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      高三了作文

      時(shí)間:2021-03-10 18:28:14 高三 我要投稿

      關(guān)于高三了作文匯總7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的高三了作文7篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于高三了作文匯總7篇

      高三了作文 篇1

        我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊(duì)形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長(zhǎng)出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

        啊!真的!真的!我真的在天堂!!好美……“爸爸——媽媽——你們?cè)谀膬喊。职帧瓔寢尅銈冊(cè)谀膬喊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨(dú)的,我多么希望爸爸媽媽會(huì)在我的身邊,陪我走遍這個(gè)美麗的天堂…… 忽然,一個(gè)藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個(gè)小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下!班?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對(duì)小精靈說。“恩,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會(huì)叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯(cuò)!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

        我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨(dú),忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

      高三了作文 篇2

        時(shí)光如梭,日歷的最后一頁又將成為一幅畫印在歲月的封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面,我們高三了。

        太陽總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。我們高三個(gè)個(gè)躊躇滿志,懷揣夢(mèng)想,若展翅的雄鷹與天比高,似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來似乎有點(diǎn)可笑,但我們確實(shí)有這樣的信心與勇氣。

        在這個(gè)重要的時(shí)間段,最重要的是心態(tài)。其實(shí)一直懂得落葉知秋這個(gè)道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林蔭道,一抹翠綠飄落到手心,驚呼,在這夏日竟也有葉子凋落,還是翠綠的,感嘆他竟有如此的勇氣。于是頓悟,葉子固然可以在春來之前萌綠,再求去之后凋零,我們亦然可以這樣,早早地步入這個(gè)狀態(tài),然后保持,即使我們不再是高三。因?yàn)閷W(xué)無止境,我們要理所當(dāng)然的擁有它,因?yàn)樗潜匾摹?/p>

        在這過程中肯定會(huì)有失敗,會(huì)有淚水,但這絕對(duì)不會(huì)是我們學(xué)習(xí)的主流,我們肯定是朝著正確的方向離夢(mèng)想越來越近,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一個(gè)沒有淚水的人,他的眼睛是空洞的,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失敗和淚水都會(huì)是我們成功的推動(dòng)者。有失敗才會(huì)有成功,有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹。

        其實(shí)在已習(xí)慣了清晨六點(diǎn)的微涼,與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會(huì)寂寞因?yàn)槲覀冎,我們不是一個(gè)人,有許許多多的人和我們一樣在努力,還有關(guān)心我們的父母在為我們加油,所以我們充滿動(dòng)力,充滿希望,一點(diǎn)也不畏懼那無盡的黑夜。

        高三重要的是激情,就好像好浩浩東流的大江,卻少了波瀾壯闊,不免輸了氣勢(shì);又猶如那烈寒獨(dú)開的梅花,沒有白雪的烘托,就是少了些韻味。學(xué)習(xí)依然如此,不能空憑埋頭苦讀的耐心,少不了的是激情,其實(shí)有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都會(huì)游刃有余,成功的機(jī)率就會(huì)變大。因?yàn)槭撬嬖V我們,我們能行。

        時(shí)間一分一秒無情的流逝著,我們要追趕上它的步伐,用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們快樂,不后悔。抓住成功的,每一個(gè)契機(jī),是當(dāng)下的任務(wù),機(jī)會(huì)不會(huì)從天而降,而要我們自己去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。

        高三是辛苦的一年,充實(shí)的一年,同樣也是難得的一年,快樂的一年。就讓我們好好享受它,享受與大家一起奮斗的樂趣,為將來留下美好的回憶。

        有付出才會(huì)有回報(bào),即使他們不成正比,同樣會(huì)為你留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以我們要果斷的付出,竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長(zhǎng),在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

        對(duì)于將要來到的高三,無論心里對(duì)于他有什么樣的感覺,害怕,期待,興奮或是擔(dān)憂。

      高三了作文 篇3

        上午老爺子打電話來,聽著叮鈴鈴作響的電話,看著熟悉的短號(hào),卻真的沒心思去接。是真的沒心思。就任鈴聲自動(dòng)響到不響,就當(dāng)我不在家吧,就當(dāng)我不在這個(gè)世界也好。

        下午,電話鈴再一次響起,我知道一定又是老爺子打來的,今天是個(gè)雨天,終于有時(shí)間想起自己的兒媳婦,想起自己的孫子,能不能在這個(gè)陌生的小縣城活下去了?墒,抱歉,晚了,真的晚了。

