生們站著我；門口，老師站著你透過從門里溢出的金色光芒，我將慢慢解讀你。夜，窗，燈在燈下的是你，蜷縮在3英尺高的書桌前，歲月在你眼前爬行。隨著時間的流逝，你無言地在字里行間工作，用粉筆描繪知識的海洋，執(zhí)著于對水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉獻你的一生，用教學來消除疑慮。生命在你的筆的盡頭點燃，播種知識的種子，開花結果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實，在壯實的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風兩袖，已將您人生的扉頁盈滿。
有時候我會想，您的工作好比觀賞一場煙火表演一樣，把學生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會說您們是永遠畢不了業(yè)的學生。我身為您的學生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的`是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身撲火，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個個走了，走到南方去，您絲毫不心動，固守自己那方心靈的沃土。
一天天，知識的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽中凝神
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種凝神。春華秋實，季節(jié)嬗遞著今天，我們一道走進秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時，業(yè)已準備好一份行囊，正準備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗，向春天堅定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。
以后的秋日，我們都會和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
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風輕輕地撩動著窗欞邊的風鈴，在悠長的音韻中，我的思念慢慢沉淀下來，象沏成了一杯香茗，我沒有仰脖而飲，而是靜靜地凝望，過往的記憶一一重現(xiàn)。
猶記得，這個烈日炎炎下的你。
這天我很后悔。臨行時的匆忙，釀成了這樣一個后果——你要為我送考卷。我知道，你不容易。在如此炎熱的天氣里，你的額上已冒出了許多汗珠，背上的衣服已經(jīng)被汗水浸透了，你匆匆地跨上摩托車，隨著摩托車發(fā)動的聲音，車尾上冒出的這團團白煙，你的身影漸行漸遠�？粗氵h去的背影，我心悵然，恨不得在這一瞬間擁有飛天的本領，把考卷給取回來，但，這是不可能的事。坐在涼爽的教室里，心里卻久久不能平靜。直到一節(jié)課后，你靜靜地將考卷交到我手中，剛想走，卻又不放心地回過頭來關照幾句，然后才戀戀不舍地走了。爸，有人說，父愛象一座山，沉默無言，但卻深情無限，我覺得你就像這座山。
猶記得，這個大雪紛飛中的你。
去年的大雪，下的`很大，不一會兒，屋頂上，操場上，甚至是路面上都鋪了一層厚厚地“地毯”，就連光禿禿地樹枝上也綴滿了朵朵梨花，一眼望去，到處是白茫茫的一片，仿佛進入了一個童話世界。上課了，小雪花也會頑皮地飛進來，在我們的身邊跳舞，似乎在挑逗著我們哩！就是這樣的一場大雪，既給我們帶來了樂趣，也阻礙了我們回家的腳步�？荚囘�未結束，心已經(jīng)飛到千里之外的家中，因為擔心，老師說，大雪已經(jīng)造成了交通堵塞，我打電話給你，你用爽朗的笑聲除去了我心中的憂慮，于是我安心考試�？荚嚱Y束后，你準時等候在教室外面，身上雖無雪的痕跡，但頭發(fā)上的這幾顆雪粒告訴我，你已經(jīng)獨自將行李搬進車中。媽，有人說，母愛像冬日的棉被，夏日的蔭涼，只是在兒女需要的時候，突然現(xiàn)身，我覺得你就這樣。
事情雖已過去，但它們決不會化作記憶中的飛沫，隨風而去，而是永遠扎根在我心中，這片片綠葉，朵朵花兒，便是我們的愛。
因為有你們我的生活才如此幸福，有你們陪我一起成長，真好！
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眼前一片漆黑。再睜眼，卻又回到了那個神仙異獸的時代，妖魔鬼怪的時空。
我仿佛看見了一座山，郁郁青青草木茂盛，好像許久沒有人來過。我好想聽見了呼救聲，是你，悟空。我趴在山上，看見了你。渾身泥濘，毛發(fā)全都粘在了一起，看不出原來的.顏色。你坐在山里，兩眼無光，只是空洞地盯著地下，好像在沉思。你看見我，興奮地蹦了起來，艱難的開口，用沙啞的嗓音對我說：“快！救我！”我無可奈何地搖了搖頭，你就坐下，繼續(xù)發(fā)起了呆，我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣，問你：“悔嗎？”你嘆了口氣，仿佛無限的思念當時的風采，點點頭，“悔了，如果沒有大鬧天宮，我大概還能在水簾洞當個快活的大王�！�
