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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)九月夾雜著秋意的涼風(fēng)吹來(lái)，當(dāng)滿樹(shù)的黃葉落下，當(dāng)一切的果實(shí)都成熟，我知道，八年級(jí)，來(lái)了。初一發(fā)生的一切，感覺(jué)就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過(guò)去的暑假，隨之而來(lái)的八年級(jí)，是一件新事物。你又要像接受七年級(jí)一樣，來(lái)接受新的八年級(jí)生活。還記得初一時(shí)，我們少年懵懂無(wú)知的樣子。我們總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，卻又害怕著長(zhǎng)大。自認(rèn)漫長(zhǎng)的初一也結(jié)束了，想象中幾十年的光陰不過(guò)短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學(xué)到了什么。家長(zhǎng)總說(shuō)，讀書(shū)才有出路，確實(shí)，這句話是對(duì)的。馬上步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我還是初一生時(shí)，八年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗(yàn)八年級(jí)的生活�，F(xiàn)如今，馬上就來(lái)了，沒(méi)有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的年代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，每個(gè)人都埋頭苦干，每個(gè)人都在奔向通往成功的大道。初二，一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣逐漸增長(zhǎng)，同學(xué)的友誼日漸濃厚。在這個(gè)五彩繽紛季節(jié)，每個(gè)人都在為自己嶄新的未來(lái)發(fā)起沖擊，每個(gè)人都在拼搏努力，我也不會(huì)落下�；▋褐悦利悾粌H僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的.生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來(lái)的八年級(jí)，我能活出一個(gè)不一樣的生活，能大放光彩。當(dāng)然，即將步入新學(xué)期，也要有新打算。
成績(jī)還能不能保持？能不能跟上新學(xué)期的步伐？學(xué)習(xí)困不困難？這些是大多數(shù)人所關(guān)心的問(wèn)題，包括我。所以，我要丟到自己以前的壞習(xí)慣。比如，先玩玩兒手機(jī)在做作業(yè)，周末回家先看電視，寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神等等一些問(wèn)題�？赡芮捌谶�影響不大，但到了后期，別人都在努力，自己還在原地踏步，甚至退步。像前面說(shuō)的，步入八年級(jí)的我，想要好好學(xué)習(xí)。如此，我便有一份獨(dú)自的計(jì)劃表：
一、每天作業(yè)盡量在學(xué)校寫(xiě)完，騰出時(shí)間去復(fù)習(xí)。
二、克制玩手機(jī)電腦的時(shí)間
三、上課積極回答
四、當(dāng)一回語(yǔ)文狀元
這便是我新學(xué)期的幾個(gè)小小目標(biāo)，可能要完成，需要很長(zhǎng)時(shí)間，但沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲。
八年級(jí)，我期待你的到來(lái)。
八年級(jí)作文 篇2
如果我是你———老師。老師是燭火，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情愿的帶領(lǐng)游客去風(fēng)景如畫(huà)的景點(diǎn)！
如果我是你———老師，我要向校長(zhǎng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)；如果我是老師，我要減少學(xué)生的作業(yè)量，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)沒(méi)有恐懼；如果我是老師，我要把學(xué)生的`壞習(xí)慣全部改掉，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無(wú)可挑剔的好學(xué)生！
