[經(jīng)典]八年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　月亮下的獨(dú)白，偌大的庭院，除了一個(gè)影子，一壺酒的陪伴，就也不再有什么。

　　持著酒杯，望著明月，獨(dú)自一人，低低的吟唱……眼前漸漸模糊，仿佛周圍的一切，都已變了摸樣，煙霧繚繞，寒氣逼人，不禁打了一個(gè)冷顫，好像清醒了些。

　　還是在原地，還是一杯酒，還是一個(gè)黑影。

　　抬頭，恍惚間，天邊的皎潔的明月，變得透明起來(lái)，隱隱約約還可以看見(jiàn)一個(gè)影子，在翩翩起舞，自己的身體也不由得隨著擺動(dòng)，影子，也隨著身體擺動(dòng)。三人，相對(duì)而舞……

　　一舞完畢，明月，已恢復(fù)了原來(lái)的摸樣，不再透明，也不再有那個(gè)恍惚的身影。

　　重新拿起酒杯，對(duì)著蒼天，情不自抑：“天上是否有宮殿，今年是哪年�。俊甭曇綦S著風(fēng)，漸漸散去，沒(méi)有回應(yīng)，垂下手來(lái)，將酒杯內(nèi)的酒，一飲而盡，低頭嘆息：“我終究是屬于天宮的，是不該處在這個(gè)是非之地的，清風(fēng)啊，帶我回到天上去吧，那里才是我蘇某人的真正的歸宿�！�

　　煙霧般的云，都在腳下羈絆著。仙宮？似乎像是用美玉砌成的，光潔透明，晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹過(guò)，身上單薄的袍衣，并未抵擋高聳九天的寒冷�！拔疫�是呆在溫暖的人間罷了�！陛p聲對(duì)著仙宮感嘆。

　　身子慢慢變得沉重起來(lái)，雙腳，又重新立在自己小小的`庭院內(nèi)。

　　再次抬頭，望那皎潔的明月，那個(gè)身影，再次出現(xiàn)，忍不住隨他起舞。舞畢，將身邊酒壺內(nèi)的酒飲盡，向里屋走去……

　　躺在床上，遲遲不能入睡，不禁想起了弟弟，到宋神宗熙九年，我與他已七年未見(jiàn)。整整七年，此時(shí)此刻，眼中，已充滿淚水，千頭萬(wàn)緒，縈繞心間。

　　月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低的掛在雕花的窗戶上，照在沒(méi)有睡意的我的身上，進(jìn)而浮想聯(lián)翩，感嘆萬(wàn)千。

　　望明月，問(wèn)明月，“你不該對(duì)人們有什么怨恨吧，為什么要偏偏在親人離別的時(shí)候才圓呢？”

　　月亮并未回答我，只是繼續(xù)發(fā)著它那特有的光芒……

　　“嘆，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。呵！”

　　“是的，人有悲歡離合的變遷，月也有陰晴圓缺，這種事自古以來(lái)就難以周全，唉。”神神地嘆了一口氣……“只希望人人都能健康長(zhǎng)壽，雖然遠(yuǎn)隔千里，縱然也能共享這明媚、皎潔的月色�！�

　　此刻的自己，得到了月兒的安慰，已無(wú)所謂悲歡離合，世事變遷…

　　側(cè)臥在床上，手抬在半空，低低地吟唱“明夜幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”

　　恍惚之間，仿佛看到子有慢慢向我走來(lái)，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近，在當(dāng)我上前拉他雙手時(shí)，突然破碎，瞬間消失。驚醒，坐起“呵，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已�！�

　　側(cè)頭望窗外，天已大亮，起身穿衣，仕途不順的生活，依舊在繼續(xù)，但不再像以前一般的痛苦……

八年級(jí)作文 篇2

　　那是兩年前的事了。我們姐弟三人去鄉(xiāng)下看望奶奶。奶奶見(jiàn)了我們，別提多高興了，牽牽這個(gè)的手，摸摸那個(gè)的頭，又問(wèn)寒又問(wèn)暖。我們也向奶奶問(wèn)好。

