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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-29 07:56:55 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        誰是最可愛的人?

        美麗的人,丑陋的人,聰明的人,愚笨的人,善良的人,邪惡的人……

        誰是最可愛的.人?

        街邊交警最可愛,無論風(fēng)吹雨打,還是高峰、低谷,總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心,站在路口,有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂,指揮者來往的車輛。夏日,一滴滴汗珠從他們額上流下,他們來不及去擦;冬日,在刺骨的寒風(fēng)中,他們紋絲不動(dòng),耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心,他們也會(huì)嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒有立刻交警,世界依然會(huì)運(yùn)行,只是會(huì)多發(fā)生幾件事故,多喪失幾條生命,是多門沉重的代價(jià)!交警啊,最可愛的人!

        馬路上的清潔工最可愛!天還沒有亮,清潔工就要早早地起來去掃大街,灰塵飛揚(yáng),為的是讓人們?cè)谧呱辖值罆r(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天,他們從頭到尾,從尾到頭地一遍一遍的清掃大街,一遍一遍,如此重復(fù),從不停止。他們或許其貌不揚(yáng),但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑,大概是他們常在烈日下暴曬的原因;他們大多手部粗糙,大概是他們長(zhǎng)時(shí)間手握掃把的原因;他們的身體大多不夠挺拔,大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒有清潔工,馬路將會(huì)變得很骯臟,那么我們誰還喜歡出門?誰還能有一個(gè)好心情呢?清潔工!其實(shí),也是最可愛的人!

        送水工是最可愛的人,老師是最可愛的人,軍人是最可愛的人,幕后的工作者是最可愛的人……

        究竟,誰才是最可愛的人?

        他們,都是最可愛的人!

        那些默默為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)的人,那些默默無聞的人,就是最可愛的人!

        同學(xué)們,讓我們也去做那最可愛的人吧!

      八年級(jí)作文 篇2

        橫看似嶺側(cè)似峰,

        高矮胖瘦各不同。

        不煩老師嚴(yán)要求,

        只緣身在此班中。

        妙哉!妙哉!要問上述詩(shī)中的老師是誰?嘿嘿,他們就是我們7。5班的任課老師們。

        瞧,那位個(gè)子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師,大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀(jì),一頭棕紅色的卷發(fā),戴一副金絲邊的小眼鏡,一臉和藹的笑容。外號(hào):“試卷殺手”;原因:她批卷子仔細(xì)認(rèn)真,就是小錯(cuò)也休想幸免于難。唉!沒辦法,我們不得不扎實(shí)的背誦那些繞口難記的詩(shī)詞、段落,細(xì)心的辨別字的音、形、義,耐著性子琢磨篇章結(jié)構(gòu),作品內(nèi)涵……

        嘔,迎面走來的是我的數(shù)學(xué)老師(兼副級(jí)部主任)。雖然他有點(diǎn)胖,但人精神著呢。每天都神氣十足地?cái)y著他獨(dú)有的武器——木質(zhì)三角板、圓規(guī),給我們生動(dòng)地講解幾何題……

        大家特喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但,你可不要以為他是個(gè)好脾氣的人,誰若是惹惱了他啊,嘿嘿!有你好受的。俗話說:數(shù)學(xué)老師一回頭,嚇?biāo)篮舆厓深^牛!你想想,誰敢惹。坎贿^,唉!不嚴(yán)厲又怎能管好學(xué)生,當(dāng)好副級(jí)部主任呢?

        梳著馬尾辮的那位是我的英語老師,她年輕漂亮,一笑臉上便露出一對(duì)甜甜的酒窩。暗地里啊,大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣,經(jīng)常在布置作業(yè)時(shí):“單詞都背會(huì)了的,今晚可以不寫!”“吔。!”教室里一片歡騰!暗恰薄班牛俊薄懊魈炻爩懖粫(huì)的,罰寫三遍!”“啊”我們馬上哭著臉央告:“您老——行行好,兩遍,兩遍?”她把臉一拉,“講價(jià)錢?那就五遍吧!”唉!頑固。☆B固!