如果我你———是老師，我不會(huì)占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。玩的時(shí)候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀(jì)律。我會(huì)把課上得生動(dòng)有趣，把學(xué)生假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。
如果我是你——老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；如果我是老師，我要對(duì)我的學(xué)生一視同仁，維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對(duì)待；如果我是老師，我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教，讓他們可以自己自主學(xué)習(xí)，我在不在都一樣。
如果我是你———老師。我要當(dāng)一名好老師，受學(xué)生愛(ài)戴、信任的老師。
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)光留下淡淡的清香，隨著風(fēng)，從發(fā)絲邊滑過(guò)。地面的投影，緩緩拉長(zhǎng)，好模糊，卻又那么真切，猶如風(fēng)后殘留的蘭花香�！}記
時(shí)光，你為何給了我這么多美好？到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)只是空夢(mèng)一場(chǎng)。
眼前的淡影，再次浮現(xiàn)，腦海中卻是一片空白，到底是誰(shuí)？令我難以遺忘。不大的庭院，不似現(xiàn)在的高樓大廈，但唯有這里的風(fēng)，吹出了屬于他的，那獨(dú)特的味道。一簇艷麗的鮮花，一群孩子的嬉笑，使小院有了生機(jī)，有了令城里孩子羨慕的自由淳樸，也有了，屬于我們的秘密，約定，有了我們的相識(shí)，相知，離別。
我是那么的聰明，過(guò)分的聰明，聰明到，竟未曾看出，這只是時(shí)間同我開(kāi)的一個(gè)玩笑�！昂伲『芨吲d認(rèn)識(shí)你，我們做朋友吧！”首次離家上學(xué)，眼中充滿了好奇與向往，帶著我此后的開(kāi)朗。淡影再現(xiàn)，她向我微笑，伸出手，禮貌地回到：“你好�！背跻�(jiàn)，我們都是那么的天真，無(wú)瑕。
再見(jiàn)時(shí)，你帶著那淡淡的蘭香，對(duì)我微笑，與我約定，好朋友，不離不棄。
可那約定，是那么可笑，可笑到我會(huì)將它珍藏5年，被你一句風(fēng)輕云淡的話語(yǔ)磨滅。
“你說(shuō)什么？誰(shuí)會(huì)記得那么久以前的.事？況且，我以前有說(shuō)過(guò)什么么？”縈繞我耳邊的，唯有你離開(kāi)前的譏諷，明明說(shuō)過(guò)不會(huì)離開(kāi)，明明說(shuō)過(guò)要上同一所學(xué)校，可為什么你變了？那么陌生，我努力的在你的身上尋找當(dāng)年的影子，蘭香依舊，笑容，卻沒(méi)了那份初見(jiàn)時(shí)的純凈。
是啊！蘭香依舊，物是人非。這一場(chǎng)相識(shí)，只是時(shí)間同我開(kāi)了一個(gè)玩笑。
八年級(jí)作文 篇4
坐在坡頭笑看落葉飛花，慢慢地，看著含淚的傷痕染紅了天涯，飄飛散落的羽翼，為你殘斷，漫無(wú)目的地勉強(qiáng)，只為找到一片愛(ài)的醉夢(mèng)枝椏，靜靜停歇，理清我交錯(cuò)散亂的黑發(fā)。 ——題記
淡紫面紗，繚亂花嫁，流云飛轉(zhuǎn)的瑩藍(lán)天空，陽(yáng)光瀉下，我是一只淡灰候鳥(niǎo)，追隨起伏飄漓的隊(duì)列，馱著夢(mèng)幻燦爛的炫彩希望，飄羽爛漫的殘翼，灌醉朝陽(yáng)，望斷了天涯。
暮然回首，才發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是繞著地球紛紛擾擾地打轉(zhuǎn)，看那深深淺淺的綠嵌滿了透明的澈藍(lán)眼眸，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的遷徙，一個(gè)，孕育完美與破碎的旅行。墜落，悲鳴，無(wú)人在意落后的殘將，徒留淡灰色的羽絨，打轉(zhuǎn)，飄零。殘酷飄零的抉擇，容不得淡黑眼眸一刻的停歇，春去冬來(lái)，聲聲呼嘯，次次彷徨，我在飄雨的天空踱步，記下候鳥(niǎo)的方向。
虛脫無(wú)力的`身軀，微掩的嬌小雙目，我是在遷徙中被孕育的，出生的那一刻被交錯(cuò)的枝椏打破了堅(jiān)硬的外殼，猛然發(fā)現(xiàn)，父母飄然離去，燃燒著滿心的不舍與苦痛，我在出生的那一刻，撲棱著翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，我的羽翼，在遷徙的決斗中，殘斷飄羽，撐著搖搖欲墜的毛羽，在滂沱的雨中，打著轉(zhuǎn)飛翔。淡灰中掩著粉嫩的肉球，無(wú)意向下眺望，隱約，綠影閃動(dòng)。
