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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
機會，是靠你自己掌握的，嘗試機會，是需要付出代價的。因此，當(dāng)機會來臨時，會有兩種人有不同的選擇，也有了不同的結(jié)果。第一種，是迎著困難不怕艱辛緊緊捉住機會。而另一種人，便是屈服于捉住機會的代價，放棄了千載難逢的機會。
擦肩而過的機會
小學(xué)六年級的時候，學(xué)校舉行了“知識競賽”當(dāng)時成績靠前的我成為老師的'參賽候選人之一。但我卻因為自己的懶惰不想復(fù)習(xí)而推辭了參加競賽。后來看到比自己成績差的同學(xué)獲獎了，心里那個懊悔，心想：為什么當(dāng)初就去參加呢？為什么要懶惰呢？為什么要辜負(fù)老師的期望呢？種種自責(zé)油然而生，但機會不會有第二次再等著你，錯過了就可能不再遇到。
失之交臂的友誼
暑假的時候，我每天幾乎都呆在了家里玩電腦。很少出去了，有幾次好朋友叫我出去玩我都以“有事，沒空出去，下次吧”推辭了。就這樣一次又一次。直到朋友不再叫我出去。其實那時我都有空。。只是不想出去想呆在家玩電腦罷了。后來我有點事讓他們陪我出去下遭到了拒絕。我才知道，就因為我的貪玩而失去了我的好朋友，那時候，滿心的愧疚無處訴說。如果時光能倒流，我一定好好珍惜和那好朋友的友誼。
有緣無分的成績
臨近月考，我的心情依舊如往，沒有絲毫的緊張，只有一身的輕松，并不是我已復(fù)習(xí)完，只是我不想復(fù)習(xí)，自認(rèn)為能考好。但一張張考卷推翻我那愚昧的思想，有多少題是課本有的，老師講過的，筆記記著的。卻因我沒有去看，沒去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致失去了大量分?jǐn)?shù)。面對那慚愧的試卷，面對媽媽對我的“望子成龍”，面對老師對我的期望。我心里就像打翻了五味瓶，酸咸苦辣辛。心里很不是滋味。
曾經(jīng)錯過的種種，無一不讓我自責(zé)，懊悔，慚愧。但不錯過也錯過了，只有錯過了你才會珍惜。有時，錯過也是一種得到。讓我們在錯過中獲得另一種無價的東西。
八年級作文 篇2
不知度過了多少歲月與漫長深夜。
安靜的聽著憂傷的歌曲，然后難過的想很久。之后再安靜那么一陣子。
在一次偶然漫步于田野間。聞到花的.芬香氣息，草的柔剛。瞬間感受到生命的氣息越演越烈。我想起了自己每天晚上被驚醒，之后輾轉(zhuǎn)反側(cè)。現(xiàn)在的我想到未來就害怕。我怕自己不能有個未來不能有個將來。我怕自己將來比自己父母還那么無用。我總是在擔(dān)憂很多很多，當(dāng)我看見每一個乞討人的時候，心中不免有一些人性的知覺——憐惜。但是說不準(zhǔn)未來的我們，該次就是我們被別人憐惜。在學(xué)校一副不正緊樣，因為在學(xué)校的我們不會去想社會那么多險惡的人心。人心就是一個無底洞，得到了還會再要。除非你嘗試過去失去。因為只有失去的你才懂得如何珍惜。
每次總把自己的夢想一帶而過，如同風(fēng)吹過不會再吹回來了。就這樣渾渾噩噩的人生開始了。之后的我們將會失去最寶貴的東西——時間。
八年級作文 篇3
一那個少年有著全世界最明亮的眼睛。
午后的陽光有些刺眼，一晃一晃的。
我揉揉發(fā)脹的雙眼，把書翻到。
這里是一家咖啡館，店牌名叫夏日陽光。這里裝修的青春亮眼，是年輕人常來的地方。我也是在這里的常客之一。
我喜歡在午后來到這里，點一杯醇香的藍(lán)山咖啡，帶一本喜愛的書，就這么一個人靜靜地呆一下午的時間。我很享受這段來之不易的慵懶又愜意的時光，就像這家店的點名一樣，給人溫暖又舒服的感覺。
我喜歡看那些文字平淡樸實卻又溫馨的書，有一種淡淡的親切感。我尤其喜歡看青春小說，看那些或明媚，或張揚，或憂傷的故事，往往自己也陷入那愛恨情仇交織的故事中，或恬靜微笑，或暗自垂淚。