        我的`地理老師姓曲,高高瘦瘦的。他啊,有一個(gè)招牌動(dòng)作:就是時(shí)常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時(shí)候,我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動(dòng)形象,什么山脈啊,河流啊,地形氣候啊,經(jīng)他一講解立馬變得鮮活起來……

        怎么樣?我的幾位老師都不錯(cuò)吧?人們都習(xí)慣把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我想,這話沒錯(cuò),因?yàn)槲矣H見他們的執(zhí)著與奉獻(xiàn),并深深感動(dòng)著,敬佩著……

        我愛我的老師們。

      八年級(jí)作文 篇3

        你知道嗎!我會(huì)依靠著你所給溫暖在第一時(shí)間里,認(rèn)出你。并且依靠著他們,去追尋你所在的那個(gè)彼岸,但這是因?yàn),你之溫柔所帶來的光芒,足以逾越至,一個(gè)世界最遠(yuǎn)的距離。

        如果把腦海里關(guān)于你的記憶,用一個(gè)店來表示的話,那我大概可以書寫出,足以延綿到宇宙盡頭,那么長(zhǎng)的`省略號(hào)……可我遺漏了句號(hào)。

        在操場(chǎng)上,楊柳輕飄飄的,同學(xué)你追我趕,我靜靜的看著周圍,傾聽著快樂的聲音,我被同學(xué)拉走“打球去!”

        我也在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的,拿著球扔來扔去。于是,我停了下來,感覺有人跟著我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同學(xué)想要逗我,我也想逗逗他,嘿嘿!我沒想那么多,一個(gè)球就扔了出去。哇哦!我干了什么?砸到別人的頭了。

        我看見他捂著頭坐在地上,強(qiáng)忍著眼中的淚水,我知道自己犯錯(cuò)了,我走過去,我以為他會(huì)很生氣,而不理我。

        “對(duì)不起!我不是有心想要砸你的!”我自責(zé)的低下頭。他好像已經(jīng)知道了我的心思,說:“好啦,沒事的,不用自責(zé)!”我說:“腫起來了,還沒事?”“好啦!我們這么好還用的著這樣說!抹點(diǎn)藥幾天就好了!边@么好的朋友!他會(huì)在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭;?huì)在我難過的時(shí)候逗我開心;會(huì)在我餓的時(shí)候給我買零食'''他看到我的神情略有一絲放松,嘴角便掛起了一抹淡淡的微笑。我想:什么嘛!明明是你自己受了傷還安慰我說沒事,唉!真希望他的傷能快點(diǎn)好起來,一切都是我惹的禍,希望他能快點(diǎn)好起來吧!于是我慢慢的把他扶起來了,去醫(yī)院擦了藥!我倆依然愉快的玩耍著。

        謝謝你在我青春階段陪伴我的每一天,給我幸福,我很快樂!

      八年級(jí)作文 篇4

        遠(yuǎn)望那綠意蕩漾的高山,低見那潺潺東流的河水,形成了一幅美麗的山水畫。河水清澈,有著“水皆縹碧,千丈見底;游魚細(xì)石,直視無礙”那樣的清澈。透過著河水,你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡,照映著我,幫助脫下那虛偽的甲胄,幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明,讓人能一眼看到內(nèi)心的最深處。

        河水潺潺東流,不息的'前進(jìn),后面的風(fēng)景如此美麗,可是它們毫無留戀之意。它們不敢停下腳步,一旦停下腳步去迷戀于身后的風(fēng)景,它們就會(huì)變成那一彎死潭,泥土慢慢的開始玷污它們的心靈,最終在太陽的消釋中死亡。而那些勇于前進(jìn)的流水們,太陽雖然在消釋它們,但是它們心融為一體,互相依靠,也就不會(huì)在太陽的消釋中死去,太陽反倒使它們燦燦生輝!

