五年級(jí)的作文（精華9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
爺爺家里有一只活潑可愛(ài)的貓。
它小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，可愛(ài)極了。有時(shí)候他很兇猛，要知道他可是不捉老鼠的高手。聽爺爺說(shuō)，家里的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天，我到爺爺家去玩。到了晚上，我看見(jiàn)一雙綠色的眼睛盯著我，我嚇的魂飛魄散。連忙說(shuō)：“鬼呀！”那只“鬼”向我走來(lái)，我嚇得腿腳發(fā)抖，站都站不穩(wěn)了。走近一看，竟然是只貓。它的眼睛像翡翠一樣綠。{后來(lái)在網(wǎng)上查閱了資料，才知道貓的眼睛是亮的發(fā)綠。}第二天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只大老鼠死在房間的門口。我一打聽才知道這是貓的杰作，那么大老鼠竟然擺在小小的貓的手里，可見(jiàn)我家的小貓的“武功”是多么高強(qiáng)��！它讓我佩服得五體投地。
大自然的'動(dòng)物，真是什么樣的本領(lǐng)都有�。∷麄冏屛覀兤椒驳纳钭兊酶�！
五年級(jí)的作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前，拿出我最珍藏的小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章？不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫作業(yè)，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會(huì)抬頭看看放在書架的`哪本書，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看見(jiàn)隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺(jué)�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗�，夢(mèng)里還在書中旅游了一趟呢！
五年級(jí)的作文 篇3
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槠诖丫玫拇河谓K于到來(lái)了。
泉城公園里，百花盛開，萬(wàn)紫千紅的花兒都爭(zhēng)奇斗艷、爭(zhēng)先恐后地開放。小草長(zhǎng)出了嫩葉，柳樹抽出了嫩芽，小鳥飛上枝頭，也為這美麗的`春天而歌唱，冬眠的動(dòng)物都醒了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
更讓我們興奮地是，我們要去游樂(lè)場(chǎng)玩。我們玩遍了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，其中我感覺(jué)“空中飛人”、“超級(jí)秋千”、“海盜船”、“碰碰車”最好玩，那種刺激的感覺(jué)，叫一個(gè)“爽”��！在摩天輪上可以看到整個(gè)泉城的美景，這些景色只能用一個(gè)字“美”來(lái)形容。
春游真是太有趣了，希望學(xué)校以后多多開展這樣的活動(dòng)！
五年級(jí)的作文 篇4
她，圓圓胖胖的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)小瞇眼兒；臉蛋兒紅撲撲撲的，像兩個(gè)熟透了的蘋果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。
思雨其實(shí)不在這里住，這兒只是她們家租的房子，她的爸爸不經(jīng)�；丶�，而她的哥哥卻經(jīng)常回家。天長(zhǎng)地久，我和思雨漸漸成了一對(duì)要好的'朋友。
“啦啦啦，啦啦啦我是賣報(bào)的小行家……”我一邊哼著小曲，一邊在陽(yáng)臺(tái)上澆花�！皨蓩�！嬌嬌！”只聽一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭一看原來(lái)是思雨在她家的陽(yáng)臺(tái)上叫我呢！我急忙打開窗戶問(wèn)她：“思雨，你叫我有事嗎？”“我一個(gè)人沒(méi)事兒，想到你家玩會(huì)兒�！彼f(shuō)�！澳呛茫业饶��！蔽艺f(shuō)。
到了我家，她問(wèn)我：“嬌嬌，我們玩什么？”我想了想說(shuō)：“要不我們先做一個(gè)紙杯電話，然后……，最后……這樣就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告訴了她，說(shuō)著說(shuō)著我們倆兒開心地笑了。
我們先找了兩個(gè)杯子和兩根牙簽，把牙簽掰成兩半只留下個(gè)小棍兒，之后又拿著一把剪刀和一團(tuán)細(xì)線，跑到我們倆家陽(yáng)臺(tái)之間的空地上，剪出比倆陽(yáng)臺(tái)間距多點(diǎn)兒的一條線，然后把線的兩頭系在兩個(gè)小棍上，最后把小棍穿過(guò)紙杯卡在中間這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。
實(shí)話告訴你吧，我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽(yáng)臺(tái)之間，可怎么把一邊送到思雨呢？于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器，可問(wèn)題來(lái)了：怎么才能把這根細(xì)線發(fā)射出去呢？這可難不倒我，我把‘電話’的一邊拿在手里，一邊系在箭頭上，然后讓思雨回家在陽(yáng)臺(tái)上等著，只聽三、二、一，另一頭順利發(fā)射到思雨家陽(yáng)臺(tái)上，而這一頭還在我手里拿著呢！最后我們把自己的一頭固定在陽(yáng)臺(tái)上，這樣我們就可以隨時(shí)通電話了！
不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回來(lái)做我的鄰居呀！