流動(dòng)的寒氣中雨霧飄揚(yáng)，凝露的晚霞，沉沉地墜落在羽翼間，將一片片尚未豐滿的羽翼扯下，繚亂朦朧的煙雨樓城，幽幽閃過(guò)的綠樹(shù)紅花，飄渺的笑聲在耳畔蕩漾，暗灰色的天空，我散亂的情愫，在狂墜的撕扯中，飄揚(yáng)。
狠狠咬著自己粉嫩的肌膚，旋轉(zhuǎn)，讓疼痛糾結(jié)，苦澀的追尋在飛翔的濃香中飄飄灑灑，眼睜睜地看著自己與綠影慢慢接近，又拼命地?fù)淅庵h著細(xì)小羽絨的翅膀，快了，快了，眼前，淡淡的澄澈，多少次，那是令我興奮激動(dòng)地色彩��！近了，近了。我淡淡地發(fā)著不成調(diào)的鳥(niǎo)鳴，“啾……啾……”
穿越過(guò)這片煙波浩渺的湖水，就到南方了。
瑩藍(lán)澄澈的湖水盈滿了歡笑，水天相接，瑩白綿軟的云朵飄入水中，幽幽地閃著光，單調(diào)枯燥的藍(lán)在眼前劃過(guò)，又涌來(lái)，伴著一次次墜落，一聲聲悲鳴撕破了云朵，染紅了天涯。天際，暗灰色的飛羽飄渺著曾經(jīng)熟悉的芳香旋轉(zhuǎn)，飄落。
歲月在飄逸的月牙中與酣醉的紅日中交替，迷迷亂亂的光芒，穿梭，蹉跎。
溫暖的氣息撲過(guò)面頰，溫暖的晚霞，透著些許悲鳴的密碼，脆嫩的綠葉將春意融化，指尖的星光灑下一路的靜謐，春雨沙沙下，渾身的疲憊在這乳汁一般的流水中變得酥麻。風(fēng)兒幽幽飄灑，柳枝兒抽著嫩芽，輕輕撫慰我心中帶著淚痕的傷，粉嫩的肌膚飄滿了淡灰色的毛羽，殘斷的羽翼，飄揚(yáng)在淡紅色的云霞中，緩緩地，微笑著訴說(shuō)兩個(gè)燙金閃光的字。
長(zhǎng)大……
八年級(jí)作文 篇5
那一天下午，外面還下著雪，媽媽正在為晚飯做準(zhǔn)備。
這時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)生姜沒(méi)有了，可肉己經(jīng)在鍋里煮著了，“這可怎么辦呢？”媽媽左右為難，既不能放下鍋不管，也不能沒(méi)有生姜�！拔胰��！闭驹谝贿叺奈荫R上主動(dòng)請(qǐng)纓，媽媽看了我一眼，也只能同意了。
很快我就騎著自行車上路了。外面沒(méi)有多大的風(fēng)，但雪還是很大，路上沒(méi)有多少行人。我飛快的騎著自行車，迎面打雪粒，打在眼睛上一片生疼，這還好，但雪粒打在眼睛里時(shí)，那一絲絲地微痛卻使我睜不開(kāi)眼。我趕緊剎住了車，停下來(lái)，小心的用手揉了揉眼睛。
然后，又開(kāi)始前進(jìn)，不過(guò)，速度已經(jīng)慢了下來(lái)，這樣雪粒打在眼睛上也不會(huì)疼了。一邊騎一邊想：要按照這個(gè)速度，到菜市場(chǎng)時(shí)，肯定要變成雪人了。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，在路邊剎住了車，從口袋里拿出眼鏡戴上：這下總不會(huì)有雪粒再打到眼睛里了吧！一邊想一邊又開(kāi)始快速的踩起腳踏板，還專門(mén)找小路走。
離菜市場(chǎng)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，已經(jīng)可以從雪縫中看到一點(diǎn)影子了。雪粒打在眼鏡上，只能聽(tīng)到一絲絲的'響聲。不一會(huì)兒，就到了菜市場(chǎng)，一下自行車，就有一塊雪“吧！”的一下落在地上碎了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)都是雪了，我用力跳了一下，“吧、吧！”地上一圈的碎雪。很快在店主奇異地目光下買了幾塊生姜，隨手把生姜扔在車框里，又走了回程。
這時(shí)，新的問(wèn)題又來(lái)了，眼鏡上竟然有雪積在了上面，變的模糊起來(lái)，我隨手擦了一下，不但沒(méi)有把雪擦干凈，反而讓雪熔化了，眼鏡上一片水霧，更加看不清了。我也沒(méi)辦法，只好收了眼鏡，又開(kāi)始慢慢騎起來(lái)。
雪越來(lái)越大，我也快到家了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這里路邊竟然有人在賣生姜，我不由得懊悔起來(lái)，這里明明有生姜賣，還跑到那么遠(yuǎn)去買生姜。
在懊悔之中，我很快到了家，這時(shí)我已經(jīng)又變成“雪人”了……
八年級(jí)作文 篇6
你們都是幸福的孩紙、有無(wú)盡的糖果
你們都是幸福的孩紙、盡管有時(shí)候發(fā)脾氣
你們都是幸福的孩紙、身邊有太多的朋友
你們都是幸福的孩紙、盡管你們不明白
只是你們還不懂、不懂去面對(duì)
所以你們會(huì)哭著說(shuō)你們并不幸福
然后一個(gè)人去找那你要的幸福
最后孤單的回來(lái)說(shuō)你沒(méi)有找到
傻瓜、幸福在你身邊一直一直沒(méi)有離開(kāi)
你走了許多許多地方
你說(shuō)那里有藍(lán)紫色的薰衣草、橙黃色的落日
你說(shuō)你很喜歡