那天午后，我信步來到這家咖啡館，打算再呆一下午的時間。我輕輕推開門，聽到店里播放的美妙悅耳的音樂，不由得淺淺一笑。
“喲，你是今天下午第一個到的呢�！卑膳_上的那名男子抬起頭來，沖我一笑。
我微微頷首，向他要了杯咖啡，便隨意找了個位置坐了下來。
他端來一杯咖啡，又重新回到吧臺那兒了。
不知過了多久，一直沒有客人來。真奇怪，平時都有很多人的。
我沒再糾結(jié)這個問題，繼續(xù)看書。
倒是他先打破了這個有些尷尬的局面。
他突然問我說：“你是這里的常客吧？為什么其他人都有人陪著，就只有你一個人自己來呢？”
我聽了這話，心里有些澀澀的疼，卻也不好說出口，手握緊了又松，松了又緊。我裝作不在意的說·：“一個人怎么了？我喜歡一個人�！�
”哦，“他回答說，”我認(rèn)為你們這個年紀(jì)的學(xué)生，尤其是女生，一般都是有一倆個要好的朋友的，做什么都在一起。“
”我沒朋友。“我淡淡地說。
”······哦，那真對不起。”他有些歉意地說。
“沒事�！�
氣氛突然就又有些尷尬了，而且更甚于從前。不過這次打破局面的不是他了，而是一個少年。
即使過了多久，我想我都不會忘記，那個少年，帶著那般明亮耀眼的雙眼，衣衫被奔跑帶起來的風(fēng)吹得鼓鼓的，就那么，就那么，突兀的闖入我的世界。
他沖進來，大聲喊著：“哥！這次籃球比賽，我又贏了！“
男子的眼神溫柔，他寵溺的揉了揉少年的頭發(fā)，說：”恭喜啊，我弟弟就是厲害。“
少年揚了揚下巴，得意地說：”那是當(dāng)然�！�
我微微低頭，想以讀書來掩飾自己的落寞。
誰知這時，男子突然轉(zhuǎn)過頭，滿含笑意對我說：”不如你就和我弟弟成為朋友吧�！�
我被驚到了，滿臉困惑的望著他。少年亦很驚訝，他出聲問道：”為什么？我和她不熟��！她是誰�。扛�，你認(rèn)識嗎？“
男子眨了眨眼睛，有些戲謔地說：”現(xiàn)在就會認(rèn)識了，各自介紹一下自己吧�！爸�，他望向我，說：”你叫什么名字？“
我有些沒反應(yīng)過來，呆呆的答道：“我叫許希婭�！�
男子又望向少年，少年有些不好意思的撓撓頭，說：”我叫趙凌�！�
”好了，倆個人都認(rèn)識了，”男子笑瞇瞇地說，“那么，我說一下我自己，我叫趙卿。握個手吧�！�
我們?nèi)司瓦@么認(rèn)識了。我莫名其妙就和他們成為好友了。
想想就匪夷所思。
我仍舊在有空時去坐坐，偶爾和他們聊聊天。趙凌很幽默，每次去他都給我講一些有趣的事，我都很喜歡聽。
我很珍惜他們，他們是我唯一的倆個朋友。
我很內(nèi)向，不愿與人交流，總是小心翼翼的縮進自己的殼里，怕受到傷害。事實上，我確實收到過傷害，雖小，但在年幼的孩子眼里，確實很大很痛的一件事。
小時候，我家境好，爸爸媽媽都是老師，并且跟教我的老師關(guān)系很好。我有好多好多漂亮的衣服穿，好多好多的書可以看，很多女生愿意和我做朋友。
可是越長大，嫉妒心越強，他們跟我做朋友的目的變了，依然像以前一樣表面上對我好，背地卻說盡了我的壞話。
我不知道，從來不知道，友情已經(jīng)變了質(zhì)，而且面目全非。那些我自以為熟悉的面孔，逐漸模糊，直到完全消失。
當(dāng)我知道真相時，只覺得世界都黑了一片。
我嘲諷似的笑著，笑世界，更笑自己。我真的好傻，被人騙了那么多年，依然天真的認(rèn)為我是世界上最幸福的人，我是班里最受歡迎的女孩，現(xiàn)在看來······我真是蠢透了。
我流了淚，心很痛很痛，可我不能讓人看出來，依然微笑著，笑得臉都僵了，還笑著。
一面暗自神傷，一面笑對眾生。
我把這晦澀的記憶藏在內(nèi)心深處，希望有一天可以忘記。
可我沒想到，遇見他，可以如沐春風(fēng)，不勝歡喜。
二你是我的腳步抵達(dá)不到的地方
我開始期待去找他們聊天的日子。