后來，你被唐僧救出，隨他去西天取經(jīng)，一路上艱難險阻，你與妖怪斗智斗勇，那天我見你悠閑，躺在樹杈上咬著葉子翹著腿看天，我問你悔嗎，你笑了，說：“想俺老孫當年如此威風，現(xiàn)在卻做牛做馬，怎能不悔？”
再后來，你火眼金睛識破妖怪，卻又讓你師父認為打了平民女子，念起緊箍咒，你疼得抱起了腦袋，不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛，你卻固執(zhí)地，一次次為保護師父打走妖怪，卻再受這刑法之苦，值得嗎？
師傅還是把你趕走了，你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里，我安慰你，你卻什么也不說，咬著嘴唇，眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍，苦笑了一下，終是沒有回去。我問你，悔嗎？你沉默了，過了很久很久，我才聽到你說兩個字，不悔。
我笑了，悟空啊，原來你是如此嘴硬心軟，也許一開始是為了逃離那五行山，但后來一定用了心，你一路斬妖除魔，顯盡神通為護你師父周全，從你的一言一行中，我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕，我也應該退場。我閉上了眼，再也沒有說話。
后來的后來，你的師父遇上假悟空，你再次出現(xiàn)，趕走了他，繼續(xù)護送你師父西天取經(jīng)，最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想，這才是我認識的那個悟空！
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“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同臨刑前的豪邁誓言告訴我們，生活的行程，圓夢的征途總是漫長的。行在路上的我們必須以坦然的姿態(tài)前行！
美國前總統(tǒng)林肯，在競選總統(tǒng)的大會上，卻被人這樣說：“在你發(fā)言之前，我想提醒你，你只是一個鞋匠的兒子！”頓時，全場嘩然，在哄堂大笑聲中，冷靜的`林肯飽含深情地說：“的確如此，可我永遠不能像我父親那樣把鞋修得那么好，不會像他那樣偉大……�！边@時，全場被這個泰然自若的人震住了！頓時，掌聲如潮水般涌向林肯！他以坦然的姿態(tài)前行，成為了美國歷杰出的總統(tǒng)之一。
又如“音樂神童”作曲家莫扎特，35歲時患上了嚴重的傷寒！他并不知道病根是何時織入他的身體，但他卻知道，只有以坦然的姿態(tài)前行，才有可能生還！這種精神支柱成為了他活下去的堅定信念�？擅\并不偏袒，36歲的他英年早逝，一切似乎都成了永恒的記憶，就如他坦然面對生死，才在世界音樂留下了輝煌的一頁！
這些人給我們太多的啟示。可道是：“內化于心，外顯于行！”
記得一次我參加了“星星火炬”鋼琴大賽，臺下的我咕噥著一會上臺如何表現(xiàn)……想起了老師告訴我：“上臺后一定要向評委們報幕！”可當我看著每個選手都不這樣做，我忽然覺得我是不是過于標新立異？！可最終，我決定“瀟灑走一回”。
上臺了，我聲音洪亮地報幕，成為了臺上報過幕的選手！評委們先是一怔，之后投來了鼓勵的目光！我信心十足，坦然地走向鋼琴……
這件事情，至今記憶猶新。它讓我學會了堅持，學會了鎮(zhèn)靜，當然了，它也教會了我今后要以什么樣的精神面貌做人，以什么樣的姿勢前行！
“行百里者半九十”，追夢的征途看似越走越長，可只要以坦然的姿勢前行，劈波斬浪、披荊斬棘……那么，還有什么不能征服嗎？
中考優(yōu)秀作文 20
你看，你看，雪化了，沿著我們小街旁的人行道流淌著，像小溪一樣，叮叮咚咚，是春天在敲門吧。
一切都被她敲醒了，快樂的迎接著春天，小草被太陽撫摸著，一點點的綠著。我們后院里凋謝了一冬的花，別以為她在垂頭喪氣，其實腳底已經(jīng)有新的小花苗鉆出了土，茁壯的生長，垂著的頭是在給新生命致敬呢。那把大樹壓得喘不過氣的厚厚的雪也被太陽融化了，正好給大樹喝了新年的第一口水。遠遠看去，就連雪山也多露出了一點兒臉。
每天，都看見成群的大雁飛過去，飛過來。小樹叢里，小鳥兒們也剛從蛋殼里探出頭來，吱吱叫著來到這個美麗新世界。小白兔們都不再是小白兔了，一個個都不知不覺就換上了灰色或是棕色的衣裳，還是一樣的可愛。走出去，不再是無聲的安靜的`白色，而是充滿活力讓人想大喊的綠色。
說起綠，這綠也是突然的。前天，草還是黃的。忽然，來了一場一年一次的大雨，下了一天一夜，這樣的雨在陽光城卡爾加里可是罕見的風景，大伙兒們不像廣州人一樣戴著帽子就跑，而是就站在外面聞著這難得濕潤的空氣。雨一過，往外一看，草已綠油油的，不是青，而是綠，綠得發(fā)亮。
路上的汽車都敞開著篷了，男男女女，舒舒服服在他們的小車里曬著太陽，聽著音樂，神氣著呢，一點兒也不急著趕路。街上的露天咖啡吧和熱狗車飄著香，大肚子的老板樂呵呵的，一邊吃，一邊賣。單車道也漸漸熱鬧了，三五個小孩，結著伴兒，騎著單車，踩著滑板到處跑。城里，區(qū)里，家家戶戶，都約好了似的，各各把窗戶打開，讓家里悶了一冬的氣都透一透。把開了好幾個月的暖氣也關了，享受著0度以上的自然空氣。
春天是美麗的，神秘的，你不知道她什么時候到來，你只能盼望著，等待著。當她一步一步走來，你換上了短衣短褲的時候，你會快樂起來，因為春天來了，你又長高了。
