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      九年級(jí)作文500字

      時(shí)間:2024-09-27 11:41:58 初三 我要投稿
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      【熱門】九年級(jí)作文500字匯總6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的九年級(jí)作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】九年級(jí)作文500字匯總6篇

      九年級(jí)作文500字 篇1

        你別看她長(zhǎng)得不胖不瘦、不俊不丑,成績(jī)不好不壞,智商不高不低,沒啥特別的,其實(shí)呀,你是沒用心去了解她,她真的挺不錯(cuò)。

        首先,我得說她上課答問題就不錯(cuò),別人都舉手時(shí)她不舉手,別人舉不起手時(shí)她卻出乎意料的'舉手,雖然她不一定就回答正確,但這不也是一種先人后已嗎?

        其次,我得說她體育方面表現(xiàn)不錯(cuò)。學(xué)校搞體操比賽班上沒人愿意報(bào)名,這不讓我們班丟人嗎?她雖然動(dòng)作不是班上最標(biāo)準(zhǔn)的,可她卻是第一個(gè)報(bào)名,就是因?yàn)橛辛恕八疾慌鲁,我還怕什么”的思想,班級(jí)體操隊(duì)才得以順利組建,才有機(jī)會(huì)捧回個(gè)這個(gè)第二名。

        再次,我得說她英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)。英語(yǔ)課上同學(xué)們是爭(zhēng)著要老師點(diǎn)自己讀,可下課就沒人敢說半句,她卻不同,下課跟同學(xué)聊天時(shí)她是只要能用英語(yǔ)說的就一次也不放過,即使已經(jīng)用漢語(yǔ)說出口了的話,她也不忘在后面補(bǔ)上一句英語(yǔ)“翻譯”。雖然她一直苦惱的數(shù)學(xué)成績(jī)有可能扼殺她的“翻譯家”夢(mèng),但她決不后悔學(xué)習(xí)時(shí)的快樂。

        最后,我得說她勞動(dòng)方面也不錯(cuò)。她從不往地上亂扔紙屑,不要了的東西她總是小心的貯藏起來,直到放學(xué)了,她才將它們帶到垃圾筒里面。每次打掃清潔衛(wèi)生她總是干得很認(rèn)真,哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過,因?yàn)樗恢卑呀淌耶?dāng)成自己的家。

      九年級(jí)作文500字 篇2

        歲月匆匆,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。到了九年級(jí),就意味著我的初中生涯就要畢業(yè)了,意味著我長(zhǎng)大了,成熟了,但也意味著我又多了一份壓力,一份對(duì)畢業(yè)的恐懼,一份對(duì)生活的恐懼。

        九年級(jí),有許多人聽到這個(gè)詞,都會(huì)很高興的說,終于可以畢業(yè)了,終于可以不用學(xué)習(xí)了,終于可以不用起早貪黑的寫作業(yè)了,終于不用受老師的批評(píng)了,終于可以無憂無慮的玩耍了!但你有沒有想過這些“終于”意味著什么?意味著你要結(jié)束你人生中的學(xué)習(xí)生涯,意味著你要到復(fù)雜的社會(huì)生活中生存,可你想過沒有,你要怎么生存?要技術(shù)沒技術(shù),要學(xué)歷沒學(xué)歷,你到社會(huì)中能干什么?隨便找個(gè)廠子寄人籬下的工作,每天看別人的臉色生活嗎?

        我真的好害怕畢業(yè),甚至連九年級(jí)都讓我感到恐懼。我真的好后悔,后悔這三年以來的不努力,這三年以來我可以說就是在混日子,幾乎沒有努力學(xué)習(xí)過,雖然成績(jī)還不錯(cuò),但拿真的是我自己的實(shí)力嗎?真的沒有一點(diǎn)投機(jī)取巧嗎?答案是否定的。

        到了九年級(jí),即將步入社會(huì),我要怎么辦?難道真的要寄人籬下,看別人的臉色嗎?真的要做一個(gè)社會(huì)中的`垃圾嗎?不,我不要這樣的生活。

        我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不在沒有時(shí)間觀念,不再貪玩,不再虛度光陰。在這一年的時(shí)間里,我一定會(huì)全力以赴的學(xué)習(xí),一定要考出好成績(jī),將來找一份好工作,過上美好的生活!

