《親愛的漢修先生》小學四年級學生讀后感
暑假里，經過老師的推介，媽媽給我買了一本由美國作家貝芙莉*克萊瑞寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。
故事的主人公鮑雷伊是一個六年級學生，他在二年級時讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯系。轉眼間，六年級到了，鮑雷伊因為父母離異轉學了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯系更密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉學后的寂寞與無助。通過和漢修先生的書信來往，鮑雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還寫了一手好的文章——一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章，得了榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為作家的信心。
我覺的鮑雷伊很直爽。有什么心里話就跟漢修先生說或寫在日記上。他也很聽從別人的'意見,漢修先生給他提出寫日記的意見,他也接受了,并做的很好。漢修先生也很無私,他不但把寫作方法教給了鮑雷伊。還讓雷伊學會了應該如何面對生活，去理解了父母。
讀完這本書，讓我回味無窮，雷伊的生活經歷讓我深深震撼：從他身上我看到了自己的幸福，父母對我的關愛。讓我知道了人和人之間要互相溝通和理解。還讓我學到了寫作的秘訣就是：多讀書、多觀察、多聽、多想和多寫。
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