中考優(yōu)秀作文 21
世紀交織，歲月激蕩，時代與青年碰撞，歷史與青年共行，吾輩青年當奮勇接棒，以星星之火，漸成燎原之勢，復我華夏榮光。
彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已成為過去，百年之前，無數(shù)青年學者魯迅、李大釗、胡適慷慨激昂，振臂高呼救黎民于水火。青年，承載著國家的希望，擔負著復興的使命。青年不立，無以立中國;青年自強，方能強中國。數(shù)風流人物，前輩青年砥礪前行開辟前路，熱風襲來點燃希望的炬火�？v觀歷史長河，縱觀百年屈辱百年抗爭，無數(shù)的青年奮勇救國。魯迅的“拿來主義”，梁啟超的“匹夫有責”，林則徐的'“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，《實踐論》打破了理論的堅冰，《于無聲處》是田野的驚雷。文天祥有言：“慨然有神州陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌”正是因為這無數(shù)青年拋頭顱灑熱血，東方雄獅才于睡夢中驚醒，怒視四方�？唇癯倌辏笊嗄陫^勇爭先獨占鰲頭，科技洪流引發(fā)華夏之崛起。再看千年華夏，再看百年進程改革開放，無數(shù)的青年仍一腔赤誠。程正雨放棄清華大學學位投身鄉(xiāng)村只為以實踐現(xiàn)真知;殷沙漫選擇留守鄉(xiāng)村愿為一束光只為無限可能的光明;顧毓秀左手人文右手數(shù)理奠基物理之先河;陳思執(zhí)著守望于南京長江大橋挽救無數(shù)靈魂于彷徨。魯迅有言：“人既發(fā)揚而蹈礪，則邦國亦以興起�！闭且驗檫@無數(shù)青年選擇投身于家國，置己身于家國之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。無數(shù)的青年成就今日之中華，青年之血汗鋪就中華之坦途。然，合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土。中華之夢，仍道阻且長，需無數(shù)青年奮勇爭先積極進取，如李大釗所言“以青春之我，獻青春之中國”。
百年之前，五四運動青年前輩掀滔天巨浪;百年之后，今朝青年后生展華夏新章。大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰，文明圣火千古未絕者，唯我中華無雙。吾輩青年當奮勇接棒，以青年星星之火，匯成燎原之勢，方見中華夢之無疆。
中考優(yōu)秀作文 22
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數(shù)沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮？”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的.生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關懷體貼，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。
中考優(yōu)秀作文 23
記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長了好多年似的。
爺爺奶奶卻總嫌它太大，一邊收拾著屋子，一邊念叨著說是進進出出好麻煩。但我卻頂頂喜歡這個老屋，前前后后大大的空間，供我這個渾身有著耗不盡的力氣的小頑童來玩耍。從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個馬拉松，哈哈的大笑聲灑滿了老屋門口的那一片地。奶奶跟在我后面，總說我沒事瞎忙活。我小嘴一噘，依舊我行我素，繼續(xù)來回奔忙，揮酒汗水，樂此不疲。
記憶中的老屋有許多樂趣。豎起的一個木架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，黃昏時分，總是在上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對我放下半顆心，生怕哪天一個不留神摔個嘴啃泥。家里給小狗搭的新狗棚，時不時閃過一個鬼鬼祟祟的身影，小狗汪汪汪地抗 議，老屋看著我傻笑，默不作聲。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，罪魁禍首誰都知道，特別是老屋一一定心知肚明，可我卻從未挨過罰，不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實真相。庭院一角有棵歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實壓得更彎了，三下兩下，哼哧哼哧，我便上了樹，一個個鮮黃鮮黃的.李子就全都到我貪吃的嘴巴里，我也想分給老屋一點點，可是我又怎么能找到它的上大嘴呢? 時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法冰凍住它的腳步。我和爺爺奶奶被媽媽接到了大城市里，老屋先是失去了伙伴，好像再也不長了似的。
又回到老屋，大門上掛著把沉重的大鎖，一把鎖鎖住了往日的歡笑。