五年級(jí)的作文 篇5
我時(shí)常被自然界的一切感動(dòng)著。有綠樹、鮮花，有藍(lán)天白云，而我卻只能用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美。它是多么的光彩照人，置身自然界中，令人心曠神怡。我很想把它畫下來(lái)，讓更多人感受自然界的美。正是這樣，我有了一個(gè)成為畫家的夢(mèng)。
我喜歡畫畫。每當(dāng)我閑著的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆，在紙上畫起來(lái)。很快，一張純白的紙就被我用五彩繽紛的顏色覆蓋了。畫中有藍(lán)天白云，還有大樹和草地，有活蹦亂跳的小動(dòng)物，也有天真可愛(ài)的小女孩。雖然比不上畫家的畫，但是我已經(jīng)很滿足了。
滴答滴答時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而我的目光卻一直停留在畫上。細(xì)細(xì)看著，畫中的一切變得栩栩如生。白云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去；樹葉伴著風(fēng)聲沙沙作響；草地上的小雞在捉蟲子；放風(fēng)箏的小朋友們?cè)谖匦�。畫中的一切活靈活現(xiàn)，生機(jī)盎然。這是我自己創(chuàng)造出來(lái)的“小王國(guó)”。我還是第一次體驗(yàn)到畫畫的樂(lè)趣。這讓我明白了：我們應(yīng)該從畫畫這樣的愛(ài)好中尋找樂(lè)趣，因?yàn)檫@樣比沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲更有意義。
我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫊?huì)讓我開心，讓我快樂(lè)，讓我覺(jué)得不再孤單寂寞。同時(shí)，我還能通過(guò)畫畫，讓更多的`人體會(huì)到自然界得美，感受到自然界的力量。它就是我生活中必不可或缺的朋友，在黑暗中為我照亮方向，讓我走向更高更遠(yuǎn)的地方！
我想成為一名畫家，描繪周圍美好的事物，但是我也需要努力學(xué)習(xí)繪畫技巧，不斷進(jìn)步，我也會(huì)不懈的為夢(mèng)想努力奮斗！我相信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名畫家。我為自己加油！
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)不了參天大樹，就做一株點(diǎn)綴大地的小草，做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪，讓我們?cè)谧孕畔聯(lián)碛幸粋�(gè)光芒萬(wàn)丈的自我。
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，從前我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我不想流汗和花費(fèi)力氣，在一次次的比賽中，我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員，我被他們深深打動(dòng)了，就在不知不覺(jué)中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累，其他都還可以。我在與體育的'一次次親密接觸下，深深愛(ài)上了這個(gè)朋友。
尤其是打籃球，在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮，為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上奔跑，我來(lái)到了一個(gè)體育館，在我的一次次努力下，一次次教誨中，我打籃球的技術(shù)也越來(lái)越高了，我感覺(jué)我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了，這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的明燈。
在我兩年的努力下，我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。
打籃球比賽時(shí)，我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃，在一陣陣歡呼中投中了球，這是我的光芒。在一次次勝利中，我真正了解到自己的實(shí)力，我在自信和成功中，散發(fā)出了光芒。
在我們的生活中，要努力奮斗，堅(jiān)持，不能太過(guò)于驕傲，也不能自負(fù)。我們要超越原來(lái)的自我，在生活的道路上努力奮斗。
做不了太陽(yáng)，就做流星吧！做不了藍(lán)天，就做一朵潔白的云吧！
五年級(jí)的作文 篇7
今天周末，閑來(lái)無(wú)事，我和媽媽決定去湖塘樂(lè)購(gòu)。不巧的是，爸爸有事外出，把汽車開走了。于是，我興致勃勃地提議去坐公交車。
260路公交車的站臺(tái)就在中學(xué)門口，我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)多少人，站臺(tái)上還有位置可坐。被雨淋過(guò)得凳子有些潮濕，但卻很干凈，站臺(tái)周圍也是相當(dāng)整潔。不像從前，遍地都是瓜皮紙屑香煙頭。沒(méi)多久我們上了車，車上大約有五六個(gè)乘客，我們?cè)诖斑叺奈恢米�。汽車開動(dòng)后，窗外墻上一條標(biāo)語(yǔ)映入我的眼簾“牛塘是我家，衛(wèi)生靠大家”。