        河水潺潺的東流,不息的前進(jìn)。前面的激石如此之兇狠,可是,它們毫無懼意,它們迎石而上,俠心生快意,吹著“華華”的號(hào)角,勇猛的沖向那激石。河水與激石沖撞,激蕩起燦燦光輝的浪花。如金子一般?v然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有將它們拉回了水中;撒在土地上,又澆灌了花草樹木。

        河水潺潺的東流,不息的前進(jìn),激蕩在岸邊,噴涌出白沫。那是河水的嘆息么?執(zhí)著的河水也會(huì)有嘆息?它在嘆息什么?嘆息一路的困難?不,從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯(cuò)過的風(fēng)景么?不,它們走的如此堅(jiān)決!

        河水不會(huì)有嘆息!那噴涌的白沫,是它們勝利的預(yù)言;那騰空的浪花不正是它們勝利的英姿么!

        河水東流,阻止不了陽光對(duì)它們的消釋,但它們敢忍受;河水東流,阻止不了堅(jiān)石礫巖的出現(xiàn),但它們敢斗爭(zhēng);河水東流,阻止不了身后美麗風(fēng)景的離開,但它們敢忘記!

        哦!那潺潺東流的河水……

      八年級(jí)作文 篇5

        光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進(jìn)入了夏季,此時(shí)此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風(fēng)兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠(yuǎn)離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

        據(jù)說今年鄱陽湖個(gè)性缺水,此刻是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。雖然清明節(jié)那時(shí)的鄱陽湖也有點(diǎn)缺水現(xiàn)象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細(xì)細(xì)感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖,還親自走進(jìn)農(nóng)田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農(nóng)家飯,真是其樂融融阿!

        夢(mèng)回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤(rùn)著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。

        春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的`陽光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

        我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身簡(jiǎn)單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!

        春風(fēng)徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā),心里無比快樂!側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機(jī)勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無保留地裝飾著秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實(shí)太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心里還是那個(gè)美阿!

      八年級(jí)作文 篇6

        似風(fēng),吹醒了迷亂的心靈;似霧,遮掩了飄渺的遐思;似一彎含蓄的新月,看似脆弱卻透著隱隱的柔韌。

        那是你的《涉江》。

        在那里,我的眼前漸漸浮現(xiàn)出你的形象:汨羅江邊你默默回望那遠(yuǎn)去的江水、遠(yuǎn)去的故國(guó)、遠(yuǎn)去的歲月。然而,你的心是不死的,你的志愿是永恒的。如血的殘陽拉長(zhǎng)了你的身影,你只能凝聚著憂憤的血淚,讓自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),讓一個(gè)去國(guó)離鄉(xiāng)之人苦難生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作一篇篇瑰麗的文字,流芳千古。

        我從“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”中結(jié)識(shí)了你,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”自勉。而現(xiàn)在,一曲高遠(yuǎn)而昂揚(yáng)的《涉江》讓我體會(huì)到了你的一腔熱忱,遙想你短暫一生的苦難歷程,那悲憤抑郁的傾訴,不都寄寓了你深綰于心的血淚,情濃于心的忠貞嗎?或許我們只能從瑰麗的篇章中讀懂你的思想,讀懂你那顆憂郁而滾燙的愛國(guó)心,讀懂你那種長(zhǎng)存于塵世間的頂天立地的精神。

        屈原,你是熱烈而浪漫的,你將自己比作“美人”,飾香草綴明珠,上天入地;與重華呼朋喚友,與天地日月并存,你那浪漫恢弘的想象,開了中國(guó)浪漫主義文學(xué)之先河。

        屈原,你是高潔的,理想不容于世,你朗吟“吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮”;懷抱赤誠(chéng)而不被理解,你高歌“茍余心之端直兮,雖僻遠(yuǎn)其何傷”。