我輕輕解開門鎖，老屋又開始長大了。歪脖李樹開始播動，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽一點一點隱沒在那棵樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開始從天邊蔓延……
老屋，承載著我兒時的記憶，見證我的美好過往，給我留下一個念想。那念想就是我的根，我的魂。
中考優(yōu)秀作文 24
第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經(jīng)意點化了什么，那位姑娘如夢初醒，從此有了自我意識，感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老師就是您，肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業(yè)沒有做好，您在作業(yè)上寫了“面批”，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室，心臟在不經(jīng)意之間猛地加速，腳步也變的有些僵硬，我倒吸一口冷氣，走進了辦公室。與我預想的不同的是，您見了我用興奮的語氣道：“哎呀，今天是怎么了，我們的小葉子主動來找我了！來把作業(yè)給我�！崩蠋熭p輕翻開我的作業(yè)，用柔和的語氣說：“我們來看一下題目中的題干信息，它是問‘閉關鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響，要你只答危害，但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分，但下次在考試的時候如果寫錯了，不僅是這道題不得分，還要給你扣分，所以老師想要你少吃點虧多拿點分�！崩蠋煹倪@番循循善誘的.教導異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹，它是一朵傘，一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹，它像一把巧奪天工的傘，為我遮風擋雨。那天陽光明媚，我與老師坐在樟樹下聊天，“葉子，感覺最近的學習怎么樣？還行吧。你覺得你有哪些需要改進或是提高的地方呢？”老師那柔和的聲音如春風般柔和而婉轉。希望我可以再進一步尋找到屬于自己的學習方法，并用這個適合自己的學習方法去學習，這樣會更輕松�！班�，我希望我們小葉子快點找到自己的學習方法，希望看到一個全新的你�！崩蠋熜α�，臥蠶、酒窩都特好看，像春天的花兒一樣。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是綿綿無絕期。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。淳淳父母心，殷殷老師情。我不是您最出色的學生，但您是我最喜歡和崇拜的老師！
中考優(yōu)秀作文 25
初中三年級的生活是忙碌的。在課業(yè)和鐘聲的尾聲中，人們的思想和感官也開始逐漸麻木。不知不覺中，這是懸掛在天空中的新月彎，但卻越來越多地圍繞著地面光線。啊，在八月，是中秋節(jié)的時候了。
我不知道中秋節(jié)前幾天，我們心中會有期待，懷著思念，期待著那美好的時刻盡快到來，想著盡快與家人團聚。
因此，每天早上五點以后在校園里起床散步，會下意識地抬頭仰望略空的黑暗天空，那似乎缺少一個角落的白玉板塊就會完美無缺，看到星星是明亮的，那應該屬于你的輝煌還不爭得嗎?
而且夜色越來越深了，放學后十點多了，我們把它當作一種習慣。"看著天上越來越多的星星，一個一個地開始訴說自己的故事，一個一個地開始放射出自己絢麗迷人的光彩。你為什么一個人躲在幕后，飄在云層后面，好像要結婚的新娘怕見人似的?啊，你也知道不久就是你的假期了，所以我想在第十五天晚上給我們一個驚喜!
也許，有時在夢中，初三的男生和女生會被邀請到嫦娥的廣漢宮做客，那晶瑩晶瑩、美麗的玉叢一定會讓你忘了回來的!
然而，在中秋節(jié)之前，我們的生活和以往一樣忙碌."這只是一絲熱切的期望，即時間的'步伐偶爾會放慢。然而，初中生的腳步不會停止，青春的步伐也不會停滯一段時間。要完成的作業(yè)仍有待完成，需要記憶的單詞和課文，或要閱讀和記憶的單詞和課文。盡管如此，我們的生活并不太悲傷，至少有一些希望，會有團圓的時刻，那時候可以享受到家人的深愛。而那些獨自徘徊在世界各地的人，他們只能想到月亮空空如也，說酒更讓人憂心忡忡。
在中秋節(jié)前夕，人們雖然是微乎其微的人，卻不由自主地唱著：明月照耀地面，天空憂心忡忡。我們今天戰(zhàn)斗得更多，霜凍也很干凈，迎迎讓我們一家人幸福。
中考優(yōu)秀作文 26
鐵打的營盤，流水的兵。我們來了，我們又走了。
一夕初三，多少雨飄在胸前風響在耳畔，當我們選擇與追求同行，坎坷是伴，磨難也是伴。憶昔初三，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的傲岸。
離別了初三，恩師是否還記得昔日容顏，求知的眼神和我們寫下的句句誓言？同學是否還銘記一起許下的心愿，共同對著滿天星空揮灑青春熱血？倒記時日歷是否依然蹲踞著冷眼看初三冷暖？教室里的黑板是否擦凈，講臺桌是否一塵不染？校園啊，你是否還記得曾經(jīng)有一個我，望著你的春意闌珊獨自憑欄，對著你的夏陰可人沉默不語，看著你的'秋風蕭瑟黯然傷神，望著你的銀妝素裹夢想未來……
