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      中考優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-21 11:34:05 中考 我要投稿

      【精華】中考優(yōu)秀作文五篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】中考優(yōu)秀作文五篇

      中考優(yōu)秀作文 篇1

        周遭是炎熱的空氣,目光所及皆是低矮的平房。我看到柳樹(shù)的枝葉茂盛蔥綠,光照將高大的柳樹(shù)投射在地上,漆黑的影子盡頭,是個(gè)院門(mén)緊閉的院落。

        我走上前去,輕輕扣門(mén),無(wú)聲的等待后,我將有些殘破的木門(mén)一把推開(kāi),映入眼簾的是另一個(gè)世界。

        不知是誰(shuí)堆放得雜物,霸道的占據(jù)了小小的通道,這是個(gè)大雜院。房屋大多已經(jīng)破舊了,到處彌漫著霉味。再次舉目四望,那角落里似乎坐著個(gè)人。

        分明是充滿生機(jī)的夏日,卻有這么一個(gè)蕭條的院子,這么一個(gè)頹然的人。他的身形很瘦,是那種長(zhǎng)期在烈日下工作而形成的黝黑的膚色。他一動(dòng)不動(dòng)的坐在角落里,眼光空洞,仿佛不曾意識(shí)到院子里有我這么一個(gè)訪客。他的嘴角蠕動(dòng),喃喃的說(shuō)著些什么。我走的更近了,聽(tīng)清他不停的重復(fù)“虎妞死了”。

        原來(lái)我面前的這個(gè)男人是祥子,老舍筆下那個(gè)悲慘的人物。

        我蹲下身,與他的視線齊平,對(duì)他說(shuō)“祥子,看著我”。他的目光仍是那樣茫然,死寂!跋樽,不必灰心喪氣。我知道虎妞難產(chǎn)而亡你也很傷心,你為了埋葬她而賣車。你的夢(mèng)想又一次破滅,但希望仍是有的。”他似乎有了些神情,回望的眼神帶了些熱度!澳憧梢詭闲「W尤フ也芟壬,你們可以找一個(gè)地方幸福的繼續(xù)生活。人存在的意義就在于與命運(yùn)抗?fàn)幇。⌒「W右彩鞘鼙M了苦難,但直到現(xiàn)在,她仍未放棄,你也不該放棄!”我繼續(xù)自顧自的說(shuō)著,卻看到祥子的淚水奪眶而出,他終于變回了那個(gè)有生機(jī),不屈服的人。

        他站起身,對(duì)我微笑,回過(guò)頭走進(jìn)房間,我聽(tīng)到他收拾東西的聲音。是了,他要去找小福子,帶小福子一起走,F(xiàn)在不屈服命運(yùn),努力抗?fàn),一切都?lái)得及,幸福的生活一定會(huì)悄然到來(lái)。

      中考優(yōu)秀作文 篇2

        前幾年,和爸媽一起去了一趟青島,是我樂(lè)在其中,至今難以忘懷。

        我樂(lè)在海風(fēng)。海風(fēng)的氣息,總是不經(jīng)意,讓我觸及到她的清爽,讓我身體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都隨著海風(fēng)的韻律運(yùn)動(dòng)著。海風(fēng)是輕柔的,如絲綢盤(pán)柔滑之極,在皮膚的每一處穿梭。我樂(lè)在徜徉其中。

        我樂(lè)在潮汐。他們來(lái)往交替,循環(huán)不停,他們?cè)卩哉Z(yǔ):&ldqcuo;嘩……嘩……”,我行走在潮汐中,與他們對(duì)話,嘴里也喃喃自語(yǔ):“嘩……嘩……”海水的清涼,總是我所享受的,不禁想起,那首《致大!,給力的弧度掛在嘴角,我那凋落的記憶,在這往來(lái)的潮汐中,循環(huán)播放。

        我樂(lè)在沙灘。喜歡讓我的腳印印在他們?nèi)彳浀纳眢w上,一個(gè)一個(gè)的腳丫印,記錄了我度過(guò)的美好時(shí)光。我抓起沙,揚(yáng)起她,抓起她,揚(yáng)起她,我累了她都不累,好像還很滿足呢。沙灘總是無(wú)聲無(wú)息,卻漸漸涌入我心里,讓我一輩子都忘不掉她。