        然而,同樣是志趣高潔,同樣是不與世俗同流合污,你卻不愿流連于陶潛的“悠然見南山”的境界。你無法超脫,你關(guān)心的永遠(yuǎn)是楚地的安危、人民的`冷暖,于是你遭貶謫仍心憂朝政、處一隅依然胸懷天下。你眼前浮現(xiàn)的不是松濤飛泉、明月花徑,而是農(nóng)人的哀號(hào),朝廷不思安危的宴飲嬉戲。楚國(guó)沒落,你自沉汨羅江,但并非輕生,你只是痛心國(guó)家和黎民。

        《涉江》中的你,是一個(gè)熱烈、高潔、“不合時(shí)宜”的靈魂。

        《涉江》,你讓我陶醉。

        【點(diǎn)評(píng)】小作者的獨(dú)特歷史觀,灑脫的文筆,真摯的情感,流暢而富有詩(shī)意的語言,使本文在考場(chǎng)的作文中能脫穎而出。作為一位初二的學(xué)生能閱讀屈原的《離騷》《涉江》,并將自己的感受述諸筆端,可見其課外知識(shí)面廣且有一定的思想深度。

      八年級(jí)作文 篇7

        流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,減去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得,曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳旁,只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心,爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

        在生命的旅途當(dāng)中,我們?cè)?jīng)抱怨過世界帶來的種種不公,但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂的,在生活中我們富裕,但我們有健康;我們沒有車子和樓房,但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑,它使我們從困境中找到解決的方法,是它給了我們自信,給了我們力量。

        有太多的時(shí)候,我們?cè)谏钪惺艿竭^打擊,被別人鄙視,被困難嚇倒,但是我們要知道,這些都不算什么,因?yàn)槲覀冇幸唤z微笑。微笑,它代表著希望,只要有希望,我們就有前進(jìn)的方向,而正是這種前進(jìn)的方向,從而使打敗生活中的挫折。

        曾經(jīng)有一位老人對(duì)我說過:“人生當(dāng)中微笑是最重要的,笑一笑,十年少!泵刻扉_心一笑,不僅能給別人帶來快樂和希望,也能給我們自己的心靈深處帶來一絲快樂的安慰。

        曾經(jīng)在書上讀到過這樣的一段話:悲觀的人先被自己打敗,然后才被生活打。粯酚^的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的'人眼里,原來可能的事,也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事,也能變成可能。悲觀只要產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn),樂觀人的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

        所以說,微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生活也就失去了存在的意義。

        記。何⑿,就是那直上青天的一行白鷺;微笑,就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆;微笑,就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動(dòng)的萋萋芳草;微笑,更是那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。

        不要忘記微笑,它是人類一種快樂和希望的源泉。

        微笑,生命的芳香,希望的象征,命運(yùn)的起點(diǎn)。

      八年級(jí)作文 篇8

        在我的記憶中有一雙肩膀,它溫暖著我,如同冬天里的避風(fēng)港,驅(qū)散我周圍的寒冷與黑暗。

        還記得那溫暖的肩膀。

        事情發(fā)生在一年冬天,大雪紛飛,我與父母喝完喜酒回家洗洗睡去,那天夜里天空不見星星,伸手不見五指,嗚嗚的北風(fēng)呼嘯,給人一種陰森的感覺。

        半夜,一股劇痛的感覺在我肚子出現(xiàn),我在睡夢(mèng)中被驚醒,我意識(shí)到晚上喝多冷飲的后果來了。我在床上痛苦的呻吟著,如同一只奄奄一息的小羊,父母也聽見了我那虛弱的嘶喊聲。匆忙趕來,見到我痛苦的樣子,父親二話不說背起我往醫(yī)院奔去。

        那天,大雪紛飛,寒風(fēng)呼嘯。父親背著我飛速的跑向醫(yī)院,如同一只憤怒的公牛,大雪深數(shù)尺,沒過了父親的鞋子,我趴在父親背上,感受著他的溫度。

        到了醫(yī)院,在門口等著,刺骨的寒風(fēng)深入骨髓,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),父親見狀趕忙脫下外套,披在我身上。我頓時(shí)倍感溫暖,我靠在父親肩頭,而父親卻只著一件單薄的衣服抵御著寒風(fēng)。我問父親冷嗎?他顫顫地說到不冷,可我明明就看到了他哆嗦著快發(fā)紫了的嘴唇和顫抖的身子,但他說他不冷。