酒力微醒時已暮，歲月只在彈指一揮間，憶往昔初三，恩師教我們如何指點江山，教我們上至天文下至地理。一幕幕回憶依然在目，一聲聲鼓勵依猶在耳。那悄無聲息的關懷，融入我們心房。如今，新顏替舊顏，一朝初三已逝，師生情，一生不忘。
不舍初三，那千篇一律，一成不變的生活恰似一江春水向東流，而似乎已經(jīng)習慣了捧書的清晨，攻題的黃昏，孤星明月伴我青燈黃卷 ，習慣了來去匆匆的步伐，習慣了迷迷糊糊地垂下眼簾， 當這一切由不習慣到習慣，再由習慣到不習慣，誰人舍得？誰人不留戀？念初三，我們的微笑隱藏在試卷背后，課上是恩師的脈脈溫情彌漫身心與我們不忍安然睡去的倔強目光。憶初三那一片紅燭照亮心房，那一片希望的原野綠遍腦海，汗水浸透全身，淚水滴落在奮斗途中，明燈下是我們力攻難題的身影，朝陽下是我們斗志昂揚的背影，天地見證我們的努力！
初三一朝，太多回憶縈繞周身，訴不盡悲辛與歡欣，離別時，恩師默默相送的目光中含著多少期待啊——恰同學少年，風華正茂，望珍重,待來日力報國恩 。我們不忘復興使命，不忘再增國威！
但愿有一天，一杯濁酒喜相逢，多少回憶都付笑談中，那時，我們牽手相憶，共看秋月春花。
中考優(yōu)秀作文 27
你聽，你聽。“沙沙沙……”，樹葉在作曲呢！在歌唱秋天的到來。公園里，小路邊，田野上，所有的樹都披上金黃的外袍，像在為秋姑娘的到來而盛裝打扮著。傍晚時分，在寂靜的小路上，金黃的天，金黃的地，整個世界都變成了一片金黃。涼涼的風迎面襲來，好不自在。這時，一只只黃蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。遠遠看去，每一條小路在陽光的映襯下，泛起一道道金黃而柔和的弧線，與天相映相離，美麗極了。
你看，你看。一顆一顆渾圓的果實掛在樹上，好似一個一個的小燈籠，玲瓏調皮的，還閃呀閃的，可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果，都要眼花繚亂了，空氣中似乎還彌漫著果子的香氣，有甜的、有酸的、有美味的，散發(fā)在四周，讓人忍不住垂涎欲滴。“一分耕耘，一分收獲”。不錯的，有了付出就有了回報。地里工作的農(nóng)夫，忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭寵似的，長滿了一地。農(nóng)民們一邊收割，一邊唱著勞動的號子，充滿希望的號子。
你聞，你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來。瞧去：金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜，依然抬頭挺身，向陽不斷生長。一株一株的金黃的野菊，在寒風中搖曳，舞蹈，歌唱，花里帶著些暖意。仔細聽一聽，它們好像在說成長就要不畏懼困難，勇敢向前�！扒锞漳馨了�，是了，秋天的野菊不如春天的牡丹，但卻有梅花的韌性，那么它們依舊很美，美得自然，美的出色。
轉頭再看地里那些忙忙碌碌的.身影，那疲勞的身體仿佛風一吹就到了，可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒，學著大人的樣去收獲蔬菜水果，好一派其樂融融的景象。
秋天像一位畫家，給大地涂上一片金黃，給人們帶來金色的希望。
秋天像一位紡織者，編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。
秋天像一位使者，送來一片碩果累累，送來了一片丹桂飄香。
中考優(yōu)秀作文 28
匆匆而過的流年里，有多少瞬間讓我刻骨銘心？
——題記
我永遠忘不了，那年的夏天，那年的櫻花，那年的畫面……
“爺爺！奶奶！你們快來，我給你們照相！”我蹦蹦跳跳的來到一棵櫻花樹下，回頭一看，爺爺正輕輕地攙扶著奶奶走來，眼里含滿了濃濃的愛意。
似水晶般澄澈的天空中漂浮著幾只云舟，時不時吹來一縷清風。
爺爺攙著奶奶立在了櫻花樹下說“孫女，照吧！”說完，他轉身含情默默的注視著奶奶，奶奶柔美的笑著。我正準備舉起相機時，一縷清風拂過，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。
爺爺眼角帶笑，臉上的皺紋歡快地跳著，告訴人們歲月的.車輪在這里碾過一扎又一扎。和奶奶手拉著手，默默地注視著同是滿眼笑意的奶奶，兩束目光交融著，變成一道即使擱置千年也不變的光束。
這一瞬間，我愣住了。我靜靜看著這個畫面，美的動人心弦，美的醉人心脾，美的刻骨銘心……
時間流逝，風停，花落。不知何時我的眼眶早已潤濕。一聲蟬鳴，打碎了這份靜謐。我一邊懊惱著沒有抓拍到如此美的瞬間，一邊感動著兩位近百的人還能如此相濡以沫。
“孫女，你照了嗎？”爺爺奶奶不知何時走到我身旁問道。“抱歉……我走神了�！蔽掖怪^，愧疚之色充滿了臉上“沒事，時間不早了，回家我給你煮你最喜歡的糖醋排骨。”爺爺一手牽著奶奶，一手輕拍著我的頭，眼角滿是暖暖的笑意
此時日影西斜，大地沐浴在余輝的彩霞中，散發(fā)著柔美的光芒。風兒徐徐吹來一陣陣櫻花的幽香。一抹余暉灑落在爺爺奶奶離去的背影，影子拉得好長好長……
我佇立于余暉中，仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。我將剛剛的畫面深深地埋進我的腦海里，將爺爺奶奶已歷半世的幸福融進我的心里……