　　這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)奶奶屋里的大躺柜上擺放著一臺(tái)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)。我們?nèi)齻�(gè)都想要，奶奶笑著說(shuō)：“我要出道題考考你們，看誰(shuí)回答得好，‘小霸王’就送給誰(shuí)�！�

　　看著奶奶那副認(rèn)真的樣子，真不知她葫蘆里裝的什么藥。我心里想，平時(shí)學(xué)校里考試，我的成績(jī)總是最好的，看來(lái)這“小霸王”非我莫屬了。

　　這時(shí)奶奶拿出三張紙條，遞給我們一人一張，然后神秘地說(shuō)：“把你們最崇拜的人的名字寫在上面�！�

　　我還以為是多么深?yuàn)W的題呢，原來(lái)就是這個(gè)，太簡(jiǎn)單了!我從小就喜歡聽(tīng)流行歌曲，更崇拜那些港臺(tái)歌星，于是我寫下了香港一位大歌星的名字，并且第一個(gè)交了卷。奶奶看了一眼，只是淡淡地一笑，真讓我有點(diǎn)兒丈二和尚摸不著頭腦。

　　姐姐也交了卷，她寫的是大陸一位著名電影女明星的名字�？吹贸鰜�(lái)，奶奶的.臉上也沒(méi)有多少表情。

　　弟弟也交卷了。奶奶看著弟弟寫的那張字條，眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)，還輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)，弟弟寫的是雷鋒。

　　沉默了一會(huì)兒，奶奶平靜地看了看我和姐姐，對(duì)弟弟說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜雷鋒?”這時(shí)，弟弟倒有點(diǎn)靦腆起來(lái)，紅著臉說(shuō)：“其實(shí)，其實(shí)我也說(shuō)不好。我就知道雷鋒總做好事，也不為名不為利，我也要做雷鋒那樣的人。”

　　聽(tīng)了弟弟純真而又樸實(shí)的話，我和姐姐都有點(diǎn)不好意思起來(lái)。我忽然覺(jué)得，我和姐姐的答案與弟弟的相比，好像存在著某種差距。當(dāng)然，追求什么，這是一個(gè)人的自由，而弟弟這種樸實(shí)的思想，樸實(shí)的追求，不是比我和姐姐的更高尚嗎?

　　沒(méi)等奶奶說(shuō)話，我和姐姐都說(shuō)：“這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)給弟弟吧，還是弟弟的答案好�！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也認(rèn)為小孫子的答案好，重要的是他的思想水平高�！�

　　弟弟聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)機(jī)給他，趕忙說(shuō)：“還是給大姐、二姐吧，她們讀初中更需要。我現(xiàn)在剛剛讀五年級(jí)，等我上了初中再要也不晚。”看著弟弟誠(chéng)懇、真摯的樣子，我的眼睛有些發(fā)澀，上前牽著弟弟的手說(shuō)：“弟弟，這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)該給你，姐姐應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！�

　　這件事過(guò)去兩年了，它時(shí)時(shí)在我腦海中縈繞，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我追求美好的東西。我感謝奶奶的良苦用心，更感謝弟弟的美好心靈。

八年級(jí)作文 篇3

　　俗語(yǔ)有曰：梅花香自苦寒來(lái)，幼小時(shí)未知其意，但隨年齡漸增，竟有體驗(yàn)。芳香是由苦澀中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的結(jié)晶，彩虹是暴風(fēng)雨的產(chǎn)物一樣。只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能孕育出真正的芳香，平庸的人只知一味贊嘆，絲毫沒(méi)有覺(jué)察這芳香之下、碩果之中所包含的苦澀和艱辛。這香氣并非發(fā)自花朵或所謂成就，而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的一次次的打擊和磨礪。

　　第九交響曲中沉溢出的幽芳是失聰后的貝多芬對(duì)音樂(lè)和理想的不懈追求。臥薪嘗膽的越王勾踐用了十幾年的時(shí)間去完成一個(gè)不變的心愿。在這里有人類最寶貴的品質(zhì)在發(fā)光�？嫌靡簧�的時(shí)光去忍受痛苦，堅(jiān)持等待最后成功的生物只有人。也只有這種堅(jiān)韌的人才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體味到這種沁人心脾的芬芳。