        我的'淚不由自主的流了下來。漸漸地,一陣?yán)б庖u來,我的眼皮慢慢垂落,倒在父親肩頭,沉沉睡去。。。

        次日清晨,一縷陽光射進(jìn)窗內(nèi),我睜開了朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)我正在病床上。往側(cè)邊一看,見到了父親趴在那里,黑色的頭發(fā)中帶著幾根白絲,看著她臉上的皺紋,我不禁鼻子一酸,父親,謝謝你給的一切,雙手撐起我們的家!希望時(shí)光慢些吧,不要浪讓在變老了,你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大了。

        在之后的日子里,我還會(huì)遇到很多困難。但一直有一雙有力的肩膀保護(hù)著我,使我無畏困難。

        還記得那晚花兒都已凋零,風(fēng)雪將花的殘余覆蓋的一干二凈,但蒼白的雪上依舊涌出一股暖流在心中不斷散開,散開。

        還記得那溫暖的肩膀。

      八年級(jí)作文 篇9

        當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間,我沉默了。站在國(guó)旗下的我面對(duì)那熟悉的國(guó)旗陷入了沉思。瞧,那面紅旗,紅得多么鮮艷,紅得多么尊貴……我深知那面國(guó)旗寫下了多少寶貴的生命,寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個(gè)個(gè)烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活,如果沒有無數(shù)革命烈士的英勇獻(xiàn)身,我們將不會(huì)在這里“站”起來!

        而今,光輝燦爛的五千年古國(guó)又終于停止了激烈的一戰(zhàn),是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們,是那一個(gè)個(gè)英雄事跡啟迪了我們?nèi)绾蜗蛏魬?zhàn),如何寫出生命的顏色!

        我們忘不了那是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),我們忘不了那一位位白衣天使,我們忘不了他們敢和生命作斗爭(zhēng)的精神。是非典使許多人失去了生命,是非典使人們看到了生命的顏色!當(dāng)一接到非典來臨的消息,醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨們舍己救人、眾志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻(xiàn)出了生命,這說明了什么呢?

        他們的生命死得多么有意義,他們的人生并不等于零,而是記載了我們中華民族的傳統(tǒng)美德、高尚情操!我們知道非典的來臨對(duì)于我們來說是一場(chǎng)不幸的災(zāi)難,當(dāng)醫(yī)生叔叔、護(hù)士阿姨推開生命的`那一刻起,當(dāng)我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時(shí),天使們的臉龐里已留下了多少個(gè)不眠之夜的印記。

        但他們的眼神又不時(shí)流露出一種生命抗?fàn)幍尿湴?這又說明了什么?搶救病人是他們的責(zé)任,我佩服他們勇于抗擊非典,舍己救人敢于和生命挑戰(zhàn)的精神。人活著是為了什么?努力索取嗎?謀求私利嗎?都不是,人活著的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),雖然世上沒有完美的人生,就像寫作時(shí)難免會(huì)有敗筆。

        然而生命是有著非凡的意義的,它是光榮的,驕傲的,就像那一面五星紅旗,煥發(fā)英姿,氣宇軒昂;生命是精彩的,無私的,就像那些把愛奉獻(xiàn)給別人,把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們,他們的無私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)也不會(huì)磨滅,因?yàn)樗麄兊膫ゴ鬆奚嬖V了我們生命的顏色,是鮮紅的……

      八年級(jí)作文 篇10

        天,湛藍(lán);云,涌動(dòng);心,翱翔。心潮澎湃的我,拂去坐騎上的灰塵,踏上心愛的單車,揭開了嶄新一頁的五人騎行傳奇!}記

       。ㄒ唬 點(diǎn)燃激情的導(dǎo)火索

        今日行程:駐馬店市——羅山縣

        早上四點(diǎn)多,我已按耐不住那迫切焦急的心情了。猛地,從床上躍起,囫圇地穿好衣服和鞋子,仰望天空,呵,太陽還浸在夢(mèng)鄉(xiāng)呢!