中考優(yōu)秀作文 29
我，是一片在美麗天國的云朵上沉睡了很久的雪花，擁有美麗晶瑩的身軀，潔白無瑕的顏色。今天，是我沉睡整五百年的`日期，我要在今天早上，順著風兒姐姐飄到美麗的人間，去欣賞人間景色。
清晨，我伸了一個懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，不管怎樣都抑制不住自己興奮的心情。畢竟睡了那么久，早想出門溜達溜達了。
隨著一陣清涼的清風，我離開了云姐姐，跟隨風姐姐，開始了快樂的旅行。我向遠處張望，看見了遠處幾只鳥兒模糊的身影，隱隱約約聽見鳥兒在說：“快，我們已經(jīng)掉隊了，冬天來了，快��！”我真慶幸，自己被安排在第一場雪中，能看到飛翔的鳥兒。我飄飄悠悠的飛著，偷偷聽到幾只松鼠的對話：“哎，今年冬天真冷，第一場雪就下得那么大！”“真是的，凍死松鼠啦！”忽然，一陣風將我凌風卷起，一個聲音對我說：“下次小心點呦，你呀，落地就化了，那么多雪花，我可不會每次都來得及救你呀！”對呀，我可不能讓自己的生命這么短暫。我離開風姐姐，又去一個人探險。
“哇！好漂亮的花啊！”這難道就是一支壓倒群芳，只在冬天開放的梅花嗎？真的很美耶！我悄悄靠近她，他睜開眼睛，對我吐出來一陣陣花香�！班牛『孟惆。∶坊ń憬�，我好羨慕你，又香又漂亮！”“謝謝你的夸獎，如果沒有你們的裝扮，我也不會那么美，說實話，我很羨慕你，能自由自在地飛那么晶瑩�！蔽倚邼男α诵�，繼續(xù)旅行。
飛啊，飄啊�？匆姷厣弦呀�(jīng)堆積了很多雪，許多孩子在堆雪人，打雪仗，我慢慢飄下來，對雪人說：“雪人哥哥，你好�。 蔽椅⑽⒁恍��！澳愫�，雪人哥哥，你真漂亮，我好羨慕你！”“沒什么羨慕的，如果沒你們，就不會有我的存在！”我點點頭有飛走了。
最后，我落在一朵梅花芯中，希望我能滋潤這朵芬芳的梅花。
飛雪，終于飄落了。
中考優(yōu)秀作文 30
我想坐上那開往幸福的摩天輪，盡管它旋轉緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結束的時候，它會把我?guī)Щ卦c。
我會帶著我那單純的心繼續(xù)前進，我，仍舊只是個小孩。
小時候，會覺得這個世界很美好，覺得這個世界上不會有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。
長大后，才發(fā)現(xiàn)這個世界并沒有想象中的那么美好，處處都會有壞人，需要我們謹慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開始變得虛榮、追求時尚，開始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。
接觸了這個現(xiàn)實的世界，人也不知不覺變得現(xiàn)實，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會伸出援助之手，認為他們是騙人的。當在新聞里看到中國的同胞遇難，我們也會因為事不關己，所以對這些無動于衷，不會捐助他們。許多商人為了個人的利益，而不顧消費者的利益。我們變得不那么容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱著懷疑的心理，懷疑他會偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。
活在這么殘酷的'現(xiàn)實中，我的心開始跟著動搖，我，是否還能回到那個原點？
在這樣的環(huán)境中生活真的好累，慢慢的開始迷失自我，提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣，我只想像個孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法；我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺，跟人相處不會處心積慮的為了什么；我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足，很開心；我想像小時候一樣認為這個世界還是很美好的；我想像小時候一樣愿意相信身邊的人。
我相信只要我懷著那顆單純的心，它會帶我回到原點，就像小時候一樣。
我要變得更勇敢，我要回到原點，不管經(jīng)遇什么，我仍保留單純的心，讓自己活得不那么累，像個孩子一樣天真。
盡管旅途迂回曲折，我相信單純的心會照亮我來時的路，我最終會回到原點。我，仍舊是個孩子。
中考優(yōu)秀作文 31
我孤獨地呆在那個角落，呆在那個教室的角落里，那個老師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時候來到這里，我本是為了更好的學習，卻因成績不好，被大家忽略在那個角落。
剛到這里時，我對自己信心十足，可誰知摸底考試成績一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調料瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自己的努力取得成功。