我是一名高中生，偶爾放假，在作業(yè)都做完時，才能出來看書，但每一次去，都是我記憶里最美的時光。
趙凌常常在那里，我去十次有九次能遇見他。至于趙卿，夏日陽光就是他開的，他不在那里才怪。
我很喜歡和他們在一起，有一種很輕松的氣氛，那是家里很少有的，不，根本就是沒有。
我心里很清楚，爺爺奶奶喜歡男孩，不喜歡女孩。當(dāng)初母親生我時，全家人都期盼是個男孩，沒想到，我卻是個女孩。
我生下來，就使跟我最親近的家人失望了。我本來就是個被嫌棄的人吧。也是因為這個原因，他們才對我淡淡的吧。
抱著這個想法，我變得內(nèi)向，自卑。每每看到別人家的小孩在父母懷里撒嬌時，我都忍不住想哭，所以我每每都轉(zhuǎn)過頭，不想看見。
我也渴望愛，我也是個被人需要，被人寵，被人愛的小孩，可為什么沒人心疼我？
漸漸地，我長大了，也懂得掩飾自己的內(nèi)心。我一遍一遍告訴自己，大不了我就一個人，一個人也沒什么不好的。
雖然這樣告訴自己，但是獨自走在人群中的那種孤寂感，沒有父母，沒有朋友，那是我回憶里揮之不去的陰影，它像一個噩夢，常常使我在夢中驚醒。
所以，我異常珍惜這段來之不易的友誼，惟恐是鏡花水月，輕輕一碰，就碎了。
他們就像是我生命里最耀眼的陽光，我貪戀他們身上的溫暖。
趙凌與我同級，而且與我同校，不過不同班。偶爾還是能遇見的。
他是個人緣很好的人，與我完全不同。他就像太陽那般耀眼，而我只能躲在角落里偷偷仰望著他的光芒。我是那般卑微，做什么都小心翼翼，說不羨慕都是假的。
我想靠近再靠近他一點，卻悲傷地發(fā)現(xiàn)，我和他的距離那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的.我踮起腳尖，卻仍夠不到他。
他能夠和我做朋友，我想，就足夠了吧。不要奢望太多了，那根本不屬于我，那是我的腳步抵達(dá)不到的地方。
不要期望太多，以免失望太多。
原諒我，就是這么膽小又卑微。想要的東西卻沒有勇氣爭取。
三你微微轉(zhuǎn)頭，沖我輕輕笑，從此，我的世界為你傾倒
如果說我的世界黑白一片，那么他就是唯一的色彩，他裝點了我的世界。
有時候我們倆班同上體育課，那是我過的最緊張，最快樂的一節(jié)課。
我渴望他能看到我，卻又怕他看到我很丑的樣子，我下意識地希望能給他留下好的印象。
有時候，我悄悄望著他，卻總是在他看到我的時候匆忙轉(zhuǎn)過頭。
我自己都不知道自己怎么了。
有一天，他約我放學(xué)一起去趙卿的咖啡館，我鬼使神差就答應(yīng)了，其實那天我還有很多作業(yè)的，但不知為什么，就那么答應(yīng)了。一路上，他不停向我講述學(xué)校發(fā)生過的趣事，我只是靜靜的聽，努力跟上他歡快的腳步，時不時莞爾一笑。
我至今還記得，那個黃昏，那片夕陽，以及那個少年，帶著璀璨的笑容，微微轉(zhuǎn)頭，沖我輕輕笑，從此，我的世界再無其他，只有那使我忘卻所有的笑容。
到了咖啡館，我看到了趙卿，他把玩著手機，聽到聲響，抬起頭，沖我們微笑：“來了嗎？挺快的�！�
趙凌隨意找了個位置，放下書包，說：“今天不多說了，我還有作業(yè)呢�！闭f完，他看向我，微微一笑：“你也寫作業(yè)吧。”
我有些不解：“你約我來這里，就是寫作業(yè)？”
“是啊，”他說，“以后咱們一起在這寫作業(yè)吧，我一人怪無聊的�！�
‘那你怎么選我了？“我有些小小的期待。
“不可以嗎？”他邊翻開書，邊說，“你不愿意嗎？”
我搖搖頭，說：“當(dāng)然不是，只不過有些好奇而已�！�
他說：“趕緊寫作業(yè)吧，我可不想因為寫不完作業(yè)而被老師狠訓(xùn)一頓�！�
我笑了，說：“好啊�！�
那個黃昏，夕陽透過窗戶，靠窗的少年的身邊被鑲上一層耀眼的金邊，我可以清晰的看到他鼻上細(xì)小的絨毛。
也是那個瞬間，我的心狠狠顫抖了一下，我迅速轉(zhuǎn)頭，想掩飾自己的慌亂。
