【精品】六年級(jí)的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r(shí)候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時(shí)最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個(gè)月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見(jiàn)著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們?cè)诜苾旱臅r(shí)候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見(jiàn)著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會(huì)噙滿淚水。誰(shuí)叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r(shí)候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來(lái)翻牌的響聲。我看著夕陽(yáng)落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起，我們就知道六點(diǎn)半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽(yáng)落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)每天落下的時(shí)間都不會(huì)一樣兒。今天落下的時(shí)候正好響鐘，明天鐘聲兒就會(huì)慢些兒。村里的伯伯公公是不會(huì)騙小孩兒的，只有太陽(yáng)會(huì)偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時(shí)候，我會(huì)悄悄地拿起一個(gè)石頭往太陽(yáng)的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽(yáng)，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來(lái)！”可是每天砸，第二天太陽(yáng)還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不�！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動(dòng)不動(dòng)站在那兒。
“你說(shuō)得對(duì)，可是在夏天的時(shí)候它就不會(huì)偷懶了，還會(huì)加時(shí)�！�
“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價(jià)的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說(shuō)啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”
說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。一眨眼，夏天就來(lái)了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰(shuí)先出來(lái)，然后咯咯取笑他。有時(shí)是鐵柱，有時(shí)是我。“再來(lái)，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來(lái)！”
夏天最熱的時(shí)候，也是玩得最爽的時(shí)候�；丶业臅r(shí)候，家里的大鐘會(huì)顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)！和冬天的六點(diǎn)簡(jiǎn)直就是大對(duì)比�。∥矣X(jué)得二蛋說(shuō)的話不是那么假了，或許，他根本就沒(méi)有在和我開玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了�！倍奥�(tīng)完我的話，直直地盯著我。
“好啦，我不會(huì)再犯傻打太陽(yáng)了�！蔽毅读算叮斑@一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見(jiàn)不到他們了吧！
“沒(méi)事。”二蛋像一個(gè)大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來(lái)看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當(dāng)然會(huì)啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最后一次見(jiàn)到二蛋和鐵柱�，F(xiàn)在或許他們?cè)诖謇镆呀?jīng)是個(gè)像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見(jiàn)見(jiàn)他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會(huì)忘記你們，你們一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒?jiǎn)�？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會(huì)看見(jiàn)很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個(gè)紀(jì)念吧！
遠(yuǎn)方的兄弟，聽(tīng)得見(jiàn)二哥（二弟）的呼喚嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是在我的心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我榮幸地代表班級(jí)參加了跳高、跳遠(yuǎn)的比賽。
比賽那天，同學(xué)們都很激動(dòng)。我參加的兩個(gè)比賽都安排在上午。先進(jìn)行跳高比賽�；叵肫鹌綍r(shí)不斷練習(xí)，流下辛勤的汗水，我決定要好好比賽，發(fā)揮出自己的水平，這樣想著，我已經(jīng)來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們，每人有3次機(jī)會(huì)，希望大家好好把握。我往身邊一看，來(lái)參加跳高的有近20人，大部分人高馬大，比我高出一頭，但是我馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，我覺(jué)得自己不能氣餒，不能漲他人志氣，滅自己威風(fēng)，我要超過(guò)他們，為班級(jí)爭(zhēng)光。