        頭盔、手套等在我們身上就位后,我們便駕著晨霧,同駐市分別了。

        大家精神抖擻,自在地踏著踏板。踏板一上一下,像展開斑斕翅膀的蝴蝶在舞動(dòng),頃刻談笑間,城市的喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)離了我們,寂靜的郊外氣息像磁鐵吸引著我們,簡(jiǎn)直有點(diǎn)目不暇接。

        道旁樹仿佛有點(diǎn)舍不得我們,從駐市一直送著我們;翡翠般的麥田一望空闊,使得我們總不想不視線移向別處;對(duì)了,還有你白云,你在我們頭頂上盤旋,是否也想加入我們騎行的隊(duì)伍?在這樣的激情蕩漾下,我們?nèi)缤P(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將一樣,輕松地在一小時(shí)內(nèi)拿下了“第一關(guān)”——確山。

        談笑風(fēng)生中,大家不知不覺地又踏上了去正陽的路途,天空真是不作美,來了個(gè)反轉(zhuǎn)的大逆風(fēng),我們盡力蹬,蹬得關(guān)節(jié)發(fā)痛,速度也不過如此,這下可是吃了大虧呀!

        一直拼到下午四點(diǎn)多,我們才拼到了正陽,吃下了我們的午飯。人困馬乏,好想找個(gè)賓館住下,可隊(duì)長(zhǎng)說:“不行,計(jì)劃騎行到羅山,就是趕夜路一定也得做到!笨雌痍(duì)長(zhǎng)的神情來,斬釘截鐵,不容商量。

        呵呵,還是去羅山好,調(diào)了個(gè)行程的方向,我們就既不順風(fēng)也不逆風(fēng)了,大家都賣力地蹬著,熱得汗流浹背。

        夜色漸漸暗了下來,周邊樹的輪廓也開始逐漸地不[來源]清晰,路上車極少,唯獨(dú)月亮和星星留下來與我們作伴,這是我才找到了“披星戴月”的.確鑿感覺,除了隱隱約約的路,我們什么也看不見;除了輪胎與地面摩擦的聲音,其它任何聲音也沒有。天漆黑,樹林一片寂靜,鳥兒仿佛已甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        我向隊(duì)長(zhǎng)問了問距離,還有4公里,很快了,我奮力蹬著,想以第一時(shí)間拿下羅山,誰知,他幾個(gè)更來勁了,竟站起來拼命蹬,激情的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了,點(diǎn)燃了沖向終點(diǎn)的夢(mèng)想。

        (二) 黑色的第二天

        今日行程:羅山——六安

        昨天逆著風(fēng)行,可把我們累壞了,大、小腿都開始酸痛起來,更厲害的,走路都成了問題。

        今日任務(wù)不輕,早上六點(diǎn)我們就吃過飯出發(fā)了,走了大概三十多公里,開始有人抱怨了,想停下來休息,隊(duì)長(zhǎng)說:“用意志和毅力克服它,戰(zhàn)勝自己,超越自我,發(fā)揮出自己最大潛能。考驗(yàn)大家的時(shí)候到了!”隊(duì)長(zhǎng)用堅(jiān)毅的眼神,望了望我們四個(gè)隊(duì)員,時(shí)斌領(lǐng)悟了,便全然不顧,一馬當(dāng)先,十幾秒的時(shí)間超我們幾百米,大家都情緒高漲,朝時(shí)斌追了過去。

        晚上十一點(diǎn)多時(shí),我們到達(dá)了六安,腿簡(jiǎn)直像廢了一樣,走起路來,搖搖晃晃,跟喝醉似的。

        今天,是黑色的一天,但是,能到六安,勝利已經(jīng)在望了,我們已經(jīng)微微嘗到了勝利的果實(shí)。

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