走過(guò)一條狹長(zhǎng)的弄堂
那里有殘缺的瓦片、發(fā)臭的雨水堆積
在一個(gè)寧?kù)o的角落
一個(gè)小女孩在地上擺弄著小積木
小心的把它們堆放好
堆出小房子時(shí)
她露出潔白的牙齒很好看
站在一旁她想這是幸福么
走過(guò)一條繁華的'柏油馬路
無(wú)數(shù)涂抹著艷妝的女人從身邊走過(guò)
帶來(lái)一股刺鼻的香水味
放慢腳步看著周圍來(lái)去匆匆的人
有一個(gè)女孩扎著馬尾辮
抱著一摞厚厚的書(shū)從我面前走過(guò)
嘴角四十五度上揚(yáng)
那是一種清凈的面容
站在一旁的她想、這是幸福么
然后你看見(jiàn)了一座老房子
房前有棵高大梧桐樹(shù)
梧桐樹(shù)瘋狂的掉葉子、蒼老了許多
老房子里有一對(duì)老夫婦坐在掉漆的搖椅上
肆意的講述著年少的故事
笑的時(shí)候皺紋堆了起來(lái)看不到眼睛
她說(shuō)、我找到了幸福
八年級(jí)作文 篇7
有的人，渺小到塵埃里，也總會(huì)展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。
他說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說(shuō)話要用“呃”打頭；長(zhǎng)得不算好看，總之不至于風(fēng)流倜儻；皮膚從小時(shí)候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說(shuō)不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥(niǎo)，一鳴驚人，其實(shí)你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。
那一次上公開(kāi)課，一道易錯(cuò)方程難住了許多人，一個(gè)同學(xué)回來(lái)還在研究自己的錯(cuò)因。那道題我沒(méi)錯(cuò)，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒(méi)有仔細(xì)去琢磨，而是告訴自己，自己能做對(duì)就可以了。而他呢，當(dāng)時(shí)已在數(shù)學(xué)方面“獨(dú)霸一方”的他，并沒(méi)有放手。一整個(gè)課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開(kāi)謎底”。不得不說(shuō)，他說(shuō)的每一條，每一處都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，沒(méi)有漏洞。
還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對(duì)答案，還是和他碰著了。見(jiàn)他時(shí)，他手里還拿著筆，身邊并沒(méi)有草稿紙，僅一個(gè)勁兒往手上寫(xiě)。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無(wú)疑做對(duì)了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說(shuō):“等等，等一下�！苯又憷^續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風(fēng)韻了。他在想，我也想，我想明白了一個(gè)困擾我已久的問(wèn)題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴(yán)謹(jǐn)，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長(zhǎng)的.路，我僅是腳步前進(jìn)了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進(jìn)了不知多少個(gè)一米。
這樣一個(gè)微不足道的人，帶著對(duì)學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)與對(duì)知識(shí)的渴求，化身萬(wàn)道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。
八年級(jí)作文 篇8
自學(xué)校開(kāi)展“家規(guī)”系列活動(dòng)以來(lái)，我在活動(dòng)要求下“總結(jié)”出的“我的家規(guī)”就如紙上談兵一般，沒(méi)有什么約束力�？赡谴螤�(zhēng)吵發(fā)生后，“我的家規(guī)”便深深地刻在了我的心里。
二十二點(diǎn)四十分，窗外夜色深層似濃墨，有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點(diǎn)水，不巧碰見(jiàn)了我那嚴(yán)厲的母親。起初，她沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已晚，而是焦急地讓我添衣不要著涼。