        我樂(lè)在島嶼。他總是寂寞的,潮起潮落是那么的悠游自在,他卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望海的那一邊,他的肚子里好像有很多故事,想準(zhǔn)備有一天,告訴所有的人,這個(gè)故事是關(guān)于每一個(gè)人的,也許有兄妹兩人的小秘密在這個(gè)島嶼上講述著,也許有一對(duì)情侶在這里擁抱著。這個(gè)島嶼上有笑聲,有淚水,有溫暖,有孤單。我樂(lè)在暢游其中。

        我樂(lè)在天空。天空湛藍(lán)的透明,在我看來(lái),天空是愛(ài)笑的,云彩在他的臉上做鬼臉?biāo)疾簧鷼。天空就像是錄音機(jī),仔細(xì)聽(tīng),有些什么聲音呢?“哥!薄氨翘橄x(chóng)!碧炜站褪沁@樣享受著她身下所有人兒們的歡聲笑語(yǔ),有時(shí)間就拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),感覺(jué)是很奇妙的。

        我樂(lè)在湛藍(lán)天空以及它覆蓋著的樸實(shí)的黃沙,我樂(lè)在清爽海風(fēng)圍繞著的孤單島嶼,我樂(lè)在循環(huán)潮汐講述著童年的故事。我樂(lè)在這一切的一切。不小心愛(ài)上你,沉醉入迷,誰(shuí)來(lái)喚醒。來(lái)年,我還要去趟青島,找到所有這過(guò)往的足跡……

      中考優(yōu)秀作文 篇3

        腦海里,我們有許多美好的回憶,這些回憶都是很寶貴的,那是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。但是記憶有事是可恨的,在你不經(jīng)意間,它會(huì)瞞著你悄悄地消失,讓你留下遺憾。

        記得那時(shí)候是三年級(jí),老師的稱贊常常使我得以忘懷。每次她布置任務(wù),我都會(huì)積極地參加,并總能讓老師滿意。每次受到老師的表?yè)P(yáng),我走起路來(lái),身子都會(huì)搖搖擺擺。

        有一天,美術(shù)老師布置我們每個(gè)人回家做一個(gè)圓柱體,我心又想:這又是我在老師面前表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)了,于是我決定我要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的圓柱體。放學(xué)后,我就帶著買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來(lái),我開(kāi)始動(dòng)工做這個(gè)圓柱體,剪、折、粘、貼……兩個(gè)小時(shí)下來(lái),我終于把這個(gè)工作做好了。此時(shí)此刻,我便覺(jué)得這肯定是世界上最完美的圓柱體。同學(xué)們一定會(huì)給我投來(lái)羨慕的眼光,我的心情不禁美滋滋的。

        終于到了上美術(shù)課的時(shí)間,老師一開(kāi)始給我們講了關(guān)于圓的知識(shí),但是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是在等待老師叫我悶把圓柱體拿出來(lái)的.一刻。這時(shí)間仿佛特別漫長(zhǎng),老師的話顯得特別嘮叨,是我心急難耐。

        “好,請(qǐng)大家把自己的圓柱體拿出來(lái)吧!崩蠋煹囊痪湓捑拖袷乔庙懥说膽(zhàn)斗鐘聲。我們大家都把自己的圓柱體舉了起來(lái)。原本以為在大家面前炫耀的我頓時(shí)覺(jué)得面上無(wú)光。因?yàn),身邊的圓柱體都要比我的精致、漂亮。有的是用紙皮制好后再用其他顏色的紙鋪在上面;有的用彩色筆在上面畫(huà)畫(huà)的。每個(gè)都很特別,毫不比我的遜色,甚至比我的好幾倍。不服氣的我卻以為是出自他們爸爸媽媽的手,事實(shí)那是他們自己親手做的。每一刀、每一筆,都是他們親力親為。原本充滿力量的手再也舉不起來(lái)了,我那個(gè)白乎乎的圓柱體自會(huì)丟人現(xiàn)眼而已。我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師檢查完畢時(shí),我就像泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上,心里不知道是什么滋味。老師接下來(lái)講的內(nèi)容,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

