【精華】初三作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
真愿成為詩(shī)人，把一切好聽(tīng)好看的字都浸在自己的心血里，像杜鵑似的啼出他的俊偉。��！我不是詩(shī)人！我將永遠(yuǎn)道不出我的愛(ài)�！仙帷断氡逼健�
時(shí)光的河慢慢流，生命中的許多美好需要我們?nèi)ズ煤冒盐铡?/p>
來(lái)到這座人們口中繁華的城市，但是看到眼前的一切，卻讓我回想過(guò)往的點(diǎn)滴。城市中，高樓大廈林立，好似一個(gè)個(gè)壘起來(lái)的大小不一的火柴盒子，我分不清方向�；丶业穆飞希囁R龍，讓我驚慌失措，盡管走了好幾回，卻依然那么陌生。而住在隔壁的鄰居，我至今不知道他們家有幾口人，因?yàn)槊看蝸?lái)到家門口，旁邊的那扇安全門總是緊閉著迎接我。
腦海里總是浮現(xiàn)畫面，家鄉(xiāng)的紅磚綠瓦在雨水的洗刷下斑斑駁駁，卻顯得別有一番風(fēng)味，家家戶戶的庭院形態(tài)各異，有花有草，有蔬菜有水果。阡陌交通，雞犬相聞，晚歸的老牛慢悠悠地朝著家的方向走去。結(jié)束了一天勞動(dòng)的鄉(xiāng)民們，三三兩兩地來(lái)到誰(shuí)家庭院，泡一壺濃茶，猛吸幾口旱煙，迎接著星光燦爛的夜晚的降臨……
在萬(wàn)千的畫面中，總是有幾幅刻骨銘心的畫面深深印在腦海中，在沒(méi)有月亮的夜晚浮現(xiàn)……
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的幽靜的由青石板鋪成的小街。它叫青石街，是老家小城里最古舊的街道，長(zhǎng)條的青石經(jīng)過(guò)歲月的洗禮變得非常光滑，尤其是雨后，雨水沖刷過(guò)的街道青石紋理清晰可見(jiàn)。我那時(shí)已經(jīng)是個(gè)陽(yáng)光的少年郎，每天來(lái)回走在上下學(xué)的路上，最開(kāi)心的事就是低頭看腳下的青石，搜尋散落在小巷中的小碎石，瀟灑地將它一腳射入寂靜的角落，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳回石子與青石板碰撞發(fā)出的清脆回響。抬頭看藍(lán)藍(lán)的天，那時(shí)的天真的好藍(lán)好高，白云飄啊飄，我常常會(huì)望的出神。
第二個(gè)場(chǎng)景是黃昏的沙灘。小城四面環(huán)海，校園離海特別近，這是大自然給我們的饋贈(zèng)。每當(dāng)我內(nèi)心煩惱的時(shí)候，總會(huì)一個(gè)人走在黃昏的沙灘上，脫下黑色的舊舊的帆布鞋，赤著腳踩在柔軟的的沙灘上，這細(xì)膩的沙子似乎可以撫平我內(nèi)心的落寞。落日的余暉灑落在海面上，金黃金黃，一圈一圈的漾著，海面波光粼粼，海天一線，美不勝收。
我懷念家鄉(xiāng)，那一份美好我會(huì)好好珍藏，緊緊握在手中，記在心里。隨著時(shí)光流逝，我終于體會(huì)到，人一離開(kāi)鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬和因風(fēng)四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著我們。
握緊這一份美好。
初三作文 篇2
在下課前，突然被告知周五去秋游，我的反射弧飛躍了好幾個(gè)世紀(jì)才重新轉(zhuǎn)回到神經(jīng)中樞，什么！秋游！全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，幾秒種后，五班爆發(fā)出勝似開(kāi)國(guó)大典的歡呼聲，這次秋游怕是我們最后一次在一起了吧。