        讓我們一起努力吧,人生就只有幾十年的時(shí)間,趁我們現(xiàn)在還年輕,讓我們努力奮斗吧!再不奮斗,就要老了,別讓你的人生留下一點(diǎn)遺憾!

      九年級(jí)作文500字 篇3

        歲月匆匆,讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季,站在由少年走向青年的門檻上,請(qǐng)點(diǎn)行囊,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行囊中多了一些東西——多了一些成熟,多了一份思考,多了一些寬容,多了一份行動(dòng)……

        我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸。

        九年級(jí),我多了一份責(zé)任。

        步入人生花季的我們,步入青春門檻的我們,已不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母、依賴?yán)蠋煛⒁蕾嚫绺缃憬愕男『⒆恿恕?/p>

        我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),就意味著我們要承擔(dān)起一份責(zé)任。

        在學(xué)校努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),是我們的責(zé)任。有了這份責(zé)任,我們不再需要老師、父母每天在我們的耳邊叮嚀、囑咐,我們可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)。

        同學(xué)、朋友之間,互相幫助,互相理解,真誠(chéng)相待,寬容奮進(jìn),我們義不容辭。

        在家庭,孝敬父母是我們的'責(zé)任。父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),他們?cè)谖覀兩砩蟽A住了太多太多的心血,我們沒有理由不孝敬他們。為他們倒一杯水,為他們做一次早餐,為他們洗一次衣服,對(duì)他們說一句溫暖的話,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們孝敬父母的表現(xiàn)。

        作為社會(huì)公民,我們“位卑未敢忘憂國(guó)”。作為這個(gè)國(guó)家的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)心國(guó)家事務(wù),維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益。

        九年級(jí),我多了一份責(zé)任。你呢?

      九年級(jí)作文500字 篇4

        在外漂泊,艱苦奮斗的離鄉(xiāng)游子常說:“唯獨(dú)家中母親一碗濃湯能夠洗凈衣中的塵埃。”在黑白戰(zhàn)場(chǎng),身披銳器的堅(jiān)毅之士也說:“只有夢(mèng)中母親一碗熱湯能過洗刷心中的污垢”。

        媽媽也常為我熬湯,但我卻從不懂欣賞。直到那個(gè)雷雨交加的晚上。

        好不容易回到了家,打開門,眼前漆黑一片。爸爸出差了,媽媽加班。空蕩蕩的房子滿是寂寥。不知是被雨水濕身而頓感寒意或是冷冰冰的房子讓我不適,我洗洗就睡了。不一會(huì)兒,一絲零件轉(zhuǎn)到的聲音讓我。聽真原來是媽媽回來。

        可能是被窩讓不暖和,睡意漸漸消失,我靜靜地傾聽著外頭的一舉一動(dòng)。偶爾聽到碗碟輕聲敲碰,偶爾聽到媽媽低聲咳嗽,不知道為什么這閑碎的聲音竟吸引住了。又過了一會(huì)兒竟然消失了。既是好奇又是不舍。我躡手躡腳地打開門,讓我驚奇的是媽媽竟然站在門外。已布滿皺紋的手中端著一碗仍冒著熱氣的魚湯。但仍可看到媽媽的雙手懂得發(fā)青。媽媽耳邊的發(fā)梢沾著水珠,媽媽的衣袖是濕的,褲腳也不例外。如我沒猜錯(cuò)媽媽肯定是剛淋了那場(chǎng)大雨。媽媽帶著微笑說道:“寶貝,媽媽以為你睡了,是媽媽吵醒你了嗎?這也好,乖乖地把湯喝了!蓖鴭寢屖种谐錆M愛意的`魚湯,眼淚突然涌起。對(duì)不起,我親愛的媽媽,我不應(yīng)因?yàn)轸~腥而常常發(fā)您脾氣。