        突然,一個(gè)聲音使我回過(guò)神來(lái)!罢(qǐng)你回答老師的問(wèn)題!钡任曳磻(yīng)過(guò)來(lái)后,全班同學(xué)的臉都轉(zhuǎn)向我。旁邊的同學(xué)拼命向我打眼色,暗示我要起來(lái)回答老師的問(wèn)題。我站了起來(lái),一句話也沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲腋揪筒恢览蠋焼?wèn)了什么,直到老師叫我坐下,我更加覺(jué)得無(wú)地自容。

        下課后,老師向我詢問(wèn)情況,我把自己的丟臉想法一五一十地告訴了老師。老師笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,我們每個(gè)人都會(huì)有虛榮心,但是也不能太過(guò)了,我們要把虛榮心化成自信心,只要自己努力過(guò),做好自己,身邊的人自然就會(huì)夸獎(jiǎng)自己啊!而且,在自己心中應(yīng)該把自己的每一次勞動(dòng)成果當(dāng)作是以后鼓勵(lì)自己的動(dòng)力,證明自己是有能力的!

        對(duì)于老師的這番話,我覺(jué)得每個(gè)人多少都會(huì)有點(diǎn)虛榮心,但是我們要學(xué)會(huì)克制自己。人無(wú)完人,但是每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。謙虛學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,改正自己的虛榮心,做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)人人,這才是我們的目標(biāo)。相信自己是最棒的。

      中考優(yōu)秀作文 篇4

        那天我來(lái)到媽媽這里,媽媽就給我說(shuō)明天你和阿姨的小孩劉洋弟弟,還有阿姨朋友的小孩一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩我一聽(tīng)到水,“啊”好久沒(méi)去了,心里想著、期待著,期待著快點(diǎn)到明天快點(diǎn)到來(lái),那天晚上我們住的賓館,那天晚上我和劉洋弟弟睡的一張床,我們兩都太激動(dòng)睡不著覺(jué),到很晚了,太累了才睡著。

        早上起床一看鐘八點(diǎn)多鐘了,我趕快起來(lái)但他們還沒(méi)有起來(lái),我去刷完牙,洗了臉,坐在床上看了會(huì)電視,看了會(huì)兒就不知不覺(jué)的睡著了,到九點(diǎn)多鐘媽媽她們起床了,把我和劉洋弟弟叫醒,媽媽說(shuō)準(zhǔn)備出發(fā)了,我們馬上精神了,趕快起來(lái)穿好褲子衣服,過(guò)了一會(huì)送肯德基早餐來(lái)了,我們吃完早餐,我和媽媽、楊雪阿姨、劉洋弟弟,打的士車,直奔長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。