　　現(xiàn)在的社會(huì)讓人們變得急功近利、不擇手段地去獲取成功。而他們所謂的成功只不過(guò)是自我欲望的滿足，是勢(shì)利的人們羨慕的眼光和那越來(lái)越重的銅臭味。失去堅(jiān)忍的精神，缺少了內(nèi)心的.磨礪，人們變得浮躁，一邊追逐幸福一邊又叫嚷著痛苦與孤獨(dú)。也許并不是空氣污染或臭氧空洞，而是那一顆顆失去了忍耐、沉靜的心，讓我們?cè)僖哺杏X(jué)不到那誘人的芬芳。

　　也許我們應(yīng)該靜下心來(lái)面對(duì)生活，認(rèn)真地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)和磨難，重給我們遺忘已久的堅(jiān)韌的精神，即便在嚴(yán)寒后黑暗中仍然堅(jiān)定地邁著向前的步伐。

　　也許你仍覺(jué)寒冬里那誘人的芬芳是那么高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗讓你覺(jué)得孤單，你需要的只是一點(diǎn)堅(jiān)持，用高尚的靈魂、崇高的理想與孤獨(dú)無(wú)助的自己對(duì)話吧，這樣就會(huì)帶給你光明。

八年級(jí)作文 篇4

　　“人心險(xiǎn)惡”–這是我在初中里體會(huì)最深的一點(diǎn)。

　　從我理解“朋友”的那一刻起，我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我知道朋友是精神的支柱，朋友是同甘共苦的人，朋友是雪中送炭的主角……可當(dāng)我真正接觸到朋友時(shí)，才知道這一切是多么的空虛。朋友就是在你成功時(shí)，奪取你的勞動(dòng)成果；在你痛苦時(shí)，往你的傷口上撒鹽……原來(lái)朋友只是一個(gè)代名詞。

　　那時(shí)我們班分配的特好！住校的女生有九個(gè)，正好可以裝進(jìn)一個(gè)寢室。我很相信緣分，走進(jìn)寢室，碰見(jiàn)了那個(gè)比我來(lái)得更早一些的女生。我們由陌生到熟悉，我也堅(jiān)信她能成為我的好朋友。的確，她是個(gè)不錯(cuò)的女孩。漸漸的，我試著把距離放近，這才發(fā)現(xiàn)“日久生情”這個(gè)詞也會(huì)變質(zhì)，“日久見(jiàn)人心”那才是真的.。我掏心挖肺向她述說(shuō)一切，付出一切，換來(lái)的卻是別人背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，和那句再也熟悉不過(guò)的“��？你叫我?guī)湍恪�…恐怕不行耶！”這就是朋友。

　　進(jìn)入高中后，換了個(gè)環(huán)境，人也舒暢多了�？晌覅s越來(lái)越熱愛(ài)孤單，我喜歡我的個(gè)人世界，我下定決心不再和女生成為朋友，可我畢竟不是個(gè)文靜的女孩。世上能誘惑我的事情實(shí)在是太多了。又是在寢室里，第一個(gè)遇見(jiàn)的女孩，仍然是那么的投機(jī)當(dāng)時(shí)卻未想過(guò)會(huì)有怎樣的后果。我恨，恨我自己當(dāng)時(shí)不該講第一句話。當(dāng)我們第一次發(fā)生小矛盾時(shí)，后果直接呈現(xiàn)在我眼前，那就是舊事重演。

　　當(dāng)?shù)诙�個(gè)所謂的朋友讓我撕心裂肺時(shí)，我終于成功地說(shuō)服了我自己。我就是朋友，朋友就是我。

　　當(dāng)一個(gè)人和你發(fā)生矛盾時(shí)，有可能問(wèn)題在那一個(gè)人身上；但如果兩個(gè)人同時(shí)和你發(fā)生矛盾，那問(wèn)題就很可能是你自己了。

　　沒(méi)錯(cuò)，就在那天，我竟一舉搗破兩個(gè)關(guān)系，應(yīng)該是兩個(gè)原本就有裂縫的關(guān)系。我恨，我怨，都怪我自己沒(méi)能管好自己的嘴巴。