時(shí)間真是個(gè)調(diào)皮的孩子，平時(shí)似水飛流的24小時(shí)，竟然一眼望不到頭，秋游似乎變得遙遙無(wú)期，終于還是熬過(guò)了這一天，秋游，我們來(lái)了！鬧哄哄的氛圍從周四一直延續(xù)到現(xiàn)在，我望著窗外飛逝的風(fēng)景，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，寒風(fēng)肆意地呼嘯著拍打著車窗，連車窗都透著絲絲寒意，車內(nèi)的同學(xué)就像是一只只歡樂(lè)的喜鵲，嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)停，我聆聽(tīng)他們的話語(yǔ)，這青春的語(yǔ)言，溫暖而又溫馨，驅(qū)散了這寒意，讓我好似躺在春姑娘的懷抱之中，我不禁感嘆道：“只愿時(shí)光停留，能存下這份溫馨�！�
再遠(yuǎn)的路程在歡聲笑語(yǔ)中，都變得好像只隔了一個(gè)路口一樣的短。剛下車，便看到一只展翅的“飛鵬”傲然佇立在眼前，展翅翱翔的狂傲不羈，俯瞰蒼生的淡漠冷然，全身都散發(fā)著王者的氣息，真是沒(méi)有愧對(duì)那“神雕”二字！還沒(méi)來(lái)得及贊嘆，便被老師呼喚過(guò)去拍集體照，大家緊緊地?cái)D在一起，嬉笑著，難掩臉上的喜悅，“一、二、三！李琳！”五班獨(dú)特的口號(hào)著實(shí)是吸引了不少人，“哈哈哈！李琳你火了！”“李琳，生日快樂(lè)！”……少年們純真的笑臉在陽(yáng)光的照耀下現(xiàn)出青春的活力，那笑容似午后的陽(yáng)光般溫暖，充實(shí)著我的心。我想在畢業(yè)以后，再回想起那些少年，那一張張純真的臉，內(nèi)心都會(huì)有滿滿的感動(dòng)和溫暖吧！
我和傅小方，曹佩佩組成了象山三劍客，說(shuō)是三劍客，倒更像是三個(gè)資深文藝女青年聚在了一起，各自手持相機(jī)，在城中漫步。偌大的城中，卻十分的冷清，卻不讓人覺(jué)得孤單落寞，我喜歡的卻是這份靜謐。順著一條大道一路向前，泥土筑起的土城墻聳立著，透著濃濃的古樸的氣息。踏進(jìn)城中，映入眼簾的是一條集市，右手邊是一個(gè)草鞋攤，花花綠綠的草鞋牽著我的好奇心，那粗糙的質(zhì)感，草莖扎手的刺痛，讓我不禁感到奇怪我：古人怎么會(huì)喜歡穿這種鞋呢？我一路舉著相機(jī)，到處拍著風(fēng)景，還真似有一番文藝女青年的氣息。突然，目光被一顆墻角的樹(shù)吸引，陽(yáng)光穿過(guò)葉片間的縫隙，形成一柱柱小光束，細(xì)細(xì)碎碎的光斑撒了一地，土黃色的半截圍墻讓樹(shù)只露出那茂密的上半截，綠綠的樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下翻轉(zhuǎn)著，那小綠片迎著陽(yáng)光，綠的動(dòng)人，綠的清新。我舉著相機(jī)，拍下這要轉(zhuǎn)逝的瞬間，相機(jī)留下了小城的風(fēng)韻，腦海中襄陽(yáng)小城的古樸印象揮之不去。
象山影視城中最讓我為之心動(dòng)的是“民國(guó)小城”。聽(tīng)聞陳偉霆和楊洋在民國(guó)區(qū)拍戲，帶著悸動(dòng)的心前去尋找，卻落得一場(chǎng)空，沒(méi)能見(jiàn)到wuli偉霆。重拾失望的心情，漫步在街頭，眼睛細(xì)細(xì)地?fù)崦@一幢幢歐式建筑。小洋樓整整齊齊地排列著，嶄新潔凈地矗立在街邊，無(wú)一絲陳舊感。不遠(yuǎn)處的街口，一輛銹跡斑斑的自行車靜靜地立在街頭，與身后白色的民國(guó)建筑相照映，陽(yáng)光落在圍墻上，灑下一片錯(cuò)落有致的光影，那片刻的靜謐唯美，頗具街頭的歐洲藝術(shù)感，恍惚間，讓我好似站在巴黎的街頭，歐式的氣息撲面而來(lái)。相機(jī)只能留下瞬間的景，卻留不下著一直存在的情，這份特殊的情懷只能留在心中，慢慢醞釀。相機(jī)只能留下民國(guó)建筑的洋范，但民國(guó)小城的歐式印象卻在心中烙下深深的印記。