        到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界,看到哪里游玩的人非常多簡(jiǎn)直是人山人海,聽(tīng)到里面玩的人歡聲笑語(yǔ)多么的快樂(lè),聞到那邊商店賣的羊肉串多么的誘人,正門(mén)外面排了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,由于我們還要等另一個(gè)阿姨帶小孩來(lái)暫時(shí)就沒(méi)去排隊(duì),我們等了好久,都等得口渴了,楊雪阿姨就叫我們一起去買水,我,劉洋,楊雪阿姨,一人買了瓶礦泉水,媽媽不想喝水,買了一支雪糕,劉洋還買了一份羊肉串,那里一瓶礦泉水5元,一支雪糕15元,羊肉串一份15元,那里買的東西可以說(shuō)是外面價(jià)格的兩倍、三倍,雖然這么貴但還是要買,因?yàn)閷?shí)在是太口渴了,等阿姨等了好久終于來(lái)了,原來(lái)有兩個(gè)阿姨帶了四個(gè)小孩,最大的一個(gè)大概13歲吧那三個(gè)小孩相差不大,大概5、6歲吧,她們來(lái)了媽媽和楊雪阿姨就把我和劉洋交給兩個(gè)阿姨,媽媽說(shuō),在小孩里就數(shù)我年齡最大要照顧她們一下,其實(shí)我哪會(huì)去照顧她們呀?但是媽媽說(shuō)了還是要假裝答應(yīng)的,阿姨給我們買好票我們就排隊(duì)進(jìn)去了,媽媽和楊雪阿姨就走了,進(jìn)游樂(lè)園里不準(zhǔn)帶吃的東西,阿姨他們開(kāi)始帶了吃的東西結(jié)果被工作人員受到了,被拿了出來(lái),我們進(jìn)去了,我和劉洋就急忙的去買了游泳褲,那里的游泳褲80元一條,在外面買可以買3條了,我們買好了游泳褲就去換,我和劉洋就去男更衣室換,阿姨她們和幾個(gè)小孩就去女更衣室換,我們換得很快,我們換完了她們還沒(méi)換玩,我們?cè)谂率遗缘攘怂齻兒芫,她們還沒(méi)出來(lái)我們想就自己玩自己的了,我們先去把衣服存在儲(chǔ)柜里,出來(lái)就是我盼望已久的水上世界。

        我們先是玩了離心滑道。它很刺激,我和劉洋坐在橡皮船,從15米高的臺(tái)階上劃下來(lái),滑道是封閉的,彎彎曲曲,像一條“綠蛇”。我們?cè)凇熬G蛇”的身體里快速穿梭,感覺(jué)眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我很害怕,好像是在夢(mèng)幻里,我仿佛坐上了神秘的“時(shí)空隧道”,不知自己會(huì)轉(zhuǎn)移到哪個(gè)時(shí)代。突然,只聽(tīng)“撲通”一聲,我的眼前一亮,太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛,我一看,我們落在了水池里。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,還好,我們還在21世紀(jì)!

        我們來(lái)到了漂流河。它是世界上最長(zhǎng)的人工造河,全長(zhǎng)1280米,河里還有200米的急漂。我們坐上兩人橡皮船,邊漂邊享受著水中沐浴。突然,有人喊著:“前面有大浪,小心!”我們的船開(kāi)始顛波,我們開(kāi)始“與浪共舞”。大浪迎面打來(lái),在漂流河里,還有冰川隧道,它們?cè)陬^頂上,像一支支鋒利無(wú)比的劍!不時(shí)滴下來(lái)一些冰涼的水滴,冰得我們直發(fā)抖。隧道兩邊,我們還看到一些冬眠的動(dòng)物和卡通人物,它們是用紙板做的,活靈活現(xiàn),可愛(ài)極了!接著,我們又來(lái)到了超極造浪池。它是世界上最大的造浪池,正中間還有一個(gè)舞臺(tái),有一些“比基尼”小姐在這演出,這里還有狂歡潑水節(jié)和大海浪活動(dòng)。最有趣的就是大海浪,最高可形成1。5米的大浪,一高一低的,不停地顛波,連綿起伏的,就像在大海上沖浪一樣!我們坐在橡皮船上,一個(gè)大浪打來(lái),一下子把我們沖到了岸上!

        最后我們突然看見(jiàn)阿姨她們了,和她們會(huì)和,突然有人提意見(jiàn)說(shuō),“去坐大喇叭‘驚心動(dòng)魄的大喇叭是由藍(lán)色和黃色組成的。它的結(jié)構(gòu)是:先是一個(gè)十幾米高圓桶狀的滑滑梯連接著一個(gè)像喇叭的巨形滑板組成的。我感覺(jué)自己腳都軟了,最后我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己心里的魔鬼,沒(méi)有去玩大喇叭,但是可以告訴你們很刺激,如果去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園的話一定要玩大喇叭哦!

        這次游玩,我再次和水親密接觸,驚險(xiǎn)刺激的水上項(xiàng)目不僅鍛煉了我的意志,也讓體會(huì)到了人與水的和諧和快樂(lè)!當(dāng)然我也有遺憾,我遺憾自己的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。

      中考優(yōu)秀作文 篇5

        又是一年秋天來(lái)臨,滿樹(shù)的葉子紛紛落下,每片都葉子帶著滿腔的心事。在落下的瞬間,它們?cè)谙胧裁。是無(wú)奈?蒼涼?遺憾?還是不舍?

