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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶淵明歌詠過(guò)菊花”芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(zhǎng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂(lè)趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的`"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ò陙�(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實(shí)用價(jià)值�？勺魉�，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
八年級(jí)作文 篇2
我，很平凡，是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學(xué)生，平凡的不可以再平凡。
在班里，我是趾高氣昂的學(xué)習(xí)委員。因?yàn)檫@一職務(wù)，我的.那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面具，被徹底揭下了。
在責(zé)任和同學(xué)之間，我選擇了責(zé)任，也就等于我選擇了老師，選擇了做一個(gè)同學(xué)之間的“叛徒”。
同學(xué)違紀(jì)，我管；同學(xué)帶違禁品，我管；同學(xué)抄作業(yè)，我還管。管來(lái)管去，我變成了老師的得力助手，卻變成了同學(xué)們眼中的“叛徒”在我眼中，老師的話就是命令，必須去做，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)也僅僅是中上游。
我會(huì)拼命去完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候，同學(xué)們違紀(jì)，我要向老師匯報(bào)，可有時(shí)，又不得不包庇一些同學(xué)。
每天，我都會(huì)管好多同學(xué)，也正是因?yàn)檫@樣，讓更多的同學(xué)記恨我。
我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣，我這樣做完全為了他們好……
因?yàn)槲业摹氨M職盡責(zé)”，我失去了許多朋友。
夾雜在責(zé)任與同學(xué)之間，讓我真的很難受，我多么希望，他們可以理解我啊。
八年級(jí)作文 篇3
涼絲絲的風(fēng)吹來(lái)，掠奪了花兒美麗的容顏，于是，花兒謝了，枯黃著從樹上蹣跚地墜下來(lái)，散落在地上。夕陽(yáng)的余輝這才灑落下來(lái)，舔柿/拭著它們蒼白的臉。
我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬(wàn)紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開的輝煌，難道就沒(méi)有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它？
不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅，迷亂了我的視覺；那充滿空氣的花香，混淆了我的嗅覺。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的.一天，醉得我每天都傻傻地覺得每天都會(huì)有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時(shí)候，才驀然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，還會(huì)再開的；我們老是這樣覺得，就像落下的太陽(yáng)還會(huì)再升，南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣，所以我們總認(rèn)為明天過(guò)后還有明天，后天過(guò)后還有明天．可是我們錯(cuò)了，明早升起的太陽(yáng)，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開的鮮花，也決不是今年盛開的那一朵了．
美麗，只有在珍惜它是才能得到永恒．當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它，它會(huì)在瞬間定格，升華，銘記在你心中，永恒不變．
花落了，就只有永恒的埋葬；事過(guò)了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開！
八年級(jí)作文 篇4
九月，正是夏盡秋初的季節(jié)，游泳考試也已劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。此時(shí)，在秋季的黃昏里，我輕輕推開記憶的門扉，那段難忘的經(jīng)歷灑滿了金色的水面——