也是那時，他拿起作業(yè)本，想向我問一道題，他的身子靠近了我些，我只覺得心跳無比的快，臉很熱很熱，傻傻的。他用手在我眼前晃了晃，一臉不解：“你怎么了？臉很紅啊。是不是發(fā)燒了？“說著，就要摸我的額頭。
我猛地反應(yīng)過來，忙擺擺手說：”沒事沒事，你要問什么？”
“沒事就好，”他微笑，“是這道題，你看看······”
知道我回家，我的腦袋一直暈暈乎乎的，腦海里一直是他微笑的模樣。
我傻笑。
我知道，我陷進去了，而且不能自拔了。
那天晚上，我捧著臉，嘴角揚起很小很小的弧度。我望著滿天的星星，在心里悄悄許下一個愿望：“永不分離�！�
那晚的星星很亮，我閉上眼，腦海里全是你的身影。你的眉眼，你的發(fā)，你的笑容······你成了我世界的唯一。
我在最美的年華遇見了你，從此沉淪。
四我對你的最后記憶，是你轉(zhuǎn)身離去的背影。
我不知該怎樣形容我對趙凌的感覺，那是我活了十幾年都沒有過的感覺。
但趙卿似乎知道，他每一次看我的眼神都意味深長，表情似笑非笑，弄得我每次都莫名其妙的，卻偏偏摸不到頭緒。
日子一天天的過去，我們?nèi)巳猿３Ｗ谙娜贞柟饬奶�。那些�?xì)小的感動與幸福，隨著時間的流逝，悄悄積在柔軟的心底，一層又一層。
那一年，我上了高二，趙凌上了高三。
高三的畢業(yè)生一般都是忙的，一天的時間恨不得掰成兩天用，因此，我們見面的時間越來越少了，常常是我獨自去咖啡館，獨自地做作業(yè)。趙卿倒是時常和我說話，只是我上高二了，也比以前忙了，不愿太搭話。趙卿說了幾次，見我很忙，也沉默下來。
偶爾在學(xué)校遇見趙凌，他也是匆匆忙忙的，有時和我打招呼，有時干脆擦肩而過。我不怪他，他真的很忙。有次我去咖啡館聽趙卿說，他每晚都學(xué)到凌晨，早上又必須很早起來。他是個好學(xué)生，很要強，不允許自己落后于他人。
我很心疼他，為數(shù)不多的幾次見面，他的眼睛時常掛著兩個黑眼圈，卻仍逞強地笑著，告訴別人，我沒事，挺好的。
我期盼時間快點過去，卻又害怕它迅速溜走。一旦他高考完事，考上個好大學(xué)，就要去別的，陌生的城市了。我們見面的機會就少之又少了。
我就一直帶著這個矛盾的心情直到趙凌高考。
他高考那天下了這幾個月的第一場雨。雨絲細(xì)細(xì)的、清清涼涼的，“嘩嘩”地落下來。那天，我望著那雨絲，它們就像一根根線，密密的纏繞在我的心上，越勒越緊，直到不能呼吸。
后來我再去咖啡館時，趙凌和趙卿都在，他們談得很開心。我推開門，趙凌笑著回頭，看是我，無比興奮的說：“希婭，我考上A大了！恭喜我吧�！�
我笑笑，說：”恭喜恭喜，考上A大很了不起了�！�
他又說：“我下周就走了，出去放松放松，就不回來了，直接去學(xué)校。”
他仍得意地沖我笑，我的心里卻不是滋味。他就要走了，A大，離這兒有多遠(yuǎn)啊。我們豈不是要分開很久很久了。
我假裝毫不在意地和他們聊天，大笑，心里卻在哭。
趙凌，趙凌，你就要走了，離開我了，那我怎么辦�。磕悴辉诹�，我的世界里的光也要淡了。以后我心里的委屈，難過，失望，對誰說呢？你真壞，你把我拉到灑滿陽光的世界，給我最美的一切，卻又在我最幸福的時候離開，你有想過我的感受嗎？我允許你進入我的世界后，卻又匆匆離去了嗎？
我們在一起的時間也不過兩年，而你卻要走了，很長時間都不回來了。之后我們聊了一段時間，趙凌有事先走了，只剩我和趙卿。
沉默持續(xù)在我們身邊，我和他都不說話。
許久，他開口：“希婭，你很傷心，是嗎？”
我怔了一下，隨后，緩緩地，緩緩地點了點頭。
“我早就察覺你的不對勁了，只是沒加注意。”他微微嘆了口氣，“早知今日，何必當(dāng)初呢？也許當(dāng)初我就不應(yīng)該讓你們認(rèn)識。”
是啊，早知今日，何必當(dāng)初呢？可是，我們都回不去了。
我說：”不，認(rèn)識你們，我從未后悔過。就算傷心，我也心甘情愿。再說了，趙凌考上好大學(xué)，我也為他高興啊�！拔颐銖姷匦πΓ陲椫约阂言谕低悼奁膬�(nèi)心。