于是，我成了班上最積極的學生，我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎差可以補上，勤能補拙，只要努力，我一定會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此，我成了大家取笑的對象�！皠e背啦，就你這熊樣，努力也白費�！蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。
一天，我鼓起勇氣，拿著自己多次修改，覺得挺滿意的作文遞給老師，但老師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無奈，然后語重心長地對我說：“有長進，繼續(xù)努力，多看些好書……老師相信你會寫出精彩的.文章�！蔽覐娙讨蹨I，使勁兒地點了點頭，跑開了。
看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅強換來的”，所以，我選擇了堅強。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費。又到了櫻花盛開的時候，期中考試，我的成績提高了幾名，雖然仍是不盡人意，但是我很珍惜這次進步。
老師微笑著對我說：“不錯，進步了很多，要繼續(xù)努力，……”
從此，我從角落搬了出來，得到了更多的關注，再也沒有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會變成白天鵝，我要為實現(xiàn)自己的理想而刻苦奮斗，我奮斗的動力正是我對成功強烈的渴望。
中考優(yōu)秀作文 32
我叫她土豆，她叫我薯巴。
五年級，是我們友誼的黃金時期。這一年，小升初的關鍵，盡管我們快要溺死在題海，卻仍玩得樂此不疲。我們一起逃過課，一起在別人書里放蟲子，一起往老師茶杯里撒鹽……可是我們也一起把包子給了乞討的老人，一起為受欺負的女生打抱不平，一起教同學們做題……
我們都是不起眼的小土豆，扎堆在一起取暖，互相依靠。我經(jīng)常在她不足95分的卷子上，簽上她父親的名字，模仿的很像，因而她叫我“薯巴”。
我們不曾說過謊。
說實話，我做過一回小賊。她什么都沒說，只盯著我，眼光深邃，深邃得讓我無法呼吸，讓我探不到底。但我認定，那眼光的深邃處，必是一汪清潭，讓所有的不誠實，無法躲閃。
那次之后，我再沒有做過對不起她的'事，也再沒做對不起別人的事。
每個小孩子都有個天敵，叫別人家的孩子。
土豆就被叫做別人家的孩子，卻不是我的天敵。課間，我們膩在一塊兒做題，她做題號是奇數(shù)的題，我做偶數(shù)的，然后再互抄答案。碰到不會做的，我們心有靈犀似的，抬頭，對上對方的眸子，異口同聲道：“聽雨軒！”學校有個地方叫“聽雨軒”，那兒很干凈，有光滑的大理石墻壁，在陽光下閃閃發(fā)光。神奇的是，只要一踏進那兒，思路一下就清晰了，地上、墻上，到處都有我們打草的痕跡。為此，班主任還訓了我們幾次。
土豆愛打籃球，驕陽下，她拖著我與幾個男生打籃球。土豆說過，腦細胞的狂歡結束后，應該大汗淋漓一場。但太懶的我更熱衷于養(yǎng)我的小寵物——那些可愛的瞌睡蟲。她總說我這樣下去不行，應該多運動。就拉著我去操場跑步，七圈。后來我竟愛上了繞著操場不停的跑，喜歡這個沒有終點的跑道，就像生活。
土豆，有的時候，我會想，就這樣一直走下去。年華靜好，你在，我在。梔子花會開，我們的青春，像柳絮一樣死命飄在風中。
中考優(yōu)秀作文 33
歷史的長河中，有的東西如蚌殼內的珍珠，長久地閃爍著光芒�？山陙�，這些本該閃爍光芒的珍珠，卻逐漸被人丟棄，正在漫漫長河中消失，消失。
花好月圓。岳陽樓上，李白與夏十二開懷暢飲，醉罷笑吟:“云間連下榻，天上接行杯。”醉眼朦朧卻仿佛在天上人間，足見其豪邁與浪漫。除此之外，亦有“舉杯望明月，對影成三人”的雅致，更有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的灑脫。李白飲酒，飲出了風度，飲出了文化。
同樣是酒，在現(xiàn)代人的嘴中就成了“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。酒廳豪華，酒亦豪奢，喝酒的人也豪邁，十幾碗酒下肚，除了“爽”“于杯”便再無他詞。酒在他們的眼中，只是用來消遣的工具罷了，早己丟失了在李白手中的.詩情畫意、豪情壯志。醇香悠遠的酒文化啊，就這樣丟棄了，連同它的醇香和光彩，逐漸消失在歷史的長河中。
同樣被丟棄的，還有中國含蓄委婉、意味深長的語言藝術。唐穆宗年間，曾有一美談—筆諫。一日穆宗問柳公權怎樣寫好字，柳公權答曰:“用筆在心，心正則筆正�！贝苏Z表面上是說寫字的方法，實則是在勸諫當朝的皇帝，委婉而不失力度。再如伍舉勸楚莊王，師曠勸晉平公，以他物喻之，勸人于無形卻勝于有形。他們的語言，不再是一種溝通，而是一門精彩的、值得深究的藝術。
反觀現(xiàn)在，真是“天上人間”。且不說語言是否精妙，單是語言的文明性就大不如前。臟話滿天飛，網(wǎng)絡惡俗語一句勝過一句，它們的“人侵”使人們丟失了一門藝術，一門情趣無限的藝術。
本該承載文人墨客詩情與心緒的酒文化被人們丟了，本該為生活
增添情趣、體現(xiàn)個人素質的語言藝術被人們丟了，還有多少傳統(tǒng)的東西被我們丟了?然而這些該丟嗎?不該丟，也不能丟!如此燦爛多姿的文化，本該永遠散發(fā)光芒，怎能如此輕易就丟棄?趁它們徹底消亡之前，我們應該努力尋回之前丟失的文化!