　　現(xiàn)在，我一個(gè)人走在回寢室的路上，我不再難過(guò)，我會(huì)更開(kāi)心，更快樂(lè)！我似乎明白了，孤單并不可怕，只要嘗試著接受它，說(shuō)不定將會(huì)是另一個(gè)美好的開(kāi)始。一路上，好靜，好靜……

八年級(jí)作文 篇5

　　雨還沒(méi)有停，爸爸接到電話，期末成績(jī)出來(lái)了，很不理想（別問(wèn)我是多少，不好意思）不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)變差了，自己總在為自己找借口，懦弱的逃避，可又有什么用呢，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，羨慕著別人的好成績(jī)卻不曾看到別人的付出，爸爸媽媽沒(méi)罵我，或許也失望了吧，自己平時(shí)看小說(shuō)想象著虛無(wú)飄渺的東西不曾真正的放開(kāi)自己，自己和那些每天想象著天上會(huì)掉下餡餅的.人有什么不同呢，是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。

　　曾幾何時(shí)，自己也為學(xué)習(xí)而努力，現(xiàn)在那種熱情卻再也找不到了，就在自己灰心喪意時(shí)天空放晴了，我忽而又明白了什么，雨過(guò)天晴啊。

　　每個(gè)人的人生總會(huì)遇到這樣或那樣的坎坷，但只要挺過(guò)去了，才能獲得自己應(yīng)得的東西，不是嗎？

　　這篇文章獻(xiàn)給那些正在迷途中找不到方向的人，希望你們能與我在后來(lái)的日子里一起努力闖過(guò)難關(guān)，找到屬于自己的一番天地。

八年級(jí)作文 篇6

　　有一樣?xùn)|西，它穿插于每一個(gè)人的生活之間，它就是時(shí)間。一直覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)黑心的商人，它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西，卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時(shí)間，卻又只能任由它剝削著我。

　　不知不覺(jué)，十三個(gè)年頭穿指而過(guò)，毫不留情，卻無(wú)法捕捉。白駒過(guò)隙，當(dāng)年的襁褓嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)成現(xiàn)在的英姿少年。人的一生有多少個(gè)十三年呢？這也許就是時(shí)間最殘忍的地方了，它總是悄無(wú)聲息地懲罰別人，等到那人發(fā)覺(jué)之時(shí)，一切都為時(shí)已晚。時(shí)間像一個(gè)大富豪，它從別人那掠奪來(lái)的財(cái)產(chǎn)對(duì)它說(shuō)毫無(wú)價(jià)值，對(duì)別人卻有非比尋常的意義。

　　時(shí)間有一個(gè)好朋友——成長(zhǎng)。每當(dāng)時(shí)間被搶掠完后，成長(zhǎng)總是去彌補(bǔ)失去的東西，可是它所能起的作用對(duì)很多人來(lái)說(shuō)卻很渺小。

　　相信大家都見(jiàn)過(guò)一幕神奇而平凡的景象，一只毛毛蟲，丑陋無(wú)比，艱難地挪動(dòng)著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰，它卻編織出了一件外衣，將自己包裹其中，接著，便開(kāi)始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無(wú)奇，可里面的小蟲卻正經(jīng)歷著生死輪回的考驗(yàn)。它陷入沉寂，體內(nèi)養(yǎng)分一絲一絲地流走，沒(méi)人知曉它的命運(yùn)，是死？是生？幾十天后，披滿灰塵的蟲蛹裂開(kāi)一絲小口，一個(gè)濕漉漉的身體艱難的爬出，抖落水滴，掙開(kāi)雙翅，跌跌撞撞地飛向藍(lán)天，飛過(guò)之處，小草為他點(diǎn)頭，鮮花為他鼓掌，都在為成長(zhǎng)的蛻變慶祝。

　　每年元旦，和父母回到鄉(xiāng)下，給爺爺奶奶拜年，聽(tīng)著親戚們對(duì)自己的評(píng)頭論足，突然發(fā)覺(jué)自己早已不再是過(guò)去的那個(gè)自己了。

　　花不落地，碾碎成泥，哪能結(jié)果？蟬不蛻皮，歷經(jīng)生死，哪能翱翔？人不成長(zhǎng)，飽嘗磨煉，哪能成功？

　　這些不都是成長(zhǎng)嗎？人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛，感慨生命的偉大，卻不曾發(fā)覺(jué)，其實(shí)自己也處在這個(gè)蛻變的漩渦之中。