他望著我，眼睛里有我看不懂的情緒，他說：”許希婭，其實你在哭，是嗎？“
我的身體劇烈地顫抖了一下，笑容僵在臉上。我稍稍平復(fù)下自己的情緒，對他說：”沒有啊，我很好。那個，我還有事，先走了�！罢f完，我不再看他，轉(zhuǎn)身飛快離去。
我怕再晚一秒，我的眼淚就會掉下來，我有我的自尊心，我不愿讓人看到我的眼淚。
我漫無目的地走在街上，看著來來往往的人群，覺得自己是那般孤寂。
那個給我溫暖的人，就要走了，離開我的世界。
心里就像有無數(shù)根針，密密麻麻的扎著自己早已支離破碎的心，但依舊很疼、很疼。那天晚上，我失眠了，坐在床上，望了一夜的星星，看它們出現(xiàn)，又離開。
趙凌走的那天，我去送他。
他拖著大大的行李箱，帶著滿臉的笑容，沖我揮了揮手。我走過去，也努力地笑著望著他。
臨走時，他對我說：”希婭，你要努力，爭取和我考上同樣的大學(xué)啊。我在那里等你�！�
我只淺笑，低頭不語。以我的成績，連A大的錄取分?jǐn)?shù)線的邊都達(dá)不到，考它純屬癡人說夢。要不然，我怎么會那么傷心呢？因為我知道，我永遠(yuǎn)追不上他了，我們的距離會越來越遠(yuǎn)。即使我和他同在一個城市念大學(xué)又怎樣，我們的差距一點也不會少。但我仍說：”好，我會努力�！�
他笑得更開心了，我深深的望著他，想把這個笑容記一輩子，一輩子不會忘。
我就那么看著，看著他的身影一點點變小，一點一點，直到消失在盡頭。
再回首，早已淚流滿面。
八年級作文 篇4
人才：德才兼?zhèn)涞娜�，有某種特長的人。
這是人才一詞在《現(xiàn)代漢語詞典》中的正解。當(dāng)然，我們做不了“德才兼?zhèn)洹钡娜�，這是圣人的標(biāo)準(zhǔn)，如孔子一類“子”，凡人遠(yuǎn)不可比擬。不過，有某種“特長”這一點應(yīng)該很容易達(dá)到，但又要做到最好也才得稱之為人才。大多數(shù)人在此就望而卻步了，雖然有才能，但不希望或害怕展現(xiàn)，使機會與其失之交臂，這其中，無非就是缺少了一點自信。
所以，每一個人才都需要具備一個條件“自信”當(dāng)你能大聲向全世界宣布：“吾乃人才”時，你就離成功不遠(yuǎn)了。
吾乃人才，說的容易，但又需要問心無愧，心胸坦蕩的人才能從真正意義上說出這四個字，這就決定了有部分人雖天天吹噓“吾乃人才”但一事無成的事實，到頭來，又是竹籃打水——一場空。
自古以來，哀嘆懷才不遇，自擬人才的人大有所在。典型例子就是韓愈了，他的一篇〈馬說〉流芳千古，多少文人騷客以此共勉，先不管他寫后是否遇見了傳說中的“伯樂”單是這一篇文章，就足以證明韓愈是個人才，這個人才還是個大大的人才。文中韓愈委婉的.將自己比喻為千里馬，用識馬者來描繪世人之愚昧無知，生動的描繪出自己心中的哀悖之情，這情，為天下人才之感嘆，為天下人之哀呼。當(dāng)真是蕩氣回腸，字字珠璣。
這種人，不任用豈不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在中國文學(xué)史中。
假如，你是一位真正的勇士，必將亮出自信的旗，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原……
假如，你是一個真正的水手，必將亮出自信的旗，扯足風(fēng)帆，劈波斬浪，一往無前……
假如，你是一名真正的人才。必將亮出自信的旗，高呼一聲：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
這是一句真正的表達(dá)，這是一句無謂的話語，是對自己才能的肯定，這是通往成功之路的精神支柱。
朋友們，欲為人才必自信，請你們相信自己，努力奮斗，用自己青春的力量開辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