我?guī)е鄼C(jī)，相機(jī)帶著小城的風(fēng)韻，照片中映出內(nèi)心的小城印象。時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，秋游結(jié)束的如此之快。結(jié)尾總是不盡人意，我慢慢拂過(guò)那城墻，深嗅著這獨(dú)特的小城氣息，戀戀不舍地用相機(jī)留下最后的回憶。
象山之城，十年風(fēng)雨，風(fēng)韻猶存。小城之態(tài)，綻于腦海，印象猶新。不期待的象山之旅，卻帶回了滿滿的收獲，盛著一心的感動(dòng)和滿足，我細(xì)細(xì)地回憶著小城印象。
初三作文 篇3
我問(wèn)；‘童真是什么�！�
詞典上解釋；‘兒童的天真稚氣�！�
詩(shī)人答；‘童真是一泓清泉，清澈見(jiàn)底，讓人一覽無(wú)遺�！�
‘童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見(jiàn)鐘情，童真是滿天繁星，活潑可愛(ài)，睜著頑皮的眼睛�！�
‘童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌艷的身姿......’
我留戀童真，我回憶童真。
孩子說(shuō)；‘童真就是可以自由自在的玩耍，可以撒嬌，可以在下過(guò)雨之后，捏一把泥土捏成各種各樣的東西和小玩意，童真是可以吃到好吃的東西和糖，還有好多的玩具可以和伙伴嗎一起分享，玩耍�！�
什么是童真呢、
我的童真就是每天在家里看電視，玩手機(jī)，玩游戲，雖然我是個(gè)女孩，但我在玩游戲的技術(shù)一點(diǎn)也不輸給男孩子，由于我天天這樣，導(dǎo)致我的眼睛近視了，我也因此都快變成了一個(gè)宅女了。
今天，我出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，天氣晴朗，我到坡上轉(zhuǎn)了，發(fā)現(xiàn)一些孩子在放風(fēng)箏，孩子們?cè)诓莸厣蠚g快的跑著，仿佛在比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我看著很好玩似的，就去和他們一起看電視，就這樣半天過(guò)去了。
吃過(guò)飯之后，他們又玩捉迷藏，有的藏在樹(shù)后面，有的藏在草叢里，當(dāng)他們玩累的時(shí)候就躺在草地上，看天上的白云，有的像一只兔子，有的像一匹馬，有的像一只獅子，有的像兩只石像、、、、、、
我在一邊看著，真替他們高興，再回想起我的童真是怎樣度過(guò)的真是不敢想啊，真是越想越傷心啊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的童真一去不復(fù)返，我們將變得成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不會(huì)再存在了，童真便會(huì)在滾滾浪花中，流失流失。
童真真的是一去不復(fù)返，在有限的時(shí)間里珍惜吧。
初三作文 篇4
靜謐的夜，沒(méi)有花開(kāi)的聲音，煤油微燕的呢喃，唯有心靈深處的獨(dú)白從墨色深處走來(lái)。這次，我該向左還是向右?