可我剛松了口氣，她便問(wèn)道：“幾點(diǎn)啦？”
無(wú)可奈何，我含混不清地報(bào)了個(gè)大概的時(shí)間，希望母親沒(méi)有在意：“呃，大概十點(diǎn)四十吧�！�
然而，母親敏銳地發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她后退幾步，看了看客廳墻上的鐘，靜如止水的臉上頓時(shí)涌起不悅的波瀾：“都十點(diǎn)四十了，你怎么還沒(méi)睡？”就當(dāng)我以為批評(píng)到此為止時(shí)，母親竟加上了懲罰，“明天必須十點(diǎn)前睡，遲一分鐘就再早5分鐘！”
委屈和不滿像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭：“今天不就遲了十多分鐘嘛，為什么要處罰我？”
“我告訴過(guò)你規(guī)定吧，二十二點(diǎn)半前必須睡覺(jué)！，你履行過(guò)幾次？”母親的怒火猛地騰升，語(yǔ)氣好似利刃出鞘，驟得森然起來(lái)。
我嘗試辯解：“媽媽，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己做決定作息時(shí)間，況且，我現(xiàn)在不到二十三點(diǎn)都沒(méi)有倦意��！”
“媽媽是為你好哇，”察覺(jué)到問(wèn)題根源的母親語(yǔ)氣突然柔和了，“每一條家規(guī)的制定都是有它的原因的，你要把它們刻在心里，它們才能起作用。你每天都睡遲一些，長(zhǎng)此以往，也許你能磨蹭到凌晨才睡，要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，就像咱們家規(guī)規(guī)定的一樣�！�
似乎是看到我的.臉上仍有些不服氣，母親便輕嘆了一口氣，拍了拍我的肩：“不早了，快睡吧，有事明天早上再商量吧�！闭f(shuō)完，母親便回房去了�？粗赣H略顯蒼老疲倦的身影，我的心中不禁涌起一陣心酸，一陣后悔。
那一刻，我第一次意識(shí)到了家規(guī)存在的意義，在母親的循循開(kāi)導(dǎo)下，我終于明白，只有把這些規(guī)定刻在心中，它才是有用的家規(guī)。
八年級(jí)作文 篇9
初冬，僅僅是傍晚時(shí)分，天邊卻一點(diǎn)一點(diǎn)地露出夜色，正如那窗邊一點(diǎn)一點(diǎn)滅下去的新綠，冬天來(lái)了，春天早已成為過(guò)去了吧？
我開(kāi)始變得有些絕望，心臟仿佛被掏了空，綻出死亡的恐懼。希望在何方？
奶奶去了，慈祥的寵著我的奶奶不在了，就連一直在成績(jī)上位居榜首的我，也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一落千丈，我無(wú)奈失望，心思渙散游走，在老師、家長(zhǎng)的苦口婆心下，我依然熄了火，停住了。我開(kāi)始什么都不相信了，是否我處在只有冬天的北極？泰戈?duì)�，我�?春天怎么還不到來(lái)？
放學(xué)的路上，我的步伐有千斤重，和夕陽(yáng)并肩，到了樓下了，看著屋中熟悉的燈光，我開(kāi)始有些好奇地張望。哦，那顆被我用石頭壓住的草根還是紋絲不動(dòng)啊！不是說(shuō)小草的生命力最頑強(qiáng)嗎？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
你認(rèn)為你被千斤重的包袱壓住，沉重地喘不上氣，可事實(shí)上，包袱種裝的全是你需要的氧氣。
時(shí)間一推就是半個(gè)月，我的步伐一停也是半個(gè)月。
往常一樣的放學(xué)路，漫漫長(zhǎng)而無(wú)邊際，到了熟悉的建筑物下，我再次仰頭，想找到那抹新綠，卻又怕再見(jiàn)到那枯萎的生命，我尋尋覓覓。不久，愣住了。我飛奔上樓，留下門(mén)邊驚愕的媽媽沖向臥室窗邊。出現(xiàn)了！那抹綠！臥室中很是暖和，看著書(shū)桌上亂七八糟的書(shū)本，與窗邊的綠格格不稱。心中突然涌起了一股莫名的情愫，像愧疚，像自責(zé)，像感動(dòng)。我走進(jìn)那棵小草，才發(fā)現(xiàn)那塊冰冷的石頭已經(jīng)被頂?shù)搅艘贿�，而那不知名的草，正貪婪的享受著夕�?yáng)帶來(lái)的微弱光芒。泰戈?duì)?我的春天到了！
我發(fā)奮苦學(xué)，拋開(kāi)之前的一切雜念，向前，向前，向前！果然又恢復(fù)到了以前的佳績(jī)。無(wú)名新綠，謝謝你幫助我邁過(guò)這道坎!
點(diǎn)點(diǎn)新綠越茂越盛，即使最終將逝，也會(huì)留下不可磨滅的印記，人生總是一波三折，摔倒站起，倒地爬起，起立，邁過(guò)坎兒，邁過(guò)挫折，邁向明天，邁向春天！
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