媽媽暈車所以不喜歡坐公交，但我很喜歡坐在顛簸的公交車?yán)锟创巴獾娜な�。司機(jī)開的很穩(wěn)，不緊不慢的，有幾次我發(fā)現(xiàn)他很謹(jǐn)慎地避過(guò)水坑，大約是怕泥水濺起來(lái)臟了路人。我心里不禁為司機(jī)師傅豎起大拇指。車內(nèi)很安靜，沒(méi)有人大聲喧嘩，也沒(méi)有嗑瓜子的。沒(méi)多一會(huì)，車子到了一站，一時(shí)涌上來(lái)不少人，里面還有好幾個(gè)學(xué)生。他們很興奮地聊天，我也偶爾聽到幾句�！爸仃�(yáng)節(jié)那天，我們班買了好多禮物去敬老院呢”！“我還給老人們講故事，逗得他們笑得合不攏嘴”。“我朋友圈里還有人在街上幫人免費(fèi)理發(fā)呢，喏，你看這些照片”“下周，我媽帶我去孤兒院，你們?nèi)ゲ蝗ィ俊蔽倚睦锼剂�，這些學(xué)姐們真有愛(ài)心。重陽(yáng)那天，我只給我外婆買了塊重陽(yáng)糕。
車停了，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。這時(shí)廣播里響起那句熟悉的'話——“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)泻蛻驯雰旱膵D女讓座”。我正想起身時(shí)，門口的老大爺比我快一步，他說(shuō)：“我馬上下車了，你先過(guò)來(lái)坐吧�！蔽倚睦锛{悶了：這完全和那些“老人因沒(méi)有人讓座大打出手”的新聞不符啊，誰(shuí)說(shuō)老人就不講理了？那位母親坐下后，孩子就一陣猛烈的咳嗽，她很緊張，不停拍打著包裹嚴(yán)實(shí)的孩子。有人開始關(guān)切地詢問(wèn)孩子的病情，于是，本來(lái)安靜的車廂，變得熱鬧起來(lái)。有的人推薦治療咳嗽的秘方，有的推薦有名的老中醫(yī)，有的現(xiàn)身說(shuō)法分享自己的經(jīng)驗(yàn)……大家你一言我一語(yǔ)，一邊安慰，一邊籌謀劃策。
我回頭瞥了一眼媽媽，她臉色發(fā)白看樣子又在暈車了。好不容易到站了，下車后，只聽她抱怨“下次不坐公交了”。我看著那輛空無(wú)一人得車，不禁想到了細(xì)心的司機(jī)，有愛(ài)心的學(xué)生和老大爺，還有熱心的乘客，我忽然覺(jué)得這輛車很溫暖，很高大。
美德不一定要轟轟烈烈，譬如舍生救人。恰恰在我們身邊，那些滲入到平常生活中去的溫暖的小事，正是美德最好的詮釋，它們讓生活充滿了愛(ài)和美好。
五年級(jí)的作文 篇8
看到題目中的貓王，大家一定很震驚吧？貓王不是已經(jīng)去世了的著名歌手嗎？不急不急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
貓王呢，其實(shí)，是一只帥氣的小貓！當(dāng)我和媽媽第一次去寵物店選寵物時(shí)，我第一眼就看到了它！圓圓的臉蛋上插著兩個(gè)三角形的小耳朵，兩顆紅寶石似的大眼睛，一個(gè)粉紅的鼻子，左右兩邊有著雪白的長(zhǎng)胡子，胡子下面還有許多棕色的點(diǎn)，點(diǎn)下面就是它那無(wú)與倫比的小嘴巴了。我一見(jiàn)到它就已經(jīng)給它取好名字了，貓王！你看它棕色的毛發(fā)中夾雜著乳白色的'條紋，多么有一種貓中之王的氣派！貓王看著我喵喵直叫，好像是懇求我把它抱走似的，就這樣，我就真的把它抱回了家。
貓王特別可愛(ài)！來(lái)到家，我給它用紙箱子做了一個(gè)溫暖的窩，然后在外邊放上了牛奶和香腸，它一看到，立馬就跑過(guò)去吃了，哎呀呀！貓王！你有點(diǎn)禮貌好白？你還像個(gè)貓王樣兒不！貓王乖乖的吃完，就立刻跳進(jìn)窩里去睡覺(jué)了。還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，真可愛(ài)！
貓王也特別調(diào)皮，有一次我做作業(yè)時(shí)，不知它從哪兒把我的毛線球叼出來(lái)了，它好像是想騎上毛線球，可是是圓的，它只好圍著毛線球打滾兒。我寫完作業(yè)，哎呀呀！貓王！你都把我的毛線球弄散了！
貓王雖然調(diào)皮（哎呀貓王你干嘛撓我PP啊，等我寫完在收拾你�。�，但在我心中，它就是一名貓中之王！（寫完了，啊！貓王我跟你拼了！貓王：啊嗚，嗷嗚，喵嗚嗚嗚）。
五年級(jí)的作文 篇9
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過(guò)嗎?我今天就要把這滋味分享給你們!
一個(gè)星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。
媽媽先拿起針線打了個(gè)結(jié)，接著按照?qǐng)D紙繡了起來(lái)。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡(jiǎn)單的事呢，誰(shuí)知我剛拿起針，它就給我了個(gè)“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲�！抑匦履闷鸩宦犜挼尼�，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽我的話，這繡花針真是像個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。
媽媽見(jiàn)我的老毛病又犯了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來(lái)，再仔細(xì)看我怎么繡的�！笨粗鴭寢屢会樢痪�地繡，我也慢慢靜下心來(lái)再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。
我耐心地繡著，針兒似乎越來(lái)越聽我的話了，不再和我“對(duì)著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛(ài)的`kt貓的輪廓繡出來(lái)了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵(lì)我：“哇!太棒了!濛濛，你真厲害!”哈哈，我終于會(huì)繡十字繡啦!
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂(lè)，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無(wú)以言表的，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì)的。
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