　　慢慢地，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不是那么十惡不赦，因?yàn)樗�在磨煉人的生活的`過(guò)程中，其實(shí)會(huì)給予人們更多的東西。這個(gè)東西正是成長(zhǎng)所帶給我們的。不同的人，對(duì)這件東西的受益并不完全相同，這決定于你自己的選擇。

　　時(shí)間的逝去，盡管會(huì)帶走一些東西，卻給了你更為珍貴的東西——?dú)v練與成長(zhǎng)。它們看不見(jiàn)，摸不著，卻會(huì)讓你和優(yōu)秀越來(lái)越近。

　　人總是要為自己夢(mèng)想付出努力的，哪怕成長(zhǎng)有時(shí)候是辛酸的，蛻變是痛苦的，但為了能在花叢中自由飛舞，我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而迎接挑戰(zhàn)。

　　時(shí)間的剝削可以讓人成長(zhǎng)；成長(zhǎng)的蛻變，能夠使人浴火重生。當(dāng)我們成長(zhǎng)了，蛻變了時(shí)，我們的人生就無(wú)悔了。

八年級(jí)作文 篇7

　　誰(shuí)都有媽媽，媽媽是我們這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人。就像歌詞里說(shuō)的一樣：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。

　　我記得有一次。那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就在院子里玩耍，不知怎么的，我感覺(jué)好冷呀，我就想要暈倒了一樣。我就立馬跑回了那溫暖的屋子里，我在屋子里還是感覺(jué)有點(diǎn)冷，我就在不知不覺(jué)中躺到了床上。我醒來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)在醫(yī)院里了，我媽媽在我的床邊守著，就害怕我出什么問(wèn)題。我現(xiàn)在才知道媽媽是如此地愛(ài)我。

　　我還記得那一次，那年夏天，因?yàn)閷?shí)在是太熱了，我就情不自禁地打開(kāi)了空調(diào)。我不會(huì)弄空調(diào)。因?yàn)槲疫�小，爸爸、媽媽不讓我弄。所以我不會(huì)。我就亂弄空調(diào)，一不小心就把空調(diào)給弄壞了，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭了我起來(lái)。我媽媽回來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了，就把我叫了過(guò)來(lái)，把我臭罵了一頓，我就又哭了。我媽媽又來(lái)安慰我，說(shuō)：“你以后不能這樣了，要懂得珍惜東西。我覺(jué)得媽媽再真心的教育我。

　　果然，這句歌詞沒(méi)白寫：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。媽媽我愛(ài)你!

八年級(jí)作文 篇8

　　今天和爸爸出去吃飯，那里的飯真難吃，所以我只喝了幾口湯，就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書，坐在旁邊看，我也沒(méi)事干，就跟著看也沒(méi)看懂。

　　我老是要和姐姐玩，姐姐沒(méi)辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進(jìn)旁邊的茶水里，那里泡的是茉莉茶很香，也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊，我問(wèn)姐姐為什么，隨手也學(xué)著姐姐把手指伸進(jìn)了茶水中，姐姐問(wèn)，你感覺(jué)到了什么?我說(shuō)很涼。姐姐說(shuō)還有呢?我把手拿了出來(lái)聞了聞，說(shuō)，很香。姐姐說(shuō)是啊這就是茉莉。我看見(jiàn)了手上的水珠，那如水晶般美麗，真漂亮，我指給姐姐看，她問(wèn)我，你看那水滴像什么?我說(shuō)像水晶。她問(wèn)我你看你的'手，你好好想想，你能想到什么?我看了很久說(shuō)，就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說(shuō)，不止吧?你看，那手上的水珠是不是像個(gè)放大鏡?你仔細(xì)看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細(xì)一看，的確是啊，我開(kāi)心極了，不停的點(diǎn)頭。姐姐又笑了笑說(shuō)，是啊，你再把手伸進(jìn)水里試試看，是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。我笑了，姐姐也笑了。