中考優(yōu)秀作文 34
在暑假的一天，我漫不經(jīng)心地聽著歌，偶然聽到一首老歌《常回家看看》。
《�；丶铱纯础肥�1999年的流行歌曲，在《喜唰唰》、《豬之歌》火熱爆唱的年代可算是老歌了，但它給了老年人一種平易近人的安慰，也給當代的年青人一種時代的美，歌星陳紅那充滿企盼的歌聲還不時回蕩在我身邊。
這天，我又在家里靜靜地聽了一遍，用心去體會老年人的心聲。
我靜靜地聽著，眼前仿佛出現(xiàn)一位年逾花甲、白發(fā)蒼蒼的老爺爺，只見他正拄拐杖，站在家門口，他的'臉已被歲月染上了黑黑的一層，一雙耷拉著的眼皮幾乎遮住了黑白模糊的眼睛，紫色的嘴唇稍稍一張，露出了幾乎掉光的牙齒。他伸著脖子，兩只眼睛漠然地望著遠方……
我不禁為眼前的情景而惋惜，歲月為什么那么無情，奪走了他的青春、奪走了他的容顏，為什么讓這樣一位孤獨寂寞的老人自己在人生最后階段如此模樣了呢？他有什么心事讓本應安享清福的自己犯愁？他一定是在等待他一生辛苦養(yǎng)育的兒女。
我聽著歌曲，對這位老人的同情心油然而生，是啊，如果每一位年輕人都能在繁忙的工作中，抽出一點點空閑時間，�；氐阶约旱募依锶タ纯�，去安慰一下養(yǎng)育自己的父母，那么這位老年人此時此刻應該是在自己的家里看著兒女的笑容，聽著兒女的句句祝愿，臉上露出欣慰的微笑，沉浸在幸福之中……
我想每一位父親都張羅一桌好飯，每一位母親也都會準備一些嘮叨，每一位父母都希望和子女共同分解生活的煩惱，共同分享生活的喜悅。“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就圖個團團圓圓……”
可憐天下父母心，愿《常回家看看》這首動人的歌曲能喚醒青年人的覺悟；愿陳紅那企盼的歌聲帶給老年人身心的安慰！
這首歌，讓我在煩悶的暑假得到了許多人生的啟迪。
中考優(yōu)秀作文 35
誰可在刀尖上行走，而又毫發(fā)無傷？
雨輕輕彈著朱紅色的窗，我靜坐在窗旁看與從琉璃瓦上輕輕滑落，落在中院的池塘，一股憂傷綻放于心底，纏綿成傷疤，疼停了這寂寥的雨。
我本就清水出芙蓉，何須他給我雕飾？他便把我畫丑，把我掃在了這深宮庭院。和親？去面對那“大漠孤煙直”嗎？姐妹們默不作聲。我堅定地說：“我去�！薄�
鳳冠霞衣披在我身上，他們都后悔莫及。我抱上我的琵琶，一淚嫣然。出發(fā)了，黃埃散漫風蕭索。手中抱著心愛之物，心如石一般冰冷。從此我在路上，每一顰一笑都精心練習，每一言一語都倍加小心。生怕喪命于黃沙之上。
我總愛在路上望天觀雁，心想與他們一樣自由，可我不能。我出塞背負著使命，背負著責任。我關系著國家的命運，我不能放任。
每到行宿的夜晚，我總要彈上一曲，那曲是我心中的離殤。仿佛云游到家鄉(xiāng)聽到橋邊的江芍吟夜太漫長�？稍谶呹P在塞外只聽見我的嘆息在月夜中流淌。
漫天的黃沙吹迷了我的雙眼，強烈的疾風吹上了我的面容。如果自由是一杯毒酒，我愿一醉貪歡，可我有責任有國家的使命。
一路上的心結纏纏繞繞，一路上的心絲飄飄灑灑�；ㄖx花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐？自己照顧自己，自己照顧國家。
到了，終究是到了，不過這一路，我明白許多，人不光為自己而活還為國家而活，走在路上，不寂寞。
悠悠生死別經(jīng)年，也曾思念過我的家我的親人，可心中的苦向誰訴，也只能化成一曲沉淀思夢。清冷的塞外，月光下的身影，胡琴琵琶的吹奏，我王昭君衛(wèi)國我心甘情愿。這幾年的'安定和平我覺得這路我沒白走，這路我沒白上。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮揮手告別國家家鄉(xiāng)的云彩，波光里的艷影仍在我心頭蕩映。在國家的柔波里我甘走上去邊塞的路。那榆蔭下的一潭不是清泉，而是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著祖國家鄉(xiāng)的夢。
走在路上，為國為和平我不悔！
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