        這些葉子,有的之前在高高的枝頭,舞動(dòng)在令人羨慕的“制高點(diǎn)”,貪婪地吸吮著陽(yáng)光帶來(lái)的能量,雨露帶來(lái)的清涼,生的青翠欲滴,讓下面的葉子抬起頭來(lái)仰望。自由的鳥(niǎo)兒路過(guò),有時(shí)降落到他們身上,在暖暖的陽(yáng)光中梳理著蓬松的羽毛,為他們輕輕地唱上一曲頌歌,然后再在所有葉子的注視下,驕傲的飛向遠(yuǎn)方。這一刻,是他們最快樂(lè)自豪的時(shí)候。

        樹(shù)中部的葉子,在不高也不低的地方,陽(yáng)光偶爾經(jīng)過(guò),從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過(guò)。雨露有時(shí)飄過(guò),被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭,用整個(gè)身體努力地承接。它們也無(wú)比的喜愛(ài)著美麗的鳥(niǎo)兒,它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里,鳥(niǎo)兒無(wú)奈地從他們身邊飛過(guò),呻吟著,它們把這當(dāng)成一首頌歌。在微風(fēng)里快樂(lè)地和著節(jié)拍,等一曲終了,自由的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠(yuǎn)方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中,不能自拔。

        在樹(shù)的最底層,生長(zhǎng)著一群最柔弱的葉子,他們很少接觸到陽(yáng)光,只有在傍晚從斜斜的夕陽(yáng)里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風(fēng)中眷顧,轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對(duì)于用來(lái)裝飾外表的雨露,他們從來(lái)不敢奢求。他們大多數(shù)時(shí)間用來(lái)仰望,仰望頂部光彩照人的葉子,和自由美麗的鳥(niǎo)兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標(biāo),但所有葉子都在不停成長(zhǎng),它們永遠(yuǎn)取代不了。唯一值得他們欣慰的是,晴天樹(shù)下偶爾會(huì)有可愛(ài)的孩子經(jīng)過(guò),矮矮的,踮著腳尖摘一片下面的葉子,夾在故事書(shū)里,戴在頭上,玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝,但他們見(jiàn)到了別的葉子從不曾見(jiàn)到的東西,這已足夠。于是他們笑著死去。

        滿樹(shù)的葉子,一片葉子代表一個(gè)人。在我身邊,有頂部的葉子,他們光彩照人,有令人羨慕的外表,高高在上的地位。無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著驕傲的微笑,昂首挺胸穿過(guò)擁擠的人群。有中部的葉子,滿足的呆在屬于自己的小空間,生活,外表,地位不靠上也不靠下,是最最普通的人群,平凡地穿過(guò)滾滾的紅塵。有底層的葉子,他們貧苦,丑陋,從來(lái)不會(huì)被人注意,他們蜷縮在屬于自己的角落里,無(wú)奈又彷徨,冰冷的捱過(guò)凄慘的世界。

        滿樹(shù)的葉子,一片葉子是一個(gè)人。人的一生太過(guò)短暫,地球未繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)一圈,已有無(wú)數(shù)的生命帶著遺憾消逝。葉子掉落了,可以滲進(jìn)土壤,為粗壯的根基提供殘留的營(yíng)養(yǎng)。人呢?生命一旦消逝,還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走?

        秋天一到,無(wú)數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞,切割著蕭瑟的涼風(fēng)。有樹(shù)干頂部的葉子。,也有中部的,底部的葉子,他們之前相差了太多?擅慨(dāng)秋風(fēng)刮起,它們只能無(wú)奈地落到同一條地平線上。

        樹(shù)葉凋落一次,地球公轉(zhuǎn)一圈。在無(wú)數(shù)次樹(shù)葉凋落之后,我這片葉子,又要隨風(fēng)飄散到何方?

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