八年級作文 篇5
古人云:人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。其實這句話正說明了禮的重要性，告誡后人無論在怎樣的境況下都要以禮待人，切不可做事失禮。
中國自古就以“禮儀之邦”著稱于世。在日常生活中，無論是社交禮儀，還是家庭禮儀，都可謂是做的一絲不茍。國人們將“禮”發(fā)揮的淋漓盡致，深得外族的贊揚�！岸Y”看似是一個簡簡單單的名詞，其實里面卻蘊含了深刻的人生哲理。而我們的生活也早已和禮融為了一體�？啥Y的真正含義又是什么呢？
在學(xué)無止境的宋代學(xué)者楊時眼里“禮”是尊重。那日，楊時和游酢去拜會當(dāng)時著名的理學(xué)家程頤，但當(dāng)他們來到程頤家的時候，天下起了大雪，而程頤又正在睡午覺，于是楊，游二人就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來。楊時的等待，即尊重了程頤，也體現(xiàn)出自己的知敬懂禮。由此可見，“懂禮”是多么的重要。就如《禮記》中所說：“夫禮者，自卑而尊人”。我們要真正從心里懂得自我謙卑和尊敬他人，這樣才能贏得別人的.尊重。
“禮”是相互的。乾隆五十八年，英國政府派馬戛爾尼來中國給乾隆皇帝祝壽。但在覲見時如何行禮這個問題上卻發(fā)生了爭論。中方堅持一定要行‘三跪九叩’大禮。而英方卻不同意，說只有對上帝才能下跪。在爭論了一個多月后，雙方各退一步最后達(dá)成共識———決定屈一膝覲見乾隆皇帝。每個國家的禮儀都是不同的！如果雙方互不謙讓，執(zhí)意要用自己國家的禮儀來衡量別人對自己是否尊重，這樣就難免產(chǎn)生誤解。造成不必要的麻煩，但若雙方都各退一步，以禮相待，就能化干戈為玉帛。
時光的年輪把我們帶到了21世紀(jì)。如今，我們共同生活在“中國”這個社會主義大家庭里。文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。作為祖國21世紀(jì)的建設(shè)者，我們一定要講文明懂禮貌。向外族展示出一個優(yōu)雅的中國。
八年級作文 篇6
林喵喵像是變了一個人一樣阿不在沉默安靜不愛說話反而嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺跟男生在一起打打鬧鬧蘇淺看著呢些個男生一會拍拍林喵喵的肩膀一會碰碰她的頭發(fā)眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿！蘇淺一把拽過林喵喵走的時候還特輕蔑的看了呢幾個男孩一眼搞的呢幾個男孩一臉的迷茫！
蘇淺把林喵喵拽到學(xué)校的一處隱秘的小路平時這個地方很少有人的會來“林喵喵你到底是想怎么樣！”林喵喵就跟看神經(jīng)病一樣淡淡的看了蘇淺一眼“蘇淺你有什么資格來問我這個問題呢”蘇淺一時被噎住了沒說出話了林喵喵掙開了他拽著她的手輕輕的揉了揉手腕繼續(xù)開口道“蘇淺你永遠(yuǎn)都是這么的自以為是你以為皖挽說我我把她拉到天臺上找人去”欺負(fù)“了她你就信了是嗎你以為皖挽說是我搶了本來屬于她的呢個交換生的.名額是嗎蘇淺一切都只是你以為你從來都只是固執(zhí)的認(rèn)為林喵喵她就是個壞女孩是個惡心人的家伙皖挽說林喵喵做了呢些惡心人的事兒你就真的以為林喵喵做了呢些惡心人的事兒蘇淺你憑什么固執(zhí)的逼她承認(rèn)呢！”
蘇淺呆呆的看著這個和自己從小一起長大的少女她的容顏并沒有改變還是呢么的嬌俏傾城只是多了幾分嫵媚林喵喵瞥了蘇淺一眼頭也不回的走了蘇淺看著她的背影呆愣愣的似乎是想要說些什么張了張口卻又閉上了嘴。林喵喵走到蘇淺看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滾燙的淚水從她的指縫里面留下來，“蘇淺你是有多在乎皖挽我林喵喵原來就是這樣的人阿”。