第一次比賽高度是90cm，我們班長(zhǎng)得最高的潘鐘杭竟然out了，我和同班的劉朱峰順利跳過(guò)。93cm的時(shí)候，我也順利1次通過(guò)，劉朱峰前兩次都沒(méi)有成功，我真替他捏了把汗，他終于在第3次成功了。到了99cm的時(shí)候，我的“戰(zhàn)友”劉朱峰也out了，我助跑，蹬地，跨越，竟然過(guò)去了。到了105cm的時(shí)候，場(chǎng)上比賽的連我只剩下四個(gè)同學(xué)了，我連跳3次，卻沒(méi)能通過(guò)。只能哀嘆技不如人吧。最后獲得第四名的成績(jī)。
接下來(lái)我參加了跳遠(yuǎn)比賽，有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn)，我看到那么多的“長(zhǎng)腿歐巴”，也不再慌張了。助跑，蹬地，騰空，收腿，落沙坑，一氣呵成。我抓住每一次機(jī)會(huì)，跳出了3.21米的成績(jī)，比平時(shí)3.45的成績(jī)還少了20多厘米。所以最后只得了第五名，真是有點(diǎn)遺憾。
為了明年能取得好成績(jī)，讓我們從今天開始練習(xí)吧。
六年級(jí)的作文 篇3
在我的童年記憶中有許多美好的夢(mèng)，這些夢(mèng)就像一串串珍珠在我記憶的海洋里閃光，其中有一顆是那樣明亮，那樣有趣。
那是我三歲時(shí)，在一天晚上，媽媽把我從幼兒園接回，全家人圍著桌子吃飯，晚飯很豐盛，有青菜，有紅燜肉。我平時(shí)不愿意吃很肥的肉，爸爸媽媽都勸我吃點(diǎn)紅燜肉，并說(shuō)吃肉能長(zhǎng)大個(gè)，能胖，還有力氣。我勉強(qiáng)找點(diǎn)瘦的吃了兩塊。
飯后，我跑到爸媽的臥室觀察桌子上放在魚缸里的三條小金魚。我突然想到小金魚這么小，還很瘦，如果給他們一些紅燜肉吃，一定會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)胖，還有力氣，那該多好呀！我便跑到廚房端來(lái)紅燜肉，一邊往魚缸中放肉，一邊說(shuō)：“小魚，小魚快吃快長(zhǎng)大�！币粫�(huì)工夫我放了好幾塊肉，小魚沒(méi)有吃，我急得大喊起來(lái)，爸媽聽(tīng)見(jiàn)喊聲跑過(guò)來(lái)。一看，清澈的魚缸變樣了，爸爸責(zé)備我為什么往魚缸里放肉，我理直氣壯的說(shuō)“小魚吃肉能長(zhǎng)大，能長(zhǎng)胖呀！”爸爸無(wú)奈的搖搖頭，媽媽笑了。他們端起魚缸跑到廚房很快換了水，又重新把魚缸端回到桌子上。告訴我，魚的食物和人的食物是有區(qū)別的。小魚是不能吃紅燜肉的。
童年的記憶真像珍珠一樣，永遠(yuǎn)留在我的記憶海洋里，讓我去回憶，去挖掘，去享受。
六年級(jí)的作文 篇4
在我的房間里，有一個(gè)柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過(guò)，這些書都是因?yàn)橐患虑椴排c我交上朋友的！
那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學(xué)借書來(lái)看。借的次數(shù)多了，別的同學(xué)就會(huì)問(wèn)我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說(shuō)：“好！我今天就去買。”放學(xué)后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“不行！”聽(tīng)到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說(shuō)過(guò)多看課外書有利于閱讀！也能增長(zhǎng)我的知識(shí)，提高我的寫作水平�！眿寢屗坪蹩创┝宋业男乃迹f(shuō)：“你看課外書，是真的像老師說(shuō)的那樣，積累好詞好句；還是只關(guān)心緊張動(dòng)人的情節(jié)，以及接下來(lái)發(fā)生的事情？”媽媽這番話說(shuō)得我啞口無(wú)言。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的我，的確是為了里面那些緊張動(dòng)人的情節(jié)才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。
我紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“那如果我的作文能得優(yōu)加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我瞬間就斗志昂揚(yáng)了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優(yōu)加的，到時(shí)候你一定會(huì)給我買許多課外書！從那以后，我找同學(xué)借作文書，還專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子來(lái)記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經(jīng)寫滿了一個(gè)本子，只是那個(gè)本子很薄，也就一厘米那么厚。當(dāng)老師布置作文時(shí)，我的作文還是沒(méi)有得優(yōu)加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的.書還真是不少，最關(guān)鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那里有個(gè)‘圖書館’，我想去看一會(huì)兒書，可以嗎？”媽媽同意了。
我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去。看書的時(shí)候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來(lái)。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時(shí)候，我已經(jīng)記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我們的陶佳穎同學(xué)開始記錄好詞好句啦！很不錯(cuò)喲！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“那當(dāng)然，我說(shuō)過(guò)，我的作文不用你指導(dǎo)，也要得優(yōu)加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優(yōu)加呢？”媽媽笑著說(shuō)：“真厲害，不過(guò)陶大作家，我們得先回家啦�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拉著媽媽的手往超市外走。
慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經(jīng)常能得到優(yōu)加。最讓我高興的是，通過(guò)記錄好詞好句，我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。不僅作文能得優(yōu)加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說(shuō)起來(lái)，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵(lì)我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細(xì)記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來(lái)指導(dǎo)才能得優(yōu)加呢！
這就是我和書的故事，說(shuō)起來(lái)，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒(méi)跟書交朋友的話，就請(qǐng)跟它交朋友吧！
六年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，媽媽由于工作的關(guān)系，把我送到了奶奶家，直到上幼兒園才把我接回來(lái)。因?yàn)樾�，不懂事，什么都跟著大人學(xué)，濰坊的老土話不知不覺(jué)都學(xué)會(huì)了，媽媽送我去上幼兒園，聽(tīng)著小朋友都說(shuō)普通話，唯獨(dú)我，一口地道的濰縣土話，經(jīng)常惹得小朋友們哈哈大笑。媽媽為了讓我有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，就給我報(bào)了朗誦興趣班，從此，朗誦便和我結(jié)下了不解之緣。
一開始，我剛進(jìn)朗誦主持班里，很害羞，很靦腆，回答問(wèn)題吞吞吐吐，既想讓老師表?yè)P(yáng)我，又怕張開嘴的土話被老師批評(píng)，隨著時(shí)間的推移，漸漸地，我開始有了勇氣，放開了心胸，每次回答問(wèn)題我總是第一個(gè)舉手，而且我的普通話也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。
記得有一次，我感冒了，嗓子咳嗽得說(shuō)不出話來(lái)，媽媽打電話給老師請(qǐng)假，可老師說(shuō)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)新作品，不能請(qǐng)假，不說(shuō)話在心里模仿也行。那一刻，我真的不想學(xué)了，我很想在家里舒服的過(guò)一個(gè)愉快的周末，可是不行，我必須學(xué)！一個(gè)頑強(qiáng)的信念讓我堅(jiān)持了下來(lái)：既然媽媽給我報(bào)了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望！
后來(lái)，更多的時(shí)間是去各個(gè)地方參加比賽，無(wú)論是大場(chǎng)還是小場(chǎng)，無(wú)論是近的還是遠(yuǎn)的，只要選上我了，我都會(huì)參加。今年的暑假，我去北京參加了全國(guó)語(yǔ)言藝術(shù)大賽，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我準(zhǔn)備的十分充分，在比賽中脫穎而出，獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
因?yàn)槔收b，我在學(xué)校里有了拋頭露臉的機(jī)會(huì)。我的獲獎(jiǎng)證書被老師錄進(jìn)了檔案，我被選上了升旗儀式的主持人，還當(dāng)上了國(guó)旗部部長(zhǎng)，衛(wèi)生檢查組長(zhǎng)等，老師們器重我，我也不會(huì)讓老師們失望。
朗誦就是我的舞臺(tái)，我在舞臺(tái)上漸漸長(zhǎng)大，它就是我身邊一朵盛開的鮮花，它練就了我的勇氣和自信心！
六年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。
一年夏天，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)許路煒也在，他看見(jiàn)我，急忙跑了過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你來(lái)啦！”我一臉疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：今天是什么日子，他怎么會(huì)對(duì)我那么好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨(dú)自走進(jìn)外婆家里去，因?yàn)橥饷媸窃谔珶崃�。過(guò)了一會(huì)，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我們?nèi)ネ姘�？”我終于看到了他的陰謀，我搖搖頭，對(duì)他說(shuō)：“不行，你想要我進(jìn)醫(yī)院的話就直說(shuō)好了�！彼荒樋蓱z兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐。”這招換了別人可能有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)用“不干，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語(yǔ)氣說(shuō)“去啦，大不了我請(qǐng)你吃冰棍，還請(qǐng)你吃零食�！币宦�(tīng)到有吃的，我的心動(dòng)搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的誘惑，總覺(jué)得零食在我面前晃，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我啊，我就在這里哦，快來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局，我找他躲�！霸S路煒，躲好了沒(méi)有��？”“躲好了”傻子，連這種老套的招數(shù)也會(huì)上鉤。我心里偷樂(lè)著。我順著聲音的方向直徑走去，發(fā)現(xiàn)他了，一把抓住他，說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)傻子�！彼麉s一臉無(wú)賴的說(shuō)：“哼明明是我自己走出來(lái)的好不好？”我無(wú)語(yǔ)了。
