四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在一片大森林里，有一只狐貍媽媽帶著他的寶寶聰聰來(lái)這里生活。
開(kāi)始，動(dòng)物們都很想跟聰聰交朋友，漸漸地，聰聰很愛(ài)騙人，動(dòng)物們都不跟他玩。
事情是這樣的：小猴吃吃要到外婆家去，可是，聰聰騙吃吃說(shuō)：吃吃，我知道你今天要到外婆家去，可我前天去看你外婆時(shí)，你外婆讓我轉(zhuǎn)告你說(shuō)：這幾個(gè)月不要去外婆家，外婆要去舅舅家去抱孫子。
吃吃聽(tīng)后，就對(duì)聰聰說(shuō)∶謝謝你，聰聰，要不是你告訴我，不然我就要白跑一趟了。
實(shí)際，外婆在家里等吃吃來(lái)，還有份驚喜要給他。這讓吃吃沒(méi)有收到這份驚喜，還讓親愛(ài)的外婆等他。
這件事被吃吃知道后，吃吃就不讓森林中的動(dòng)物和他玩了。
匆匆生氣極了，回家的`路上遇到了最仁慈的大象伯伯，大象伯伯對(duì)他說(shuō)：聰聰，做人要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)實(shí)，那比失去了千萬(wàn)棟房子還可怕，你一定明白這句話。知道了嗎？
聰聰聽(tīng)后，決心去幫助別人，讓自己交到更多的好朋友。
四年級(jí)作文 篇2
環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
家邊上的河流變得渾濁發(fā)黑，每到夏天，河水更是散發(fā)出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來(lái)水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見(jiàn)如鄉(xiāng)下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經(jīng)�；\罩我們的城市，人們盡量緊閉門窗，躲在室內(nèi)，出門時(shí)也是紛紛戴上厚重的.口罩，穿行于灰蒙蒙的城市間。只有盼到下雨后，空氣才會(huì)變得清新甜潤(rùn)。
去年寒假期間，我們同學(xué)們組織活動(dòng)，走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳——“保護(hù)環(huán)境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去余姚“天下玉苑”游玩，我們就選擇步行到公交站，然后乘公交直達(dá)景點(diǎn)，還隨身攜帶著垃圾袋呢。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
現(xiàn)在市區(qū)樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠(yuǎn)行了。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，想象多年后我們的家園：來(lái)到公園，孩子們?cè)谏碁┥贤嫠�，燦爛的陽(yáng)光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見(jiàn)魚(yú)兒一會(huì)兒南，一會(huì)兒北在水中嬉戲。干凈的綠草地上，人們?cè)诰鄄�、聊天，有孩子們�(cè)诰劬珪?huì)神地觀察天空，蔚藍(lán)的天空不時(shí)飄來(lái)幾朵白云。茂盛的小樹(shù)林間，樹(shù)葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這里空氣清新甜潤(rùn)。這里沒(méi)有霧霾，不再是“霧都”了。
重視環(huán)保，我們未來(lái)的家園會(huì)變得多美好啊。
四年級(jí)作文 篇3
我有個(gè)好朋友，這個(gè)朋友一直伴著我上四年級(jí)，我相信將來(lái)我們也一樣都一直會(huì)是好朋友，這個(gè)人是誰(shuí)呢？
他是我從幼兒園小班認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，一直到上到現(xiàn)在四年級(jí)，他也在陪伴著我，還和我一起玩，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，所以我們是好朋友。
我們雖然是好朋友，但也發(fā)生過(guò)矛盾的。星期五上午，我們的班里有一個(gè)人病了，老師讓我給他抄每個(gè)月要用的`故事。
我正抄著，他突然碰了我一下，把墨水弄倒了結(jié)果弄臟了幾個(gè)字，我火了并罵了他一句，他笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”但他的笑讓我很氣惱，因?yàn)樗麆偟昧霜?jiǎng)，所以他的笑讓我很生氣，他也太驕傲了。
他寫了一會(huì)，我也碰了他一下，他說(shuō)：“你這是故意的！”邊說(shuō)邊要伸手去打我，這時(shí)老師來(lái)了，他就立刻把手放了下來(lái)。
下課時(shí)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，放學(xué)時(shí)，我們也不再一起走。我回到家時(shí)，仔細(xì)得想，這樣做對(duì)不對(duì)呢？對(duì)不對(duì)呢？
第二天上午，我們一到校就對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起�！蔽覀兌颊f(shuō)了以后，覺(jué)得特別的開(kāi)心，就一起去玩沙包了。我和他玩沙包玩得很熟練，面對(duì)對(duì)手五個(gè)大將也不怕。這不，剛上場(chǎng)就下場(chǎng)了一個(gè)人，還剩下兩個(gè)人。我一個(gè)回旋球，就砸住了一個(gè)人，又一個(gè)球就被他接住了。“定！”一聲下來(lái)場(chǎng)上的那個(gè)人就下去了。我們贏了，我們面對(duì)面看著彼此笑的很開(kāi)心。
我八九不離十的朋友是誰(shuí)呢？就是紹康俊。
四年級(jí)作文 篇4
每年臘月二十三，是我們的傳統(tǒng)小年。小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)爺爺小年是什么年，爺爺就會(huì)樂(lè)呵呵的告訴我說(shuō)小年是小孩子過(guò)的年。
我老家有個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)：昨天是“灶王爺”上天去匯報(bào)一年的事情。為了讓“灶王爺”只言好事，我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因?yàn)轱溩有枰�，就等于把“灶王爺”的嘴封上，只讓他上天說(shuō)好事不說(shuō)壞事。吃玉米糖是因?yàn)橄胱屗熳兊锰鹨稽c(diǎn)，其實(shí)還是讓他說(shuō)好事。
昨天我和媽媽上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋，因?yàn)槲乙运仞W的。最后還買了一袋面粉。
回到家，我媽媽把面和好了，又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按，好軟啊!于是我問(wèn)媽媽：“為什么面這么軟?”“記住，軟面餃子，硬面條。餃子的面就是要和得軟一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)。我按完了面餅，媽媽又把面餅搟了搟，面餅變得薄薄的，然后媽媽教我包餃子。因?yàn)槲业谝淮伟溩�，所以媽媽讓我少放點(diǎn)餡，然后把面皮中間對(duì)折捏好，再把面皮其它部位捏緊,不要露餡，一個(gè)餃子就完成了。我包的幾個(gè)都是“瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)”的，而媽媽包的全是是短短胖胖的`。我問(wèn)媽媽：“為什么我包的又瘦又長(zhǎng)，沒(méi)你包的好看?”“每個(gè)人不是天生就會(huì)干什么事情而且能干好的，你多包幾次就包的漂亮了�！�
包完餃子，我們拿去煮。“開(kāi)飯嘍!”媽媽說(shuō)。我們把餃子端上來(lái)，吃了起來(lái)。味道真的不錯(cuò)哦!尤其是我包的，我感覺(jué)更“好吃”啊!
今年的小年真是好快樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇5
喜歡小貓了，它就象剛出生的小老虎，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的、亮晶晶的`大眼睛，兩只尖尖的耳朵直立在頭頂上，可愛(ài)極了。
最愛(ài)干凈了，每天早晨都要洗臉，它用爪子沾上
水在臉上擦。每次拉便便，它都要跑出去，在泥巴地里刨一個(gè)坑，把便便拉在坑里，拉完了還要用泥土把坑蓋住。
最愛(ài)玩毛線團(tuán)，它用嘴咬住毛線頭，拼命地跑，把毛線弄得滿屋都是。
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