蘇淺一個人失魂落魄的走在校園里不少小女孩指著他說“看這就是呢個還只是學(xué)生長得特別好看的呢個教官呢！”皖挽突然跳出來挽住了蘇淺的胳膊撒嬌道“我今晚想吃你做的飯好不好嘛好不好嘛！”蘇淺馬上忍不住低笑出聲寵溺的捏了捏皖挽的臉摟著她的肩膀在她耳邊低聲說“好你提出的要求哪有說不好的理由呢�！�
林喵喵剛剛好調(diào)整好了自己的情緒和楊希一起走出來趕巧不巧剛剛好看見這一幕她特別努力的把眼淚逼了回去故意從皖挽和蘇淺的身邊擦過去皖挽的臉突然僵了一下挽住蘇淺的胳膊也緊了緊蘇淺輕皺眉頭摟著皖挽從林喵喵面前頭也不回的離開了！林喵喵扭過頭對楊希說“希希阿我們會寢室吧！”楊�？粗媲吧倥难劭艏t紅的就算是這樣的她也是呢般惹人憐愛的楊希自是知道蘇淺和林喵喵之間的事兒的拍了拍林喵喵的肩膀緊緊的握住了林喵喵的手“好我們回寢室！”
回到寢室后林喵喵崩潰的大哭嘴里還喃喃自語“蘇淺你看見我的短信了嗎你不是呢會兒給我語音留言說你看清楚自己的心了嗎這會兒你跟皖挽又是怎么一回事阿！”
八年級作文 篇7
聽啊！風(fēng)的聲音是多么美妙，她婉轉(zhuǎn)地演奏著各種樂器。聽�。★L(fēng)的聲音是多么迅速，她像雷奔馳著沖往前方。聽啊！風(fēng)的聲音是多么有力！呼嘯著穿過原野，高山。
我小時候爬峨眉山，山上風(fēng)迎面吹來，臉上是涼涼爽爽的。我努力地往山頂上走啊走，腳酸了停一停繼續(xù)前進，累了就對自己說：“到山頂就不累了�！本瓦@樣，我到了半山腰。我是（實）在累得不行了，便坐了下來。風(fēng)呼嘯著吹過我耳邊，我聽見了，我聽見了風(fēng)的聲音了。我伸長耳朵，仿佛要把每一個音符都收進耳朵里裝起來。
風(fēng)的聲音推著（催促著）我，它鼓勵著我，“前進吧，我在給你加油呢！”我繼續(xù)往山頂走了。不就，我趕到后面有股風(fēng)推著我前進呢！我便小跑了起來，迎面也吹來了風(fēng)，我神清氣爽，更是加快了速度。看著山路旁累的不行快要倒下睡覺的游覽者，我心里笑了，風(fēng)也笑了，它似乎能讀懂我的心。
到了峨眉山的洗象池，我感到成功離我不遠(yuǎn)了，我馬上就能得到山頂風(fēng)的觸摸了。我竭盡全力往前跑著跑著，風(fēng)的聲音漸漸弱了，天也漸漸暗了下來，沒有了風(fēng)的聲音，我寂寞了。找不到了登山的感覺，一屁股坐在大石頭上，也許坐了半小時，也許是一刻鐘，我記不太清了。一會兒，下起了小雨，我只能繼續(xù)往前跑。
我身上被雨打濕了，心想：“真不該和爸爸比賽”但又一想：“馬上到山頂就有吃有睡啦！”于是打起了精神，往最后一段跑去。我的.意志堅定了起來，不知怎么得，風(fēng)的聲音又來了，只是比以前更動聽，更像樂曲。山頂?shù)乃聫R傳來了鐘聲，它向我招了招手，天要亮了，我終于到了。山頂上風(fēng)的聲音遍地布滿。風(fēng)撫摸著我，不一會兒，爸爸來了，他說：“好小子，行��！比兔子還快呢！”
聽到了爸爸的贊嘆，我笑了，爸爸笑了，風(fēng)也笑了，它演奏了世界上最美的音樂——促使我勇往直前。
八年級作文 篇8
我有一個可愛的弟弟。
我的弟弟大名叫任書江，小名叫文豪，今年六周歲，是我姑姑家的孩子。他的頭發(fā)最前面就像“小三毛”，一雙眼睛炯炯有神。一雙嘴巴，說話的時候?qū)嵲谟幸馑迹芏旱梦覀円患胰撕逄么笮�。一個雞蛋形的`臉，像一個成熟的西瓜。
弟弟的那張嘴真讓人受不了。這不，上個星期天，我們一家人在一起吃飯的時候，媽媽問弟弟長大了干什么？當(dāng)不當(dāng)飛行員呢？弟弟卻眨著一雙水汪汪的大眼睛，不緊不慢地說：“我才不去干呢？”我有些奇怪，問他為什么？他卻一本正經(jīng)地回答：“我還害怕風(fēng)吹得把我感冒了呢！”這時，我們一桌的人早被他的話逗得合不攏嘴了。