第二局，他找我躲�！按蠼憬�，你躲好了嗎？”他以為我有那么傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了�！币宦�(tīng)到吃飯，我不管他有沒(méi)有騙我，立馬跑出去。“哈哈，抓住了，你上當(dāng)了，我得瑟的笑，我得瑟的笑�！蔽覛馑懒�。
游戲完了之后，我伸出手，說(shuō)：“冰棍拿來(lái)，零食拿來(lái)。”他卻說(shuō)：“我什么時(shí)候答應(yīng)過(guò)你了，你別胡說(shuō)�！闭f(shuō)完，管自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。我再次無(wú)語(yǔ)。
我的表弟就是這樣，雖然很無(wú)賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。
六年級(jí)的作文 篇7
聰明的喜羊羊：
你好！
你在羊村過(guò)的好嗎？
以前我特別喜歡關(guān)注你們羊村和狼堡，但是現(xiàn)在我不看了，所以我很想念你們，不知道你們和狼堡發(fā)生了什么事情。記得那時(shí)侯，你用你的聰明才智打敗灰太狼，拯救你的伙伴們，那時(shí)我很敬佩你。你們住在灰太狼家的時(shí)候，灰太狼不知道懶羊羊沒(méi)有超能力，你就幫助懶羊羊不讓灰太狼傷害小羊們。如果懶羊羊調(diào)皮搗蛋時(shí)候，你不會(huì)怪他，而是幫助他。伙伴們被灰太狼抓走時(shí)，你會(huì)召集所有伙伴把小羊就出來(lái)。不管羊們遇到什么困難，你都會(huì)幫他們，你做過(guò)的好事真的數(shù)不清。我真的佩服你的聰明才智�。�
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，能有更多的伙伴們！
六年級(jí)的作文 篇8
寒風(fēng)刺骨，雨雪飄飛，校園里的臘梅花競(jìng)相開放了。一簇簇花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花開得密密麻麻，細(xì)長(zhǎng)的枝條上綴滿黃色的花，金燦燦的一片，似乎只要用手一搖，就能搖落滿地的黃金。走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，臘梅花開得有早有遲，同一棵樹上，能看到花開的不同形態(tài)。
瞧，那一串花苞掙脫包裹著它的灰色外衣，露出緊緊合攏著的花瓣，好像金色的小圓珠。完全盛開的臘梅花舒展著嬌嫩的花瓣，那樣可愛(ài)，那樣柔美，就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。每朵花有十幾片花瓣，雙層交錯(cuò)在一起，外層的花瓣晶瑩透亮，里層的花瓣泛著紫紅。花瓣中央的花蕊綻裂開來(lái)，分成細(xì)長(zhǎng)的幾柱，沾滿了馨香的花粉。即將枯萎的臘梅花色澤可就差多了，花瓣黃中帶黑，打著卷兒，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老太太，臉上布滿了皺紋和色斑。而那些已經(jīng)凋謝散落在地的臘梅花，雖然沒(méi)有了往日的風(fēng)采，但撿起一朵聞聞，依舊有股淡淡的香味兒。
臘梅花靜靜地開放，沒(méi)有蝴蝶相伴，沒(méi)有蜜蜂光顧，甚至沒(méi)有綠葉的襯托。待花開敗，滿枝的綠葉長(zhǎng)起，到那時(shí)又是一番綠意蔥蘢、蓬蓬勃勃的景象。留連花間，我情不自禁地吟誦起宋代詩(shī)人王安石寫的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它外形的美，愛(ài)它醉人的香，更愛(ài)它凌寒獨(dú)放的精神。
六年級(jí)的作文 篇9
在我記憶的沙灘，有著許多五彩繽紛的貝殼。有的淡忘許久，有的刺痛人心。今天我就將我最好的呈現(xiàn)給你。就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那天上午，辨論會(huì)主持人陳小豪說(shuō)道：“大家注意了，辨論會(huì)將在下午舉行�！惫黄淙唬搅讼挛�，我拿著搜好的資料來(lái)到教室就驚呆了。女生們似乎使出了她們渾身懈數(shù)。黑板畫著美麗的百合，五彩的小旗和飛揚(yáng)的汽球。讓人一看就心曠神怡，有種奇妙的滿足感。各方辨手也在絞盡腦汁，想用什么辦法才能一鳴驚人，讓敵方始料未及，其實(shí)我也是八辨手之一。我馬上坐下來(lái)，把資料飛快地在我腦海中“消化”。終于，辨論會(huì)開始了。女生把我們辨手的桌子是斜線行擺放�？雌饋�(lái)，真像一個(gè)三角形。
女主持龍小伶走了出來(lái)，她用極其甜美的聲音說(shuō)道：“本辨論會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)各辨手發(fā)言，從正方開始�！蔽矣昧艘恍┦值湫偷氖吕齺�(lái)說(shuō)明了在生活不能缺少善意的謊言。我話音剛落蘇亞飛就開始用流利的普通話說(shuō)：“誠(chéng)信是道德之本，謊言就是謊言。我們應(yīng)該反對(duì)謊言，支持誠(chéng)信�！蔽覀冋剿坪醣浑y住了。我臉上有些“發(fā)燒”，心里也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金。在我們正方都束手無(wú)策。但我仍然堅(jiān)持與她PK。
“請(qǐng)反方注意，有些人就是因?yàn)樯埔獾闹e言，才挽救了他的生命�！蔽以捯徽f(shuō)完，就沖蘇亞飛做了個(gè)鬼臉，心里想著“看你怎么辦？”但我并沒(méi)有想到她早有準(zhǔn)備下來(lái)。她又說(shuō)道：“善意的謊言雖然是為其他人考慮，但人家一發(fā)現(xiàn)就會(huì)十分傷心�！钡氩扼S雀在后。我立刻答道：“雖然我們的友誼破碎了，但能讓他快點(diǎn)好，也是值得的�！比珗�(chǎng)立刻爆發(fā)出掌聲。蘇亞飛也答不上來(lái)。
雖然經(jīng)評(píng)委評(píng)分我們正方敗了，但我們還是十分高興，開心。我也獲得了“最佳小辨手”稱號(hào)，心里仿佛吃了蜜糖一樣。
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