左?左邊那條街，徹夜燈火闌珊，煙染了流光模糊了它的本來(lái)面目。燈紅酒綠，勝似人間極樂(lè)，向左走，向左走那里沒(méi)有沉重的作業(yè)，沒(méi)有父母的嘮叨，有你最愛(ài)的漫畫小說(shuō)，有各種各樣的美食……
我舔了舔嘴唇，不能，你看看右邊，那可是你的家，那焦急得人可是等待你歸家的父母!哪里有充滿愛(ài)的味道的飯菜，又一心系掛你的人，我緩緩偏過(guò)頭，大樓安詳?shù)某了谝股�，那幾點(diǎn)星火必有一點(diǎn)是為我而亮起，你忍心辜負(fù)血濃于水的親人們?向左，不，向右，左，右。
我痛苦的抱頭蹲下，空曠的十字路口只有我一人，淡淡薄霧輕籠的夜里，一陣又一陣的寒意向我襲來(lái)，究竟該走哪邊?
我望向左邊，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)次我站在這個(gè)路口，都是一秒的猶豫都沒(méi)有就向左走，兒時(shí)貪玩，沉醉于那些，絲毫沒(méi)有注意到父母痛心疾首的表情。稍大一點(diǎn)，站在路口猶豫一兩秒還是去了左邊，卻漸漸注意到父母的憤怒。越來(lái)越大，在路口徘徊的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，父母的情緒捕捉到的也越來(lái)越多，憤怒，失望，傷心，焦急，甚至內(nèi)疚。
恍惚迷離的眼漸漸濡濕。
我必須選擇了，十四歲，不小了。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向左，但我不想讓父母再傷心了，這次，我必須向右，那是我的責(zé)任。
就像花木蘭替父從軍，我也要為了責(zé)任與愛(ài)殺出一條血路來(lái)。每個(gè)人都有想要守護(hù)的東西，縱使前方困難重重但有愛(ài)的地方就有力量，我要扛起自己的責(zé)任，守護(hù)我的家。
我向左走了幾步，忽然一轉(zhuǎn)身，向右狂奔而去。
感謝那個(gè)路口，讓我學(xué)會(huì)扛起自己的責(zé)任。
初三作文 篇5
還記得那位臉頰被汗水和雨水打濕的送水員，以及她臉上那為家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——這些都刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)下雨天，窗外下著傾盆大雨�？戳丝纯樟说娘嬎畽C(jī)，我猶豫再三，還是撥通了送水店的電話。那邊很快出來(lái)聲音：“喂，好的，好的。馬上給您送過(guò)去。”
不一會(huì)兒，門鈴響了。打開(kāi)門，竟是一個(gè)女送水員。我有些吃驚：“平時(shí)不都是李叔叔送嗎？怎么今天是您��？”“下雨天打電話的人還挺多，店里有些忙不過(guò)來(lái)，我也就一起幫著送了�！闭f(shuō)著，她將黃色雨衣脫下，又在腳上套上鞋套，拎起水桶走進(jìn)屋內(nèi)。
“您來(lái)得挺快的！”“怕你們著急��！其實(shí)，也沒(méi)多遠(yuǎn)�！彼S手卸下飲水機(jī)上的空水桶，將一旁滿滿的水桶的標(biāo)簽撕開(kāi)，順勢(shì)將桶抱起，用腿抵住水桶的嘴部，用力向上一抬，手臂上青筋綻出。我這才發(fā)現(xiàn)她是那么得瘦弱。沒(méi)等我多想，那桶水已被穩(wěn)穩(wěn)地放在飲水機(jī)上。
我脫口而出：“您真夠辛苦的！”她似乎聽(tīng)到了我的話，開(kāi)口說(shuō)道：“這有啥辛苦的！我以前干過(guò)比這更辛苦的活呢！”接過(guò)我遞給她的卡片，她一邊在上面標(biāo)注日期，一邊又說(shuō)：“現(xiàn)在孩子上學(xué)了，家里的生意也越來(lái)越好。我們做父母的雖然辛苦點(diǎn)兒，但能為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的條件，再辛苦我們也愿意啊！”她欣慰的笑容浮現(xiàn)在臉上，那種對(duì)家庭的愛(ài)深深地打動(dòng)了我，刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。
望著窗外絲毫沒(méi)有減弱趨勢(shì)的滂沱大雨，我一再請(qǐng)求她留在家中，等雨小一點(diǎn)兒再走。她對(duì)我笑笑：“不了。店里不能沒(méi)人看著，萬(wàn)一還有別的顧客需要送水呢？好了，我先走了�！边�沒(méi)等我來(lái)得及對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”，她已經(jīng)提著水桶走向門外，將門輕輕帶上，那一聲“咔嚓”顯得格外悅耳。
我走到窗口，看到密密麻麻的雨點(diǎn)中，一個(gè)亮黃色的身影騎上電動(dòng)車，漸漸消失在氤氳雨霧中。不知不覺(jué)，我的眼眶有些濕潤(rùn)。敬業(yè)精神不一定是要做出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，也許只是出于對(duì)家庭的一份愛(ài)而辛勤工作，無(wú)悔奉獻(xiàn)。
生活中還有許多像這位女送水員一樣的人，他們只是平凡的普通人，卻在用自己的行動(dòng)，不斷刷新著敬業(yè)精神的內(nèi)涵。正因有他們的存在，家庭才充滿歡笑，社會(huì)才能更加和諧。讓我們?nèi)釔?ài)這種平凡的生活，讓自己也加入到他們的隊(duì)伍中，刷新并豐富敬業(yè)精神的內(nèi)涵吧！