弟弟的那張嘴呀還非常見真。有一次，弟弟得了病。我想和弟弟玩一會兒，可他身體不舒服，不想和我玩。經(jīng)過我的再三要求，終于答應(yīng)和我玩十五分鐘。我想，好吧，于是我們倆個人開心地玩了起來。時間過得真快，不一會兒，弟弟說不玩了，我好奇地問：“為什么？玩的正起勁呢，怎么不玩了？”弟弟撅著嘴說：“不是說好了嗎，玩十五分鐘嗎？”唉，真是拿他沒有辦法。
怎么樣，這就是我既可愛又見真的弟弟，你們一定很羨慕吧！
八年級作文 篇9
不知道是哪個老師的建議，現(xiàn)在好像每個班級都有了屬于他們的班級博客。老師總是拍一些我們的日常生活和視頻，說是都要傳到博客上。真不知道在博客上的我們會呈現(xiàn)出怎樣的千姿百態(tài)！
今天的活動課又被老師給“占用”了，老師把我們統(tǒng)統(tǒng)帶到了體育場，說是要合影，要給八五班整個集體照一張相放在博客上。好像所有人都不情愿似的，扭扭捏捏的。在老班和副班的嘮嘮叨叨，如此這般后我們終于排成了前面女生后面男生的`隊形。最后終于在老師“三二一”后的“錢！”聲中完成了這次“艱難”的任務(wù)！
但是現(xiàn)在似乎是在下雨啊，說來也奇怪，這一周的雨好像都沒停過，早上起床打傘走，晚上睡覺撐傘回。好不容易這才晴了一天了，可別在下了，淹不死莊稼也不帶這樣下的��！
去操場這一路上，看到的都是家長和孩子——小學(xué)部回家了。雖說只差半天而已，可明天他們就能睡個懶覺了，而我們非但不能睡懶覺，還要“聞雞起跑”，哀哉，哀哉！
八年級作文 篇10
親情，是詩人的“慈母手中線，游子身上衣”；親情，是詩人的“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”；親情，是詩人的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。
親情，不僅僅是詩詞的字里行間，她更是人世間最寶貴的東西。她會在寒冬時給予我們溫暖，在傷心時給予我們安慰，在失敗時，給予我們鼓勵。享有親情，是幸福的。從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始感受這份親情。隨著年齡的不斷增長，這份親情也越來越濃郁。媽媽為我們做家務(wù)，爸爸為我們在外拼搏掙錢，奶奶給我們煮飯、喂飯。
盡管這一切在我們眼中都是微不足道的，可這一切的一切，卻飽含了親人對我們無言的愛�？墒怯性S多人卻身在福中不知福，老是抱怨父母太少關(guān)心自己，或者抱怨父母不夠愛自己。你們是否知道，當(dāng)你們說出這一句抱怨時，父母的心里是一種什么樣的.感受？難道這一切都是他們的錯嗎？父母為了給自己的孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，終日在外工作。累了，不能休息，餓了，不能吃飯。
可他們非但沒有盼來孩子遞給的一杯茶，一句“您辛苦了”，反而盼來這樣的抱怨。他們的心里能好過嗎？與大多數(shù)的古代文人相比，我們是幸福的。試看他們多少人都是被迫離開家鄉(xiāng)、離開親人，四處流浪漂泊，最后直到客死他鄉(xiāng)也無法回到親人的懷抱，一生都無法享受那份屬于他的親情。而我們呢？我們無時不刻都在享受著親情的付出。要知道，他們雖然是我們的父母，可是并沒有賒欠我們什么，他們本可不必如此為我們操心，可是因為親情，他們選擇了這么做。所以，我們必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母，讓他們不會后悔自己選擇了這條辛苦的“付出之路”。
這就是親情，她展現(xiàn)了親人對我們深深地愛與迫切的期待。愛，她在黑暗中為我們照亮了前行的路，在絕望時為我們帶來了希望之音。親情，這就是愛。
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