        曾經(jīng),如此卑微的想要得到一點(diǎn)關(guān)心,哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候。初一回去過生日的時(shí)候,想著過幾天小臭生日,多少會(huì)有點(diǎn)表示吧,孩子還小,真心希望給孩子多點(diǎn)關(guān)愛?墒,什么也沒有。哪怕我明里暗里的暗示,自己真的是窮人一個(gè)了。兜里就剩五毛錢了,可是,沒有人會(huì)聽到。窮,是我活該,路是我自己選的,我不怨任何人。

        初七,小臭生日,就我和孩子,收了好多的紅包,很開心,可是我期待著一個(gè)電話,替我家小臭期待著一句生日快樂?墒,最后還是沒有。好吧,多么幸運(yùn),孩子還小,不懂事,就不會(huì)有失望。

        如今,這么多天過去了,終于想起了我和孩子有沒有餓死?墒,這樣的問候真的遲了,就算餓死,我也不再稀罕,也不再希冀,你的問候。哪怕,你真的是個(gè)長(zhǎng)輩。

        小臭在忙著看電視,我甚至不想說一句和爺爺講電話,因?yàn)橛X得沒必要。以后的關(guān)系,我不去干涉,順其自然吧,孩子懂事了,自然知道誰會(huì)是自己的親人。我不愿再做那個(gè)傻傻的,期待著孩子有個(gè)親人的傻瓜。

        好吧,我承認(rèn)自己是個(gè)記仇的人。電話里傳來尷尬的沉默,真的不想再說什么了,說什么都沒意思。

        真希望以后的我們,可以各自安好。你的關(guān)心和問候,我不再需要,也不再期待?墒牵阋矂e再期待我的真心,真心也有限,用完了就沒啦。

        而,你的問候,抱歉,來的太遲了。

      高三了作文 篇4

        七月七日是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來到,太陽公公也舍不得走,風(fēng)婆婆也忙著前來觀賞,時(shí)刻給人們帶來陣陣清涼。

        “要不,我們到水庫至上去吧!”媽媽笑著說。我震驚了,水庫是一個(gè)地方,而且路途遙遠(yuǎn),位于芝林之下,大隱之上,經(jīng)過三四個(gè)山村才到!拔也蝗ィ∵@么累的,誰敢去呢!”我反駁著。媽媽嘲笑著,對(duì)我說:“我早就知道你不敢去的。”一下子,我生氣了,“每次都嘲笑我,哼,我就讓你瞧瞧我的本事!”心下想完,我就騎上自行車,把速度調(diào)到最高一檔,向水庫“進(jìn)軍”。

        我行駛在漫長(zhǎng)的道路之上,時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘,我就到了一個(gè)新村:旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫騎。又過了十分鐘,我總算到了,真是功夫不負(fù)有心人。接下來時(shí)最困難的一關(guān):上坡路。我把速度調(diào)到三檔,因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己:為了目標(biāo),我一定要前進(jìn)!我不能讓別人瞧不起!我一鼓作氣,用力地騎,我的汗一滴一滴地往下流,頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了!我十分開心。

        下面是下坡路了,我連騎都不用騎,就下去了。不到15分鐘就到家了,我向媽媽炫耀著。我很開心,為了目標(biāo),前進(jìn)!

      高三了作文 篇5

        爸爸的六弦琴依舊躺在床上惺睡

        柔嫩的夜風(fēng)帶著霧氣吹響了我的心弦

        透過天窗

        盈盈的星星自顧的向我述說著我們夢(mèng)中的對(duì)白

        我也開始靜靜的聆聽…燈亮了!

        明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚

        門后閃出爸爸的身影

        窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上

        也敲開了爸爸的笑容

        我知道爸爸一直都習(xí)慣了孤獨(dú)

        堅(jiān)毅的臉上總是蒙蓋著深深的沉思

        爸沒有停滯

        徑直走向了床邊拿起了他的六弦琴

        我看清了他的面容

        黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容

        爸終于撥動(dòng)了他的琴弦

        也撥出了他內(nèi)心的憧憬

        清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空

        引動(dòng)了懶散引動(dòng)起了窗外的風(fēng)!

