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      的我

      時(shí)間:2013-11-14 四年級(jí) 我要投稿

      2050年的我

      當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾,柔柔的照進(jìn)房間里,窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的'水墨畫(huà)的時(shí)候,工作電腦響起:王老師,工作時(shí)間到了,今天的工作任務(wù)是:“玩中學(xué),學(xué)中玩”,研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì),上課地點(diǎn):市動(dòng)物園。

      我穿上帥氣休閑裝,登上工作平臺(tái),看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā),驅(qū)車(chē)8:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。

      到了動(dòng)物園,我對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)了解動(dòng)物,3人一組進(jìn)行觀察,不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻,請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞!

      同學(xué)們各自活動(dòng),有的喜歡美麗的孔雀,有的喜歡威風(fēng)的老虎,有的喜歡頑皮的猴子,一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察,認(rèn)真了解,有的提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備,一個(gè)個(gè)儼然專(zhuān)業(yè)人士。利用紅外線,同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上,以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。

      看著同學(xué)們把一件件令人滿意的作品拿上來(lái),我非常開(kāi)心,本課結(jié)束。

      同時(shí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息:

      第六講——美麗的海底世界

      上課地點(diǎn)——市海洋館

      知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物

      注意事項(xiàng):

      1。著裝:輕便,自然

      2。攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物

      3。注意安全,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

      當(dāng)我輸完最后一個(gè)字,我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉,同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉,在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。

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