　　之后我又發(fā)現(xiàn)了那茶水的表面，你看它似易碎的玻璃，一層膜似的，用手一碰就碎了，真好玩。

　　姐姐，你是個(gè)愛(ài)觀察的人，因?yàn)槟銗?ài)寫作，你是個(gè)未來(lái)的作家，今天我和你用一滴水的聯(lián)想，結(jié)束了漫長(zhǎng)的晚餐，我也像你說(shuō)的用心觀察了，比你多發(fā)現(xiàn)了一樣，我也開(kāi)始愛(ài)觀察了，我就是未來(lái)的小作家，這種感覺(jué)真奇妙。

八年級(jí)作文 篇9

　　那一天，天空下起了傾盆大雨；一只羽毛初豐的幼燕正猶豫是否要振翅離家，爺爺奶奶的照顧，就像舒適的巢穴，細(xì)細(xì)地呵護(hù)著我；爸媽在大城市的生活，雖如風(fēng)雨般的緊湊，但卻可以讓我見(jiàn)見(jiàn)世面，那一次，我自己做決定。

　　爺爺，總在我迷惘的時(shí)，發(fā)出光亮，幫我指引出一條康莊大道。奶奶，總在我受挫時(shí)，替我包扎，助我飛向人生的'下一個(gè)關(guān)卡；爸爸，總在我沮喪時(shí)給我希望。媽媽，總在我迷航時(shí)給我方向。雙方都是我的至親、都是我的最愛(ài)。離開(kāi)祖父母，就像離開(kāi)了避風(fēng)港，必須在新環(huán)境中闖蕩；婉拒父母，雖然可以安于現(xiàn)狀，卻將自己鎖在象牙塔中，無(wú)法在新世界中飛翔。我徬徨無(wú)助，我該選向何方呢？“誰(shuí)可以幫我？”我的心不斷吶喊著。

　　我心中的烏云遮蔽天日，使我躊躇不決，雖然我想到大城市生活，卻又無(wú)法割舍爺爺奶奶，還有我的家鄉(xiāng)，彷彿披著一條被毯般，雖然溫暖，卻又無(wú)法將它一肩扛起，隨我飛翔；割舍了，卻又向我背棄一切，不顧慮祖父母的心情，而又為自己一般離開(kāi)他們，奶奶卻拍拍我的背說(shuō)：“你走吧！我知道你其實(shí)很想去那里�！敝钡酱丝�，我毅然決然地做下決定──去北京。

　　那一次，我自己做了決定，也許離鄉(xiāng)背井令人感到沉重，外頭的狂風(fēng)暴雨，令人怯畏，但總有雨過(guò)天晴之時(shí)。振著翅膀，飛向前方，我相信我可以在新世界自由自在地翱翔著，因?yàn)槲蚁嘈农ぉの易约合碌臎Q定。

八年級(jí)作文 篇10

　　冬天的陽(yáng)光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光各不同。春天的陽(yáng)光是“柔”，它代表著活力;夏天的眼光是“美”，它代表著激情;秋天的陽(yáng)光是“妙”，它代表著豐收;冬天的陽(yáng)光是“奇”，它代表著溫暖。冬天的陽(yáng)光不像春天陽(yáng)光那樣輕柔，不像夏天陽(yáng)光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)處的山坡上，給山坡的樹(shù)木們系上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鉆石;它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀!它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣;讓人看了心里覺(jué)得暖和和的。

　　霧是最不尋常的�？�，那霧跳動(dòng)在樹(shù)杈間，給樹(shù)蒙上了一塊白色的頭巾;霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒(méi)有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來(lái)越濃，把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來(lái)了，除了白色別的顏色都沒(méi)有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的`美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。

　　北方的冬天是看不到綠色的，樹(shù)木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹(shù)桿、樹(shù)枝、樹(shù)杈。而家鄉(xiāng)的冬天綠色隨處可見(jiàn)，不論什么樹(shù)都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹(shù)們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的冬天因它們而精彩而美麗。

　　家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，是可愛(ài)的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　評(píng)語(yǔ)：這篇文章情景交融，描寫生動(dòng)形象，層次分明，尤其善于抓住冬天的陽(yáng)光和霧特征進(jìn)行描寫，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對(duì)家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。

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