        爸爸這樣撥動(dòng)著他的琴弦

        沒有語言

        也沒有對(duì)白

        爸卻向世界

        更向遠(yuǎn)在天國(guó)的母親熱烈的述說起了他的夢(mèng)想

        爸爸的夢(mèng)想。

        一抹沉淀著爸爸心酸的夢(mèng)想

        它正隨著遼遠(yuǎn)的旋律悠然向天國(guó)揚(yáng)揚(yáng)而去

        仿佛這絲絲的生命正伴藝術(shù)升華

        素夜

        爸乘著夢(mèng)想去會(huì)見天國(guó)的母親……

      高三了作文 篇6

        假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,痛苦的日子將會(huì)過去,快樂的日子就要來臨......記得學(xué)生時(shí)代讀到這首《假如生活欺騙了你》時(shí),雖然不明白生活中太多的苦樂情愁,卻也是讀的朗朗上口。

        現(xiàn)如今,走出校門也很久了。對(duì)生活中太多的事情,也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì)全是幸福甜蜜?墒,每當(dāng)遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎,還是會(huì)忍不住悲傷,忍不住難過,忍不住淚流滿面。

        好吧,承認(rèn)自己從來都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?墒牵钊绱,現(xiàn)實(shí)如此,又可以懦弱給誰看?

        好像,從來都沒想過,出了校門,多年以后的自己的生活,還是會(huì)一個(gè)人過,甚至比學(xué)生時(shí)代的一個(gè)人更加的難過。在大家眼中,你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)成人,甚至成家,每天相夫教子,不需要太多的憂傷?墒牵钸h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單。

        如今,一個(gè)人帶著小臭生活在一個(gè)說不上陌生熟悉的小縣城,無論遇到什么事情,都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落,好像只是代表著時(shí)間的流逝,而并沒有什么特別的意義。

        可是,多年以前的自己,想著以后的生活一定是有人陪的。至少,應(yīng)該是其樂融融的一家人在一起。

        假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,因?yàn)檫@些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來,大概,這樣子就夠了吧。

        假如生活欺騙了你,那又能怎樣?微笑著面對(duì)唄。既然哭和笑都是一個(gè)人的獨(dú)角戲,那又何苦演的如此悲傷呢?

      高三了作文 篇7

        時(shí)間都去哪兒了?這是一種叩問,是對(duì)生活,對(duì)青春,對(duì)自己生活狀態(tài)與人生價(jià)值的叩問。它包含著時(shí)間對(duì)于承諾的詮釋,以及對(duì)于取舍的思考,更是對(duì)這個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代的精神的追尋以及對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚。

        對(duì)于生活在當(dāng)今的現(xiàn)代人來說,文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的`影子。它們無一不折射出這一時(shí)代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會(huì)在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F(xiàn)代人的致命一擊。原因在于,在這個(gè)社會(huì)里,人們過分地去追求物質(zhì)的充裕的同時(shí),帶來了前所未有的精神空洞。而用于彌補(bǔ)這一精神空洞的時(shí)間卻被現(xiàn)代發(fā)展所帶來的無精神內(nèi)涵的幽默和娛樂充斥了。結(jié)果就是,由于精神的空虛又助長(zhǎng)了精神的空虛。

        而造成這種空虛的根源在哪里?我認(rèn)為,這是由現(xiàn)代人的強(qiáng)化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會(huì)將天生的差距賦予在每個(gè)人身上,財(cái)富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導(dǎo)我們走向那萬劫不復(fù)的比較的深淵。正是這樣不成熟社會(huì)形態(tài)所帶來的錯(cuò)誤導(dǎo)向,將人們的目光引向了對(duì)物質(zhì)的追求,從而淡化精神!皶r(shí)間都去哪兒了?”正是擊中了現(xiàn)代人心中的這一點(diǎn)才使它本身作為社會(huì)當(dāng)下的一劑良藥為世人所傳誦。

        這種固有的差距是社會(huì)本身所具有的,我們難以去改變它。換句話說,“時(shí)間都去哪兒了?”所帶來的叩問,我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷?duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自我境遇的定位,在看似為客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補(bǔ)精神上的空洞。正如一位偉大的詩人,在日常生活中只是一名會(huì)計(jì),日日夜夜為了那不屬于自己的數(shù)據(jù)奔波。有一天,他猝死在了工作崗位上,送去搶救之時(shí)他的表情是幸福的,他已明白自己將不久于人世,可他對(duì)于他的生活沒有遺憾,只有難言的幸福。這是為什么呢?人們?cè)谒粝碌囊恢黄は渲姓业搅舜鸢福豪锩嫜b著上萬首詩。人們無法想象一個(gè)真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實(shí)的靈魂。

        是。r(shí)間都去哪兒了?我們應(yīng)該在冷峻的現(xiàn)實(shí)之中去思考,如何才能使我們那火熱的心不在社會(huì)的風(fēng)塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風(fēng)而去。那么我們才能在歲月的考驗(yàn)中不至于做一個(gè)連自己都鄙視,都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。那么可以說一個(gè)人失去精神之時(shí)就是一個(gè)人生命終結(jié)之時(shí)。否則不如像海明威所說:“我們總欠上帝一死,今年死了就不用等明年了!

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