游泳考試開始了，我站在游泳池邊。望著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光躍過(guò)水面，淺藍(lán)的池水折射著華麗的光芒，撞在終點(diǎn)那冰冷的墻上，碎成片片猶豫填入心房。望著同學(xué)們?cè)谒刂袏^力拼搏，激起朵朵絢麗浪花，心中涌起的是激動(dòng)，是期盼，更伴隨著無(wú)言的.緊張。
“下一組同學(xué)開始準(zhǔn)備。”裁判員的一聲令下把我從糾結(jié)中拉回到現(xiàn)實(shí)。我抬起頭，眼前一片茫然。總想逃避，遠(yuǎn)離水池，遠(yuǎn)離這一切，可是，我不能。一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳旁響起：“不敢面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不敢面對(duì)自己的人，一輩子都是生命的懦夫！”
這聲音雖然輕微，但是激起我內(nèi)心的陣陣漣漪。我低下頭去。清澈的水輕輕拍打池壁，淡淡的水波模糊了池底明亮的黑線，晶亮的瓷磚反射著白光。我喃喃自語(yǔ)著：“我仍然無(wú)法面對(duì)自己，做一個(gè)懦夫嗎？”此時(shí)，內(nèi)心涌起的不甘開始慢慢沖淡恐懼�！安唬∥业哪繕�(biāo)是考出好成績(jī)，不能在這兒當(dāng)懦夫�！蹦莻�(gè)聲音又一次躍入耳中，“你的包袱太重了，放下顧慮吧，在機(jī)會(huì)面前放手一搏才是真正的你�！笔前。覒�(yīng)該學(xué)會(huì)放下，勇敢地面對(duì)，該出發(fā)了！
清涼的水花卷起白沫，伴著老師的指令，我毅然抬起頭，堅(jiān)定地面向前方，躍入水中。我能行，我相信自己一定能夠成功，從我決定勇往直前，放下一切的時(shí)候開始。
游泳考試已落下了帷幕，經(jīng)過(guò)年華的輾轉(zhuǎn)，歲月的洗滌之后，我會(huì)將一份感受深深駐留心底，搖曳在深深淺淺的夢(mèng)中，揉碎在難忘的回憶間，直到永遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇5
昨天上信息奧賽課的時(shí)候，偶然看見那本教科書上寫著“北京理工大學(xué)出版社”，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)想去那里讀書的念頭。真奇怪，我不是一向討厭理科和排斥北京大學(xué)的嗎？
堅(jiān)持就是勝利，懦夫才會(huì)放棄！
今天的語(yǔ)文晚自習(xí)上，我又吃了零食，而且還似乎被老師看見了，或許是我的錯(cuò)覺，但是我能明顯感覺到在那一瞬間我從心底發(fā)出的如此強(qiáng)大的.愧疚感。我有墮落了一次，為什么？一時(shí)的食欲，教室里吵鬧的氣氛，我那顆頑皮的心？還是……為了同同學(xué)們更親近？呵，真可笑，就為了剛才所說(shuō)的這些我就墮落了？得到了什么？一時(shí)的開心，食欲的滿足，同學(xué)的喜愛？——這些又能算什么！然而，我，卻失去了那么多……錢，上課認(rèn)真聽講的時(shí)間，甚至還會(huì)長(zhǎng)胖。
此刻的我只想問(wèn)自己：“值嗎？”值？呸！不，不值，你難道忘了那句話嗎？“在沒(méi)有規(guī)矩的地方失去自己原有的規(guī)矩是最不值的！是最可笑的！是最無(wú)用了！
夠了，多余的話不必再說(shuō)了，自己反省。
17天，只剩下17天了。奇怪，我還在等待什么？的確，有些事情一旦錯(cuò)過(guò)就再也回不了頭了�？墒恰懔�！我想，我還是會(huì)繼續(xù)等待。
八年級(jí)作文 篇6
那是一段快樂(lè)并且自由自在的日子。
終于放暑假了，同學(xué)們都?xì)g快的跑回家中，像斷了線的風(fēng)箏一樣，自由自在的“飛舞”著�？荚嚱K于熬出頭，放假定要好好玩。
我們?cè)诘乩飺浜⒆轿涷�、跳皮筋。終于可以好好打扮自己了，不用再穿肥大的`校服了，可以穿：超短褲、半截袖、吊帶裙。
半夜2點(diǎn)睡，起床在中午。只顧天天玩，誰(shuí)還管作業(yè)。
我們把作業(yè)“扔”到了一邊，不用再把頭埋在書堆里了，真是太興奮了。
放假這段日子，我真是“寬帶幾時(shí)有，十指敲鍵盤，不知聊天好友，今昔是何顏，我欲潛心登錄，又恐……”總之，就是玩電腦罷了。
真開心自己不是城里的孩子，我可以在農(nóng)村玩的不亦樂(lè)乎，而他們放假卻被逼著參加各種補(bǔ)習(xí)班。唉！這些苦命的娃兒們啊，真為他們擔(dān)憂��！
快樂(lè)總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)就剩一天了，我們都在書本里“遨游”（其實(shí)就是抓緊寫作業(yè)），熬紅了眼睛，累黑了眼圈。后來(lái)你往鏡子上一照，你一定會(huì)嚇個(gè)半死：慘白的臉蛋，黑黑的眼圈，蓬頭垢發(fā)。這時(shí)或許會(huì)有人說(shuō)“大熊貓”。當(dāng)然，這是白天的情況。黑天時(shí)，如果你這樣慢悠悠地走出去，我不敢保證見到你的人不會(huì)被嚇?biāo)馈?/p>
上課時(shí)，就是同學(xué)們犯困的時(shí)間了，被罰站的人更是數(shù)不勝數(shù)�！癤XX站起來(lái)，怎么快睡著了”老師說(shuō)。為了不被叫起來(lái)，只好把腰板挺直些，在挺直些。真希望哪位領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲，把暑假放的長(zhǎng)一些，要知道，同學(xué)們可還在玩呢。
總之，我依舊懷念那段日子，那段自由自在的日子。
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