初三作文 篇6
習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，
習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙，
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，
習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，
習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，
習(xí)慣了邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間；
習(xí)慣了在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)，
習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，
習(xí)慣了帶著別人的試卷到食堂了里抄襲，
習(xí)慣了卡點(diǎn)等老師來(lái)了再?gòu)膸鰜?lái)，
習(xí)慣了中午做作業(yè)的時(shí)候爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，
習(xí)慣了每天早早的'來(lái)到學(xué)校搶那堪比破爛的拖把，
習(xí)慣了在趙娟默單詞海燕默課文時(shí)默默低頭的樣子，
習(xí)慣了在1.3.5.晨讀時(shí)陳濤和海燕爭(zhēng)晨讀之前該讀啥，
習(xí)慣了上英語(yǔ)課趙娟讓我們拿著板凳到后面蹲著的瀟灑，
習(xí)慣了語(yǔ)文課上海燕姐姐在黑板上劃的八個(gè)格子理交頭接耳，
習(xí)慣了數(shù)學(xué)課上拿著試卷找匡匡單練的場(chǎng)景，
習(xí)慣了物理課上不會(huì)做題侶廣力給錢的痛苦，
習(xí)慣了化學(xué)課上老陳的爛字和讓我們唱歌。讓我們坐垃級(jí)筐以及他的兩個(gè)定理。
習(xí)慣了歷史課上吳晨的白臉以及天天用品程程跌拉我們的樣子，
習(xí)慣了政治課上背不出書本大黑扭人后在背后罵魏言強(qiáng)大黑碳的快樂(lè)，
習(xí)慣了廣播操踢腿時(shí)找事的膜樣，
習(xí)慣了在班級(jí)口號(hào)中跑步第頭找掉落的物品，
習(xí)慣了在大雪中伊舊奔跑的苦逼，
習(xí)慣了課上把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。
那年我們都是初三。
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、
喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈、
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、
喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、
喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去…
喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、
喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、
喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、
喜歡在教室的后排小聲的討論著。
喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)他來(lái)個(gè)刻意的不期而遇；
那年我們都還初三。
害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，
當(dāng)成績(jī)貼上墻的一刻蜂涌而上。
我們都是初三~
上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除……
想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，
想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，
想回到初三的教室看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；
想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，
想回到初三的教室見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想回到初三見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的教室……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初三，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念。
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