        我含著淚接過媽媽的魚湯美滋滋地喝著。隨后我看見媽媽帶著微笑的臉兒滿是晶瑩的淚珠。我知道那是欣慰的淚珠。我伸開了雙手,抱緊了媽媽,在她耳邊輕道:“媽媽,我愛您。謝謝您的魚湯”。

        直至今日,那碗熱魚湯常在我心窩涌動(dòng)。我明白了那是最抵得住寒冷的溫暖。是媽媽最真切的愛意。朋友,不要因?yàn)樽约旱臒o知掩蓋了你已司空見慣的母愛,也不要介意那些魚湯中的魚腥。那其實(shí)是最溫暖的母愛。

      九年級(jí)作文500字 篇5

        夜晚,我獨(dú)自躺在床上,窗外的小雨敲擊著屋檐,傾聽這大自然的聲音。

        雨,淅淅瀝瀝地下著,敲在屋檐上,發(fā)出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢(shì)平緩時(shí),仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢(shì)急促時(shí),仿佛有千軍萬馬從處向你遠(yuǎn)處奔來。屋檐,就是雨點(diǎn)最好的舞臺(tái),向我們盡情的展現(xiàn)她的魅力 “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!本d綿的小雨,總是讓人引發(fā)思緒。聽雨,應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候的愛好,記的我小時(shí)候,總喜歡蹲坐在門口,聆聽細(xì)雨的聲音。 千年以前,不是也有一個(gè)人初中,同我一樣,被心頭的萬般思緒纏繞,久久難以入睡嗎?

        他躺在床上,靜靜的聽著窗外的雨。他雖然閉著雙眼,可是心中的種種痛苦去折磨著他,令他無法入睡。屋外急驟的雨點(diǎn),在他腦海中濺起了無數(shù)的畫面。沙場(chǎng)上,是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰(zhàn),轟天動(dòng)地的.馬蹄聲充斥著他的雙耳。而他們的國(guó)君呢?正在西子湖畔,聽著歌女們彈唱《后庭花》。自己一腔壯志又有何用?在這急促的雨聲中,他慢慢睡去了。臉上,劃下兩行英雄的淚水。

        雨,下的更大了。聽啊!你聽到鐵馬的腳步聲了嗎?聽!你聽到那位愛國(guó)詩(shī)人在風(fēng)雨中的哭泣聲了嗎?

        雨!這下了千年的雨啊!你在為誰(shuí)而下?為花草?為樹木?還是為所有傾聽你的人?

      九年級(jí)作文500字 篇6

        回首往事,時(shí)光匆匆,原本愛哭的小女孩,已變成了九年級(jí)的大學(xué)生了;仡欉@十年走過的歲月,我最大的感受就是:我堅(jiān)強(qiáng)了。

        曾幾何時(shí),稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地,不停的呼喊:媽媽,你在哪里?曾幾何時(shí),柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣,絮絮的說:“你期負(fù)我,我要告訴老師”。曾幾何時(shí),躲在墻角的女孩,偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí),藏在被窩里懊悔自己做的`錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我,是伴著淚水長(zhǎng)大的。

        但不知從何時(shí)起,我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。

        面對(duì)一張張?jiān)嚲、?xí)題,我坦然面對(duì),從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印,我朝著理想前行,不再為失敗的成績(jī)而哭泣,我笑著對(duì)自己說:下次一定行!緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我一直在堅(jiān)持努力,偶爾做不完的作業(yè),把睡眠推遲,然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食,胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去,心里裝著媽媽可口的飯菜,就不會(huì)覺得多難吃。清晨的跑步練習(xí),我會(huì)堅(jiān)持跑下去,盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣,拍拍胸口,“走,......”

        從前膽怯的我也消失得無影無蹤,我會(huì)積極在課堂上發(fā)言,不再靦腆、害羞,我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天,即使是男同學(xué),也不在意。很多同學(xué)都說,我變了,變得的開朗樂觀了。我心里也充滿了喜悅。

        九年級(jí)是人生的岔路口,我在這里停留,找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信,然后我會(huì)用拼搏,闖出一條自己的人生之路。

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